我不是學(xué)神- 學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享+

SHARINGSEMINAR我不是學(xué)神合理的學(xué)習(xí)方法策略鑄就成功之路個(gè)人背景介紹1學(xué)習(xí)方法總結(jié)2自我剖析認(rèn)識(shí)3展望未來(lái)4目錄CONTENTS個(gè)人背景介紹1個(gè)人背景介紹武漢一初

信心的培養(yǎng)武漢外校良好的氛圍香港中文大學(xué)

自由學(xué)術(shù)空間耶魯大學(xué)

世界一流大學(xué)個(gè)人背景介紹龐萬(wàn)倫龔約翰書(shū)院獎(jiǎng)學(xué)金（連續(xù)三年，全額獎(jiǎng)學(xué)金）工程學(xué)院精英學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金EliteStreamScholarship（連續(xù)三年）工程學(xué)院院長(zhǎng)嘉許名單Dean’sList（授予GPA前10%工程學(xué)士）

崇基書(shū)院院長(zhǎng)嘉許名單Dean’sList（授予GPA前10%書(shū)院學(xué)士）中國(guó)亞太（香港）經(jīng)濟(jì)合作組織獎(jiǎng)學(xué)金香港特別行政區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金（授予2014屆本科生學(xué)系總GPA第一）余道生紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金（工程學(xué)院提名給香港企業(yè)家）

崇基書(shū)院魏敬國(guó)均衡教育獎(jiǎng)學(xué)金（授予書(shū)院綜評(píng)前十應(yīng)屆畢業(yè)生）學(xué)習(xí)方法總結(jié)2記憶筆記時(shí)間管理學(xué)習(xí)方法總結(jié)計(jì)劃安排，番茄工作法時(shí)間管理康奈爾筆記法筆記方法深度加工，反復(fù)重復(fù)記憶技巧關(guān)鍵詞記憶方法總結(jié)

人腦信息處理的三個(gè)意識(shí)層次：

記憶方法總結(jié)長(zhǎng)期睡眠不足讓你更容易感到壓力、萌生欲望、受到誘惑。你還會(huì)很難控制情緒、集中注意力。長(zhǎng)期睡眠不足讓你更容易感到壓力、萌生欲望、受到誘惑。你還會(huì)很難控制情緒、集中注意力。

壓力長(zhǎng)期睡眠不足

情緒

注意力記憶方法總結(jié)記少不記多，只記關(guān)鍵詞科學(xué)安排記憶進(jìn)程依靠復(fù)習(xí)拓展全面構(gòu)建記憶宮殿筆記方法總結(jié)

康奈爾筆記法：

時(shí)間管理總結(jié)問(wèn)題：你覺(jué)得時(shí)間管理叢書(shū)提到的技巧管用嗎？（調(diào)查對(duì)象：港中文大學(xué)生）同意：51.31%他山之石，可以攻玉時(shí)間管理總結(jié)時(shí)間管理總結(jié)

番茄工作法：

時(shí)間管理總結(jié)12345工作時(shí)間40min-1h時(shí)間靈活可控最后10分鐘用于復(fù)習(xí)休息時(shí)間10-15min聽(tīng)音樂(lè)，飲食，睡覺(jué)休息時(shí)間10-15min聽(tīng)音樂(lè)，飲食，睡覺(jué)工作時(shí)間40min-1h時(shí)間靈活可控最后10分鐘用于復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間30min-40min全天學(xué)習(xí)內(nèi)容的快速回顧鞏固睡前記憶學(xué)習(xí)方法總結(jié)筆記記憶時(shí)間管理記憶、筆記、時(shí)間管理相結(jié)合：筆記：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要依據(jù)時(shí)間管理：進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程的宏觀控制記憶：對(duì)個(gè)體知識(shí)點(diǎn)的微觀感知三位一體自我剖析認(rèn)識(shí)3強(qiáng)弱學(xué)科？性格特點(diǎn)？自我剖析認(rèn)識(shí)劣勢(shì)：視力欠佳外界誘惑競(jìng)賽難題經(jīng)驗(yàn)少長(zhǎng)考易失誤優(yōu)勢(shì)：綜合實(shí)力均衡考場(chǎng)發(fā)揮穩(wěn)定文史積累豐富數(shù)理興趣濃厚認(rèn)識(shí)自己AAnunexaminedlifeisnotworthliving–蘇格拉底尼采：「我們無(wú)可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恆判詞是：『離每個(gè)人最遠(yuǎn)的，就是他自己?！哗ぉ?duì)於我們自己，我們不是『知者』……」（《道德的系譜》）揚(yáng)長(zhǎng)避短靈活運(yùn)用文科優(yōu)勢(shì)高考為主，自招為輔自我約束與管理寫(xiě)作：散文專(zhuān)精，放棄議論筆記：邏輯整理，條理清晰表達(dá)：面試準(zhǔn)備，有理有據(jù)杜絕智能手機(jī)，自我管理制定計(jì)劃安排，多方監(jiān)督以高考題難題和自主招生正常題難度為基準(zhǔn)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，掌握自己的節(jié)奏，自成一派自我剖析認(rèn)識(shí)W同學(xué)狀元Z同學(xué)英語(yǔ)課代表F同學(xué)學(xué)霸H同學(xué)理科生里的異類(lèi)情境模擬：自習(xí)課上，大家都在做什么呢？思維靈活數(shù)學(xué)競(jìng)賽難題訓(xùn)練英語(yǔ)能力強(qiáng)英文原著閱讀勤奮苦讀一天刷三套理綜熱愛(ài)文學(xué)和歷史沒(méi)事翻翻余秋雨莊子：「終身役役而不見(jiàn)其成功，苶然疲役而不知其所歸，可不哀邪！」

展望未來(lái)4我們收獲夢(mèng)想，也播種希望。原來(lái)一切輝煌只是過(guò)去，未來(lái)永遠(yuǎn)空白展望未來(lái)人生