2022年山東省濟(jì)南市中考語(yǔ)文真題

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一、選擇題

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．凱歌（kǎi）契約（qiè）弧度（hú）千鈞之力（jūn）

B．竭力（jié）吟唱（yín）余暉（huī）意趣盎然（ǎng）

C．偏僻（bì）倔強(qiáng)（jué）嗔怪（chēn）婦孺皆知（rú）

D．綻放（zhàn）執(zhí)著（zhuó）涵養(yǎng)（hán）接踵而至（zhǒng）

2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．和藹親合力以身作則煥然一新

B．應(yīng)襯關(guān)鍵詞崇山峻嶺取義成仁

C．稠密發(fā)祥地開卷有益海闊天空

D．信服弄潮兒微不足到迥乎不同

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這篇微型小說(shuō)精彩的故事情節(jié)戛然而止，產(chǎn)生了出人意料的效果。

B．畢業(yè)典禮籌備會(huì)上，同學(xué)們熱烈討論，紛紛提出真知灼見的意見。

C．在“向來(lái)來(lái)”演講比賽中，他得意忘形地說(shuō)：“要讓青春始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)！”

D．“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”，濟(jì)南市與時(shí)俱進(jìn)，因地制宜打造齊魯樣板村。

4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，使他迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的古琴演奏家。

B．2022年我國(guó)第一季度新能源汽車產(chǎn)量增長(zhǎng)了大約140.8%左右。

C．《紅色氣質(zhì)》一書，以獨(dú)特的視角講述了中國(guó)革命先烈不怕犧牲、英勇奮斗。

D．開放合作不僅推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定復(fù)蘇，而且促進(jìn)了人類社會(huì)的不斷進(jìn)步。

5.給下面新聞擬寫標(biāo)題，要求做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）最美四月天，濟(jì)南迎來(lái)新發(fā)展。中央文明辦近日公布了2022年全國(guó)文明城市年度測(cè)評(píng)結(jié)果，濟(jì)南在30個(gè)省會(huì)、副省級(jí)全國(guó)文明城市中，連續(xù)四年位列該組別第一名，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)文明城市創(chuàng)建“四連冠”和全國(guó)文明典范城市創(chuàng)建“開門紅”，標(biāo)刻出濟(jì)南城市文明新高度。

A．中央文明辦近日公布測(cè)評(píng)結(jié)果

B．“四連冠”：文明創(chuàng)建，濟(jì)南永不停歇

C．全國(guó)文明典范城市創(chuàng)建“開門紅”

D．濟(jì)南受到中央文明辦通報(bào)表?yè)P(yáng)

6.下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．“燕雀安知鴻鵠之志哉”中的“燕雀”原指天鵝，這里比喻志向遠(yuǎn)大的人。

B．太學(xué)是我國(guó)古代設(shè)在京城的最高學(xué)府，博士是古代學(xué)官名。

C．古時(shí)住宅旁邊常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。

D．古代報(bào)時(shí)常用辰牌、中牌等字樣來(lái)指時(shí)間。辰時(shí)，相當(dāng)于上午七時(shí)至九時(shí)。

二、課內(nèi)閱讀

閱讀下面的文段，完成下面小題。賣油翁歐陽(yáng)修陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。7．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）8．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）9．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析。有誤的一項(xiàng)是（）

A．有賣油翁釋擔(dān)而立釋：放下

B．但微頷之頷：下巴

C．爾安敢輕吾射輕：輕視

D．康肅笑而遣之遣：打發(fā)

A．嘗射于家圃皆朝于齊

B．睨之久而不去公亦嘗聞天子之怒乎

C．徐以杓酌油瀝之今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君

D．自錢孔入，而錢不濕雜然而前陳者

A．歐陽(yáng)修，號(hào)醉翁，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。

B．“置、覆、酌、瀝”，四個(gè)動(dòng)作一氣呵成，賣油翁身手不凡的形象便躍然紙上。

C．本文主要通過(guò)語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫來(lái)塑造人物形象。

D．本文故事短小，記述簡(jiǎn)潔生動(dòng)，深入淺出地闡明了“熟能生巧”的道理。

三、課外閱讀

閱讀下面的文段，完成下面小題楊業(yè)，并州太原人。業(yè)練習(xí)攻戰(zhàn)，以驍勇聞，屢立戰(zhàn)功，所向克捷，國(guó)人號(hào)為“無(wú)敵”。雍熙三年，大兵北征。代①北苦寒，士卒多服氈罽②，業(yè)但挾纊③，露坐治軍事，傍不設(shè)火。侍者殆④僵仆而業(yè)怡然無(wú)寒色。朔州之?dāng)?，麾下尚百余人，業(yè)謂曰：“與我俱死無(wú)益也。汝等各有父母妻子，可走還報(bào)天子。”眾皆感泣不肯去。業(yè)既沒，太宗聞之痛惜甚，曰：“求之古人，何以加此！”（節(jié)選自《宋史》）

【解釋】①代：地方名。②氈罽（jì）毛織品。③纊（kuàng）：絲綿絮。④殆：幾乎。

10．用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處?/p>

侍者殆僵仆而業(yè)怡然無(wú)寒色

11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

汝等各有父母妻子，可走還報(bào)天子。

12．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容（用自己的話），說(shuō)說(shuō)太宗為何評(píng)價(jià)楊業(yè)“求之古人，何以加此”。（答出兩點(diǎn)即可）

四、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面的一首唐詩(shī)，完成下面小題。春中田園作王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng)①，荷鋤覘②泉脈。歸燕識(shí)故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵思遠(yuǎn)客。

【解釋】①遠(yuǎn)揚(yáng)：桑枝。②覘（chān）：察看。

13．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）14．詩(shī)歌展現(xiàn)出唐代前期的社會(huì)生活場(chǎng)景和人們的精神面貌，試結(jié)合頸聯(lián)內(nèi)容賞析。

A．這是一首春天的頌歌，詩(shī)人以細(xì)膩的筆觸描繪了一幅生機(jī)勃勃的春日田園圖。

B．首聯(lián)通過(guò)寫斑鳩鳴叫、滿樹白色杏花開放，側(cè)面展現(xiàn)了濃濃的春意。

C．頷聯(lián)描寫了農(nóng)民拿著斧子去修整桑枝、扛著鋤頭去察看泉水通路的畫面。

D．尾聯(lián)中“忽”字傳神地寫出了詩(shī)人想開懷暢飲，可是對(duì)著酒杯又停住的樣子。

五、句子默寫

15.按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。

（1）潮平兩岸闊，______________________。（王灣《次北固山下》）

（2）夫君子之行，___________________，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書》）

（3）自古逢秋悲寂寥，______________________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（4）_______________________，更著風(fēng)和雨。（陸游《卜算子?詠梅》）

（5）_______________________，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（6）杜甫在《春望》中觸景生情、移情于物，表達(dá)感時(shí)傷世之情的句子是：______________________，______________________。

（7）白居易在《錢塘湖春行》中，通過(guò)描寫花草，顯現(xiàn)春天欣欣向榮趨勢(shì)的句子是：______________________，______________________。

六、名著閱讀

16.某學(xué)校開展“走進(jìn)中國(guó)古典小說(shuō)”主題閱讀系列活動(dòng)。根據(jù)提示，完成表格中小題。讀起來(lái)：整體把握知著作《西游記》《水滸傳》《儒林外史》識(shí)吳承恩施耐庵（（3））明題材（（1））講述英雄傳奇描繪儒林世相辨人物挑戰(zhàn)權(quán)威、桀驁不馴孫悟空誤入白虎堂、雪夜上梁山（（2））因中舉而發(fā)瘋范進(jìn)讀進(jìn)來(lái)：專題探究（4）《儒林外史》以諷刺手法塑造了許多經(jīng)典形象，在笑聲中批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)結(jié)合作品中的一個(gè)人物，進(jìn)行具體分析。（課文《范進(jìn)中舉》中的人物除外）讀出來(lái)：建構(gòu)分享

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成下面小題。食因器增色①民以食為天，食因器增色。生活中的吃喝諸事無(wú)不與飲食器具息息相關(guān)。近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，飲食器具設(shè)計(jì)得以不斷豐富和發(fā)展。優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)，展現(xiàn)出中國(guó)當(dāng)代飲食器具設(shè)計(jì)的多元視角與多重維度。②毋庸置疑，飲食器具作為生活用具，其實(shí)用性是一切設(shè)計(jì)的初衷。因此，如何在設(shè)計(jì)中不斷提升器物的實(shí)用價(jià)值，使其更加符合當(dāng)代人的生活習(xí)慣與習(xí)俗，是許多設(shè)計(jì)師探索的方向。如腌制器皿“新概念泡菜壇”的設(shè)計(jì)保留了傳統(tǒng)泡菜壇用水隔絕空氣密封保鮮的方式，針對(duì)以往泡菜壇體積過(guò)大、外觀粗糙等問(wèn)題進(jìn)行了再設(shè)計(jì)。經(jīng)調(diào)查，改良后的泡菜壇避免了因食物存量過(guò)多而造成的浪費(fèi)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，也成為居家環(huán)境中富有藝術(shù)美感的裝飾陳設(shè)。③挖掘傳統(tǒng)，讓飲食器具設(shè)計(jì)更好地服務(wù)當(dāng)下。中國(guó)有著豐厚的飲食文化傳統(tǒng)，深耕其中，將具有代表性的技藝進(jìn)行提煉，在現(xiàn)代飲食器具設(shè)計(jì)中加以應(yīng)用，普通的生活用具便有了文化的靈魂。茶具“竹節(jié)?絲語(yǔ)”借助了中國(guó)傳統(tǒng)文化里“行”的意象，運(yùn)用“竹絲扣瓷”的傳統(tǒng)手工技法，以白瓷器皿為胎，用纖細(xì)如發(fā)、柔軟似綢的竹絲依胎編織。整套茶具彰顯出清新淡雅的東方文化氣韻。④勇于表達(dá)觀念與個(gè)性，這樣的設(shè)計(jì)理念越來(lái)越受到設(shè)計(jì)師的推崇。他們或是以新的視角彰顯設(shè)計(jì)特點(diǎn)，或是發(fā)掘新的制作工藝，抑或是以新材料進(jìn)行大膽實(shí)踐，讓人耳目一新。如器具“山海杯”，造型看似簡(jiǎn)潔，卻一點(diǎn)也不“簡(jiǎn)單”。作品由十余個(gè)色彩豐富的水杯組成，囊括玻璃、大漆、陶、木、金、銀、銅、紙、竹等多種材質(zhì)。精細(xì)的工藝和多變的質(zhì)感讓這些器具構(gòu)成五光十色的“山海世界”。⑤飲食器具的設(shè)計(jì)與制作還要