弱點(diǎn)觀后感600字

弱點(diǎn)觀后感600字【篇一：弱點(diǎn)觀后感】

這部電影講述了一個(gè)大塊頭黑人——邁克爾·奧赫的高中轉(zhuǎn)變，在自身努力和眾多好心人幫助下成長(zhǎng)長(zhǎng)成一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的橄欖球明星的故事。他的成功，離不開的收養(yǎng)他的母親安妮的幫助。

是什么迫使她允許一個(gè)黑人進(jìn)入自己精心布置的家；是什么使她具有勇氣孤身進(jìn)入貧民區(qū)；是什么促使她跨越歷史早已規(guī)定界限，為了一個(gè)無(wú)名黑人而與密友翻臉。

我想這就是母愛(ài)。每個(gè)母親的心底深處，都隱藏著深深的母愛(ài)，這是作為母親的一種本性。

在風(fēng)雨交加的夜晚，自己的兒子過(guò)著棉衣坐在溫暖的車中，而奧赫卻穿著單衣在狂風(fēng)冷雨中走向未知的目的地；在溫馨的感恩節(jié)中，自己的兒女賴在父親身邊看著都喜愛(ài)的橄欖球比賽，而奧赫卻只能孤獨(dú)的吃著給予的食物；在優(yōu)秀的學(xué)校中，自己的兒女名列前茅，前途光明，而奧赫只能迷茫的望著象牙塔？這些都極大地觸動(dòng)了這位母親的母性，天生的母性激發(fā)了她心底里最原始的激情與沖動(dòng)，這激情與沖動(dòng)迫使她勇敢的面對(duì)并征服來(lái)自家人，朋友，歷史的眼光和言語(yǔ)。

奧赫在被收留了之后，他感受到了愛(ài)的溫暖，家庭的關(guān)懷，漸漸地他的心中充滿了光明，他懂得了如何去笑，懂得了如何與別人去相處，他的成績(jī)也有了提高。安妮讓他把球隊(duì)當(dāng)做他的家后，他在賽季上一舉成名了。

母愛(ài)，有一種特別的力量，能讓人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，并努力去改變。其實(shí)，母愛(ài)不是母親特有的品質(zhì)，這品質(zhì)是無(wú)論男女老少都具備的。只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要我們像安妮女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫。這社會(huì)就會(huì)因母性而充滿愛(ài)，就像一首歌唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”。這世界，多一些關(guān)愛(ài)，就多一些快樂(lè)；多了一些快樂(lè)，也就多了一些美好的人生。每個(gè)人的心中都需要愛(ài)的關(guān)懷，無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng)心，總會(huì)有脆弱的一面。這脆弱的一面，正是要用愛(ài)去讓其堅(jiān)強(qiáng)。

如果我們都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，我相信：我們的社會(huì)一定會(huì)更美好！

【篇二：《弱點(diǎn)》觀后感】

這學(xué)期上選修課也看了這么多部電影，印象較為深刻的就是《弱點(diǎn)》，我記得當(dāng)時(shí)一節(jié)課沒(méi)放完，回來(lái)后又繼續(xù)把它看完了，感觸頗多。

這部電影講述了一個(gè)大塊頭黑人——邁克爾·奧赫的高中轉(zhuǎn)變，在自身努力和眾多好心人幫助下成長(zhǎng)長(zhǎng)成一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的橄欖球明星的故事。他的成功，離不開的收養(yǎng)他的母親安妮的幫助。

或許這個(gè)故事有點(diǎn)平常，但他卻讓人感受至深。安妮的幫助，改變了奧赫的一生。由憐憫而產(chǎn)生的關(guān)懷并不難得，難得的是將這種愛(ài)一直一直堅(jiān)持，許多人做不到，而安妮做到了。她救助了奧赫，還信任這個(gè)在他人看來(lái)智商低下、沉默寡言的奧赫，給了奧赫溫暖的“家”。這是一種母愛(ài)。在奧赫看來(lái)，是這位素不相識(shí)的女子給了他新生，像媽媽一樣照顧他，傾注自己無(wú)微不至的關(guān)懷，令他感受至深。奧赫的童年不快樂(lè)，但他勇敢面對(duì)，用希望面對(duì)未來(lái)，努力去奮斗，這才是他能進(jìn)入密西西比大學(xué)的原因。

母愛(ài)，有一種特別的力量，能讓人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，并努力去改變。其實(shí)，母愛(ài)不是母親特有的品質(zhì)，這品質(zhì)是無(wú)論男女老少都具備的。只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要我們像安妮女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫。這社會(huì)就會(huì)因母性而充滿愛(ài)，就像一首歌唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”。

這世界，多一些關(guān)愛(ài)，就多一些快樂(lè)；多了一些快樂(lè)，也就多了一些美好的人生。每個(gè)人的心中都需要愛(ài)的關(guān)懷，無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng)心，總會(huì)有脆弱的一面。這脆弱的一面，正是要用愛(ài)去讓其堅(jiān)強(qiáng)。

對(duì)于電影選擇這么方面，老師很精心認(rèn)真，例如《一代驕馬》、《街舞3D》等都很不錯(cuò)，都很有教育意義，最后那部日本影片看了個(gè)開頭就感覺(jué)不好看，也不喜歡這種類型，后來(lái)看了三分之一就走了，其實(shí)感覺(jué)很多同學(xué)都不喜歡。其實(shí)原來(lái)有放過(guò)一段時(shí)間足球的視頻，這還蠻喜歡的，現(xiàn)在足球作為最大的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，很多人都喜歡的。老師可以多放一些體育項(xiàng)目的比賽，這會(huì)更加吸引學(xué)生的。

【篇三：《弱點(diǎn)》觀后感作文】

今天，我在學(xué)?？戳艘徊拷小度觞c(diǎn)》的電影，電影中主人公和莉安一家的溫情令我有了一番觸動(dòng)。

電影講述了住在的圖伊一家，妻子莉安溫柔賢惠，丈夫事業(yè)有成，還有一雙聽(tīng)話乖巧的兒女，有一天，莉安和家人在路上發(fā)現(xiàn)了個(gè)男孩，那是一個(gè)高大、黝黑的孩子，他叫邁克爾·奧赫。他臉上面無(wú)表情。明明天氣陰冷，他卻穿著單薄的T恤和短褲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。莉安無(wú)法忍受奧赫在寒風(fēng)中受苦，便把他帶回家。在莉安的幫助下，奧赫開始學(xué)橄欖球，便隨著莉安雇來(lái)的家庭教師學(xué)習(xí)，在高中畢業(yè)后，很快，奧赫就成為了橄欖球場(chǎng)上的風(fēng)云人物，不僅為所在的中學(xué)贏得了區(qū)域冠軍，還吸引了眾多大學(xué)球隊(duì)星探的注意，愿意為他提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。最終奧赫選擇了莉安的母?！芪魑鞅却髮W(xué)學(xué)習(xí)，還以首選新秀的身份進(jìn)入NFL。

或許這個(gè)故事有點(diǎn)平常，但他卻讓人感受至深。莉安的幫助，改變了奧赫的一生。由憐憫而產(chǎn)生的關(guān)懷并不難得，難得的是將這種愛(ài)一直一直堅(jiān)持，許多人做不到，而莉安做到了。她救助了奧赫，還信任這個(gè)在他人看來(lái)智商低下、沉默寡言的奧赫，給了奧赫溫暖的“家”。這是一種母愛(ài)。在奧赫看來(lái)，是這位素不相識(shí)的女子給了他新生，想媽媽一樣照顧他，傾注自己無(wú)微不至的關(guān)懷，令他感受至深。奧赫的童年不快樂(lè)，但他勇敢面對(duì)，用希望面對(duì)未來(lái)，努力去奮斗，這才是他能進(jìn)入密西西比大學(xué)的原因

是啊，母愛(ài)是一種特別的力量，她能讓人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，并努力去改變。只要我們像莉安女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫，這社會(huì)就會(huì)因母性而充滿愛(ài)。其實(shí)這世界，如果多一些關(guān)愛(ài)，就會(huì)多一些快樂(lè)；如果多了一些快樂(lè)，也就會(huì)多了一些美好的人生。是啊，每個(gè)人的心中都需要愛(ài)的關(guān)懷，但無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng)的心，總會(huì)有脆弱的一面。脆弱的一面在生活中，往往令人不想提起，而想逃避他。這就是弱點(diǎn)?？墒侨觞c(diǎn)不必隱藏，與其扭扭捏捏的被別人嘲笑，不如坦然的面對(duì)。沒(méi)有必要為了別人的價(jià)值觀而活，而應(yīng)該思考什么樣的生活對(duì)自己來(lái)說(shuō)最有意義。這脆弱的一面，正是要用愛(ài)去讓其堅(jiān)強(qiáng)。如果我們都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，我相信：我們的社會(huì)一定會(huì)更美好。

【篇四：電影弱點(diǎn)觀后感】

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都存在于每個(gè)個(gè)體的身上。但是我們會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约旱娜觞c(diǎn)而感到慚愧，變得不敢面對(duì)事物。而自己本身的優(yōu)點(diǎn)卻被自己隱藏著，一直都只是留意著自己最脆弱的地方，這樣便難以將自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，亦漸漸變得軟弱。

電影《弱點(diǎn)》中的主角Michael出生在復(fù)雜、貧困的環(huán)境里，直至三歲，他不得不過(guò)起流浪漢的生活。生活選擇了他，但是他已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)未來(lái)，只是停留在三歲前媽媽的保護(hù)。

那是一個(gè)高大壯碩、皮膚黝黑的孩子，面無(wú)表情的臉上，掩不住些許苦愁的滋味。明明天氣陰冷，他卻穿著單薄的T恤和短褲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。不管他看起來(lái)高大得多么讓人戒備，他只是個(gè)16歲的孩子。已為人母的莉安把一切看在眼里，她不但給這個(gè)孩子一個(gè)溫馨的家庭，還給他了屬于每個(gè)人的尊重。

每個(gè)人都有弱點(diǎn)，這是我們難以避免的，我們不必為此慚愧而逃避，打開自己的心扉，對(duì)自己寬容點(diǎn)，讓自己的心靈找個(gè)棲息的地方。

弱點(diǎn)，應(yīng)該被隱藏，但唯有坦然的面對(duì)，才終有一天能把它放下，去做我們自己。

我們沒(méi)有必要為了別人的價(jià)值觀而活，給自己一個(gè)信念，告訴自己什么是最重要的？并為此發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，去努力，去奮斗，為了你想要的而活。

生活沒(méi)有選擇，最大的選擇就是你選擇自我，自我實(shí)現(xiàn)。

這是我們的完美宿命。

莉安，男孩，都是我們生活的啟迪因素，當(dāng)這些因素與我們的細(xì)胞沖撞時(shí)，我們就應(yīng)該知道我們?cè)撛趺醋隽?，難道不是嗎？

【篇五：《弱點(diǎn)》觀后感】

他是一個(gè)高大壯碩、皮膚黝黑的孩子，面無(wú)表情的臉上，掩不住些許苦愁的滋味。他就是邁克爾·奧赫，一個(gè)因?yàn)槿鄙儆涗浂恢浪卸啻蟮暮⒆?，智商只?0，即只有6歲的水平，他的平均成績(jī)只有0。6分。每個(gè)學(xué)校都留下他，給他個(gè)壞成績(jī)，然后把這個(gè)大麻煩轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去。在進(jìn)入溫蓋特基督教學(xué)校之前，他經(jīng)歷了很多事情。母親是個(gè)“癮”君子，根本沒(méi)有其他親人。在他小時(shí)候，父親從天橋上跳下自殺，他都不記得什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)父親。關(guān)于他的大部分資料都丟失了，只有幾張案例記錄。警察在其7歲的時(shí)候禁止丹尼斯·奧赫繼續(xù)撫養(yǎng)他，母親吸毒被捕很多次，而且身體也不太好，他不得不輾轉(zhuǎn)于很多收留他的家庭。

他困惑，他迷茫，他不想做一個(gè)這樣的邁克爾·奧赫?！拔覐埻?，卻看到四周都是白色。白墻、白地和很多白人。老師們不知道我聽(tīng)不懂他們到底在說(shuō)些什么，我不想聽(tīng)別人的話，尤其是老師。他們給我布置作業(yè)，還要我自己做習(xí)題，但我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)作業(yè)。我去洗手間，看著鏡子說(shuō)，這個(gè)不是邁克爾·奧赫?！钡且陨夏切┻€不是完整的他。雖然他智商不高，但是他是個(gè)勇敢的孩子，他勇于爭(zhēng)取一個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)?？骂D教授就這樣曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)他：以往取得學(xué)校教育質(zhì)量差使他不能受教育，其他像他這種背景的孩子根本不會(huì)靠近溫蓋特基督教學(xué)校。他成績(jī)很差，但他一直在努力著，雖然很慢，但總是在進(jìn)步。還有，他的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，比普通人強(qiáng)得多得多。當(dāng)然，他還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是他強(qiáng)壯的身體條件，這也是他作為左內(nèi)邊鋒的最有利條件吧。這些，在遇到陶西女士之后，好像表的越來(lái)越明顯了。天氣陰冷，他卻穿著單薄的T恤和短褲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。于是便有了從領(lǐng)進(jìn)家門暫住一宿到提供衣食住所視為己出，陶西甚至專門為他請(qǐng)來(lái)了私人家教蘇小姐，奧赫第一次從圖伊一家身上感覺(jué)到了家的溫暖。剛開始的時(shí)候陶西確實(shí)還有所顧忌，怕他偷東西，但是看到疊的整整齊齊的被子和已經(jīng)離去的身影的時(shí)候，陶西動(dòng)搖了，她知道這是一個(gè)需要愛(ài)的孩子。雖然她也知道這時(shí)候的邁克爾并沒(méi)有完全的接受自己，她還是繼續(xù)用自己的溫情溫暖著他。這時(shí)候的邁克爾是矛盾的，一方面他渴望得到親情，得到生命中那已經(jīng)消失

很長(zhǎng)時(shí)間的溫暖，但是另一方面，他害怕，他害怕這只是一時(shí)的假象，最終，他還是一個(gè)沒(méi)人要的孩子。

邁克爾·奧赫是不幸的，因?yàn)樗且粋€(gè)被拋棄過(guò)很多次的孩子；但是他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅颂瘴饕患摇Ｌ瘴麝P(guān)心他，教他購(gòu)物，告訴他又想要的東西就說(shuō)出來(lái)，而不是什么都不說(shuō)。肖恩是這個(gè)家庭中第一個(gè)注意邁克爾的人，他支持他的妻子，也關(guān)心著這個(gè)黑人男孩，即使他沒(méi)說(shuō)，從他的種種行為上我們也可以看出來(lái)。S。J，雖然是個(gè)小孩子，但是古靈精怪，當(dāng)然，也是個(gè)小橄欖球迷，他幫助邁克爾訓(xùn)練，在球場(chǎng)外為邁克爾加油，在他心里，邁克爾就是一個(gè)大哥哥。柯林斯，雖然邁克爾的到來(lái)剛開始給她造成了一些困擾，但是最終，她還是熱情的接受了這個(gè)哥哥，她不顧同學(xué)眼里的驚詫和他一起上自習(xí)，躲在墻后聽(tīng)媽媽給邁克爾和S。J講故事。這個(gè)家庭給邁克爾的豈止是這些。他們對(duì)他敞開了大門，也給了他改變?nèi)松挠職?。于是，他主?dòng)向陶西提出要一個(gè)駕照，在他看來(lái)，這就是一個(gè)身份證明，他也希望過(guò)正常人的生活。他在陶西女士進(jìn)入黑人區(qū)的時(shí)候堅(jiān)持不讓她下車，在出車禍時(shí)用胳膊擋住了S·J，在他的意識(shí)里，他們就是他的家人，而在家人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他必須去保護(hù)他們。

不得不提，在受到陶西一家的幫助的同時(shí)，溫蓋特基督教學(xué)校的老師也給了他很多幫助。雖然剛開始的時(shí)候他們看不起他，但是在一個(gè)善解人意的美女老師和柯頓教授的幫助下，老師們都接受了他，也努力地幫著他改變其現(xiàn)狀。另外就是蘇小姐，作為一名私人教師，她順利的完成了自己的任務(wù)，對(duì)邁克爾的幫助也不只是成績(jī)上的提高，還有人格上的提升。還有那個(gè)執(zhí)法處的喬斯林，雖然只是在電影的開頭和結(jié)尾處有她的戲份，但是實(shí)際上她以及她所代表的執(zhí)法處還是關(guān)心邁克爾的，她是怕邁克爾受到迷惑和威脅而已。

當(dāng)然，激情的橄欖球賽也是電影的線索之一。從剛剛開始的激烈戰(zhàn)況凸顯左內(nèi)邊鋒所必需的身體條件和保護(hù)意識(shí)，然后鏡頭就切換到了邁克爾，可能就是想要人看看這個(gè)隊(duì)里第二高薪的左內(nèi)邊鋒是怎樣煉成的吧。大家可能想過(guò)他有多強(qiáng)壯、速度有多快，但是我相信大多數(shù)人肯定沒(méi)想過(guò)他被多少家庭拋棄過(guò)，他的智商有多低或是他有多么孤僻。就是這樣一個(gè)人，他不能左右他的身世，但是他

卻改變了自己的命運(yùn)。他努力的去訓(xùn)練，在陶西一家的幫助下，他最終成就了自己。在球賽過(guò)程中，柯頓教授維護(hù)他的表現(xiàn)亦使他感受到家的溫暖，除了陶西一家，他又擁有了一個(gè)家，那就是球隊(duì)。所以，在球賽中，他表現(xiàn)的愈加勇敢，因?yàn)樗Ｗo(hù)他的家人。

影片的最后部分，在賽場(chǎng)上，他就像一堵銅墻鐵壁，沒(méi)人能夠突破他的防線。很快，奧赫就成為了橄欖球場(chǎng)上的風(fēng)云人物，不僅為所在的中學(xué)贏得了區(qū)域冠軍，還吸引了眾多大學(xué)球隊(duì)星探的注意，愿意為他提供全額獎(jiǎng)學(xué)金?？墒牵瑢?duì)于平均成績(jī)只有0。6分，IQ僅在低智邊緣的奧赫，要想順利踏上橄欖球之路，眼前還橫亙著諸多障礙