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第管理干部培訓(xùn)心得(集錦12篇)
管理干部培訓(xùn)心得篇9
在培訓(xùn)過程中,王老師詳細(xì)講了授權(quán)與放權(quán)的概念。我認(rèn)為工作當(dāng)中,在分配每一項(xiàng)工作時(shí),一定要用心分析這項(xiàng)工作是否是放權(quán)還是授權(quán)。因?yàn)橛行┕ぷ麟y度相對(duì)較大,如果完全交由下屬去做的話,沒有監(jiān)督和指導(dǎo),往往得到的結(jié)果會(huì)與自己所要達(dá)到效果存在差異。所以在任務(wù)分配前要確定每一項(xiàng)工作是授權(quán)還是要放權(quán)很關(guān)鍵。在今后的工作過程中我會(huì)養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣,在交代完任務(wù)后,還要跟進(jìn),把握相關(guān)工作進(jìn)度,在工作進(jìn)展過程中適當(dāng)調(diào)整工作方案和方向,保證更好的完成每一項(xiàng)工作。
另外,在做任務(wù)分配前不但要做好工作前的計(jì)劃,還要做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備。因?yàn)槊恳豁?xiàng)計(jì)劃的制定都需要大量考察工作和數(shù)據(jù)分析等工作,只有把所有準(zhǔn)備工作做好后作出的計(jì)劃才是最有效的計(jì)劃,才是最貼近實(shí)際工作進(jìn)程的計(jì)劃。這樣在工作過程中才不會(huì)有過大的偏差。
管理干部培訓(xùn)心得篇10
在本次培訓(xùn)中,讓我印象最深的是到嘉興南湖紅色教育基地,重溫建黨歷史,感悟紅船精神。在講解員的詳細(xì)解說下,我們一路追溯歷史,一幅幅中國(guó)人民、中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取民族解放、國(guó)家獨(dú)立而艱苦奮斗的畫面生動(dòng)展現(xiàn)。莊嚴(yán)地重溫入黨誓詞活動(dòng),使我們都重新接受了心靈的洗禮,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,激發(fā)了全體黨員的黨性熱情。
在“不忘初心、牢記使命”—學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:一是做事要學(xué)會(huì)整體把握,再一一細(xì)化;二是學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵詞;三是學(xué)會(huì)加強(qiáng)新知識(shí)的組合排列;四是學(xué)習(xí)深度解析分析原因,五是辦事學(xué)會(huì)拓展思維方式。通過以上五點(diǎn),對(duì)于后續(xù)自我學(xué)習(xí)思考、解決問題提供了新的思維邏輯。
通過“中高層管理者理念變革與創(chuàng)新思維”課程的學(xué)習(xí),我體會(huì)到:首先要確立組織目標(biāo),樹立理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)目標(biāo),同時(shí)還需要激活自我創(chuàng)新思維,通過發(fā)現(xiàn)新問題、找到新方法、形成新思維、采用新舉措、開創(chuàng)新局面的整個(gè)過程,在工作中全面總結(jié)提高。
經(jīng)過一周的集中培訓(xùn),我深切感受到了知名學(xué)府濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,收獲了高等學(xué)府教授的新知識(shí)新理論,提升了自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我將把學(xué)到新知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,認(rèn)真總結(jié)提高,勤懇工作,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的悉心教育和培養(yǎng)。
管理干部培訓(xùn)心得篇11
8月13日到15日這三天,高新區(qū)組織我們新教師做了一個(gè)培訓(xùn),在這幾天的培訓(xùn)中,我感觸頗多。
首先,我們對(duì)高新區(qū)有了一個(gè)初步的了解:這是一個(gè)充滿蓬勃生命力的地方,是一個(gè)在快速發(fā)展的地方。這里有許多大型的企業(yè),有許多來是各地的優(yōu)秀人才。而想到我也即將成為高新發(fā)展建設(shè)中的一分子,也無比激動(dòng),渾身充滿了站斗力。
其次,區(qū)上請(qǐng)了許多優(yōu)秀的教師,知名的專家為我們做了精彩的演講。聽了他們的演講,我頗受鼓舞。在他們身上都有一種共同的特點(diǎn):就是對(duì)自己的事業(yè)的無限熱愛,以及對(duì)自己專業(yè)水準(zhǔn)的不斷要求。而這些東西也正是我們每一位老師都應(yīng)該具備的品質(zhì)。這個(gè)世界上,又有什么能夠阻擋人們的熱情的呢?
聽了芳草小學(xué)梁艷老師的演講,我才深感自己知識(shí)的薄弱。同樣是語文老師,她看過的書似乎比我多很多。以前讀書的時(shí)候我也很喜歡看書,但上班之后就看得少了。孰不知,工作中,不斷地豐富自己也是那么必要。學(xué)無止境啊。我們的世界隨時(shí)都在發(fā)生著巨大的變化,而我們要跟上時(shí)代的步伐,唯有不斷學(xué)習(xí),不斷給自己加料。書籍,是世界的營(yíng)養(yǎng)品,而做為一個(gè)語文老師,則更應(yīng)該養(yǎng)成時(shí)時(shí)讀書的習(xí)慣?;畹嚼?,學(xué)到老啊!我們讀書時(shí)學(xué)的那些知識(shí),在今天看來又是何等的淺薄啊。
再者,做為一個(gè)老師,做為一個(gè)教育學(xué)生的老師,我們對(duì)于學(xué)生應(yīng)該給予更多的鼓勵(lì),而不是懲罰。也許,你一句鼓勵(lì)的話,可以改變一個(gè)孩子的一生,而同樣你一們批評(píng)的話也同樣可能影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)好的老師,在學(xué)生失敗的時(shí)候是應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生。孩子的世界是單純的,你一句隨意的話,他可能會(huì)留下深刻的記憶。所以,請(qǐng)注意你對(duì)孩子說的每一句話。
還有一點(diǎn),教育是一個(gè)不可復(fù)制的工作。這就要求我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中不斷地創(chuàng)新,不斷地找出更加適應(yīng)自己的學(xué)生,更加適合當(dāng)下社會(huì)的教學(xué)方法以達(dá)到更發(fā)好的教學(xué)效果,做到與時(shí)俱進(jìn)。
教師是一個(gè)要求很高的職業(yè),是一個(gè)關(guān)乎我們下一代成長(zhǎng)的職業(yè)。教師神圣的使命要求我們要慎重對(duì)待它。在以后的教書生涯中,也許,我們還會(huì)有許多不順心,不如意的地方,頑皮的學(xué)生總會(huì)做出你意想不到的事情,而我們做為父母般的老師,必需以我們的愛心和耐心去教育他們引導(dǎo)他們,使他們都能健康茁壯地成長(zhǎng)。在以后的生活中:我們應(yīng)該少一分抱怨,多一份理解,少一分埋怨,多一份寬容!不論在什么時(shí)候都要:善待他人,發(fā)展自己!
正如那句話“做人要知足,做事要不知足,做學(xué)問要知不足”。按說,我是一個(gè)有四年教學(xué)經(jīng)歷的成熟教師,可通過這次培訓(xùn),我才深感自己的不足。比起那些優(yōu)秀教師來,比起我們成功的前輩來,我的身上有著太多的不足。所以,更需要不斷地學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)于我們的教育事業(yè),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的老師,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高新人。
管理干部培訓(xùn)心得篇12
正值北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會(huì)議室內(nèi)卻熱火朝天,討論激烈。20__年南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,提高我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
第一天是由我們護(hù)理部熊主任詮釋了新的護(hù)理模式責(zé)任制整體護(hù)理,并告誡我們不能照本宣科,應(yīng)針對(duì)我院護(hù)理現(xiàn)狀如護(hù)理人力資源缺乏,護(hù)理隊(duì)伍年輕等特點(diǎn)找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護(hù)理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護(hù)士長(zhǎng)、金春蓮總護(hù)士長(zhǎng)手把手地教我們?nèi)绾芜M(jìn)行在職護(hù)士培訓(xùn)教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)。第二天,由北京金牌專家董勝利醫(yī)學(xué)心理碩士授課,課堂上教師采用了互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)提問等形式,生動(dòng)有趣地講解如何提高護(hù)士長(zhǎng)管理執(zhí)行力,如何進(jìn)行護(hù)理管理,護(hù)理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達(dá)了一個(gè)從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵(lì)我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,去思索人生的價(jià)值。老師博古通今,我們?cè)诟锌R(shí)淵博的同時(shí)也反省自己知識(shí)的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R(shí)源泉,對(duì)于我們每一位護(hù)士長(zhǎng)來說這不光是一次管理水平培訓(xùn),更是一次心靈的洗滌。
緊湊而愉悅的兩天培訓(xùn)結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。
護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講時(shí)的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當(dāng)我真正走上這個(gè)護(hù)士所謂領(lǐng)頭羊崗位時(shí),才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢(mèng)想,通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞,看到希望。
性格決定命運(yùn),態(tài)度決定人生。一件事情總會(huì)有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當(dāng)你以積極態(tài)度面對(duì)困難時(shí),有時(shí)它會(huì)迎刃而解,換個(gè)角度對(duì)于我來說,這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復(fù)雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會(huì)用積極向上的態(tài)度,給自己一個(gè)陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護(hù)士隊(duì)伍,讓她們以積極的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)。
自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個(gè)明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的知識(shí),精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力,更應(yīng)具備知人善任,用人之長(zhǎng),容人之短的胸襟。這將是完成護(hù)理工作最有效的措施。人盡其才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,這些都對(duì)我們的日常工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
篇五:醫(yī)院管理心得體會(huì)
有幸參加了院舉辦的以醫(yī)院管理為主題的職業(yè)化培訓(xùn)。我認(rèn)為,此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)醫(yī)院中層管理者的戰(zhàn)略思維和全局觀念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變能力,通過對(duì)科主任進(jìn)行較為系統(tǒng)的現(xiàn)代醫(yī)院管理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,提高了科主任管理、經(jīng)營(yíng)能力和水平,加強(qiáng)溝通技巧,塑造和諧、向上的團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面分別進(jìn)行了闡述,以淺顯而富有說服力的舉例和互動(dòng)游戲,讓大家真正參與并積極思考,使這次培訓(xùn)取得了較好的效果,也使我受益匪淺。
(一)科學(xué)決策能力
決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢(shì),領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),影響事業(yè)發(fā)展。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。
(三)組織管理能力。
每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位員工不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障工作順利開展。
(六)處事應(yīng)變能力
社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢(shì),適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取最佳效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績(jī)的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅具備蕭規(guī)曹隨的作風(fēng),也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在原有的企業(yè)管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)工作不斷發(fā)展。
(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力
這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本
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