2021高中語文人教版語言文字應(yīng)用第3課 神奇的漢字 全課練習(xí)+測(cè)試

第三課神奇的漢字

第一節(jié)字之初，本為畫

----漢字的起源

.......自主廣場(chǎng)

一'基礎(chǔ)鞏固

1.下列對(duì)文字起源的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.文字是在人類的長期生產(chǎn)實(shí)踐中逐漸產(chǎn)生出來的。

B.世界上的古老文明都有自己獨(dú)立形成的文字,這些文字都跟圖畫有著千絲萬縷的聯(lián)系。

C.我國目前能確定的最早的文字是“甲骨文”。

D.文字有著強(qiáng)大的生命力，一旦產(chǎn)生，便永恒流傳，如中國的漢字歷經(jīng)幾千年傳承至今。

鼠初D項(xiàng)，并不是所有的文字都具有強(qiáng)大的生命力，永恒流傳,如古埃及的圣書字、古代

兩河流域的楔形文字都已經(jīng)消失了。

lgD

2.下列關(guān)于漢字的造字法解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢字在經(jīng)歷了漫長的時(shí)間演變后，逐漸發(fā)展出一些不同于“畫圖”的造字方法，其中最主

要的就是“象形”“指事”“會(huì)意”和“形聲”。

B.像畫畫那樣,用描摹事物形象的方法創(chuàng)造出文字的是象形字。

C.象形字、指事字、會(huì)意字都是表意的,而形聲字則是單純表音的。

D.會(huì)意字是指把兩個(gè)或兩個(gè)以上的象形字或指事字拼合在一起造出來的字。

蚯|C項(xiàng)，形聲字的一半符號(hào)（形旁）表示意義，另一半符號(hào)（聲旁）表示聲音,故而形聲字不

是單純的表音字。

fgc

3.下列對(duì)漢字發(fā)展的順序排列正確的一項(xiàng)是（）

A.甲骨文、小篆、隸書、楷書、金文

B.甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書

C.甲骨文、隸書、楷書、小篆、金文

D.甲骨文、楷書、金文、隸書、小篆

廨薪|依據(jù)漢字的演變史判斷。

打B

4.下列對(duì)漢字的拆解，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“鮮”為左右結(jié)構(gòu)的會(huì)意字,魚和羊都是美味食品，兩者結(jié)合組成的“鮮”字，即為味美之意。

B.“獄”字乃兩“犬”夾一“言”字，在此表示兩狗爭(zhēng)斗之時(shí)的叫聲，由狗的撕咬表示爭(zhēng)訟、獄

訟之意。"獄”字用兩犬守護(hù)，又形象地揭示了牢獄這一概念。

C.“殺”是一個(gè)象形字，甲骨文的“殺”字，恰似一根樹枝折斷后的樣子,盡管仍有少許樹皮和

樹干相連，但枯萎而死仍會(huì)馬上來臨。

D.“匹”是一個(gè)象形字，恰似一匹直立的馬，所以后來又作計(jì)數(shù)馬的量詞。

解析|D項(xiàng)，“匹”為一個(gè)會(huì)意字。金文的"匹''字左邊為石磬之形，右下為石磬斷裂為兩半時(shí)

的硅。兩形會(huì)意，表示只有一塊石頭斷裂后的兩半，才能紋絲相合地匹配。

蓼D

5.對(duì)形聲字“問、闊、衷、哀”的結(jié)構(gòu)分析完全正確的一項(xiàng)是（）

A.全部是外形內(nèi)聲

B.全部是內(nèi)形外聲

C.問、哀是內(nèi)形外聲，闊、衷是外形內(nèi)聲

D.問、闊是外形內(nèi)聲，哀、衷是內(nèi)形外聲

解樹憫”，從“口門”聲;“闊”從“門”，“活”聲;“衷”，從“衣”，“中”聲廣哀”從“口”，“衣”聲o

ggc

6.猜謎語，各打一字。

（1）一口咬去多半截（）

（2）大火燒到耳朵邊（）

（3）牛角上邊來一刀（）

（4）東南西北無彎路（）

（5）雨余山色渾如睡（）

（6）空山之中一畝田（）

（7）千里之行，始于足下（）

（8）無角牛登上沒峰山（）

葬⑴名（2）耿（3）解（4）置（5）雪（6）畫（7）踵（8）擊

二'強(qiáng)化提升

7.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.應(yīng)接不暇蚊蠅學(xué)生不敢越雷池一步

B.阿諛逢迎行跡可疑八竿子打不著

C.憤世忌俗構(gòu)思穎異人生如白駒過細(xì)

D.豐功偉跡如鰻在喉三折肱方為良醫(yī)

解析|B項(xiàng)，“行”應(yīng)為“形”;C項(xiàng)，“忌”應(yīng)為“嫉”，“細(xì)”應(yīng)為“隙”;D項(xiàng)，“跡”應(yīng)為“績”。

函A

8.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.倍增錄像機(jī)拾人牙慧紛至踏來

B.備至照相機(jī)招聘啟示自作自受

C.贍養(yǎng)釣魚竿意氣用事滄海一粟

D.觀瞻電線桿黔驢計(jì)窮院紫嫣紅

解析|A項(xiàng)，“踏”應(yīng)為“沓”;B項(xiàng)，“示”應(yīng)為“事”;D項(xiàng)，“計(jì)”應(yīng)為“技”o

前C

9.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.激活殊不料推心置腹可欲不可求

B.彪升雙節(jié)棍勇往直前摸石頭過河

C.跌幅捋胡子摩拳擦掌無縛雞之力

D.影碟反頃銷反腐倡廉吹胡子瞪眼

解析|A項(xiàng)，“欲”應(yīng)為“遇”;B項(xiàng)，“彪”應(yīng)為“飆”;D項(xiàng)，“頃”應(yīng)為“傾”。

10.下列詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.愧疚必須品防微杜漸額首稱慶

B.搜尋吊胃口炙手可熱按捺不住

C剽悍金剛鉆始作俑者不明就理

D.撮合板著臉破涕為笑奉為圭臬

解加A項(xiàng),“須”應(yīng)為“需”，“首”應(yīng)為“手”;B項(xiàng)無錯(cuò);C項(xiàng)，"理”應(yīng)為"里”;D項(xiàng)無錯(cuò)。

H]c

11.下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.扭怩/扭捏交接/交結(jié)急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草

B.姻緣/因緣機(jī)遇/際遇促膝談心/抵足談心

C.口型/口形飄蕩/漂蕩輕歌曼舞/清歌妙舞

D.意想/臆想定勢(shì)/定式唾手可得/垂手而得

解析|A項(xiàng),“扭怩”應(yīng)為“忸怩

12.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.鈕扣易拉罐一諾千金獨(dú)當(dāng)一面

B.贓款一副畫分庭抗禮陳規(guī)陋習(xí)

C.先驅(qū)入場(chǎng)券風(fēng)燭殘年蛛絲馬跡

D.作客坐月子激濁揚(yáng)清三翻五次

解析A項(xiàng)，“鈕”應(yīng)為“紐”;B項(xiàng)，“副”應(yīng)為“幅”;D項(xiàng)，“翻”應(yīng)為“番”。

答案C

13.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.慰藉共商國事關(guān)懷備至積善之家，必有余慶

B.提攜斤斤計(jì)較坐收魚利萬變不離其宗

C.寒暄山清水秀融會(huì)貫通制之死地而后生

D.肖像一籌莫展優(yōu)柔寡斷知己知彼，百戰(zhàn)不殆

解析|A項(xiàng)，“事”應(yīng)為“是”;B項(xiàng)，“魚”應(yīng)為“漁”;C項(xiàng)，“制”應(yīng)為“置”。

燕D

14.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.睿智儒雅痛心疾手突如其來

B.澄澈裝潢堂而皇之卑躬屈膝

C.賬簿妥貼匪夷所思觥籌交措

D.嬉戲深邃紜紜眾生彈精竭慮

解析A項(xiàng)，“手”應(yīng)為“首”;C項(xiàng)，“貼”應(yīng)為“帖”，“措”應(yīng)為“錯(cuò)”;D項(xiàng),“紜紜”應(yīng)為“蕓蕓”。

答案B

15.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.他是一位有原則的知識(shí)分子，對(duì)許多重大問題，他都提出過自己的意見，只不過他很少采

取金剛怒目的方式，而是綿里藏針，微言大意。

B.我坐在暖烘烘的沙灘上，眺望浩緲的大海，觀看為了一塊面包而聒燥的海鷗，打量那些在

海灘上尋找斑斕貝殼的孩童，盡量不去想那些不愉快的事。

C.初春，周圍的一切在閃爍，在融化，大地蒸騰起熱氣，云雀安詳?shù)伉Q啜著……呼吸著凜冽、

硬骨的空氣,融雪炫目的反光使我不由自主地瞇起眼睛。

D.世人僅以滄海一粟之身,卻能精鷲八極，心游萬仞，領(lǐng)略茫茫宇宙與紛煩人世的壯麗之美,

這是何等的境界！

解析|A項(xiàng),“微言大意”應(yīng)為“微言大義”;B項(xiàng),“浩緲”應(yīng)為“浩渺”,“聒燥”應(yīng)為“聒噪”;D

項(xiàng)，“精鴦八極”應(yīng)為“精鷲八極”，“紛煩人世”應(yīng)為“紛繁入世”。

答案c

拓展作業(yè)

一、積累運(yùn)用

1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.思辯金鋼鉆禮尚往來趨之若鷲

B.熨貼絆腳石按部就班和盤托出

C.貿(mào)然頃亥!I間紛至沓來優(yōu)哉游哉

D.盅惑身份證仗義疏財(cái)各行其是

解析A項(xiàng)，“辯”應(yīng)為“辨”，“鋼”應(yīng)為“剛”;B項(xiàng)，“貼”應(yīng)為“帖”;D項(xiàng)，“盅”應(yīng)為“蠱”。

答案C

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.嬉鬧夜宵長年累月以逸待勞

B.廢馳寥廓出奇制勝哄堂大笑

C.輟學(xué)跳槽甘拜下風(fēng)得魚忘荃

D.煽情蟄伏平心而論眾志成誠

解析B項(xiàng)，“馳”應(yīng)為“弛”;C項(xiàng)，“荃”應(yīng)為“筌”;D項(xiàng)，“誠”應(yīng)為“城

答案A

3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.晉升老皇歷優(yōu)哉游哉言者無罪，聞?wù)咦憬?/p>

B.廝殺黃粱夢(mèng)拾人牙慧聚沙成塔，積腋成裘

C.馬甲木版畫歡呼鵲躍黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴

D.發(fā)物勢(shì)力眼指手畫腳天下大事，必作于細(xì)

解析B項(xiàng)，“積”應(yīng)為“集”;C項(xiàng)，“鵲”應(yīng)為“雀”;D項(xiàng)，“力”應(yīng)為“利”。

答案A

4.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.辯論雙方唇槍舌箭，針鋒相對(duì)，相持不下，后來正方二辯出其不意地拋出三個(gè)有力論據(jù)，

令反方措手不及，只好甘拜下風(fēng)。

B.這位專家關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)要防止落入“五大陷井”的說法得到了與會(huì)人員的認(rèn)同，不少

人對(duì)他的真知灼見豎起了大拇指。

C.在“中國情結(jié)”繪畫大獎(jiǎng)賽中，作品《瑞雪兆豐年》創(chuàng)造性地融入了民族文化元素，讓人

產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，最終拔得頭籌。

D.每次登陸電子郵箱、微博或使用銀行卡、會(huì)員卡時(shí)都須輸入密碼，而不同的密碼容易

混淆,這給人們平添了許多煩惱。

解和A項(xiàng),“唇槍舌箭”應(yīng)為“唇槍舌劍”;B項(xiàng),“陷井”應(yīng)為“陷阱”;D項(xiàng)“登陸”應(yīng)為“登錄”。

蓼C

5.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.濃郁的情韻和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增強(qiáng)了文章的藝術(shù)魅力，強(qiáng)烈地震撼著讀

者的心靈。

B.夸夸其談、好大喜功歷來為國人所不恥，在利益多元、訴求多樣的今天,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)

干部還滿嘴“假大空”，老百姓怎么可能信任他？

C.截至目前,有關(guān)部門已將追繳的大量贓款贓物返還受害人。這一舉措極大震懾了不法

分子,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

D.福島核泄漏事故發(fā)生以來，有關(guān)放射性污染和清理等方面的信息批露缺乏透明度，日本

政府和相關(guān)企業(yè)的不斷遮掩、欺瞞之舉讓本國民眾和國際社會(huì)長期不安。

建型A項(xiàng)，“水乳交溶”應(yīng)為“水乳交融”;B項(xiàng),“不恥”應(yīng)為“不齒”;D項(xiàng),“批露”應(yīng)為“披露

二'表達(dá)交流

6.下面四個(gè)字是由象形字“人”（4）變化組合而成的會(huì)意字。請(qǐng)根據(jù)給出的古文字義，仿照

“比”“化”兩例，用七字句描述“從”“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要求:①形義描述合理;②押韻。

?？h

（從:基陽（比:并列）

二人排齊向右站

_______________親密并列肩比肩

（北:相背）（化:變化）

左人正立右倒畫

人形顛倒表變化

解析I先看圖，展開想象,分析例句的特點(diǎn)，形義描述合理,要押韻，而且要把字義“跟隨”和“相

背”用到句中。

I答案示例I從:一人前行一人后后人跟隨前人走

北:二人站立背靠背字義相背可意會(huì)

7.漢字的演變過程是“甲金篆隸草楷行"七種字體。請(qǐng)根據(jù)圖中“藝”字的演變過程，在下

面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處

不超過20字。

畫?4十

執(zhí)

（甲骨文）（金文）儲(chǔ)書）

“藝”是個(gè)會(huì)意字。甲骨文的“藝”，像面朝左跪著的一個(gè)人，手中拿著小禾苗正要向地里栽

種。金文與甲骨文字形完全一致，人的形象很逼真。小篆左上部仍然是小禾苗，

①，表示禾苗根植于土，所以“藝”字本義不是

指“藝術(shù)”，②。又因禾苗是草屬，所以楷書“藝”的上部增

加個(gè)草字頭;同樣由于種植得很好，就是一種技能，

③如“藝術(shù)”的“藝”就是從這字義中

引申出來的。

慘考答案|①禾苗下面增加了一個(gè)“土，，字②而是“種植”之義③所以“藝”字又可以引申

為“才能、技能”

8.下面是“'一帶一路’國際合作高峰論壇”徽標(biāo)，圖形上半部是黃色絲帶,下半部是藍(lán)色

絲帶，中間是大雁塔。請(qǐng)仔細(xì)觀察,完成第（1）~（2）兩題。

（1）黃色絲帶代表，藍(lán)色絲帶代表，大雁塔寓

指?

（2）請(qǐng)簡要說明徽標(biāo)圖案的整體寓意。（不超過50字）

叁考爸曼（1）絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶（或陸上絲綢之路）21世紀(jì)海上絲綢之路（或海上經(jīng)濟(jì)帶）

古絲綢之路起點(diǎn)長安（或西安）

（2）“一帶一路”重新從中國出發(fā)，包容中西文明,團(tuán)結(jié)世界各地，促進(jìn)國際合作,實(shí)現(xiàn)互

利共贏。（意思對(duì)即可）

第二節(jié)規(guī)矩方圓

——漢字的簡化和規(guī)范

自主廣場(chǎng)

一'基礎(chǔ)鞏固

L下列說法正確的一項(xiàng)是()

A.漢字發(fā)展的總趨勢(shì)是由繁到簡,因此漢字是筆畫越少越好。

B.根據(jù)繁體字能更直觀地推斷出字的本義和引申義，所以不能把古書全部換成簡化字。

C.武則天曾給自己起名“矍”(讀Zh&。),意思是她就像日月當(dāng)空照,這個(gè)字被收入了字典，由

此可見，個(gè)人所造的字只要合理,就能被大家所接受。

D.在古代，“前h6u”的“h6u”是“彳爰”，“皇h6在的“h6u”是“后”，這兩個(gè)字不能混用?，F(xiàn)在合

并成一個(gè)字了，這實(shí)際上不盡合理，容易出現(xiàn)弄混的現(xiàn)象，如說“前后”是指前一個(gè)皇后呢，

還是表示方位的概念呢？

解析|A項(xiàng)，漢字并非“筆畫越少越好”。C項(xiàng),個(gè)人不能隨便造字。D項(xiàng),現(xiàn)在不會(huì)弄混，因

“皇后”一詞現(xiàn)代漢語中很少使用。

ggB

2.下列對(duì)漢字使用的規(guī)范，解說不正確的一項(xiàng)是()

A.不論在什么情況下，使用繁體字都是不符合規(guī)范的。

B.除翻印古書、姓氏等特殊情況，不得再使用廢除了的異體字形。

C.不規(guī)范地簡化漢字會(huì)造成使用上的混亂，因此，不應(yīng)使用不規(guī)范的簡體字。

D.漢字的使用應(yīng)以《國家通用語言文字法》為依據(jù)。

解析|A項(xiàng)，說法太絕對(duì)。我國目前客觀上存在著繁體字和簡化字兩套漢字系統(tǒng)并用的局

面，我國港澳臺(tái)地區(qū)及海外華人社團(tuán)中仍通用繁體字;祖國大陸除了書法等藝術(shù)作品外，

一般情況下都應(yīng)該使用簡化字,不寫繁體字。

g?A

3.選出正確的字形填入下面各個(gè)句子的橫線處。

(1)電視臺(tái)有個(gè)欄目叫作“人生伴—A侶B.侶

(2)南極特別冷,就是在夏季也寒風(fēng)凜oA.洌B.冽

(3)小鳥長大了，鳥___空了。A.窠B.巢C.WD.M

(4)我們要愛惜每一水。A.嘀B.滴C.滴D.嫡

(5)這東西一兒都不多。A.點(diǎn)B.臾C.ttD.黠

客闌⑴B(2)B(3)B(4)C(5)A

4.下面的句子中都有若干個(gè)錯(cuò)別字或不規(guī)范字，請(qǐng)找出來并寫出正確的漢字。

(1)我們說話一定要兌現(xiàn)，絕不能像天空中的采采白云，風(fēng)一吹就撒，屆時(shí)我們定要同赳考

場(chǎng)。

（2）你不要包疵壞人，也不要過分而計(jì),只要使自己的理想不“眨值”，思想深處保宙一塊凈

土,那么一切都有希望。

翳⑴兌一兌深一朵,撒一散，赳一赴。⑵疵一庇，標(biāo)一算,眨一貶，宙一留。

5.日常生活中，人們的很多信息是通過文字進(jìn)行交流的，這就要求我們?cè)跁鴮憹h字的時(shí)候

既要準(zhǔn)確，又要規(guī)范。下面的這些詞語都是大家平時(shí)經(jīng)常遇到的，請(qǐng)把它們的錯(cuò)誤找出來

并改正。

①雞旦（)②補(bǔ)胎沖氣（)

③油柒店（)④另售商品（)

⑤皇彳爰大酒店（)⑥家俱城（)

⑦理贊店（)⑧豆腐月歆)

⑨粉刷精壁（)⑩歡照)

?午蹈（)?照像館（)

畫①③④?使用了不規(guī)范的簡體字，⑤⑦誤寫繁體字，②⑥?寫了錯(cuò)別字，⑧⑩使用了繁

體字，⑨使用了異體字。

匿案|①“旦”應(yīng)寫作“蛋”。②“沖”應(yīng)寫作“充”。③“柒”應(yīng)寫作“漆”。④“另”應(yīng)寫作“零”。

⑤“彳爰”應(yīng)寫作“后”。⑥“俱”應(yīng)寫作“具“。⑦啜”應(yīng)寫作“發(fā)”。⑧“月酎應(yīng)寫作“腦”。⑨“舲

應(yīng)寫作“墻”。⑩，嚓”應(yīng)寫作“樂”。?“午”應(yīng)寫作“舞”。?“像”應(yīng)寫作“相”。

二、強(qiáng)化提升

6.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.干練凋敝流線型一張一弛，文武之道

B.震撼搏弈辯證法明修棧道，暗度陳倉

C.痙攣蜂擁口頭禪攻其無備，出奇不意

D.伶俐湊合園珠筆盛名之下，其實(shí)難副

解析B項(xiàng)，“搏”應(yīng)為“博”;C項(xiàng)，“奇”應(yīng)為“其”;D項(xiàng)，“園”應(yīng)為“圓”。

答案A

7.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.驕縱戴高帽隱忍茍活迫不急待

B.躊躇出洋相如火如荼憑心而論

C.入座霓虹燈百無聊賴自行其是

D.遐想締造者寬宏大量人情事故

解析A項(xiàng)，“急”應(yīng)為“及”;B項(xiàng)，“憑”應(yīng)為“平”;D項(xiàng)，“事”應(yīng)為“世

答案c

8.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.追溯聯(lián)袂詠嘆調(diào)開源截流

B.更疊嗔怪貼標(biāo)簽毋庸諱言

C.震撼遨游座右銘鐘靈毓秀

D.敕造希冀試金石攻城掠地

解析|A項(xiàng)，“截”應(yīng)為“節(jié)”;B項(xiàng)，“疊”應(yīng)為“迭”;D項(xiàng)，“掠”應(yīng)為“略”。

9.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.諱疾忌醫(yī)微言大義萬事具備，只欠東風(fēng)

B.磬竹難書兩全其美一言既出，駟馬難追

C.擲地有聲曲意逢迎桃李不言，下自成蹊

D.至高無上流連往返失之東隅，收之桑榆

解析A項(xiàng)，“具”應(yīng)為“俱”;B項(xiàng)，“磬”應(yīng)為“罄”;D項(xiàng)，“往”應(yīng)為“忘

答案C

10.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)靡描摹始作俑者見風(fēng)駛舵

B.裝禎蠱惑隨聲附和層巒疊嶂

C.部署輟學(xué)伶牙俐齒和盤托出

D.徇私戳穿不脛而走重山峻嶺

解析|A項(xiàng)，“駛”應(yīng)為“使”;B項(xiàng)，“禎”應(yīng)為“幀”;D項(xiàng)，“重”應(yīng)為“崇”。

蠲C

11.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.發(fā)切掉書袋步入正軌輕歌曼舞

B.泄秘綿里針趨之若鷲天隨人愿

C.臨摹壁上觀竹報(bào)平安風(fēng)生鶴唳

D.裝潢主旋律稍縱既逝一副春聯(lián)

解析|B項(xiàng)，“秘”應(yīng)為“密”;C項(xiàng)，“生”應(yīng)為“聲”;D項(xiàng)，“既”應(yīng)為“即”。

燕A

12.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長弛緩、就業(yè)形勢(shì)每況愈下的局面，新總統(tǒng)一上任就改弦易張，不斷規(guī)范利

益博弈，消弭(mi)積弊,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

B.王老師磨礪三十年,其書法融真、草、篆、隸于一爐，走出窠臼，自成風(fēng)骨，其作品集

《觀云》“提頓藏露，張弛有度”，已初攀(zhOn)“拙、重”真妙。

C.經(jīng)典《哈姆雷特》的評(píng)論汗牛充棟，但因作家本人對(duì)創(chuàng)作未曾留下片言只語，資料的匱

乏如一道圈(P占n)籬，致使訖今還很少有人能真正走入人物內(nèi)心。

D.敦煌壁畫舞姿豐富精彩，有的動(dòng)作辜。聞然而止，有的神態(tài)溫婉嫵媚，有的腰肢手臂柔曼

美妙,無不體現(xiàn)古代工匠們嫻熟的技巧和無與倫比的想象力。

解析|A項(xiàng),“弛緩”應(yīng)為“遲緩”;B項(xiàng)，“融”應(yīng)為“熔”;C項(xiàng)，“藩”應(yīng)讀“f&n”,“訖今”應(yīng)為“迄今”。

ggD

13.下列各句中沒有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是()

A.如果說知識(shí)改變命運(yùn)，那老師就是命運(yùn)的指南針，帶領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游;如果

說做事首先要做人，那老師就是靈魂的鑄造師，把一個(gè)個(gè)毛坯(pOi)整飭得晶瑩則⑼透。

B.明代真可法師被逮(d&i)捕后,依舊氣宇軒昂，恪守正道,因此備受拷訊，慘遭刑杖。當(dāng)時(shí)

的御史曹學(xué)程因敬重他趕往獄中瞻仰，卻發(fā)現(xiàn)法師已經(jīng)坐化了，涅槃前還念了一首得5)子。

C.住了幾日，魯智深見李忠、周通都不是慷慨之人，做事隼(q話n)吝，就要下山。既然這樣，

那倆個(gè)家伙究竟是如何對(duì)待這個(gè)“餓得干奉(b⑹了”的和尚呢？

D.當(dāng)歷史變成權(quán)力的工具時(shí)，真正的歷史反而被刻意譚("n)沒了，因而我們匱乏“真實(shí)的

歷史盡管如此，長著一塌(cuO)胡子的霍布斯鮑姆,仍認(rèn)為歷史是對(duì)現(xiàn)實(shí)失敗者的一種

補(bǔ)償和慰藉。

解析|A項(xiàng)，“坯”應(yīng)讀“p*C項(xiàng)，“倆個(gè)”應(yīng)改為“兩個(gè)”;D項(xiàng)，“撮”應(yīng)讀“zu6”。

ggB

14.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.和放開中小城市的戶籍限制一樣,城鄉(xiāng)養(yǎng)老并軌也是破除制度壁壘、助推資源流動(dòng)的

關(guān)鍵性舉措。

B.讓我們留住文化記憶，在歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明的有機(jī)溶合中鑄造城鎮(zhèn)之魂，譜寫城鎮(zhèn)化

新篇章。

C.依靠拾荒的微簿收入，煙臺(tái)“五?！崩先藙⑹⑻m15年捐助百余位學(xué)生，只為一個(gè)熾熱的

“助學(xué)夢(mèng)”。

D.黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”約束的都是違規(guī)違紀(jì)的行為,整肅的都是歪風(fēng)斜氣，叫停的都是不應(yīng)

得的福利。

解型B項(xiàng),“溶合”應(yīng)為“融合”;C項(xiàng),“微薄”應(yīng)為“微薄”;D項(xiàng)，“歪風(fēng)斜氣”應(yīng)為“歪風(fēng)邪氣”。

居A

a.......拓展作業(yè)

一、積累運(yùn)用

1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.塑身灰燼擺渡車綿里藏針

B.砥礪屏蔽拌腳石張皇失措

C.簽署沉緬莫須有繁文緡節(jié)

D.和藹眺望締造者一偌千金

解機(jī)B項(xiàng),“拌”應(yīng)為“絆”;C項(xiàng)，“緬”應(yīng)為“湎”;D項(xiàng),“偌”應(yīng)為“諾”。

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.影碟掉書袋疊床架屋明修棧道，暗度陳倉

B.親睞挖墻腳分庭抗禮機(jī)不可失，時(shí)不再來

C.坐鎮(zhèn)座右銘賠理道歉桃李不言，下自成蹊

D.宣泄泊來品厝火積薪前事不忘，后事之師

解析項(xiàng)，“親”應(yīng)為“青”;C項(xiàng)，“理”應(yīng)為“禮”;D項(xiàng)，“泊”應(yīng)為“舶”。

ggA

3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.JM品凋敝風(fēng)采關(guān)懷備至錨珠必較

B.報(bào)怨發(fā)物精簡和顏悅色形跡可疑

C.迄今攝像坐鎮(zhèn)淵遠(yuǎn)流長唇槍舌劍

D.寒暄平添溶化真知卓見無上榮耀

解析|A項(xiàng)，“珠”應(yīng)為“銖”;C項(xiàng)，“淵”應(yīng)為“源”;D項(xiàng)，“卓”應(yīng)為“灼”。

4.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.安詳通牒天然氣殞身不恤鋒芒必露

B.和靄簡煉吊書袋惹是生非風(fēng)骨遒勁

C.遐思博弈摳字眼關(guān)懷備至焦躁不安

D.靚妝贖職頂粱柱秘而不宣有口皆碑

解析|A項(xiàng)，“必”應(yīng)為“畢”;B項(xiàng)，“靄”應(yīng)為“藹”，“煉”應(yīng)為“練”，“吊”應(yīng)為“掉”;D項(xiàng)，“贖”應(yīng)為

“瀆”，“粱”應(yīng)為“梁”。

前C

5.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.滄桑白內(nèi)障一諾千金一塌糊涂

B.告罄吊胃口大有稗益拾人牙慧

C意伏金剛鉆平心而論寥若晨星

D.獎(jiǎng)掖勢(shì)力眼怦然心動(dòng)集思廣議

解析B項(xiàng)，“稗”應(yīng)為“裨”;C項(xiàng)，“蟄”應(yīng)為“蟄”;D項(xiàng)，“力”應(yīng)為“利”，“議”應(yīng)為“益”。

蠲A

6.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.垢病訂書機(jī)飲鴆止渴不脛而走

B.租賃雷陣雨分庭抗禮疊床架屋

C.謳歌水蒸氣聲名鵲起互相推委

D.樞紐鄰界點(diǎn)綠草如茵心浮氣躁

解析|A項(xiàng)，“垢”應(yīng)為“諾”;C項(xiàng)，“委”應(yīng)為“諉”;D項(xiàng)，“鄰”應(yīng)為“臨”。

IGB

7.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.經(jīng)過大動(dòng)作的反賭掃黑行動(dòng)，扭曲、丑惡的足壇歪風(fēng)邪氣被重拳擊破，盤根錯(cuò)結(jié)的利益

交換被連根拔起，中國足球回到健康發(fā)展的軌道。

B.《狼圖騰》在中國上映后獲得了票房口碑雙豐收，在蒙古國上映的首日,電影票便告售

罄,在意大利也非常火爆，僅次于好萊塢動(dòng)畫大片《瘋狂外星人》以及《灰姑娘》。

C.瑞典皇家科學(xué)院12日宣布，將2015年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授于經(jīng)濟(jì)學(xué)家安格斯?迪頓，以表

彰他在消費(fèi)、貧窮與福利方面的研究貢獻(xiàn)。

D.作品的偉大與否，和作品究竟寫了些什么并不會(huì)有必然的關(guān)聯(lián)。但是，任何一個(gè)時(shí)代都

必定要呼喚自己的主弦律作品。它是時(shí)代和歷史前進(jìn)的天賦使命。

解析|A項(xiàng)，“盤根錯(cuò)結(jié)”應(yīng)改為“盤根錯(cuò)節(jié)”;C項(xiàng)，“授于”應(yīng)改為"授予”;D項(xiàng)，“主弦律"應(yīng)改

為“主旋律”。

8.（2017?浙江高考）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)靡(mi)各大城市的共享單車給大眾出行帶來了便利，但亂停亂放，妨礙交通，成為城市

“爛您(Chuang)疤”，則與共享的初衷背道而馳。

B.某某快遞公司陷入“自唯(shi)”的困境，背后是快速擴(kuò)張帶來的后遺癥;加盟模式曾是其

業(yè)績突飛猛進(jìn)的密訣，但也是動(dòng)搖其大廈基石的蟻3(xu6)。

C.近日，《我是范雨素》一文在網(wǎng)上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍卒(z①讀的書，

命運(yùn)把我裝釘?shù)脴O為拙劣”，便讓很多人不裝(j〕n)潸然淚下。

D.作為一部主旋律片，《湄公河行動(dòng)》真實(shí)再現(xiàn)了那場(chǎng)發(fā)生在金三角的絢(jT)毒戰(zhàn)役，片中

抓捕過程之驚險(xiǎn)，戰(zhàn)斗場(chǎng)面之慘烈,令人叩(z6)舌。

解析］A項(xiàng)，“靡”應(yīng)讀“mi”；B項(xiàng),“密訣”應(yīng)為“秘訣”;C項(xiàng),“裝釘”應(yīng)為“裝訂”，“禁”應(yīng)讀“jTn”。

二'表達(dá)交流

9.閱讀下面的材料,完成后面的題目。

近年來，政協(xié)委員在全國政協(xié)會(huì)上年復(fù)一年地提交關(guān)于廢除簡化字恢復(fù)繁體字的提

案。如有的提案稱產(chǎn)20世紀(jì)50年代簡化漢字時(shí)太粗糙，違背了漢字的藝術(shù)性和科學(xué)性。

比如，愛，字,繁體字里有個(gè)，心'，簡化后，造成，無心之愛，?！币虼朔焙喿种疇?zhēng)一次

次地進(jìn)入了人們的視野之中。

對(duì)于漢字的繁簡問題，你有什么看法?請(qǐng)簡要闡述。要求:表達(dá)簡明連貫，言之成理;15()字

左右。

答案示例|(1)我認(rèn)為漢字應(yīng)該簡化。①簡化字筆畫簡單，降低了認(rèn)讀難度,易于在文化程

度較低的人群中普及、推廣，提高識(shí)字率，讓更多的人掌握社會(huì)文明最起碼的技能。②簡

化字減少了字的筆畫，加快了書寫速度。③在電腦和其他數(shù)碼設(shè)備上，簡化字因筆畫較繁

體字少，顯示較清楚。④由于筆畫減少，印刷或書寫時(shí)可減少用墨，更環(huán)保。

(2)我認(rèn)為漢字應(yīng)該廢簡用繁。①推廣簡化字，不利于傳承中華文化，比如受簡化字教

育的人，卻難以閱讀古籍。②在社會(huì)生活中無法廢除繁體字，如古籍中的漢字，還有刻在古

跡或古建筑物上的漢字,皆無法取代。③簡化字削弱了漢字的科學(xué)性與邏輯性,只著重

“表音”，失去“表意”能力，學(xué)習(xí)者不能憑“字形”推測(cè)出字的實(shí)義。④出現(xiàn)了兩種漢字字體，

可能令想學(xué)中文的外國人卻步，不利于文化傳播。

10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)

密。每處不超過15字。

周杰倫的歌之所以能形成囊括男女老少、雅俗共賞的情狀，正是因其濃郁的“中國

風(fēng)”，“中國風(fēng)”即①o周杰倫的歌的歌詞具有

相當(dāng)?shù)膶徝纼r(jià)值，內(nèi)容上繼承和發(fā)揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)文化,富有古典詩詞般的審美意境，體現(xiàn)

了中國特有的文化內(nèi)涵;形式上多用描寫、敘事的文學(xué)形式,摘取生活情節(jié)與片段，運(yùn)用

比喻、擬人、夸張等修辭手法，使②。在周

杰倫歌曲"紅'’透華語樂壇的背后，是時(shí)代潮流使然，也是傳統(tǒng)文化精神和人文價(jià)值觀的回

歸。客觀上講，這對(duì)當(dāng)代青年確立民族意識(shí)、尋找文化歸宿有著積極的意義，是從另一個(gè)

角度體現(xiàn)中華文化的璀璨，讓缺少中華傳統(tǒng)人文精神浸染、文化空虛的當(dāng)代青年增強(qiáng)中

華民族意識(shí)、?o周杰倫歌曲中那股愈刮

愈烈的，，中國風(fēng),，，其根本基礎(chǔ)就是彰顯了久違而向往、陌生又親切的傳統(tǒng)文化情結(jié)。

麗曲為總起句，總說周杰倫歌曲的“中國風(fēng)'’特點(diǎn)，結(jié)合文段最后一句，可判斷關(guān)鍵詞為

“民族文化''"情結(jié)”。②為總結(jié)句，總結(jié)周杰倫歌曲的歌詞在形式上的特點(diǎn),“多用描寫、敘

事的文學(xué)形式，摘取生活情節(jié)與片段”暗示內(nèi)容豐富，“運(yùn)用比俞、擬人、夸張等修辭手法”

暗示表達(dá)生動(dòng)、貼切。③是周杰倫歌詞對(duì)當(dāng)代青少年的影響,照應(yīng)上文可以推斷。

參考答案I①傳統(tǒng)的民族文化情結(jié)所在②歌詞內(nèi)容豐富、表達(dá)生動(dòng)③回歸傳統(tǒng)文化

第三節(jié)方塊的奧妙

----漢字的結(jié)構(gòu)

a.......自主廣場(chǎng)

一、基礎(chǔ)鞏固

L下列關(guān)于漢字的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.偏旁是比部件更高一級(jí)的構(gòu)字單位，也是構(gòu)成漢字的最直接的單位。

B.漢字有“獨(dú)體字”和“合體字”的區(qū)別。

C.獨(dú)體字在結(jié)構(gòu)上不能再拆分，象形字和會(huì)意字都是獨(dú)體字。

D.合體字由獨(dú)體字組合而成，合體字的表音或表意單位就叫偏旁。

噩象形字和指事字是獨(dú)體字，形聲字和會(huì)意字是合體字。

ggc

2.下列關(guān)于漢字結(jié)構(gòu)的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.每一個(gè)漢字都是由特定的部件拼裝而成的。

B.漢字的每個(gè)部件可以和其他部件構(gòu)成許多漢字。

C.漢字的部件都有一定的讀音和意義，這也可以幫助我們?nèi)チ私庾值木唧w意義。

D.漢字的部首在不同漢字中的位置非常靈活。

噩部件是一個(gè)獨(dú)立的書寫單位，卻并不一定都有讀音和意義。

ggc

3.下列關(guān)于漢字結(jié)構(gòu)形式的解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢字的組合模式有四大類十三小類。

B.同一部首出現(xiàn)在漢字的不同位置時(shí)，其形態(tài)大小可以不同。

C.從結(jié)構(gòu)上看，“坐”“巫”是兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)的漢字。

D.漢字的部件在漢字里所占比例的大小,主要看部件筆畫數(shù)的繁簡。筆畫繁雜的,寬度和

高度就大些,相反就小些。

解析|C項(xiàng)，從結(jié)構(gòu)上看，"坐""巫’'是兩個(gè)框架結(jié)構(gòu)的漢字。

量C

4.下列漢字筆畫數(shù)完全相同的一項(xiàng)是（）

A.女乃及弓B.世丐弗功

C.卯達(dá)廷邪D.巨區(qū)烏切

解析|A項(xiàng)的筆畫數(shù)依次是3、2、3、3;B項(xiàng)的筆畫數(shù)依次是5、4、5、5;C項(xiàng)的筆畫教

依次是5、6、6、6;D項(xiàng)都是4畫。

5.下面兩個(gè)字謎，猜猜各是什么字。

（1）說不叫說，拿不叫拿。（）

睚畫與“說”同義的是“日"，與“拿”同義的是“取”，合在一起是“最”。

SS最

（2）視而不見，聽而不言。（）

廨神‘視”去掉“見“為》“「聽“不言，去掉“口”為“斤”。兩個(gè)部件合為“祈”。

矗|祈

6.余光中先生說:一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮

釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求:至少運(yùn)用

一種修辭手法。

【例1】墨:大地滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈,在古樸的宣紙上翩翩起舞。

［例2］鴻:江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊,每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。

⑴塵:_

⑵舒:_

|答案示例|（1）別看我只是小小的灰土,卻有著飛揚(yáng)的個(gè)性。

（2）舍我其誰?偉大作家的豪言壯語。

二'強(qiáng)化提升

7.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.融資賦予鬧義氣疾言厲色聲嘶力竭

B.婆娑撮合出洋像寥若晨星食不果腹

C.氣概糾葛黃金檔不落言荃慢條斯理

D.遨遢迂腐拉攏人咎由自取披肝瀝膽

解析A項(xiàng),“義”應(yīng)為“意”;B項(xiàng)，“像”應(yīng)為“相”;C項(xiàng)，“荃”應(yīng)為“筌”。

答案D

8.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.遒勁炙熱勖勉關(guān)懷倍至錨銖必較

B.頹圮膺品顰蹙得魚忘筌青山綠水

C.譬詈酒饌儺戲花團(tuán)緊簇相輔相成

D.蟄伏央渙歆羨宵衣阡食談笑風(fēng)生

解析|A項(xiàng)，“倍”應(yīng)為“備”;B項(xiàng)，“膺”應(yīng)為“恥;C項(xiàng)緊”應(yīng)為“錦”。

9.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.喪心病狂同舟共濟(jì)相得益彰耳提面命

B.招領(lǐng)啟事牽強(qiáng)附會(huì)賞心悅目開門緝盜

C.生殺予奪嘆為觀止自顧不暇眼花撩亂

D.名列前矛輕手躡腳深溝險(xiǎn)壑影影綽綽

解析B項(xiàng)，“緝”為“揖”;C項(xiàng)，“撩”為“繚”;D項(xiàng)，“矛”為“茅”。

答案A

10.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.箴后報(bào)歉閉門羹鐘靈毓秀貽笑大方

B.慰藉恪守三棱鏡滄海一粟察顏觀色

C.福祉梗概天然氣水泄不通備嘗艱辛

D.震撼旋渦撒手銅厚積薄發(fā)異曲同功

解析|A項(xiàng)，“報(bào)”應(yīng)為“抱”;B項(xiàng)，“顏”應(yīng)為“言”;D項(xiàng)，“功”應(yīng)為“工”。

Sic

1L下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.偌大捍衛(wèi)捅漏子高富帥穩(wěn)操勝券水泄不通

B.訣竅熨帖一炷香雄赳赳佶屈辭牙余勇可賈

C.姿式落魄滿堂彩連軸轉(zhuǎn)推心置腹休養(yǎng)生息

D.傳誦家居壁上觀攻堅(jiān)戰(zhàn)亦步亦驅(qū)暗度陳倉

解析|A項(xiàng)，“漏”應(yīng)為“婁”;C項(xiàng)，“式”應(yīng)為“勢(shì)”;D項(xiàng)，“驅(qū)”應(yīng)為“趨”。

12.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.坐落匱乏偏袒孺子牛諂媚甘敗下風(fēng)

B.安詳宣泄?？弊矫圆乇┰甓Y尚往來

C.暮藹廝殺作揖活性炭影碟察言觀色

D.驚蟄陷阱掂量主弦律精粹勢(shì)不兩立

解析|A項(xiàng)，“敗”應(yīng)為“拜”;C項(xiàng)，“藹”應(yīng)為“靄”;D項(xiàng)，“弦”應(yīng)為“旋”。

13.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.簡練緊箍咒波光粼粼溫良恭儉讓

B.朝廷惡作劇漿聲燈影冰炭不同爐

C.彗星姣姣者催人淚下兄弟閱于墻

D.悔約閉門羹變幻莫測(cè)急風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>

解析B項(xiàng)，“漿”應(yīng)為“槳”;C項(xiàng),“姣姣”應(yīng)為“佼佼”;D項(xiàng)，“急”應(yīng)為“疾”。

ggA

14.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.霄瀚岑寂神采奕奕偃旗息鼓

B.平生觀摹一蹴而就義憤填膺

C.羸弱盤桓烏煙瘴氣聲名雀起

D.田疇付梓摘角之勢(shì)心律不齊

解析|A項(xiàng)，“瀚”應(yīng)為“漢”；B項(xiàng)，“摹”應(yīng)為“摩”;c項(xiàng)，“雀”應(yīng)為“鵲”。

lgD

15.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.我國資源型城市數(shù)量眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平參差不齊，各地政府應(yīng)因地治宜,統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)

布局,切忌盲目跟風(fēng)，造成巨大的資源浪費(fèi)。

B.順著枯干的湖草走進(jìn)這片荒涼的草灘，只見板結(jié)龜裂的土地上滿是被暴曬得裂開了殼

的蚌類遺骸與呈焦干狀的小魚、小蝦。

C.這是一款換代車型，其簡潔明快的整體線條彰顯出時(shí)尚特質(zhì)，剛中帶柔的設(shè)計(jì)風(fēng)格在中

級(jí)車族中獨(dú)豎一幟。

D.現(xiàn)在，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致精神萎靡不震，影響學(xué)習(xí),

而且也會(huì)導(dǎo)致頸椎和視力受損，影響健康。

解析|A項(xiàng)，"因地治宜應(yīng)為“因地制宜”;C項(xiàng)，“獨(dú)豎一幟”應(yīng)為“獨(dú)樹一幟”;D項(xiàng)，“萎靡不震”

應(yīng)為“萎靡不振”。

答案B

w.....拓展作業(yè)

一、積累運(yùn)用

L下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.歉收番茄意氣用事秘而不宣

B.萃取掣肘錨珠必較責(zé)無旁貸

C.青睞凋蔽插科打渾不根不莠

D.廝打編纂涸轍之鮑豆寇年華

解析|B項(xiàng)，“珠”應(yīng)為“銖”;C項(xiàng)，“蔽”應(yīng)為“敝”;D項(xiàng)，“寇”應(yīng)為“蔻”。

ggA

2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.釣魚竿出奇制勝精兵減政嘉言懿行

B.舶來品山清水秀亭亭玉立平心而論

C.親合力兩全其美真知灼見要言不繁

D.大姆指仗義執(zhí)言椎心泣血懲前慰后

解析A項(xiàng)，“減”應(yīng)為“簡”;C項(xiàng)，“合”應(yīng)為“和”，“繁”應(yīng)為“煩”;D項(xiàng)，“姆”應(yīng)為“拇”。

答案B

3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.冒然分泌工作坊南轅北轍草菅人命

B.神采尷尬圣涎節(jié)飲鴆止渴風(fēng)流倜儻

C.弘揚(yáng)蠱惑概念車計(jì)日程功曇花一現(xiàn)

D.告誡禁受淘寶網(wǎng)山青水秀耳熟能詳

解析A項(xiàng)，“冒”應(yīng)為“貿(mào)”;B項(xiàng)，“涎”應(yīng)為“誕”;D項(xiàng)，“青”應(yīng)為“清”。

答案C

4.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.俊健嫻靜見往知來樹倒湖冽散

B.皈依填塞心無旁鷲八字沒一撇

C.詫異鉆蕩要M不煩廢力不討好

D.暢銷獵奇舉步維艱快刀斬亂麻

解析|A項(xiàng)，“見”應(yīng)為“鑒”;B項(xiàng)，“更'應(yīng)為“?！?c項(xiàng)，“廢”應(yīng)為“費(fèi)”。

5.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.松弛吐嘈通宵達(dá)旦磬竹難書

B.蜚然隕落再所不惜唉聲嘆氣

C.彌散國粹皇天后土人情世故

D.博弈抉別蜂涌而至談笑風(fēng)生

解析|A項(xiàng)，“嘈”應(yīng)為“槽”，“磬”應(yīng)為“罄”;B項(xiàng)，“蜚”應(yīng)為“斐”，“再”應(yīng)為“在”;D項(xiàng)，“抉”應(yīng)為

“訣”，“涌”應(yīng)為“擁”。

函C

6.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.沉湎親和力形同陌路文學(xué)精典

B.啰唆侯機(jī)樓膾炙人口收官之戰(zhàn)

C.發(fā)初水蒸氣囊螢映雪振聾發(fā)聘

D.追溯閉門羹開源截流因噎廢食

解析|A項(xiàng)，“精”應(yīng)為“經(jīng)”;B項(xiàng)，“侯”應(yīng)為“候”;D項(xiàng)，“截”應(yīng)為“節(jié)”。

ggc

7.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.組織跳廣場(chǎng)舞成了少數(shù)人牟利的手段,為爭(zhēng)奪“客源”，她們競(jìng)相放大各自的音響音量，吸

引人們參加自己的跳舞團(tuán)隊(duì)。

B.開出“一毛錢處方”的徐醫(yī)生說:“根據(jù)病情開藥,多開藥不見得就能把病看好。”小小處

方,映射出了醫(yī)者的赤誠之心。

C.自稱“大師”的劉某伙同他人在養(yǎng)生會(huì)所內(nèi)，利用艾灸故弄懸虛，迷惑顧客，謊稱為病人

“發(fā)功”治病而騙取錢財(cái)。

D.火車站周邊大量制辦、販賣假證的小廣告令人防不勝防。腳下踩著“牛皮癬”，眼前晃

著“小廣告”，讓人不勝其繁。

廨和A項(xiàng)，“競(jìng)相''應(yīng)為"競(jìng)相”;C項(xiàng)，“故弄懸虛”應(yīng)為"故弄玄虛”;D項(xiàng)，“不勝其繁”應(yīng)為“不

勝其煩

答案B

8.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.《字字錦》圍繞十二部文化典籍，從現(xiàn)代視角演繹，不吊書袋，不落窠臼，思路開闊，語言

幽默，常做出跟傳統(tǒng)習(xí)慣思維不一樣的另類解讀。

B.安慰、揉腿、喂飯、伸手去接嘔吐物……這些體貼入微、讓人動(dòng)容的舉動(dòng),發(fā)生在60

多歲老倆口帶80多歲老師去看海途中的航班上。

C.國際自然保護(hù)聯(lián)合會(huì)撰寫的一份報(bào)告稱，海洋的退化速度遠(yuǎn)比人們所料想的要快，海洋

正以令人震驚的速度變暖、酸化，失去氧氣。

D.城管隊(duì)員要文明執(zhí)勤，以理服人，否則，動(dòng)輒以執(zhí)法者自居，盛氣凌人，義氣用事，就容易激

化矛盾，甚至造成嚴(yán)重后果，導(dǎo)致惡性事件的發(fā)生。

解析|A項(xiàng),“吊書袋”應(yīng)為“掉書袋”;B項(xiàng),“老倆口”應(yīng)為“老兩口”;D項(xiàng)，“義氣用事”應(yīng)為“意

氣用事

答案|c

9.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.就在一二十年前,高鐵是否應(yīng)該建設(shè)、怎么建設(shè)的爭(zhēng)論曾經(jīng)喧囂一時(shí)。今天，爭(zhēng)議已成

煙云。高鐵線路不斷延伸,高速列車風(fēng)馳電掣。

B.每個(gè)黨政組織、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須服從和遵守憲法法律,不能把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為個(gè)人以

言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的擋劍牌。

C.拉斐爾精心繪制的《雅典學(xué)院》畫典，出神入化地再現(xiàn)了一幕往古高端精神文化生活

場(chǎng)景，五百多年來，引得多少人浮想聯(lián)篇、遐思無限。

D.奉行“好人主義”的領(lǐng)導(dǎo)干部多了，黨內(nèi)清風(fēng)正氣就會(huì)得不到發(fā)揚(yáng),歪風(fēng)邪氣就會(huì)得不到

遏制，申張正義者就會(huì)受到冷落孤立。

解析|B項(xiàng)，“擋劍牌”應(yīng)為“擋箭牌”;C項(xiàng)，“浮想聯(lián)篇”應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”;D項(xiàng),“申張”應(yīng)為“伸

張

答案|A

二、表達(dá)交流

10.下面是“中華七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志創(chuàng)作大賽”的獲獎(jiǎng)作品。比較這兩幅作品,你更喜

歡哪一幅?請(qǐng)從構(gòu)圖和寓意角度說明喜歡的理由。要求:語言準(zhǔn)確、鮮明,不超過60字。

春節(jié)

第一幅第二幅

修案示例1(1)我更喜歡第一幅。畫面由燈籠和書法"春'’字等中國元素巧妙構(gòu)成，象征來年

吉祥喜慶、生活紅紅火火，具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化意味。

(2)我更喜歡第二幅。畫面由粽子形山、龍舟、圖章和書法(端午)等中國元素巧妙

構(gòu)成，象征著驅(qū)利避邪、一帆風(fēng)順,具有濃郁的民俗文化韻味。

1L漢字是民族文化的化石，是歷史的載體。某雜志要舉辦“1()0個(gè)最具中華文化意義的漢

字”評(píng)選活動(dòng)，你認(rèn)為哪一個(gè)漢字可以入選?請(qǐng)仿照下面例句，另選一個(gè)你心中“最中國''的

漢字寫一段話。不要求句式和結(jié)構(gòu)完全一致。

茶——人在草木之間，茶是將人與自然融為一體的圣物，令人身心柔軟、寧靜和從容。

蘇軾說“休對(duì)故人思故國，且將新火試新茶''，表達(dá)了詞人豁達(dá)超脫的襟懷。

而對(duì)所選漢字的字形進(jìn)行解讀，能準(zhǔn)確闡釋意義,恰當(dāng)引用詩句即可。

答案示例|淡——水、火中和，冷熱中和,反映了中國人的中庸之道和“淡定”的處世哲學(xué)，心

態(tài)平和、不溫不火是為“淡定”。莊子說“君子之交淡如水”，傳達(dá)出朋友間相互信任所帶

來的平淡寧靜的感悟。

恕——如心，將心比心，互相理解,做人、讀書都應(yīng)該有這份胸懷?？鬃诱f“己所不欲，

勿施于人”，已成為國際公認(rèn)的道德黃金律，指導(dǎo)個(gè)人及社會(huì)間的行為準(zhǔn)則。

第四節(jié)咬文嚼字

——消滅錯(cuò)別字

八.......自主廣場(chǎng)

一'基礎(chǔ)鞏固

1.生活中，寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象主要有:一是，二是，三

是?，F(xiàn)在，這些現(xiàn)象都是違法行為——違反了

《》。這部法律已于2001年1月1

日正式施行。其中就明確規(guī)定:O

矗|亂造簡化字濫用外文字生造網(wǎng)絡(luò)字中華人民共和國國家通用語言文字法

除了某些特殊情形外，在公共設(shè)施、廣告招牌、企業(yè)事業(yè)組織名稱、公文、商品包裝說

明等諸多場(chǎng)合，都不得亂用不規(guī)范的簡化字、繁體字和出現(xiàn)中文外文混用等現(xiàn)象

2.下面是一些招牌式廣告用語，有的用語令人費(fèi)解，有的有錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)加以修改。

(1)養(yǎng)路公區(qū)——門牌()

(2)南方寢飾——床上用品廣告()

(3)加工廚窗——加工點(diǎn)廣告()

(4)快少部——飯館招牌()

⑸“E”相情愿——網(wǎng)吧招牌()

盾案|⑴公一工(2)“寢飾”用語晦澀，可改為“床飾”

(3)廚一櫥(4)為一餐(5)一廂情愿

3.我們每天都會(huì)接觸到各種報(bào)紙雜志。仔細(xì)觀察，常常能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字。下面是從一

些報(bào)刊中摘下來的句子，請(qǐng)找一找里面的錯(cuò)別字,并總結(jié)出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因。

(1)聆聽時(shí)代的蟄音。(某報(bào)“社會(huì)周刊”一篇文章的標(biāo)題)

(2)老鷹最近連敗，并非實(shí)力下降，而是開始為季后賽留力。奇才則多勝一場(chǎng)算一場(chǎng)，今天

在主場(chǎng)難得大勝。首