Lesson+17+教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)

esson17SeeingaDoctorPartone:Teachingobjectives(教學(xué)目標(biāo))：（detailed詳備）知識(shí)與技能1、掌握單詞：sick,headache，stomachache，medicine，toothache2、掌握句型：What’sthematter？Ifeel...Ihavea...Letmesee…You...Takethis...Stayhomeandhaveagoodrest.3、復(fù)述課文過程與方法：1、能夠自主學(xué)習(xí)。2、能夠利用已學(xué)知識(shí)并結(jié)合新知識(shí)，通過自主學(xué)習(xí)和小組討論來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：珍愛生命，健康生活，關(guān)愛他人。Teachingimportantpoints重點(diǎn)：1詞匯：stomachache,better,matter,headache,medicine,stay,rest2短語、句型：let’sdosth(letsbdosth),You’dbetterdosth(hadbetterdosth),What’sthematterwith…?Ihaveastomachache/headache/cold…,takethismedicine…,stayhome,haveagoodrest…(祈使句)3學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感覺和掌握看醫(yī)生的交際語言。Teachingdifficulties難點(diǎn)：let’sdosth(letsbdosth)hadbetter（not）dosthWhat’sthematterwith…?Ihaveastomachache/headache/cold…h(huán)ave—has教學(xué)設(shè)計(jì)Parttwo:Teachingprocedures（教學(xué)過程）：Step1:Classopeningandreview1.Greetings(Warm-up)Howdoeshe/shefeel?2.Review翻譯句子：不要難過。（Don’t…的用法）我沒有足夠的錢。goodenough（enough用法）3.Lead-in通過ppt圖片引入本課。Step2:Newconcepts（detailed詳備）1)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)2)Newwords:1.課件呈現(xiàn)，老師借助圖片向?qū)W生輸入本課所學(xué)詞匯stomachache['st?m?ke?k]n.肚子痛；胃痛better['bet?]adj.&adv.(good/well的比較級(jí))更好的(地)matter['m?t?]n.問題headache['hedeik]n.頭痛medicine['medisin]n.藥stay[stei]v.停留；留下；待一段時(shí)間rest[rest]v.&n.休息2.ReviewWords教師領(lǐng)讀單詞，找一名學(xué)生讀。最后齊讀。檢測(cè)學(xué)生掌握情況。3)自學(xué)指導(dǎo)一：1.閱讀本節(jié)課文章，學(xué)生完成三個(gè)問題：1.WhatdoesLiMingtellWangMeitodo?2.DoesDannyfeelcold?3.What’swrongwithDanny?2.研讀：播放音頻，學(xué)生跟讀學(xué)會(huì)朗讀Page42Youhaveacold?部分，小組討論翻譯句子，并劃出重點(diǎn)句子，圈出重要的知識(shí)點(diǎn)/難點(diǎn)。按小組抽學(xué)生讀一句譯一句。Notes:AreyouOK?Let’sgoandseeadoctor.Ihaveastomachache.You’dbettergoandseeadoctor.4)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。1.表示“患病”的兩種表達(dá)方式:表達(dá)方式之一:My___hurt(s)．表達(dá)方式之二:Ihavea(n)+部位+ache.2.hadbetterdosth.You'dbetter____(do)yourhomeworknow.Step3:Practice&Games（在規(guī)定或現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中將新學(xué)的內(nèi)容學(xué)以致用）（detailed詳備）1)學(xué)生朗讀和背誦let’sDoIt!④部分，自己畫出思維導(dǎo)圖2)教師抽學(xué)生完成黑板上的思維導(dǎo)圖。Step4:Extension常見祈使句的結(jié)構(gòu)：1）Dosth,please./Don’tdosth.2)What’sthematterwith…?的用法Step5:Summary（2minutes）師：Whathaveyoulearned?學(xué)生自己總結(jié)，教師補(bǔ)充。hadbetterhaveacoldhaveareststayhomeWhat’sthematter?takethemedicineStep6:Homework（1minute）1.Practisethedialoguesinthislesson.2.Makesentenceswiththenewwordsinthislesson.預(yù)習(xí)下一課Partthree:、Standardstraining（達(dá)標(biāo)訓(xùn)練）：1.IhavetoomuchicecreamandIhaveas______________.2.What’sthe___________(問題)withyourfather?3.Ihaveaheadache.Iwantto____________(呆在家里)and_________________(好好休息).4.You’dbettergoandseeadoctor.(譯成中文)_____________________5.feel,you,do,cold(連詞成句)_____________________?6.Youshouldstayhomeandhavearest.(改為祈使句)_____________________________Partfour:Board-writing（板書）Lesson17SeeingaDoctor1.seeadoctor2.AreyouOK?3.let’sdosth(letsbdosth)4.You’dbetterdosth(hadbetterdosth