榜樣7人物素材高考作文

榜樣7人物素材高考作文榜樣7人物素材高考作文【7篇】

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榜樣7人物素材高考作文篇1

今晚8點，我們準時迎來了《榜樣7》。何謂“榜樣”?又為何要樹立榜樣?迄今為止，7期榜樣中的每一位仆人公都用他們真實的超越常人的行動和品德，向我們揭示著其中答案，也讓觀看的人在心中得出一個又一個屬于自己的答案。

本期榜樣人物超級宇航員王亞平，獻身于國家事業(yè)，卻要忍受和年幼女兒的分別，可是母親的身體力行，又何嘗不是對女兒最好的教育?那顆星星承載的不僅僅是美妙的祝愿，更是航天人航天夢的傳承。林占熺教授敢于直面大家都看到卻因慣性的做法或者是因不知如何解決而退卻的問題，將問題提出來，以問題為導向，敢想敢做，最重要的是面對失敗永不言棄，最終獲得了勝利，不僅帶來了經(jīng)濟的巨大獲利，最最重要的是阻擋了綠色環(huán)境沙化的危害……還有交警孟昆玉，常年堅持一個善舉，挽救了168人的生命;河南學校校長，扎根山區(qū)，為山區(qū)教育貢獻全部……

當我們對生活不公憤懣不平，當我們在困難面前退縮不前，他們這些榜樣人物卻在向我們揭示一種更加英勇、更加利他、更如拼搏的人生，我等生而平凡，卻也愿被鼓舞，被感召，在前行路效仿一二!

榜樣7人物素材高考作文篇2

“作為黨員，為黨工作沒有退休年齡;作為醫(yī)生，為病人解除病痛也沒有退休年齡。”堅毅的身影、無私的力氣、高潔的品行在《榜樣7》中再度呈現(xiàn)，她是路生梅，一名扎根黃土高原50多年的醫(yī)生，從青春洋溢到耄耋老人，用醫(yī)者仁心書寫了人間大愛，詮釋了“為黨工作無限期”的榜樣力氣。作為干部隊伍的生力軍、作為黨和人民事業(yè)的接班人、作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的中堅力氣，年輕干部定當向榜樣致敬，學習“她”、走進“她”、成為“她”，讓青春在勤學善為、甘于奉獻、廉潔自律中，如“梅”綻放。

致敬她“凌寒獨放”的堅毅，讓青春在“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”中勤學善為、如“梅”綻放。

50多年前的佳縣縣醫(yī)院還沒有分科，兒科學專業(yè)出身的路生梅，為了更好醫(yī)治患者，白天在醫(yī)院上班，夜晚在油燈下看書，抓緊一切時間和機會學習各種醫(yī)學學問。內(nèi)外科、兒科、婦產(chǎn)科、皮膚科、中醫(yī)針灸……就這樣，路生梅從“準?？漆t(yī)生”變成了“十八般武藝皆通”的全科醫(yī)生。路生梅面對困難的現(xiàn)實，沒有選擇“原地踏步”，而是不斷修煉自我、完善自我，就猶如傲雪欺霜的梅花，越是在困難困苦的環(huán)境中，越是嬌艷盛放。廣闊年輕干部要向她“凌寒獨放”的堅毅致敬，吸取她勤學善為的精神力氣，沉下心、撲下身，提升本事、增長才能，學理論、學政策、學業(yè)務(wù)，既要向書本學，也要向工作學，既要向同事學，也要向群眾學，不停提升理論功底和業(yè)務(wù)力量，不斷提升為人民服務(wù)的力量與水平。

致敬她“播撒芳香”的無私，讓青春在“突然一夜芳香發(fā)，散作乾坤萬里春”中甘于奉獻、如“梅”綻放。

多年來，雖然路生梅有機會選擇去條件更好的大城市，但是她卻從沒想過離開。她義無反顧扎根黃土高原50多年，不僅為眾多患者行醫(yī)治病，還致力于提升當?shù)蒯t(yī)療水平，被廣闊群眾和醫(yī)生稱作佳縣兒科的“定海神針”。路生梅曾說，“一個人的春天不是春天，萬紫千紅才是真正的春天。”她就像是一支甘于忍受寒冷的梅花，盛放在萬花之前，用暗香浮動引來天地間的萬里新春。廣闊年輕干部要向她“播撒芳香”的無私致敬，吸取她甘于奉獻的精神力氣，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終將群眾的酸甜苦辣、喜怒哀樂放在心中，煩民之所煩、想民之所想，邁出步伐、挑起重擔，到抗擊疫情一線、鄉(xiāng)村振興一線、基層治理一線等人民群眾最需要的地方奉獻自我、燃燒自我，不畏“零落成泥碾作塵”，敢于“俯首甘為孺子牛”。

致敬她“超凡脫俗”的高潔，讓青春在“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”中廉潔自律、如“梅”綻放。

退休后的路生梅仍選擇留在佳縣為患者免費義診，她說：“國家已經(jīng)給了我退休工資，我不缺錢，不能再拿另一份錢?！眻猿蛛S叫隨到、不收紅包、不開高價藥……時至今日，佳縣兒科仍保留著她留下的“珍貴財寶”。路生梅一生行醫(yī)一身清廉，猶如傲然獨立的梅花般冰清玉潔、不落流俗。廣闊年輕干部要向她“超凡脫俗”的高潔致敬，吸取她廉潔自律的精神力氣，歷練梅花般的高潔與堅韌，養(yǎng)一身正氣，塑一身錚錚傲骨。面對低級趣味、歪風邪氣，要自覺遠離、自覺抵制，勤撣“思想塵”，練就廉潔自律的定力;面對貪欲，要堅決遏制、警醒戒懼，給個人愛好“上把鎖”，給對外交往“設(shè)道崗”，劃好廉潔自律的界限;面對“心中賊”，要保持敏銳、常敲警鐘，時刻繃緊作風之弦，從根本上守住兩袖清風，換一身如梅花般的廉潔風骨。

吸取榜樣力氣，青春如“梅”綻放。從繁華的首都到偏遠的小城，從青絲寥寥到白發(fā)蒼蒼，從一名一般黨員到黨的__代表……路生梅的一生就猶如她的名字一般，一“路”生花、如“梅”綻放，那艷麗紅梅般的精神力氣，散發(fā)著陣陣“暗香”，引領(lǐng)著后來人前進的方向。

榜樣7人物素材高考作文篇3

路生梅：您好!2023年3月25日晚8點，您作為《榜樣7》中的一位主角，登上了中央電視臺綜合頻道的舞臺，敘述您扎根基層、悄悄奉獻的一生，年近八旬的您，依舊精神矍鑠，眼里有光，我知道，那是信仰的力氣。多年來，您始終堅決“到祖國最艱苦最需要的地方去”的抱負信念，堅守貧困地區(qū)，從事醫(yī)療衛(wèi)生工作50多年，用赤誠的醫(yī)者仁心守護著革命老區(qū)人民的生命健康。

甘做群眾身邊的孺子牛，始終堅持為民服務(wù)。

1963年，您以優(yōu)異的成果考入北京其次醫(yī)學院。1968年12月，您畢業(yè)之后，聽從安排來到了陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院，成為一名基層醫(yī)生。在您和同事們的共同努力下，佳縣人民醫(yī)院兒科從無到有，順當通過了二級甲等醫(yī)院驗收，還獲得了“愛嬰醫(yī)院”的稱號，您臉上露出了久違的笑容。1984年，陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院分科，由您初任婦兒科主任，創(chuàng)辦了小兒科。1999年，您55歲退休之后，依舊信守承諾，留在了您一生工作的佳縣，在退休后的23年里，您除了每周到醫(yī)院義診之外，還堅持在家里為基層群眾看病、服務(wù)，您退休以來義診的患者累計超過15萬人次。此外，您除了義診外，還組建了志愿醫(yī)療服務(wù)隊，特地為留守兒童、貧困同學、孤寡老人等送暖和、獻愛心，開展上門義診活動，在您的帶動下，身邊更多的人參加到義診服務(wù)公益活動中。您始終用實際行動，詮釋著“為人民服務(wù)”的錚錚誓言，您的堅持，讓更多基層群眾看到了醫(yī)者仁心，看到了高尚的醫(yī)德。

甘做群眾身邊的拓荒牛，始終堅持創(chuàng)新進展。

您是一位落落大方的北京姑娘，高校畢業(yè)后卻堅守陜北佳縣50多年，以醫(yī)者仁心踐行著“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的承諾，守護著一方百姓的生命健康。您曾在墻皮脫落的舊窯洞里“望觸叩聽”，探究醫(yī)學的真諦，您曾背著藥箱來回于黃河邊的深溝險壑，服務(wù)基層群眾，從風華正茂的少年到滿頭華發(fā)暮年，您把最美的青春年華奉獻給了陜北黃土高原，獻給了佳縣的醫(yī)療事業(yè)。2022年當?shù)叵鹿谝咔闀r，76歲的您毅然寫下了請戰(zhàn)書，主動請纓前往抗疫一線，并遞交了1萬元特別黨費，由于您年齡和身體的緣由，最終沒能如愿;但是，心系人民身體健康的您，帶頭開展線上診療活動，利用網(wǎng)絡(luò)媒介，引導廣闊群眾居家抗疫、增加自我防護意識、提高自身免疫力，為全國抗擊新冠疫情，貢獻了自己的力氣。

甘做群眾身邊的老黃牛，始終堅持艱苦奮斗。

1968年，您畢業(yè)被安排到佳縣人民醫(yī)院工作。在看到當?shù)芈浜蟮尼t(yī)療條件后，您決心為佳縣醫(yī)療事業(yè)奉獻自己的力氣。為了做一個啥病都能看的“好”醫(yī)生，讓從大老遠山溝溝里趕來的老鄉(xiāng)們準時看上病，您白天接診病人，晚上點著油燈刻苦學習，快速從一名專業(yè)兒科醫(yī)生成長為全科醫(yī)生。您多次放棄返京機會，創(chuàng)辦了佳縣第一個正規(guī)兒科，在創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院、愛嬰醫(yī)院，推廣新法接生、科學育兒、實施兒童方案免疫等方面作出了突出貢獻。數(shù)十年來，您懷揣醫(yī)者仁心，始終扎根基層、艱苦奮斗、無私奉獻，于2022年3月，榮獲2021年度全國三八紅旗手標兵稱號，于2023年1月，榮獲2022年“最美巾幗奮斗者”稱號，您的感人事跡，是很多黨員干部學習的榜樣，您的精神，激勵著很多黨員干部勇往直前。您是時代的楷模，是基層醫(yī)療行業(yè)的“先鋒旗”“風向標”。

最終，祝您平安健康、闔家歡快、晚年幸福!

榜樣7人物素材高考作文篇4

今日，我通過中央臺的直播觀看了《榜樣7》，節(jié)目里有很多為黨、為國家、為人民悄悄奉獻人，也包含了各個行業(yè)，不論自己的工作環(huán)境有多艱苦，工作有多辛苦，他們都從不喊累，堅持做到最好，讓我感受頗深。其中讓我感受最深的是河南鄉(xiāng)村學校的校長——張玉滾，當他看到孩子們的學習環(huán)境時，第一反應(yīng)是自己肯定要留下來，要為了這些孩子留下來，即便要放棄了去城市的機會，也在這里做著每個月工資只有幾十元的鄉(xiāng)村老師。為孩子們買書時，一個扁擔，兩條腿，一走就是12個小時，是生活在城市的我們所想象不到的。

通過張老師的努力，學校有了教學樓、宿舍樓，門口的路也修好了，為更多的孩子實現(xiàn)了上學的幻想，這樣的人物應(yīng)當成為我們的榜樣，這樣的精神值得我們學習，當我在進行團支部工作時，應(yīng)當將“公平、友愛、互助、進步”的志愿精神傳播給每一位青年老師，我們不用身處大山里，我們不用體會他們的艱辛與困難，正是如此，我們更應(yīng)當珍惜當下的生活，專心、用愛傾注于我們作為幼兒園老師的這一份事業(yè)!

榜樣7人物素材高考作文篇5

我們每個人都會有一個漂亮的幻想，有小幻想，也有大幻想。而我們中國也有一個幻想，一個漂亮的飛天夢。

而如今，我們中國的飛天夢已經(jīng)實現(xiàn)，從2022年的第一艘載人火箭放射升空，到2022年的神舟十號的圓滿勝利，我國向神奇的太空放射了數(shù)余搜火箭，其中有載人的，有不載人的。但每一艘都分散了我們中華民族上百人的心血，每一艘都分散了我們中華民族上百人的才智!

而如今，隨著科技的快速發(fā)達，我們中國也大膽的開頭嘗試在太空中進行地面上的工作，其中最為精彩的，要數(shù)太空授課了。太空授課就是指航天員在天空中教課。而由于太空中不存在引力的原因，航天員可以在太空中進行一系列在地面上無法進行的的試驗。而在今年放射的神舟十號中，王亞平老師就為我們上了一次生動的“太空課”。

在這次太空授課中，王亞平老師為我們表演了“太空中的單擺運動”、“在太空中制作水球”等內(nèi)容。其中最令人喊絕的，就是“在太空中制作水球”了。

水球制作，一聽這個名字，同學們或許會很驚訝，究竟在地面上是無法制作的。(.)可是在太空中這可不算什么：首先，王亞平老師先把一個帶著鐵環(huán)的類似漁網(wǎng)的工具伸進飲水袋里，然后再漸漸的抽出來。假如在地面上，水確定會由于“萬有引力”而灑落在地上?？蛇@是在太空，沒有“萬有引力”這一說，所以抽出來后，水就自然形成了一面水膜。

隨后，王亞平老師把這面水膜給固定在展現(xiàn)臺上，然后去住一個擠壓式的飲水袋，通過擠壓，一點一點的把飲水袋里的水“擠”到那面水膜里去。這時，奇跡消失了，被加水的水膜不但沒有被撐破，反而一點一點的膨脹起來，并漸漸變圓，最終行成了一個晶瑩剔透的水球——實在是太美麗了。

通過這次觀看太空授課，我知道并了解了很多課本上學不到的學問，又學到了很多平常想都不敢想的試驗，令我受益匪淺。最重要的是，我深深地了解到了航天員們工作的艱辛。將來我們也肯定要好好學習，說不定在將來的某一天，我們也會搭上一艘火箭去探究那神奇的宇宙呢。

最終，祝我們中華民族能夠再創(chuàng)佳績，圓滿的完成我們夢寐以求的太空空間站!

榜樣7人物素材高考作文篇6

今日，我幸運地通過電視上了一節(jié)太空授課。這節(jié)特別的太空課由“神十”的三名宇航員指導教學，我通過這堂太空課學到了不少關(guān)于太空的學問。

在那失重的太空中，能做很多在地球上做不到的事，比如說：在太空艙中隨便漂移，在那里，翻多少個跟頭對于他們來說都不成問題。而宇航員王亞平阿姨也給我們演示了不少好玩的“嬉戲”。她能用一個小鋼絲圈套一個水膜，那一層厚厚的水膜，便鑲篏在其中，然后，宇航員又向水膜中注水，那水膜不僅沒有輕易地碎掉，反而在注水中變得越來越多，最終便形成一個大大透亮?????水球，可謂是晶瑩剔透，讓我不禁贊嘆!當然，，這其中也包含了不少的物理學問，這種種奇異真令人艷羨啊，

真盼望，不久地將來，我也能象宏大的三位宇航員一樣，飛上太空!

中國首次太空授課活動20日上午勝利進行，神舟十號航天員在天宮一號展現(xiàn)了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。

太空授課的主講人為女航天員王亞平。聶海勝幫助授課，張曉光擔當攝像師。

在大約40分鐘的授課中，航天員通過質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理試驗，展現(xiàn)了失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。他們講解了試驗背后的物理原理，并通過視頻通話與地面課堂師生進行互動溝通。

地面課堂設(shè)在位于北京市海淀區(qū)的中國人民高校附屬中學。包括少數(shù)民族同學、進城務(wù)工人員隨遷子女及港澳臺地區(qū)同學代表在內(nèi)的330余名中學校生參與了地面課堂活動，全國8萬余所中學6000余萬名師生通過電視直播同步收看。

這次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室、教育部、中國科協(xié)共同主辦。有關(guān)專家說，太空授課活動是我國載人航天飛行中首次開展的教育類應(yīng)用任務(wù)，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國民教育服務(wù)的理念，必將進一步激發(fā)廣闊青少年崇尚科學、喜愛航天、探究未知的熱忱與幻想。

奇妙的太空授課結(jié)束了，老師讓我們寫一篇關(guān)于太空授課觀后感的作文。

其實這次太空授課給了我無限的啟迪，也增加了我對失重環(huán)境的重新熟悉，在這堂太空物理試驗課上讓我感覺到了時間的短暫，我還意猶未盡“天宮課堂”就結(jié)束了。

“太空授課”之稱體重試驗，用兩根一樣的彈簧，彈簧的底端分別固定了兩個質(zhì)量不一樣的物體，假如在地球上，由于兩個物體質(zhì)量不同，兩根彈簧伸長的長度確定不一樣，而在太空中兩根彈簧卻是一樣的，接著，王亞平姐姐還向我們展現(xiàn)了太空中特地的質(zhì)量測量儀，特殊的奇異。

“太空授課”之單擺運動試驗，地面常見的單擺運動在太空中不再呈現(xiàn)往復的單擺運動，而假如給單擺一個很小的力，單擺在太空中就可以做圓周運動，這在地面上是實現(xiàn)不了的。

“太空授課”之陀螺運動試驗，陀螺在高速旋轉(zhuǎn)下會消失“定軸”現(xiàn)象，在太空中高速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣會有這種現(xiàn)象。

“太空授課”之水膜和水球試驗，一個水滴在太空會變成圓圓小水球，并不會落到地面上，接著王亞平姐姐直接“吃”了一口水。王亞平姐姐將一般的水可以固定在鋼絲圓環(huán)上形成了比較牢固的水膜，往水膜里不斷加水，會形成一個大的水球;將水球里注入兩個氣泡，氣泡并不會融合在一起;接著將水球里注入紅色液體，整個水球就變成了特別美麗的“紅球”。

通過視頻通話在“天宮一號”授課的王亞平姐姐還和地面課堂的師生進行了互動溝通，這次“太空