《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)（第2版）》198-5（李雄）教案 第4課 項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)一

認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)第認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)第課4第課認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)PAGE第課認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)PAGE34PAGE2PAGE2第課認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)PAGE第課認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)PAGE14

課題項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)一課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解市場(chǎng)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念（2）理解需求、產(chǎn)品、效用、交易與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的概念（3）熟悉幾種常見(jiàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論（4）掌握傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念，以及兩者的區(qū)別（5）能夠區(qū)分市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與推銷(xiāo)（6）能夠運(yùn)用所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)分析生活中的現(xiàn)象思政育人目標(biāo)：（1）培養(yǎng)創(chuàng)新思維和自主探究學(xué)習(xí)的意識(shí)（2）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)辦事的工作理念及解決實(shí)際問(wèn)題的能力教學(xué)方法講授法、問(wèn)答法、討論法、案例分析法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)考勤（2min）→項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（85min）→作業(yè)布置（3min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖考勤

（2min）【教師】清點(diǎn)上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)（85min）【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】（1）知識(shí)目標(biāo)：理解市場(chǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念，了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論的發(fā)展歷程，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念的更新過(guò)程。（2）能力目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的本質(zhì)；能夠站在企業(yè)的角度去發(fā)現(xiàn)和尋求市場(chǎng)機(jī)會(huì)，能夠初步設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略，并形成自己的營(yíng)銷(xiāo)管理思想。（3）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念、競(jìng)爭(zhēng)思維、分析能力和洞察能力，形成營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，能夠?qū)ψ约何磥?lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃?！救蝿?wù)分配】本實(shí)訓(xùn)包含以下兩個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：小組成員選擇幾種產(chǎn)品（如特色農(nóng)產(chǎn)品、藥品、奢侈品等），分析這些產(chǎn)品的市場(chǎng)分別是什么、潛在的市場(chǎng)是什么及如何把潛在市場(chǎng)變成現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)，然后合作撰寫(xiě)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)報(bào)告，并派出代表在班里進(jìn)行匯報(bào)。任務(wù)二：小組成員選擇幾家企業(yè)（如宜家家居、海底撈等），通過(guò)企業(yè)官網(wǎng)查找資料，了解其產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)理念，然后合作撰寫(xiě)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)報(bào)告，并派出代表在班里進(jìn)行匯報(bào)。全班學(xué)生以3～5人為一組進(jìn)行分組，各組從上述兩項(xiàng)任務(wù)中任選其一并進(jìn)行任務(wù)分工，組長(zhǎng)將小組成員及分工情況填入表中。小組成員及分工情況班級(jí)組號(hào)指導(dǎo)教師任務(wù)內(nèi)容小組成員姓名學(xué)號(hào)任務(wù)分工及時(shí)間安排組長(zhǎng)組員【實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備】（1）熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識(shí)。（2）掌握常用的信息檢索方法和分析問(wèn)題的方法。【實(shí)施過(guò)程】將實(shí)訓(xùn)任務(wù)的具體完成情況記錄在表中。實(shí)施步驟時(shí)間安排實(shí)施步驟1．拆解問(wèn)題和任務(wù)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題和任務(wù)的重點(diǎn)難點(diǎn)，包括：（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）____________________________________________________________2．確定本組使用的信息檢索方法，包括：（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）____________________________________________________________3．記錄本組搜集的信息及內(nèi)容，包括：（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）____________________________________________________________4．記錄本組分析問(wèn)題的方法及得到的結(jié)論，包括：（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）____________________________________________________________5．確定本組使用的成果展示方法，包括但不限于PPT展示、討論結(jié)論、個(gè)人展示。（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（3）____________________________________________________________（4）____________________________________________________________6．在小組內(nèi)部進(jìn)行成果展示，進(jìn)一步討論并改進(jìn)7．在全班同學(xué)面前進(jìn)行成果展示【評(píng)價(jià)反饋】各組在班內(nèi)輪流展示。展示完畢，各小組成員談一談自己的感悟。教師與其他小組對(duì)該小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果填寫(xiě)在表中?？己嗽u(píng)價(jià)表項(xiàng)目名稱(chēng)評(píng)價(jià)內(nèi)容分值評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)互評(píng)師評(píng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)

20%小組成員具備團(tuán)隊(duì)精神，積極與他人合作6分小組成員態(tài)度認(rèn)真，勇于鉆研6分小組成員具備創(chuàng)新思維和自主探究學(xué)習(xí)的意識(shí)8分技能評(píng)價(jià)

30%小組成員熟練應(yīng)用多種信息檢索方法10分小組成員對(duì)所選產(chǎn)品和企業(yè)了解透徹，分析深入10分該小組按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)10分成果評(píng)價(jià)

50%該小組合作默契，討論熱烈20分演示文稿重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)，有效揭示市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的邏輯20分小組代表表達(dá)能力強(qiáng)，講述的內(nèi)容有說(shuō)服力10分合計(jì)100分總評(píng)互評(píng)（30%）+師評(píng)（70%）教師（簽名）：【學(xué)生】完成課后任務(wù)通過(guò)實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目知識(shí)的掌握，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)理念、競(jìng)爭(zhēng)思維、分析能力和洞察能力，形成營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)作業(yè)布置

（3min）【教師】布置課后作業(yè)（1）在文旌課堂APP中完成本書(shū)配套題庫(kù)中項(xiàng)目一的試題（2）6人一組，校內(nèi)外找店鋪發(fā)傳單做推廣，可以鍛煉人的耐心，可以學(xué)會(huì)察言觀色，以及如何與人更好溝通