編輯人員工作總結(jié)參考范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)編輯人員?工作總結(jié)?參考范本?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、各?位同仁：?___?_年即將?接近尾聲?，本年的?社區(qū)新聞?也已經(jīng)過(guò)?了將近一?年的歷練?，就本人?日常比較?關(guān)注的三?個(gè)版面(?即有參與?采寫(xiě)新聞?的社區(qū)、?市井、幫?辦版面)?提出一些?個(gè)人看法?。總體?感覺(jué)如下?：1、?社區(qū)版的?定位越來(lái)?越明晰，?與社區(qū)網(wǎng)?之間的供?稿、供線?索、網(wǎng)友?互動(dòng)的良?性循環(huán)正?在逐步形?成，并且?社區(qū)版在?包裝某些?稿件上確?實(shí)下了功?夫；2?、市井版?繼續(xù)在穩(wěn)?中求發(fā)展?，一些常?設(shè)的欄目?繼續(xù)走四?平八穩(wěn)的?路線，但?沒(méi)有太大?的革新、?也沒(méi)有讓?讀者耳目?一新的感?覺(jué)出現(xiàn)。?《海都報(bào)?》的坊間?版走“寧?缺毋濫”?的質(zhì)量路?線，《福?州晚報(bào)》?的社區(qū)版?走“版面?取勝”的?數(shù)量路線?，而本報(bào)?的市井路?線居于二?者中間，?未嘗也不?是一種定?位。但是?，這一年?來(lái)，挖掘?到的動(dòng)態(tài)?稿件、民?生話題還?是相對(duì)偏?少，而以?靜態(tài)的市?井牛人、?市井趣聞?居多，這?一點(diǎn)是值?得遺憾的?。3、?對(duì)于幫辦?版而言，?沒(méi)有太大?的出色，?很難記起?一些有印?象的幫辦?稿件。但?是對(duì)于幫?辦記者而?言，可能?面臨線索?題材的限?制而束縛?了手腳。?最近提出?的幫辦要?追蹤及時(shí)?反饋，是?一條很好?的建議，?也是挽救?幫辦版的?良策，如?今日李新?志所采寫(xiě)?的《人行?道上堆放?沙石、執(zhí)?法人員執(zhí)?法遇阻撓?》的稿件?，就是一?條很有看?頭的幫辦?追蹤稿，?甚至感覺(jué)?比之前的?幫辦原稿?還要好看?，這是因?為里面牽?涉到了百?姓所關(guān)心?的執(zhí)法、?懲處問(wèn)題?，也就是?讓百姓看?到了解決?問(wèn)題的希?望，而這?恰恰是采?寫(xiě)幫辦題?材的真正?目的。?此外，在?享受接近?一年的“?客串”周?末值班編?輯經(jīng)歷后?，也有一?些心得體?會(huì)。首?先，這段?編輯生涯?，對(duì)于本?人在日常?新聞寫(xiě)作?中學(xué)會(huì)提?煉標(biāo)題、?濃縮導(dǎo)語(yǔ)?也有幫助?，同時(shí)也?明確了稿?件在版面?中的定位?，知道什?么樣的稿?件應(yīng)該寫(xiě)?多大、放?在什么樣?的版位合?適，這反?過(guò)來(lái)能促?進(jìn)寫(xiě)稿的?質(zhì)量。?其次，在?編輯生涯?中，開(kāi)始?重視一些?記者在日?常新聞寫(xiě)?作過(guò)程中?容易忽略?的問(wèn)題與?細(xì)節(jié)，像?是錯(cuò)別字?、語(yǔ)病、?斷句，以?及是否有?常識(shí)性錯(cuò)?誤等等。?第三，?編輯并不?是只管送?大樣的人?，也不是?“頭道組?版員”，?要包裝好?一條稿件?，編輯所?花費(fèi)的心?血也是不?小的，甚?至要把稿?子推倒重?寫(xiě)。當(dāng)然?，如果只?求把稿子?改得通順?，那么編?輯的作用?無(wú)法得到?真正體現(xiàn)?。對(duì)于?最為關(guān)注?的市井版?，想提出?以下建議?：1、?增強(qiáng)策劃?意識(shí)、繼?續(xù)鼓勵(lì)多?開(kāi)展與讀?者之間的?互動(dòng)活動(dòng)?，一方面?可以解決?線索不足?的問(wèn)題，?另一方面?可以為本?報(bào)的市井?版增加外?報(bào)所沒(méi)有?的特色。?此外，開(kāi)?展互動(dòng)活?動(dòng)，也可?以將一些?沒(méi)有由頭?的稿件“?制造”出?一些由頭?。因此，?對(duì)于想出?較好的互?動(dòng)活動(dòng)的?市井稿件?，在稿分?上要多給?予支持。?2、杜?絕“編故?事”的行?為，一些?稿件有摻?水嫌疑，?內(nèi)容編得?花里胡哨?，其可信?度令人生?疑。市井?牛人、趣?聞等市井?欄目的寫(xiě)?作方法可?以采取“?講故事”?的手法，?但怎么在?平淡中提?煉亮點(diǎn)、?怎么提煉?經(jīng)典對(duì)白?、怎么描?寫(xiě)經(jīng)典動(dòng)?作，乃至?借鑒微型?小說(shuō)的寫(xiě)?作手法，?都是記者?與編輯值?得共同切?磋的。我?認(rèn)為，在?新聞事實(shí)?明白無(wú)誤?的前提下?，什么樣?千奇百怪?的寫(xiě)作手?法都是可?以嘗試的?，這需要?靠寫(xiě)法創(chuàng)?新的獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制來(lái)促?進(jìn)。編?輯人員工?作總結(jié)參?考范本（?二）作?為網(wǎng)站編?輯，過(guò)去?的一年，?我也是盡?責(zé)的來(lái)完?成工作任?務(wù)，同時(shí)?也是學(xué)到?了很多，?在工作里?頭也是感?受到做好?這份網(wǎng)站?編輯的工?作并不是?那么的輕?松，而自?己也是努?力的來(lái)學(xué)?了很多，?來(lái)讓自己?有所提升?，我也是?在此來(lái)對(duì)?自己工作?來(lái)做好總?結(jié)。由?于我們工?作的性質(zhì)?，所以其?實(shí)也是沒(méi)?有怎么的?被疫情影?響到，但?是也是在?家里工作?了一段日?子，這段?日子也是?沒(méi)有通勤?的時(shí)間需?要去浪費(fèi)?，所以也?是格外的?珍惜，會(huì)?去認(rèn)真的?學(xué)一些東?西，去了?解如何提?升流量如?何的來(lái)優(yōu)?化文章的?方法，同?時(shí)也是在?這段日子?里去思考?過(guò)去的工?作，以及?以后的發(fā)?展，而回?到公司之?后，領(lǐng)導(dǎo)?也是組織?了多次的?培訓(xùn)，教?了我們很?多關(guān)于優(yōu)?化的方法?，以及如?何的來(lái)利?用好關(guān)鍵?詞，可以?說(shuō)這一年?成長(zhǎng)很多?，讓我也?是明白這?份工作也?是有很多?可以去進(jìn)?步的空間?，我也是?積極的來(lái)?學(xué)，來(lái)讓?自己真的?能力上是?可以去有?所進(jìn)步的?，同時(shí)也?是感受到?，的確自?己還是有?一些的不?足，這些?也是不斷?的工作中?去發(fā)現(xiàn)的?有些也是?得到了改?變，但也?是有些方?面還需要?繼續(xù)的來(lái)?進(jìn)步，去?做好才行?。工作?上，積極?的編輯做?好，然后?對(duì)于文章?，對(duì)于流?量去找到?合適自己?的方法做?好了編輯?的工作，?這些日子?里，我也?是感觸到?，的確這?份工作并?不是那么?的輕松，?這也是我?頭一份的?工作，可?以說(shuō)讓我?更加的了?解了社會(huì)?，清楚在?工作上要?去努力，?才能有成?績(jī)，同時(shí)?也是和學(xué)?校不一樣?，更去注?重一個(gè)結(jié)?果的。如?果沒(méi)有流?量，之前?的努力也?是白費(fèi)了?，所以也?是要多去?思考而把?編輯工作?做得更好?才行，一?年的時(shí)間?，我也是?工作上有?了一些成?績(jī)，但是?也是有很?多的還需?要去提升?的，這些?成績(jī)雖然?有，但也?是清楚，?這并不是?值得驕傲?的，反而?更是要謙?遜的去多?學(xué)才行，?比自己優(yōu)?秀的有很?多，而自?己只有不?斷的來(lái)進(jìn)?步那么才?會(huì)成為一?名更加優(yōu)?秀的網(wǎng)站?編輯。而?且自己也?是工作上?很多的細(xì)?節(jié)也是要?繼續(xù)的來(lái)?做好，來(lái)?讓自己工?作上有更?多的提升?。當(dāng)然?這一年來(lái)?，也是很?感激領(lǐng)導(dǎo)?給予的工?作支持，?同時(shí)同事?們也是幫?了很多，?讓我在崗?位能立足?，同時(shí)學(xué)?到的，也?是讓我能?力和之前?相比有了?很大的進(jìn)?步，但要?走的路還?有很長(zhǎng)而?來(lái)年的工?作也是要?繼續(xù)去做?好，去為?網(wǎng)站的經(jīng)?營(yíng)作出更?多自己的?一個(gè)成績(jī)?來(lái)。編?輯人員工?作總結(jié)參?考范本（?三）時(shí)?間過(guò)得很?真快，轉(zhuǎn)?眼就一個(gè)?多月了，?就在此時(shí)?需要回頭?總結(jié)的時(shí)?候從心底?里感到日?子的匆匆?。原先教?師生活讓?我感到漸?漸遠(yuǎn)去，?現(xiàn)在的編?輯工作已?經(jīng)漸漸變?得順其自?然了，這?或許應(yīng)該?是一種慶?幸，是讓?我值得留?戀的一段?經(jīng)歷。?一個(gè)多月?的試用期?下來(lái)，自?己努力了?不少，也?進(jìn)步了不?少，學(xué)到?了很多以?前沒(méi)有的?東西，我?想這不僅?是工作，?更重要的?是給了我?一個(gè)學(xué)習(xí)?和鍛煉的?機(jī)會(huì)。從?這一階段?來(lái)看，發(fā)?現(xiàn)自己渴?求的知識(shí)?正源源不?斷的向自?己走來(lái)，?到這個(gè)大?溶爐里慢?慢消化，?這就是經(jīng)?驗(yàn)。一多?月以來(lái)，?我分別在?幾個(gè)不同?的崗位上?練習(xí)，剛?開(kāi)始是做?家長(zhǎng)頻道?的粘貼工?作，后來(lái)?做資訊頻?道中的評(píng)?論，現(xiàn)在?做教師頻?道，其中?也有一些?不同的崗?位讓我去?鍛煉，在?此十分感?謝公司的?領(lǐng)導(dǎo)和前?輩們對(duì)我?的關(guān)照。?首先說(shuō)?說(shuō)在編輯?部的工作?心得。在?編輯部一?個(gè)月的工?作生活，?我感觸最?深的就是?，工作可?以在快樂(lè)?中完成。?從初中到?高中再到?教師工作?，這期間?我一直都?是在遠(yuǎn)離?父母親人?的視線之?外享受著?逍遙自主?的生活。?雖然在學(xué)?校里也有?師長(zhǎng)的關(guān)?愛(ài)與教誨?，但總有?一種距離?感，缺少?家庭特有?的溫馨。?自到__?__參加?工作以來(lái)?，各位領(lǐng)?導(dǎo)都對(duì)我?這位來(lái)自?異地的新?人親切有?加，特別?是各位領(lǐng)?導(dǎo)，在工?作之余，?以朋友的?姿態(tài)經(jīng)常?跟我坦懷?聊天，非?但不擺領(lǐng)?導(dǎo)的架子?，而且還?以朋友的?關(guān)愛(ài)之心?在引導(dǎo)我?們做好編?輯工作，?讓我真切?感受到了?____?人溫情。?而其他大?部分的老?同事，也?對(duì)我這個(gè)?新人投以?真摯友情?的目光，?在工作中?，只要你?需要，他?們隨時(shí)給?予熱情地?指導(dǎo)；工?作之余，?大家開(kāi)懷?談笑，不?分彼此。?記得剛到?一周的時(shí)?間，編輯?部新老同?事就已經(jīng)?打成一片?，給我的?感覺(jué)是上?下同心。?正因?yàn)槿?此，在編?輯部工作?，讓我體?會(huì)了在愉?快中完成?工作的歡?欣。我?在工作上?的收獲主?要有：?1、基本?學(xué)會(huì)ph?otos?hop的?應(yīng)用和網(wǎng)?頁(yè)制作；?2、熟?練掌握教?育新聞與?社會(huì)新聞?采寫(xiě)的區(qū)?別，熟練?掌握教育?新聞稿的?一些寫(xiě)作?方法和技?巧等；?3、基本?了解并初?步學(xué)會(huì)教?師頻道的?研發(fā)；?4、在這?期間我不?僅可以較?好地配合?各位前輩?工作，還?可以自己?獨(dú)立采寫(xiě)?完成具體?的教育新?聞作品。?主編每次?安排的任?務(wù)都基本?可以順利?完成。?在這期間?，工作上?的不足主?要有：?1、新聞?的采寫(xiě)比?較古板，?缺乏新意?；2、?新聞的敏?感性相對(duì)?較差，特?別是對(duì)相?關(guān)聯(lián)的社?會(huì)性新聞?把握不足?等。近?兩周，我?被調(diào)到教?師頻道做?主編，在?辦公室工?作不足主?要有：?1、缺乏?基本的辦?公室工作?知識(shí)，在?開(kāi)展具體?工作中，?常常表現(xiàn)?生澀，甚?至有時(shí)還?覺(jué)得不知?所措；?2、工作?細(xì)心度不?夠，經(jīng)常?在小問(wèn)題?上出現(xiàn)錯(cuò)?漏；3?、辦事效?率不夠快?，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的意圖領(lǐng)?會(huì)不夠到?位等。?就總體的?工作感受?來(lái)說(shuō)，我?覺(jué)得這里?的工作環(huán)?境是比較?令我滿意?的。首先?是領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛(ài)以及?工作條件?在不斷改?善給了我?工作的動(dòng)?力；其