2023“一星章”獲得者初中學生事跡范文10篇

第2023“一星章”獲得者初中學生事跡范文10篇

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇1

“一星章”獲得者——__

__是八(5)中隊的優(yōu)秀少先隊員，曾任學校大隊長。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。

在家里，她是個尊敬長輩，孝敬老人，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。在學校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。學習成績名列前茅，學習刻苦，勤思善問。

作為少先隊大隊長和班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。她積極組織和參與少先隊活動，在“紅領(lǐng)巾講英雄故事”、“禁毒演講比賽”、“講好普通話”等經(jīng)開區(qū)、學?；顒又腥〉脙?yōu)異成績，獲得“團隊活動積極獎”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“成績優(yōu)秀學生”等稱號。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇2

“一星章”獲得者——__

__，是八(6)中隊的一名優(yōu)秀少先隊員，曾任學校少先隊副大隊長，是一個自信開朗活潑的13歲男孩。他以校為家、盡職盡責、品學兼優(yōu)。他非常熱愛學校、熱愛少先隊組織，積極參加學校、少先隊組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在活動中起帶頭作用，把學校的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要。

在學校開展的“學雷鋒、獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢拿出來為學校貧困的學生購買文具。

在學校開展的“做文明的中學生”活動中，他帶頭見到師長主動問好，課間行走右側(cè)通行，不買零食，不亂扔紙屑果皮等垃圾，見到垃圾主動拾起。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。

在學校組織的“參與禁毒斗爭共建平安校園”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“紅領(lǐng)巾解說員”等少先隊活動中他都積極組織、積極參與，并代表學校參加市、區(qū)比賽取得了優(yōu)異的成績。2019年9月榮獲長春市中小學生禁毒比賽中學組一等獎，2020年榮獲經(jīng)開區(qū)紅領(lǐng)巾解說員風采展示大賽特等獎，2020年7月榮獲長春市紅領(lǐng)巾解說員風采展示大賽優(yōu)秀獎。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇3

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__，男，漢族，12歲，武漢第三寄宿中學七年級學生。

__健康、陽光，年僅12歲就擁有1米82的傲人身高，常年的專業(yè)體育訓練在鍛煉他強健體魄的同時，也培養(yǎng)了他堅韌的品質(zhì)。他將積極向上的精神帶到學習和生活中，各科成績一直保持全部甲等。他崇尚科學善于創(chuàng)新，小學期間，積極參加校“3DOne創(chuàng)意興趣社團”，與伙伴們研究三維創(chuàng)意設(shè)計。在校“3DOne天梯挑戰(zhàn)賽”中，利用3DMA_軟件設(shè)計天梯支架結(jié)構(gòu)，運用TT馬達及創(chuàng)意編程實現(xiàn)提升重物，設(shè)計的作品“太空天梯”獲得優(yōu)秀獎。他愛護環(huán)境，身體力行踐行垃圾分類，積極參與到社區(qū)垃圾分類志愿宣傳。

他曾獲__年第九屆“武漢現(xiàn)代少年好習慣形象大使”、漢陽區(qū)“新時代好少年”、漢陽區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦碌葮s譽稱號;獲得全國小學生英語能力測評(NEPTP)湖北賽區(qū)二等獎，__年武漢市第六屆“小小外交家”英語比賽個人組一等獎;__年省游泳錦標賽100米自由泳第二名(達“國家二級運動員”標)，武漢市第十一屆運動會男子50米自由泳比賽第一名等。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇4

七年級(4)班

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01推薦詞

在如花的年齡里，他們以實際行動詮釋了什么是文明，用愛和信念接撒著希望，天真爛漫中沉淀著同齡人不可多得的安靜與成熟，好似一段陽光，看似平淡，卻涵養(yǎng)著許多絢麗的景致。他們讓愛與付出成為社會和諧的風尚。

02個人宣言

誠實守信、感恩向善，努力讓“向善之花”在同學們的心中綻放。

03主要事跡

__品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展，有愛心，講奉獻;學習上有目的，有決心，有收獲!作為班長，在班級中，她能善待學困的同學，樂于幫助他人，常對接其他班干部，一齊主動關(guān)心班上這些學困同學。

她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在2021年、2022年多次拿出自己的壓歲錢，為抗擊疫情和滁州市兒童福利院捐款近千元;從小學二年級開始，不間斷地參加敬老院和福利院的社會活動，主動幫助敬老院及福利院的孤寡老人和兒童，為他們捐款捐物;跟隨滁州市兒童福利院的文明創(chuàng)建志愿服務(wù)隊一起參加城市雙檢和文明宣傳活動，也已成為常態(tài)。

她秉承感恩、向善之心，用實際行動感染身邊的同學，努力讓“向善之花”在同學們的心中綻放。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇5

八年級(10)班__

01推薦詞

他們是星星之火，但內(nèi)心進發(fā)的希望可成燎原之勢;他們以“蜉蝣”自喻，卻以自己微小的力量撼動著中華大地。他們有著非凡的毅力和堅強的體魄，在困苦中拼搏，在拼搏中前行，似雄鷹振翅，搏擊長空。

02個人宣言

漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。作為青少年的我，請黨放心，強國有我。奮進新時代，我必勇于擔當。為祖國建設(shè)貢獻自己最大的力量。

03主要事跡

__，自信陽光，樂觀向上。熱愛集體，團結(jié)同學，是老師的得力助手，也是同學值得信賴的好朋友。

她最大的愛好，是閱讀和寫作。有人說：打開一本好書，如與益友交談，如受良師教誨。閱讀讓她眼界大開，思路甚廣，經(jīng)常參加各項征文比賽，并獲得數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績。

作為學生，養(yǎng)成了勤奮努力、踏實認真的好習慣，因此一直以來學習成績都很優(yōu)秀。在班級，積極參與班級管理，作為十班的學習委員兼生物課代表，既提升了學習成績，又鍛煉了管理能力。國旗下講話、演講比賽、英語競賽等賽場上都能看到我的身影。

在生活上，勤儉節(jié)約，從不浪費，在家孝順父母，經(jīng)常做家務(wù)。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇6

潘__

__市__區(qū)北苑實驗學校八年級四班

推薦詞

該生勤奮好學，品學兼優(yōu)，熱愛集體，團結(jié)同學，積極參加各項公益活動。在擔任學生會工作中，認真完成學生會工作，始終把集體的榮譽放在首位，嚴格要求自己，受到老師同學的廣泛好評。

個人宣言

少年強，則國強。我一定努力學習，不斷超越自我，突破自我，做一名有道德，有思想，有文化，有素質(zhì)的中學生，長大后為國效力。

主要事跡

潘__學習勤奮，愛好廣泛;關(guān)愛社會，熱心公益;勇于創(chuàng)新，大膽實踐，是一個全面發(fā)展的好學生。她曾連續(xù)獲得“三好學生”“優(yōu)秀小組長”等榮譽稱號。她熱愛集體，團結(jié)同學。在擔任學生會工作中，耐心幫助同學，始終把集體的榮譽放在首位，熱心為同學服務(wù)，是同學們的好伙伴，老師的好助手。她積極參加各類志愿服務(wù)活動，協(xié)助社區(qū)做好防疫宣傳、核酸檢測工作;參加圖書管理員愛心志愿者社會實踐活動;義務(wù)清掃小區(qū)衛(wèi)生……通過參加這些社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了潘__較強的組織協(xié)調(diào)能力，而且還促進了綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇7

王__

__省__實驗中學七年級一班

推薦詞

文明誠信是他做人的準則，勇于擔當是他做事的風格。在學校，他幫助老師管理班級，主動幫助學困生;在家里，他孝敬長輩，做力所能及的家務(wù);在社會上，他遵守社會公德，熱心公益服務(wù)。

個人宣言

人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發(fā)有為，誓作棟梁;請黨放心，強國有我!

主要事跡

王__愛黨愛國、敬老愛親、品學兼優(yōu)、多才多藝。他是老師的好幫手，是同學的好伙伴，他不僅注重文化課的學習，更立志做一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。他愛好廣泛，多次代表__市和學校在各級語言類比賽中獲一等獎。他出生在一個軍人世家，受家庭紅色氛圍的影響，他從小立志做國家的棟梁之才，學習成績優(yōu)秀。多次宣講老姥爺__的真實事跡，傳播正能量，倡導(dǎo)同學們牢記紅色使命。他勇于擔當，熱心公益。在__市文明城市創(chuàng)建期間，拍攝了《最美古城，文明__》宣傳視頻，被多個媒體推介。疫情防控期間，創(chuàng)作、朗誦原創(chuàng)詩歌作品，為抗疫加油助力。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇8

___，2019級十一學校學生。初一階段，擔任年級少先隊學生會學習部部長，第一學段參與策劃狂歡節(jié)、表彰大會等活動。居家期間，合理分配服務(wù)與學習的時間，在課余時間每周帶領(lǐng)學生會線上會議討論，組織會議，進行會議記錄，最終得出策劃方案。在居家期間，策劃準備好波蘭文化日的主題活動，六一兒童節(jié)返?；顒?，同時直播線上表彰大會，也在語文的學科活動中與同學們一起組織清明詩會。這些活動得到了同學與老師的一致認可好評。

初二，開學后，成為年級學生會副主席。10月份，成功舉辦波蘭文化日的活動，11月份，也擔任表彰大會的后臺工作以及組織策劃?，F(xiàn)正策劃2020年十一學校狂歡節(jié)的年級活動。

在學習中獲取服務(wù)的知識，在年級服務(wù)中獲取書本上無法得到的經(jīng)驗。服務(wù)學習的過程中，在學習沒有受到影響的情況下，積極參與學校組織的各項少先隊活動，同時仍然積極服務(wù)年級，和學生會共同討論進步。

在課余生活外，也有很多特長。如鋼琴，書法，播音主持等。___將這些特長帶入服務(wù)當中，如在波蘭文化日的主題活動上演奏肖邦夜曲。

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇9

王__

__市世紀學校八年級九班

推薦詞

在學校，尊敬師長，團結(jié)同學，自強不息，成績優(yōu)異并一直擔任班體育委員職務(wù)，幫助老師完成班級各項事務(wù);在家里，尊敬長輩，勤儉節(jié)約，孝敬父母，積極參與家務(wù)勞動，自己的事情自己做，在家里也嚴以律己，不忘學習，按時完成老師布置的各項作業(yè)，并利用有限時間練習籃球，并取得優(yōu)異成績。

個人宣言

懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負韶華，讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!

主要事跡

班內(nèi)擔任體育委員，品學兼優(yōu)，愛好讀書、繪畫、籃球，熱愛集體、團結(jié)同學、尊敬師長。性格活潑開朗，主動幫助同學、老師解決學習困難、管理班級事務(wù)，積極參加各類公益活動。疫情居家期間，他帶領(lǐng)同學網(wǎng)上自學，協(xié)助父母操理家務(wù)，并利用每天的課余時間，到社區(qū)參與秩序維護、測量體溫、代送物資、助老助殘等力所能及的志愿服務(wù)工作，活動時長達30多個小時。他從身邊小事、點點滴滴做起，踏踏實實奮斗努力，用實際行動踐行志愿服務(wù)精神，感染并帶動身邊每一個人，不斷充實、完善、提高自身，努力成為更加優(yōu)秀的新時代好少年!

“一星章”獲得者初中學生事跡精選篇10

沈__

__高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)__學校八年級四班

推薦詞

沈__在學校時表現(xiàn)較為優(yōu)異，對自己要求嚴格，學習成績名列前茅，德智體美勞全面發(fā)展。生活中勤儉節(jié)約，熱愛勞動，主動分擔家務(wù)，聽取他人建議不斷完善自己，全面提升自己。當他人遇到困難時會主動伸出援手給予幫助，會主動鼓勵同學關(guān)心同學，并且熱愛國家，是一位心懷赤子之心的初中學生。

個人宣言

只爭朝夕，不負韶華，在最美的青春時光書寫壯麗的篇章，不負青春，不負自己，向陽而生。

主要事跡