中學第二周國旗下講話-班級介紹

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良心無愧信心無畏恒心無敵青春無悔，是我班的班訓。

我們33位同學齊聚在一起，建立了一個并不平凡的大家庭！我們33個年輕人，33顆年輕的心，聚集于此，共同前進，永不言??！這個家一樣的班級讓每一顆赤誠火熱的心緊緊地貼在了一起。

作為美術實驗班，我們的肩上承載著責任和使命。在學習上，我們求知若渴，在知識的海洋中遨游。在美術上，我們勤奮刻苦，追逐著希望和夢想，攀登藝術的象牙塔。

“既然選擇遠方，便只顧風雨兼程?！?/p>

33+1=1，34-1=0。是班主任郭老師在我們第一次邁入高中門檻時的教誨。我們在兩年多的生活中深刻的體會了這個道理。只有當同學和老師齊心協(xié)力，才能成功。所以我們34顆心和這個班集體緊緊地連在一起。

我們熱愛著我們的班集體，每一位同學都無時無刻為班集體著想、每一位同學都積極地參與班級各種各樣的活動，每一位同學都在為班集體的建設而服務。不僅在學習方面嚴于律己在日常生活中也是如此。在清晨的校園中我們勤勞的身影從沒有因為風雪的光臨而退卻過，我們不嫌臟、不怕累為了校區(qū)的整潔貢獻著我們的力量。

正是由于平時一點一滴的歷練和積累，才能讓我們能夠飛速的成長起來。

我班曾多次獲得過文明班級體的榮譽，也曾被命名為年級行為習慣示范班。最值得驕傲的是我班還曾獲得“市級三好班集體”的稱號。

當然，這些榮譽的背后是老師們的辛勤付出。當我們從剛剛升入高中時的懵懵懂懂，成長為現(xiàn)在的有信心、有能力、有責任的高三畢業(yè)生時，我們要感謝在我們的人生道路上為我們指明道路的所有的老師。是您們的教誨讓我們能夠明是非、知榮辱、視大局、顧大體。

您們講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔騰的江流……

您們的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您們是火種，點燃了我們的心靈之火；您們是石級，承受著我們一步步踏實地向上攀登。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

在即將到來的教師節(jié)里，我們要感謝所有教育過我們的老師，

.-物業(yè)經(jīng)理人

我們要對所有的老師們說一句：老師，您們辛苦了！

讓我們祝愿老師們能夠安康、如意！

篇2：經(jīng)典極其簡短小學生個人自我介紹范文(2)

經(jīng)典的極其簡短的小學生個人自我介紹范文2

一個小學生通過簡短的幾句話，如何做經(jīng)典的自我介紹的呢？請看以下小學生自我介紹范文。

我叫***，出生于寒冬的我，擁有樂天性格。

占有欲極強。如果看中了一樣東西的話，我會極力爭取，不會那么容易放棄。

我不喜歡把話憋在肚子里，辛苦。

高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。

篇3：對幼兒園班級角色游戲創(chuàng)議

對幼兒園班級角色游戲創(chuàng)設的建議

游戲是幼兒最喜歡的活動，任何幼兒都離不開游戲，創(chuàng)設一個良好的游戲環(huán)境對幼兒的成長非常重要。角色游戲是幼兒園的主導活動，它能滿足幼兒的生理和心理需要，是一種特殊的教育活動，是童心嬉戲的世界。角色游戲是幼兒期典型的游戲，不同年齡幼兒的角色游戲有不同的特點和水平，它對促進兒童發(fā)展有不容忽視的價值。幼兒在游戲中通過扮演角色，運用想象、創(chuàng)造性地反映個人生活經(jīng)驗，促進了幼兒的個性和社會性的發(fā)展。

我班娃娃家的建立，是創(chuàng)設的第一個活動區(qū)。孩子們在玩娃娃家的同時發(fā)現(xiàn)娃娃家里缺了很多東西，寶寶的衣服，家里要用的日用品都沒有，于是在老師的啟發(fā)引導下，我們又開設了巧手娃娃的游戲，孩子們在美工區(qū)制作了各種各樣精美的手工作品投入到了娃娃家的游戲，因為角色游戲的創(chuàng)設是需要各方面發(fā)展的所以我們還為此創(chuàng)設了有趣的建構區(qū)給娃娃家搭房子，創(chuàng)設了表演區(qū)供娃娃家展示活動表演。

這些角色區(qū)的建立，來源于幼兒的需要，符合幼兒意愿，他們游戲起來更投入，更有主動性和創(chuàng)造性。所以我覺得角色游戲的創(chuàng)設是需要幼兒自主自愿的游戲，角色游戲的主題應來自于幼兒的需要，由幼兒自己提出，但教師同時也要善于發(fā)現(xiàn)幼兒游戲的需要，適當啟發(fā)幼兒游戲的動機，幫助幼兒學會確立主題。如果每個游戲的創(chuàng)設都能相同以沙龍的形式進行展開就更好了，所以在創(chuàng)設角色游戲這一塊我還會繼續(xù)思考。

篇4：學年第二學期幼兒園小班級組家長會歡迎詞

20**—20**學年第二學期幼兒園小班級組家長會歡迎詞

班主任：z副班主任：z

致歡迎詞：

尊敬的各位家長，晚上好！

一元復始，大地回春，度過了愉快的的寒假，伴著春的氣息，我們開始了新學期的生活。首先我代表我們班的兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加家長會。正是有了你們的信任、理解、支持，我們才能順利、愉快的完成了上學期的保教工作。在此，我們真誠地對您說一聲：謝謝。

我們今天活動的主題是“家園攜手讓孩子快樂成長”。

今天的會議主要有以下幾個議程：

1.總結上學期的工作；

2.幼兒園的安全管理；

3.介紹本學期的主要工作安排；

4.需要家長配合開展的工作；

5.家長互動交流；

一、總結上學期的工作

1.孩子能力方面的發(fā)展：

孩子們經(jīng)過一學期的生活與學習，各方面都取得了很大的進步。

（1）生活自理能力提高了，大多數(shù)孩子會自己吃飯，會自己上廁所，午睡時會自己穿脫衣服和鞋子，會自己蓋被子；

（2）交往能力也有了提高，愿意與同伴共同游戲、相互合作，遇到困難會請老師或同伴幫忙，孩子們在幼兒園里還學會了分享，在孩子游戲中常常能聽到“一起玩”“謝謝”等對話；

（3）語言表達方面，我們在幼兒園都使用普通話，孩子們能學習用普通話與老師、同伴進行簡單的交流；

（4）在學習、游戲方面孩子們也形成了一定的常規(guī)，有了初步的規(guī)則意識。如：知道要舉手發(fā)言，飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，要排隊用自己的杯子喝水等等；

（5）他們會學著幫忙收拾玩具，知道要將一樣的玩具放一起，并將物品歸還原處……

看到孩子們生活能力方面的進步，我想作為老師和家長都會感到很欣慰。

2.上學期開展的活動以及取得的成績：

上學期我們班在各位家長朋友的大力支持下順利開展了豐富多彩的活動。

（1）十月份我們班開展了消防演練活動；

（2）十一月份我們組織孩子們觀看了木偶劇的表演；

（3）十二月份開展了“快快樂樂迎新年——親子游戲賽”，在這些親子活動中幼兒與家長配合默契，體現(xiàn)出了強烈的親子情感；

（4）我們還邀請家長來園進行助教活動，增進了親子之間的情感交流，也加深了家長和教師的友誼。

以上所開展的活動以及活動所取得的成績都離不開各位家長朋友的支持與配合，希望你們在新的學期里能一如既往地支持我們的工作。

二、幼兒園的安全管理工作

（1）我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，園門口從一開學就貼上了服用藥物的說明。孩子如果發(fā)燒一定要告訴老師，在家的服藥情況也要告訴一下，若孩子體溫超過37.5℃我們會通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物。如果孩子有特殊病史，一定告訴我們，我們才能做到心中有數(shù)。節(jié)假日在家不要打破孩子的生活規(guī)律，定時吃飯，定時午睡。（注意做到“三多”和“三少”：多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。）

（2）春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合活動。給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤剪指甲，孩子的被褥也要勤洗曬。孩子入園時請家長積極配合保健老師的晨檢，如果來晚了可以找保健老師補查拿晨檢牌，晨檢牌也是我們了解孩子情況的一種途徑。孩子早上來園時，如果不舒服，一定告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。.

（3）早上來園時不要給孩子脖子、手腕、手指上戴飾品，如有帶來，請家長及時告訴我們，以免發(fā)生意外。孩子出門前一定要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶小零食或者有危險的物品入園（打火機、硬幣、釘子等，如果是為了哄孩子，要告訴老師一聲）。買衣服盡量少買帶珠珠的、釘子或者有較多帶子的服裝，避免裝飾品掉落孩子誤食，服裝盡可能簡單、整潔、易穿。

（4）接送孩子記得要帶上接送卡，并和孩子一起排隊刷卡入園、離園。上下樓梯和出入園門請拉好孩子的手，避免孩子單獨行動。安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，有特殊情況（如晚接、代接）要提前和老師打招呼。

（5）我們幼兒園每學期進行兩次消防演練，嚴格按照逃生要求訓練孩子，確保每個孩子都能學會正確的方法，并做到臨危不懼。

三、介紹本學期的主要工作安排。

1.主題、教育活動安排

月份

主題活動

其他活動

二月份

“親親熱熱一家人”

三月份

“我的故事”

期初家長會，“三八婦女節(jié)”開展“我為媽媽洗洗腳”活動，植樹節(jié)

四月份

“春天真美麗”

第一次消防疏散演練；組織幼兒春游

五月份

“六個好寶貝”

第二次消防演練活動

六月份

“夏天真快樂”

開展慶“六一”親子半日活動

2.繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。

3.學會傾聽，會說：傾聽是指認真聽成人或同伴講說，學會尊重別人，不打斷別人的談話，這也是一個禮貌的好習慣。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望（比如添加飯菜，分發(fā)玩具）。

4.交往活動：有的孩子比較有個性，有的不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨生子女，身邊圍繞著太多的愛，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)，當然也需要家長們的支持與配合。

5.抗挫折能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，大多數(shù)孩子只能聽好話，聽不得半句批評的話，有些家長也是這樣說，老師你多表揚一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應該明確地給他指出來

（如打人），這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力。

四、需要家長配合的工作

1.如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，如果請.別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

2.老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。

3.請多留意門口的宣教欄，可能有些與主題相關的家長配合的內(nèi)容，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流。

4.我園開展家長助教活動：(1)護校，時間為第八周，每日上午7:30——8：30、下午15:30——16:30。(2)保育（可以是協(xié)助老師看午睡，孩子的午餐，照顧孩子小便、喝水等）。(3)課座教師，讓家長更好地了解幼兒在園的學習、生活情況，體驗一下當教師的感受。如果父母沒時間，爺爺奶奶、外公外婆也可以參加，這會給你的孩子和家長留下美好的回憶。

5.我們在活動開展中經(jīng)常需要家長協(xié)助我們準備一些材料，在上學期有大部分家長還是非常理解我們，并給與我們幫助的，希望本學期，我們的家長也能一如既往地理解和幫助我們。

我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會做的越來越好，謝謝大家！

篇5：國旗下講話:構建和諧社會爭創(chuàng)星級班級

國旗下的講話：構建和諧社會爭創(chuàng)星級班級

大家好，我是初一、14班的z，很高興我今天代表我們14班來作國旗下的演講，我的演講主題是“構建和諧社會，爭創(chuàng)星級班級”。

現(xiàn)在正值全國政協(xié)會議期間，全國上下都在努力構建和諧社會，作為生長在國旗下的我們，也應該積