埃及的金字塔講課課件

同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎(⊙o⊙)？古代埃及古代印度古代巴比倫古代中國(guó)埃及的金字塔講課埃及金字塔

亞歷山大燈塔

巴比倫空中花園

阿耳忒彌斯神廟

摩索拉斯陵墓

羅德港巨人雕像宙斯神像

相傳在公元前的時(shí)代,有七座金碧輝煌的偉大建筑,它們習(xí)結(jié)了權(quán)力,豪華,藝術(shù),科學(xué)和宗教,被后世統(tǒng)稱為世界七大奇觀。它們的名字,由古希臘哲學(xué)家費(fèi)隆(Philo)選出,除了碩果僅存的金字塔外,其馀是否曾經(jīng)存在,仍是個(gè)謎.1.埃及金字塔2.亞歷山大燈塔3.巴比倫空中花園4.阿耳忒彌斯神廟5.宙斯神像6.摩索拉斯陵墓7.羅德港巨人雕像。世界七大奇觀已有極多年的歷史,到了現(xiàn)在已經(jīng)受到非常大的損毀,因此保養(yǎng)問題是目前最重要的課題.對(duì)於已經(jīng)倒塌的奇觀科學(xué)家已設(shè)法找尋及發(fā)掘遺跡。

埃及的金字塔講課

埃及的金字塔（Pyramids）建于４５００年前，是古埃及法老（即國(guó)王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字“金”字，故譯作“金字塔”。埃及迄今已發(fā)現(xiàn)大大小小的金字塔１１０座，大多建于埃及古王朝時(shí)期。在埃及已發(fā)現(xiàn)的金字塔中，最大最有名的是位于開羅西南面的吉薩高地上的祖孫三代金字塔。它們是大金字塔（也稱胡夫金字塔）、海夫拉金字塔和門卡烏拉金字塔，與其周圍眾多的小金字塔形成金字塔群，為埃及金字塔建筑藝術(shù)的頂峰。

大金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔，被喻為“世界古代七大奇觀之一”它建于埃及第四王朝第二位法老胡夫統(tǒng)治時(shí)期（約公元前２６７０年），原高１４６．５９米，因頂端剝落，現(xiàn)高１３６．５米，塔的４個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向，塔基呈正方形，每邊長(zhǎng)約２３０多米，占地面積５．２９萬平方米。塔身由２３０萬塊巨石組成，它們大小不一，分別重達(dá)１．５噸至１６０噸，平均重約２．５噸。據(jù)考證，為建成大金字塔，一共動(dòng)用了１０萬人花了２０年時(shí)間。小知識(shí)埃及的金字塔講課15.埃及的金字塔埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課讀生字：

埃巍尸葬廈程宏傾斜矗巍葬品字形結(jié)構(gòu)，如：森眾。埃及的金字塔講課詞語理解車皮：鐵路運(yùn)輸上指機(jī)車以外的車廂（多指貨車），一節(jié)車廂叫一個(gè)車皮。摩天大廈：指大樓高聳入云。近郊：城市附近的郊區(qū)。暴(pu)曬：曬。精巧：精致。木橇（qiao)：本文只用木材做成的能運(yùn)載重物的運(yùn)輸工具。矗立：高聳地立著。象征：用來象征某種特別意義的具體事物。結(jié)晶：比喻珍貴的成果。埃及的金字塔講課

第1小節(jié)一段:

交代埃及金字塔的概貌以及所處的地理位置。起總領(lǐng)全篇的作用。第2小節(jié)和第3小節(jié)一段：介紹埃及金字塔的歷史形成過程及其外觀和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第4小節(jié)和第5小節(jié)一段：

介紹這樣宏偉而又精巧的金字塔是如何建造起來的。第6小節(jié)一段：

寫金字塔是埃及的象征和古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。

埃及的金字塔講課

在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對(duì)碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的墳?zāi)埂４蠹s在公元前27世紀(jì)，埃及古王國(guó)由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因?yàn)樗妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。

在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對(duì)碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)，埃及古王國(guó)由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫危嫌?，最后成為尖頂。因?yàn)樗妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。埃及的金字塔講課讀注釋理解

法老——古代埃及國(guó)王的稱呼?？磮D理解

角錐形查字典理解巍然屹立：巍然，極高的樣子；屹立，山勢(shì)直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動(dòng)搖。

舉世聞名：舉世，全世界。全世界都知道。形容非常著名。

埃及的金字塔講課讀課文，根據(jù)文章內(nèi)容填空：金字塔座落在

，它的形狀是

。金字塔是用來

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，所以稱為金字塔。埃及的金字塔講課讀課文，根據(jù)文章內(nèi)容填空：金字塔座落在埃及首都開羅西南，它的形狀是

角椎形。金字塔是用來埋葬法老的尸體。因?yàn)樗妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課讀讀第三、四小節(jié)，說說金字塔給你留下了什么印象？

埃及的金字塔講課讀讀第三、四小節(jié)，說說金字塔給你留下了什么印象？

精巧

宏偉

用“——”劃出表現(xiàn)宏偉的語句，用“~~~~”劃出表現(xiàn)精巧的句子。埃及的金字塔講課

古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。埃及的金字塔講課

3古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。

繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。埃及的金字塔講課這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一千米的路程。一千米＝1000米。1000÷250＝4圈

埃及的金字塔講課塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。2300000×2.5÷3≈1916667輛

有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。埃及的金字塔講課

3古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。

用列數(shù)字和作比較的方法，說明金字塔高大雄偉。也是對(duì)第一自然段“巍然屹立””傲對(duì)碧空’的具體描述。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。埃及的金字塔講課默讀第4、5自然段，思考：這一段的主要內(nèi)容是什么？1.如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？2.當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢？再思考這兩個(gè)問題，從課文中找答案。埃及的金字塔講課默讀第4、5自然段，思考：這一段的主要內(nèi)容是什么？1.如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？2.當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢？運(yùn)石塊、壘石塊再思考這兩個(gè)問題，從課文中找答案。埃及的金字塔講課

如此宏偉又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？埃及的金字塔講課

勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。

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他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動(dòng)，于是他們又專門修了一條石路。

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據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個(gè)和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。埃及的金字塔講課

他們計(jì)劃建造一座埃及歷史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上劃線標(biāo)記。埃及的金字塔講課

開工后，巨大的石塊首先在附近的采石場(chǎng)進(jìn)行切割，然后拖到施工地點(diǎn)堆砌。埃及的金字塔講課

建好第一級(jí)后，工人們用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石塊運(yùn)上去建第二級(jí)。

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為了移動(dòng)石塊，他們得依靠滑橇、滾木和杠桿，一邊拖一邊向滑道內(nèi)注入潤(rùn)滑油，就這樣逐級(jí)堆砌。埃及的金字塔講課

在即將完工時(shí)，一塊包有貴重金屬(金或銀)的石塊放置在金字塔的頂端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整個(gè)金字塔看上去整潔光滑。至此，金字塔建造完成。埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課

現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。

那“起伏的黃沙”帶表著時(shí)代的變遷，可這一切都沒有影響到矗立的金字塔，突出了金字塔堅(jiān)固的特點(diǎn)，也暗示了名族智慧，名族文化的精髓將永放光芒。“象征”“結(jié)晶”強(qiáng)調(diào)了金字塔對(duì)于埃及的意義，也體現(xiàn)了人民才是創(chuàng)造奇跡的真正英雄這一主旨。埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課埃及的金字塔講課拓展閱讀：

神奇的金字塔能

當(dāng)科學(xué)家博維在金字塔參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)罐子里面竟放著貓和老鼠的尸體。但尸體卻未腐爛，這么說來，這些動(dòng)物不就和木乃伊一樣干透了嗎?且墓室中豈不是具有能夠使物質(zhì)脫水之力嗎?其實(shí)金字塔中一直傳說有一種神奇的金字塔能，假如你把一枚銹跡斑斑的金屬幣放進(jìn)金字塔，不久，就會(huì)變得金光燦燦；假如你把一杯鮮奶放進(jìn)金字塔，24小時(shí)后取出，仍然鮮美清新；如果你頭痛、牙痛，到金字塔去吧，一小時(shí)后，就會(huì)消腫止痛，如釋重負(fù)；如果你神經(jīng)衰弱，疲憊不堪，到金宇塔里去吧，幾分鐘或幾小時(shí)后，你就會(huì)精神煥發(fā)，氣力倍增。千百年來，人們都為這神奇的傳說和現(xiàn)象所驚嘆。埃及的金字塔講課小結(jié)和作業(yè)學(xué)了這篇文章，你有什么收獲？通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們了解了有關(guān)金字塔的許多知識(shí)，同時(shí)也為古埃及人民的智慧與勤勞贊嘆不已。埃及的金字塔講課★測(cè)一測(cè)

一、聽寫：

(埃)及

（

墳）墓

大（

廈）

（

輪）廓

（

屹）立

（

砌）成

二、詞語廣角（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語）

（

）的沙漠

（）的埃及人

（

）的建筑物

（

）的金字塔

三、句子廣場(chǎng)（讀句子，按要求填空）

例：這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。

（1）注意紫色的部分，這樣寫的好處是（）。

（2）照樣子把下列句子寫具體。

①這棵樹真高?。。ǎ?/p>

②他們之間友情深厚。（）

③月光是那么柔和。（）

四、課文傳真（按課文內(nèi)容填寫）

（1）在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座（

）的（

）形建筑物。它們（

），（

）。這就是（

）的埃及金字塔。

（2）現(xiàn)在，這些金字塔（

）在起伏的黃沙之中已經(jīng)有（

）了。它們是埃及的（

），也是古埃及人民（

）的結(jié)晶。

（3）這些石塊磨得（

），石塊與石塊之間（

）得很（

），幾千年過去了，這些石塊的接縫處連（

）都插不進(jìn)去。

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宙斯神像建造時(shí)間：公元前457年。這是一座裝飾華麗的40英尺高的雕像：宙斯是希臘雕刻家斐迪亞斯用象牙雕刻而成的，坐落在臺(tái)階之上，用黃金做成袍飾。宙斯頭頂花冠，右手持勝利女神，左手持笏。世界奇跡