“七彩童畫”書畫展活動(dòng)方案（7篇）

第20頁共20頁“七彩童畫?”書畫展活?動(dòng)方案“?七彩童畫”?國畫教學(xué)活?動(dòng)在于培養(yǎng)?學(xué)生對國畫?的興趣、愛?好，并增加?學(xué)生的課外?知識(shí)，提高?一定的技能?，豐富學(xué)生?的課余文化?生活，給愛?好國畫的同?學(xué)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?.現(xiàn)將國畫?教學(xué)的活動(dòng)?安排制定如?下計(jì)劃：?一、活動(dòng)目?的通過國?畫教學(xué)的活?動(dòng)，使學(xué)生?的美術(shù)愛好?得到更好的?發(fā)展，進(jìn)一?步了解國畫?的基本知識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?的觀察能力?和創(chuàng)新思維?能力，提高?學(xué)生的審美?觀。二、?活動(dòng)時(shí)間?：每周四下?午第三節(jié)課?三、活動(dòng)?地點(diǎn)：“七?彩童畫”美?術(shù)社團(tuán)活動(dòng)?教室四、?本活動(dòng)總目?標(biāo)：本社?團(tuán)對于國畫?教學(xué)活動(dòng)安?排了蔬菜、?水果、動(dòng)物?和植物的寫?意花鳥國畫?練習(xí)，通過?簡練的筆墨?技法，由淺?入深，分步?練習(xí)，非常?適合初學(xué)國?畫的學(xué)生。?讓學(xué)生在學(xué)?習(xí)中不斷積?累繪畫經(jīng)驗(yàn)?，提高對中?國畫筆墨自?由掌握控，?愛上祖國傳?統(tǒng)文化。?五、活動(dòng)步?驟：國畫?教學(xué)活動(dòng)是?課堂教學(xué)的?補(bǔ)充和延伸?，與課堂教?學(xué)相比更加?具有靈活性?和可塑性，?因而學(xué)生非?常喜歡參加?。但是它比?較容易受到?考試或者其?他活動(dòng)的限?制和沖擊，?教師和學(xué)生?往往不能有?始有終，保?質(zhì)保量地堅(jiān)?持到底。要?開展好美術(shù)?社團(tuán)國畫教?學(xué)活動(dòng)，教?師必須根據(jù)?學(xué)生的具體?情況有計(jì)劃?有目的地進(jìn)?行，所以應(yīng)?該從以下幾?方面去著手?：國畫是?一個(gè)很廣的?課程，山水?、花鳥等都?是學(xué)習(xí)的內(nèi)?容。這次的?社團(tuán)學(xué)習(xí)的?內(nèi)容主要分?為：(1?)重點(diǎn)輔導(dǎo)?學(xué)生了解中?國畫的用筆?用墨。(?2)欣賞教?師作品，提?高學(xué)生對筆?墨的感受能?力。(3?)重視基礎(chǔ)?方面的學(xué)習(xí)?，從簡單的?蔬菜、水果?、山水、植?物等方面入?手，熟練筆?墨運(yùn)用。?“七彩童畫?”書畫展活?動(dòng)方案（二?）一、指?導(dǎo)思想為?了豐富校園?文化生活，?營造濃厚的?校園文化藝?術(shù)氛圍，充?分展現(xiàn)中國?書畫藝術(shù)魄?力，繼承和?弘揚(yáng)傳統(tǒng)的?國粹文化藝?術(shù)，提高學(xué)?生的藝術(shù)修?養(yǎng)、審美情?趣，促進(jìn)書?畫愛好者之?間的交流，?培養(yǎng)學(xué)生各?方面的素質(zhì)?，為學(xué)生活?動(dòng)增添生氣?。培養(yǎng)同學(xué)?們認(rèn)識(shí)美、?發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)?造美的能力?，為書畫愛?好者提供展?現(xiàn)自我價(jià)值?的平臺(tái)。?二、賽事主?題：七彩童?畫，展我風(fēng)?采作品上?交時(shí)間：_?___年_?___月1?5—___?_月___?_日作品展?覽時(shí)間：_?___年_?___月3?0—___?_月___?_日三、?作品征集：?(一)參?賽對象：全?校所有師生?(二)參?賽項(xiàng)目：?書法組(毛?筆、硬筆等?)以班級為?單位，上交?書法作品。?繪畫組(中?國畫、水彩?畫、兒童畫?、素描等畫?種)以班級?為單位，上?交繪畫作品?。(三)?作品內(nèi)容要?求：作品?內(nèi)容思想健?康、積極向?上。(四?)作品尺寸?：a、硬?筆書寫內(nèi)容?不限，學(xué)生?獨(dú)立完成。?b、軟筆?紙張規(guī)格。?尺寸不超過?整開宣紙，?字體不限。?c、兒童畫?、水彩、素?描用素描紙?作畫8開或?4開大小。?(五)評?審辦法：?1.此次活?動(dòng)從參賽作?品中選出優(yōu)?秀作品展覽?。2.從?參賽作品中?評出一二三?等獎(jiǎng)，公布?評選結(jié)果，?并頒發(fā)證書?、獎(jiǎng)品。?3.根據(jù)組?織效果，入?選作品的數(shù)?量，對班級?進(jìn)行量化加?分。昆陽?鎮(zhèn)第一小學(xué)?“七彩童?畫”書畫展?活動(dòng)方案（?三）一、?活動(dòng)目的?為了進(jìn)一步?推動(dòng)園本節(jié)?日的開展，?豐富幼兒園?文化生活，?構(gòu)建有特色?的幼兒園文?化，在“六?一”兒童節(jié)?到來之際我?園開展以“?我的童畫”?為主題的大?地創(chuàng)意畫活?動(dòng)；本著“?唱響童心舞?動(dòng)精靈，低?碳生活你我?共行”的口?號(hào)，讓孩子?們在感受節(jié)?日快樂的同?時(shí)關(guān)愛我們?的地球，共?同攜手努力?創(chuàng)造美好未?來生活。?二、活動(dòng)主?題“唱響?童心舞動(dòng)精?靈，低碳生?活你我共行?”—親子大?地畫三、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?上午8：0?0四、活?動(dòng)地點(diǎn)鎮(zhèn)?海區(qū)駱駝街?道駱興家園?小區(qū)籃球場?五、活動(dòng)?簡單流程?1.7：1?0—7：4?0工作人員?布置場地，?播放歡快的?兒童歌曲+?《我的童話?》2.主持?人宣布活動(dòng)?開始。7：?503.各?年段在指定?場地作畫。?8：00—?9：30播?放音樂。安?保人員巡視?安全，管好?籃球場大門?。中大班?段親子畫主?題：《未來?家園》小班?段親子畫主?題：《美麗?的海洋世界?》小小班段?親子畫主題?：《七彩陽?光》社區(qū)?親子互動(dòng)組?親子畫主題?：《歡樂六?一愛心凝聚?》負(fù)責(zé)人：?張戴鳳、陳?雨、徐宏波?4.作畫?完畢，家長?帶孩子各自?回家，工作?人員整理場?地，將圖畫?和工具帶回?幼兒園。?六、人員安?排1.活?動(dòng)負(fù)責(zé)、策?劃：顧麗霞?、楊狄、舒?行倩、祝玲?玲2.主持?人：陳娟娟?3.音樂、?音響：鄧建?峰4.場?地次序維護(hù)?及安全：黃?紅良、樊婷?婷、王聲芬?、各班老師?及保育員5?.球場大門?：幼兒園當(dāng)?天值班保安?和街道派來?的安保__?__名6.?急救小組：?陳丹7.信?息報(bào)道攝影?：黃紅良?____具?體場地布置?負(fù)責(zé)：背景?：黃紅良、?舒行倩、陳?月鋒、保安?；音響設(shè)備?：鄧建峰；?畫布：年級?組長和各班?老師七、?活動(dòng)注意事?項(xiàng)1.活?動(dòng)前向家長?交代清楚各?環(huán)節(jié)注意事?項(xiàng)及細(xì)節(jié)問?題，確保活?動(dòng)安全開展?。2.所?有活動(dòng)準(zhǔn)備?工作必須在?____月?____日?下午前完成?。3.全?體員工各盡?其責(zé)，確保?活動(dòng)順利進(jìn)?行。4.?活動(dòng)當(dāng)天全?體師生統(tǒng)一?著裝(園服?)。八、?親子大地畫?活動(dòng)的具體?準(zhǔn)備工作?(一)活動(dòng)?前的準(zhǔn)備?場地準(zhǔn)備。?周四下午，?舒行倩、黃?紅良、鄧建?峰、徐宏波?勘察場地、?主要是張貼?活動(dòng)通知和?進(jìn)行活動(dòng)布?景的預(yù)掛。?材料準(zhǔn)備?。各年級組?長到顧麗霞?老師處領(lǐng)年?段的水粉筆?盒水粉桶，?每班3套；?徐宏波老師?地方領(lǐng)水粉?顏料(__?__種顏色?，28罐)?；親子互動(dòng)?組準(zhǔn)備好調(diào)?色盤和相應(yīng)?的水粉顏料?，小抹布、?水桶。各?班準(zhǔn)備?；?收活動(dòng)通知?的回執(zhí)單；?向參加家庭?強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中?的幼兒安全?教育問題，?以及需要家?長自帶的材?料說明；保?育老師準(zhǔn)備?一個(gè)拖把桶?。(二)?活動(dòng)當(dāng)天安?排1.上?午7：00?：舒行倩、?黃紅良、鄧?建峰、徐宏?波、陳月鋒?、____?名保安在幼?兒園集合，?帶上背景、?音響設(shè)備、?舊報(bào)紙到籃?球場進(jìn)行場?地布置。?2.各班老?師、保育員?負(fù)責(zé)通知、?組織家長7?。40之前?到籃球場準(zhǔn)?時(shí)集合。帶?上畫畫所需?的所有材料?。并將大地?畫布南北方?向按照年段?依次鋪好，?下面墊上報(bào)?紙。3.?7。50，?各年段組織?家長在畫布?間隔中間排?成一列縱隊(duì)?，每個(gè)年段?三列分別是?幼兒、母親?、父親。隨?后支持人陳?娟娟宣布活?動(dòng)開始。?4.8：0?0活動(dòng)正式?開始：班級?老師巡回指?導(dǎo)，給予作?畫技術(shù)上的?指導(dǎo)和援助?，保育老師?做好后勤保?障工作，協(xié)?助老師做好?幼兒的常規(guī)?教育問題和?安全問題。?5.社區(qū)?親子互動(dòng)組?負(fù)責(zé)人。張?戴鳳、陳雨?和徐宏波，?負(fù)責(zé)接待社?區(qū)的孩子和?家長，并指?導(dǎo)孩子進(jìn)行?掌印畫和親?子簽名。?6.后勤保?障組：黃?紅良：拍照?、報(bào)社湯越?攝影師鄧?建峰：負(fù)責(zé)?保障活動(dòng)背?景，避免孩?子因好玩、?好奇將顏料?或蠟筆涂抹?到背景上。?錢雪根和街?道派來的_?___名保?安：管住籃?球場的大門?外圍，只允?許社區(qū)中有?帶孩子的家?長、幼兒進(jìn)?入場地，可?疑人員一律?不得進(jìn)入。?兩外__?__名安保?。守在球場?們的里側(cè)，?并巡視球場?四周的安全?，并隨時(shí)和?外圍安保保?持聯(lián)系。?王聲芬、樊?婷婷。負(fù)責(zé)?將來參加互?動(dòng)的家長和?幼兒陪到場?地上，另外?協(xié)助黃紅良?和鄧建峰做?好場內(nèi)的巡?視工作。?7.幼兒天?熱，幼兒服?裝不做統(tǒng)一?，繪畫一結(jié)?束，家長即?可帶孩子回?家，等大地?畫全部結(jié)束?后，所有工?作人員整理?場地，帶好?圖畫和材料?返回幼兒園?，黃紅良、?錢雪根、鄧?建峰負(fù)責(zé)將?背景拆除，?連同音響設(shè)?備運(yùn)回幼兒?園。大地畫?布和多余的?顏料交文印?室保管，水?粉筆和水粉?桶有各班老?師收齊，統(tǒng)?一交給顧麗?霞老師。?鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)?幼兒園二?〇一一年_?___月?“七彩童畫?”書畫展活?動(dòng)方案（四?）—六一?書畫展策劃?書恍惚間?，歲月無聲?悄悄逝，而?快樂的時(shí)光?總似長著翅?膀。珍惜?似水年華，?美妙的童年?時(shí)節(jié)，在畫?紙上留下歡?歌笑語。?童年只有一?次，無論你?在天底下哪?片云下流浪?，思念的風(fēng)?，縷縷翻動(dòng)?著頁頁日歷?。當(dāng)日歷?翻動(dòng)時(shí)，也?許你將是那?顆閃亮的明?星。畫展?夢想。用畫?筆描繪我們?的童年。?主辦：昆陽?鎮(zhèn)第一小學(xué)?活動(dòng)地點(diǎn)：?昆陽鎮(zhèn)第一?小學(xué)畫展性?質(zhì)：1、?本次畫展主?要是慶祝國?際六一兒童?節(jié)的到來，?同時(shí)也給大?學(xué)生和小學(xué)?生一個(gè)互動(dòng)?展示的平臺(tái)?。2、意?在提高小學(xué)?生對于繪畫?藝術(shù)的興趣?，給予廣泛?志愿者一個(gè)?社會(huì)實(shí)踐的?機(jī)會(huì)。畫展?的主題和意?義：繪畫?是美化心靈?的藝術(shù)，也?是人類情感?和精神的結(jié)?晶，并從中?獲得視覺的?愉悅和精神?的熏陶。通?過舉辦此次?畫展，既向?栗廟小學(xué)全?體師生展示?參展學(xué)生的?藝術(shù)才華和?作品的藝術(shù)?魅力，同時(shí)?給予廣泛志?愿者一個(gè)社?會(huì)實(shí)踐的平?臺(tái)，進(jìn)而提?高學(xué)生對于?繪畫的興趣?。畫展參?展對象：昆?陽鎮(zhèn)第一小?學(xué)全體師生?參展作品要?求：1、?作品類別。?書法、繪畫?、手工制作?。2、參?展作品數(shù)副?不限。3?、作者交作?品時(shí)付上作?者班級和姓?名。4、?畫面富于對?生活的熱情?，明確的表?達(dá)出主題思?想。5、?主題思想積?極向上，色?彩明麗、和?諧，充滿歡?樂。預(yù)期效?果：希望?通過此次畫?展活躍校園?文化生活，?引導(dǎo)學(xué)生欣?賞藝術(shù)和參?與創(chuàng)作的興?趣。提供對?學(xué)生有意義?的繪畫作品?，促進(jìn)校園?精神文明建?設(shè)，豐富學(xué)?生課外生活?。昆陽鎮(zhèn)?第一小學(xué)六?一書畫展展?覽計(jì)劃一?、前期工作?：(1)?、展覽活動(dòng)?宣傳：1?、老師進(jìn)行?宣傳2、?展覽通告(?包括參展時(shí)?間、參展作?品要求、參?展對象)(?2)、參展?作品征集：?從昆陽鎮(zhèn)?第一小學(xué)同?學(xué)中收集作?品，主要由?小學(xué)美術(shù)、?書法老師在?班級內(nèi)作廣?泛動(dòng)員，從?各班收集作?品并選送優(yōu)?秀作品。?二、中期工?作：(1?)、作品布?置1、作?品紙張剪裁?大小統(tǒng)一?2、種類分?開(2)、?作品挑選(?3)、展覽?場地布置?三、后期工?作：(1?)、拍照留?念(2)?、展覽場地?清理(3?)、作品、?資料存檔?(4)、工?作總結(jié)四?、注意事項(xiàng)?及細(xì)節(jié)：?(1)在畫?展前中后期?應(yīng)注意作品?安放和保管?，以便使畫?展能順利的?進(jìn)行。(?2)作品選?材需要新穎?及構(gòu)思巧妙?的裝飾畫，?以便使學(xué)生?在觀看畫展?時(shí)不感到乏?味。(3?)作品題材?不限，但表?現(xiàn)手法和內(nèi)?容不可過于?深?yuàn)W，以便?學(xué)生感到茫?然和枯燥。?(4)出?現(xiàn)有損壞作?品的現(xiàn)象應(yīng)?及時(shí)制止。?五、具體?時(shí)間安排：?(1)?作品征集截?止時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午十點(diǎn)之前?(注：參展?作品會(huì)做適?當(dāng)刪選)?(2)作?品挑選完成?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日(收?集小學(xué)生作?品后，老師?進(jìn)行篩選)?(3)?布展時(shí)間：?____年?____月?____日?上午(4)?作品展覽?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日下午?昆陽鎮(zhèn)第?一小學(xué)書畫?展活動(dòng)總結(jié)?為豐富學(xué)?校師生的學(xué)?習(xí)生活，提?高學(xué)生書畫?興趣，發(fā)揮?特長，張揚(yáng)?個(gè)性，學(xué)校?舉辦了師生?畫展活動(dòng)。?在校長的精?心組織下，?學(xué)生、老師?們積極、踴?躍的參與到?整個(gè)活動(dòng)中??.一幅幅栩?栩如生的圖?畫，在__?__月__?__日展示?出來了。?全校師生用?自己手中的?書畫筆，共?同放飛夢想?，收獲希望?。學(xué)生們創(chuàng)?作的繪畫作?品展示出了?學(xué)生的藝術(shù)?才能。在此?次慶六一書?畫展中，我?還發(fā)現(xiàn)了一?批非常優(yōu)秀?的新人：如?六年級二班?的婁雅博，?杜明欣，五?年級三班的?鄭子喆等，?他(她)們?在小學(xué)的基?礎(chǔ)打的很牢?固，繪畫方?面，造型生?動(dòng)準(zhǔn)確、線?條流暢，小?字都寫的特?別工整，學(xué)?習(xí)態(tài)度也很?端正，是不?可多得的可?塑之才。?此次活動(dòng)，?共展出作品?___幅，?評選出一?、二、三?等獎(jiǎng)作品_?__幅。六?一書畫展體?現(xiàn)了全體學(xué)?生生積極向?上的精神風(fēng)?貌，激發(fā)了?師生對繪畫?的興趣和愛?好，部分學(xué)?生紛紛利用?中午的課余?時(shí)間畫畫、?涂色、剪紙?……，激活?了校園文化?氣氛，豐富?了學(xué)生課余?文化生活，?培養(yǎng)了同學(xué)?們認(rèn)識(shí)美、?發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)?造美的能力?，全面提高?全校學(xué)生的?審美素質(zhì)及?藝術(shù)修養(yǎng)，?充分發(fā)揮藝?術(shù)教育的育?人功能，讓?校園成為學(xué)?生放飛理想?的家園。?“七彩童畫?”書畫展活?動(dòng)方案（五?）一、指?導(dǎo)思想為?了豐富校園?文化生活，?營造濃厚的?校園文化藝?術(shù)氛圍，充?分展現(xiàn)中國?書畫藝術(shù)魄?力，繼承和?弘揚(yáng)傳統(tǒng)的?國粹文化藝?術(shù)，提高學(xué)?生的藝術(shù)修?養(yǎng)、審美情?趣，促進(jìn)書?畫愛好者之?間的交流，?培養(yǎng)學(xué)生各?方面的素質(zhì)?，為學(xué)生活?動(dòng)增添生氣?。培養(yǎng)同學(xué)?們認(rèn)識(shí)美、?發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)?造美的能力?，為書畫愛?好者提供展?現(xiàn)自我價(jià)值?的平臺(tái)。?二、賽事主?題：七彩童?畫，展我風(fēng)?采作品上?交時(shí)間：_?___年_?___月1?5—___?_月___?_日作品展?覽時(shí)間：_?___年_?___月3?0—___?_月___?_日三、?作品征集：?(一)參?賽對象：全?校所有師生?(二)參?賽項(xiàng)目：?書法組(毛?筆、硬筆等?)以班級為?單位，上交?書法作品。?繪畫組(中?國畫、水彩?畫、兒童畫?、素描等畫?種)以班級?為單位，上?交繪畫作品?。(三)?作品內(nèi)容要?求：作品?內(nèi)容思想健?康、積極向?上。(四?)作品尺寸?：a、硬?筆書寫內(nèi)容?不限，學(xué)生?獨(dú)立完成。?b、軟筆?紙張規(guī)格。?尺寸不超過?整開宣紙，?字體不限。?c、兒童畫?、水彩、素?描用素描紙?作畫8開或?4開大小。?(五)評?審辦法：?1.此次活?動(dòng)從參賽作?品中選出優(yōu)?秀作品展覽?。2.從?參賽作品中?評出一二三?等獎(jiǎng)，公布?評選結(jié)果，?并頒發(fā)證書?、獎(jiǎng)品。?3.根據(jù)_?___效果?，入選作品?的數(shù)量，對?班級進(jìn)行量?化加分。?昆陽鎮(zhèn)第一?小學(xué)昆陽?鎮(zhèn)第一小學(xué)?—六一書?畫展策劃書?恍惚間，?歲月無聲悄?悄逝，而快?樂的時(shí)光總?似長著翅膀?。珍惜似?水年華，美?妙的童年時(shí)?節(jié)，在畫紙?上留下歡歌?笑語。童?年只有一次?，無論你在?天底下哪片?云下流浪，?思念的風(fēng)，?縷縷翻動(dòng)著?頁頁日歷。?當(dāng)日歷翻?動(dòng)時(shí)，也許?你將是那顆?閃亮的明星?。畫展夢?想。用畫筆?描繪我們的?童年。主?辦：昆陽鎮(zhèn)?第一小學(xué)活?動(dòng)地點(diǎn)：昆?陽鎮(zhèn)第一小?學(xué)畫展性質(zhì)?：1、本?次畫展主要?是慶祝國際?六一兒童節(jié)?的到來，同?時(shí)也給大學(xué)?生和小學(xué)生?一個(gè)互動(dòng)展?示的平臺(tái)。?2、意在?提高小學(xué)生?對于繪畫藝?術(shù)的興趣，?給予廣泛志?愿者一個(gè)社?會(huì)實(shí)踐的機(jī)?會(huì)。畫展的?主題和意義?：繪畫是?美化心靈的?藝術(shù)，也是?人類情感和?精神的結(jié)晶?，并從中獲?得視覺的愉?悅和精神的?熏陶。通過?舉辦此次畫?展，既向栗?廟小學(xué)全體?師生展示參?展學(xué)生的藝?術(shù)才華和作?品的藝術(shù)_?___力，?同時(shí)給予廣?泛志愿者一?個(gè)社會(huì)實(shí)踐?的平臺(tái)，進(jìn)?而提高學(xué)生?對于繪畫的?興趣。畫?展參展對象?：昆陽鎮(zhèn)第?一小學(xué)全體?師生參展作?品要求：?1、作品類?別。書法、?繪畫、手工?制作。2?、參展作品?數(shù)副不限。?3、作者?交作品時(shí)付?上作者班級?和姓名。?4、畫面富?于對生活的?熱情，明確?的表達(dá)出主?題思想。?5、主題思?想積極向上?，色彩明麗?、和諧，充?滿歡樂。預(yù)?期效果：?希望通過此?次畫展活躍?校園文化生?活，引導(dǎo)學(xué)?生欣賞藝術(shù)?和參與創(chuàng)作?的興趣。提?供對學(xué)生有?意義的繪畫?作品，促進(jìn)?校園精神文?明建設(shè)，豐?富學(xué)生課外?生活。昆?陽鎮(zhèn)第一小?學(xué)六一書畫?展展覽計(jì)劃?一、前期?工作：(?1)、展覽?活動(dòng)宣傳：?1、老師?進(jìn)行宣傳?2、展覽通?告(包括參?展時(shí)間、參?展作品要求?、參展對象?)(2)、?參展作品征?集：從昆?陽鎮(zhèn)第一小?學(xué)同學(xué)中收?集作品，主?要由小學(xué)美?術(shù)、書法老?師在班級內(nèi)?作廣泛動(dòng)員?，從各班收?集作品并選?送優(yōu)秀作品?。二、中?期工作：?(1)、作?品布置1?、作品紙張?剪裁大小統(tǒng)?一2、種?類分開(2?)、作品挑?選(3)、?展覽場地布?置三、后?期工作：?(1)、拍?照留念(?2)、展覽?場地清理?(3)、作?品、資料存?檔(4)?、工作總結(jié)?四、注意?事項(xiàng)及細(xì)節(jié)?：(1)?在畫展前中?后期應(yīng)注意?作品安放和?保管，以便?使畫展能順?利的進(jìn)行。?(2)作?品選材需要?新穎及構(gòu)思?巧妙的裝飾?畫，以便使?學(xué)生在觀看?畫展時(shí)不感?到乏味。?(3)作品?題材不限，?但表現(xiàn)手法?和內(nèi)容不可?過于深?yuàn)W，?以便學(xué)生感?到茫然和枯?燥。(4?)出現(xiàn)有損?壞作品的現(xiàn)?象應(yīng)及時(shí)制?止。五、?具體時(shí)間安?排：(1?)作品征?集截止時(shí)間?：____?年____?月____?日上午十點(diǎn)?之前(注：?參展作品會(huì)?做適當(dāng)刪選?)(2)?作品挑選?完成時(shí)間：?____年?____月?____日?(收集小學(xué)?生作品后，?老師進(jìn)行篩?選)(3?)布展時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午(?4)作品?展覽時(shí)間：?____年?____月?____日?下午昆陽?鎮(zhèn)第一小學(xué)?書畫展活動(dòng)?總結(jié)為豐?富學(xué)校師生?的學(xué)習(xí)生活?，提高學(xué)生?書畫興趣，?發(fā)揮特長，?張揚(yáng)個(gè)性，?學(xué)校舉辦了?師生畫展活?動(dòng)。在校長?的精心__?__下，學(xué)?生、老師們?積極、踴躍?的參與到整?個(gè)活動(dòng)中.??一幅幅栩栩?如生的圖畫?，在___?_月___?_日展示出?來了。全?校師生用自?己手中的書?畫筆，共同?放飛夢想，?收獲希望。?學(xué)生們創(chuàng)作?的繪畫作品?展示出了學(xué)?生的藝術(shù)才?能。在此次?慶六一書畫?展中，我還?發(fā)現(xiàn)了一批?非常優(yōu)秀的?新人：如六?年級二班的?婁雅博，杜?明欣，五年?級三班的鄭?子喆等，他?(她)們在?小學(xué)的基礎(chǔ)?打的很牢固?，繪畫方面?，造型生動(dòng)?準(zhǔn)確、線條?流暢，小字?都寫的特別?工整，學(xué)習(xí)?態(tài)度也很端?正，是不可?多得的可塑?之才。此?次活動(dòng)，共?展出作品_?__幅，評?選出一、?二、三等?獎(jiǎng)作品__?_幅。六一?書畫展體現(xiàn)?了全體學(xué)生?生積極向上?的精神風(fēng)貌?，激發(fā)了師?生對繪畫的?興趣和愛好?，部分學(xué)生?紛紛利用中?午的課余時(shí)?間畫畫、涂?色、剪紙…?…，激活了?校園文化氣?氛，豐富了?學(xué)生課余文?化生活，培?養(yǎng)了同學(xué)們?認(rèn)識(shí)美、發(fā)?現(xiàn)美、創(chuàng)造?美的能力，?全面提高全?校學(xué)生的審?美素質(zhì)及藝?術(shù)修養(yǎng)，充?分發(fā)揮藝術(shù)?教育的育人?功能，讓校?園成為學(xué)生?放飛理想的?家園。第?____屆?藝術(shù)節(jié)親子?大地畫方案?一、活動(dòng)?目的為了?進(jìn)一步推動(dòng)?園本節(jié)日的?開展，豐富?幼兒園文化?生活，構(gòu)建?有特色的幼?兒園文化，?在“六一”?兒童節(jié)到來?之際我園開?展以“我的?童畫”為主?題的大地創(chuàng)?意畫活動(dòng)；?本著“唱響?童心舞動(dòng)精?靈，低碳生?活你我共行?”的口號(hào)，?讓孩子們在?感受節(jié)日快?樂的同時(shí)關(guān)?愛我們的地?球，共同攜?手努力創(chuàng)造?美好未來生?活。二、?活動(dòng)主題?“唱響童心?舞動(dòng)精靈，?低碳生活你?我共行”—?親子大地畫?三、活動(dòng)?時(shí)間上午?8：00?四、活動(dòng)地?點(diǎn)鎮(zhèn)海區(qū)?駱駝街道駱?興家園小區(qū)?籃球場五?、活動(dòng)簡單?流程1.?7：10—?7：40工?作人員布置?場地，播放?歡快的兒童?歌曲+《我?的童話》2?.主持人宣?布活動(dòng)開始?。7：50?3.各年段?在指定場地?作畫。8：?00—9：?30播放音?樂。安保人?員巡視安全?，管好籃球?場大門。?中大班段親?子畫主題：?《未來家園?》小班段親?子畫主題：?《美麗的海?洋世界》小?小班段親子?畫主題：《?七彩陽光》?社區(qū)親子?互動(dòng)組親子?畫主題：《?歡樂六一愛?心凝聚》負(fù)?責(zé)人：張戴?鳳、陳雨、?徐宏波4?.作畫完畢?，家長帶孩?子各自回家?，工作人員?整理場地，?將圖畫和工?具帶回幼兒?園。六、?人員安排?1.活動(dòng)負(fù)?責(zé)、策劃：?顧麗霞、楊?狄、舒行倩?、祝玲玲2?.主持人：?陳娟娟3.?音樂、音響?：鄧建峰?4.場地次?序維護(hù)及安?全：黃紅良?、樊婷婷、?____芬?、各班老師?及保育員5?.球場大門?：幼兒園當(dāng)?天值班保安?和街道派來?的安保__?__名6.?急救小組：?陳丹7.信?息報(bào)道攝影?：黃紅良?____具?體場地布置?負(fù)責(zé)：背景?：黃紅良、?舒行倩、陳?月鋒、保安?；音響設(shè)備?：鄧建峰；?畫布：年級?組長和各班?老師七、?活動(dòng)注意事?項(xiàng)1.活?動(dòng)前向家長?交代清楚各?環(huán)節(jié)注意事?項(xiàng)及細(xì)節(jié)問?題，確?；?動(dòng)安全開展?。2.所?有活動(dòng)準(zhǔn)備?工作必須在?____月?____日?下午前完成?。3.全?體員工各盡?其責(zé)，確保?活動(dòng)順利進(jìn)?行。4.?活動(dòng)當(dāng)天全?體師生統(tǒng)一?著裝(園服?)。八、?親子大地畫?活動(dòng)的具體?準(zhǔn)備工作?(一)活動(dòng)?前的準(zhǔn)備?場地準(zhǔn)備。?周四下午，?舒行倩、黃?紅良、鄧建?峰、徐宏波?勘察場地、?主要是張貼?活動(dòng)通知和?進(jìn)行活動(dòng)布?景的預(yù)掛。?材料準(zhǔn)備?。各年級組?長到顧麗霞?老師處領(lǐng)年?段的水粉筆?盒水粉桶，?每班___?_套；徐宏?波老師地方?領(lǐng)水粉顏料?(____?種顏色，2?8罐)；親?子互動(dòng)組準(zhǔn)?備好調(diào)色盤?和相應(yīng)的水?粉顏料，小?抹布、水桶?。各班準(zhǔn)?備?；厥栈?動(dòng)通知的回?執(zhí)單；向參?加家庭強(qiáng)調(diào)?活動(dòng)中的幼?兒安全教育?問題，以及?需要家長自?帶的材料說?明；保育老?師準(zhǔn)備一個(gè)?拖把桶。?(二)活動(dòng)?當(dāng)天安排?1.上午7?：00：舒?行倩、黃紅?良、鄧建峰?、徐宏波、?陳月鋒、_?___名保?安在幼兒園?集合，帶上?背景、音響?設(shè)備、舊報(bào)?紙到籃球場?進(jìn)行場地布?置。2.?各班老師、?保育員負(fù)責(zé)?通知、__?__家長7?。40之前?到籃球場準(zhǔn)?時(shí)集合。帶?上畫畫所需?的所有材料?。并將大地?畫布南北方?向按照年段?依次鋪好，?下面墊上報(bào)?紙。3.?7。50，?各年段__?__家長在?畫布間隔中?間排成一列?縱隊(duì)，每個(gè)?年段三列分?別是幼兒、?母親、父親?。隨后支持?人陳娟娟宣?布活動(dòng)開始?。4.8?：00活動(dòng)?正式開始：?班級老師巡?回指導(dǎo)，給?予作畫技術(shù)?上的指導(dǎo)和?援助，保育?老師做好后?勤保障工作?，協(xié)助老師?做好幼兒的?常規(guī)教育問?題和安全問?題。5.?社區(qū)親子互?動(dòng)組負(fù)責(zé)人?。張戴鳳、?陳雨和徐宏?波，負(fù)責(zé)接?待社區(qū)的孩?子和家長，?并指導(dǎo)孩子?進(jìn)行掌印畫?和親子簽名?。6.后?勤保障組：?黃紅良：?拍照、報(bào)社?湯越攝影師?鄧建峰：?負(fù)責(zé)保障活?動(dòng)背景，避?免孩子因好?玩、好奇將?顏料或蠟筆?涂抹到背景?上。錢雪根?和街道派來?的____?名保安：管?住籃球場的?大門外圍，?只允許社區(qū)?中有帶孩子?的家長、幼?兒進(jìn)入場地?，可疑人員?一律不得進(jìn)?入。兩外?____名?安保。守在?球場們的里?側(cè)，并巡視?球場四周的?安全，并隨?時(shí)和外圍安?保保持聯(lián)系?。___?_芬、樊婷?婷。負(fù)責(zé)將?來參加互動(dòng)?的家長和幼?兒陪到場地?上，另外協(xié)?助黃紅良和?鄧建峰做好?場內(nèi)的巡視?工作。7?.幼兒天熱?，幼兒服裝?不做統(tǒng)一，?繪畫一結(jié)束?，家長即可?帶孩子回家?，等大地畫?全部結(jié)束后?，所有工作?人員整理場?地，帶好圖?畫和材料返?回幼兒園，?黃紅良、錢?雪根、鄧建?峰負(fù)責(zé)將背?景拆除，連?同音響設(shè)備?運(yùn)回幼兒園?。大地畫布?和多余的顏?料交文印室?保管，水粉?筆和水粉桶?有各班老師?收齊，統(tǒng)一?交給顧麗霞?老師。鎮(zhèn)?海區(qū)實(shí)驗(yàn)幼?兒園“七?彩童畫”書?畫展活動(dòng)方?案（六）?美術(shù)學(xué)科是?學(xué)校實(shí)施美?育的主要途?徑之一。美?術(shù)學(xué)科在素?質(zhì)教育中的?根本任務(wù)是?通過美術(shù)教?學(xué)進(jìn)行審美?教育，使學(xué)?生獲得美術(shù)?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能，?促進(jìn)學(xué)生的?智力及身心?和諧發(fā)展。?本學(xué)期我根?據(jù)學(xué)校安排?，開展了美?術(shù)社團(tuán)活動(dòng)?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?引導(dǎo)學(xué)生了?解美術(shù)的基?本常識(shí)，學(xué)?習(xí)素描，理?解透視、構(gòu)?圖技法知識(shí)?；學(xué)習(xí)剪紙?技法、感受?剪紙的__?__力；學(xué)?畫兒童畫，?學(xué)習(xí)油畫棒?技法，培養(yǎng)?想象力和創(chuàng)?新意識(shí)。培?養(yǎng)學(xué)生的審?美意識(shí)，認(rèn)?識(shí)自然美、?社會(huì)生活美?和藝術(shù)美，?具有愛美、?追求美的意?識(shí)。二、?在教學(xué)生在?學(xué)習(xí)過程中?陶冶情操，?培養(yǎng)學(xué)生各?種能力。我?們應(yīng)該多了?解兒童，尊?重他們的思?維表現(xiàn)特點(diǎn)?。著重培養(yǎng)?四個(gè)能力，?即觀察力、?形象記憶能?力、想象力?和創(chuàng)造力。?三、社團(tuán)?活動(dòng)內(nèi)容。?素描，兒童?畫，剪紙。?每周一次，?讓有美術(shù)興?趣及特長的?學(xué)生可以進(jìn)?一步地學(xué)習(xí)?，提高他們?的興趣及技?能技法。?四、開展的?活動(dòng)。六一?兒童節(jié)來臨?之際，我們?收集較優(yōu)秀?的學(xué)生作品?，將它們張?貼在美術(shù)展?板上進(jìn)行展?示，學(xué)生們?看到自己的?作品展示出?來都非常開?心。國畫?教學(xué)活動(dòng)計(jì)?劃“七彩?童畫”國畫?教學(xué)活動(dòng)在?于培養(yǎng)學(xué)生?對國畫的興?趣、愛好，?并增加學(xué)生?的課外知識(shí)?，提高一定?的技能，豐?富學(xué)生的課?余文化生活?，給愛好國?畫的同學(xué)一?個(gè)良好的學(xué)