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文檔簡介
第小學(xué)三年級(1)班班級情況分析
小學(xué)三年級(1)班班級情況分析1
一.班級基本情況:
(一)、學(xué)生情況:本班學(xué)生45人,其中男生23人,女生22人?;顫?、聰明是整個班級孩子給我的良好印象。有不少同學(xué)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,積年累月,致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。班上大多數(shù)學(xué)生的家庭環(huán)境水平相當(dāng),但有極少部分的學(xué)生家庭仍然十分困難,因為困難,家長們就需要花大量的時間賺錢來維持生活,而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了不可避免的影響。但大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。
(二)學(xué)生學(xué)習(xí)情況:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,每天由班長帶頭早讀一進教室就開始誦讀、數(shù)學(xué)聽算等等?;卮饐栴}比較積極,但作業(yè)完成情況不夠理想,總有學(xué)生忘帶忘作業(yè)或質(zhì)量極差,女生作業(yè)完成較好些,有部分學(xué)生對新知識的接受較慢,而且容易把新舊知識混淆,因此分析能力也有待提高。課堂氣氛比較活躍,但也有部分學(xué)生別人回答問題的時候不會傾聽,有部分學(xué)生管不住自己,自控能力較差。
二、班級特色:
(1)學(xué)生思想活躍,好勝心強,同學(xué)之間互爭互競風(fēng)氣較好。
(2)班級凝聚力較強,班級榮譽感強烈,學(xué)校組織的各項活動,全班同學(xué)都積極踴躍的報名參加,都想為班級取得榮譽。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,每天由班長帶頭早讀一進教室就開始誦讀、數(shù)學(xué)聽算等等。
三、本班存在的問題:
1.有部分學(xué)生出力不少但效果不佳。許多學(xué)生沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動應(yīng)付的局面。
3、有部分學(xué)生聽課能力較差,不會聽課。
4、寫作能力較差,或言之無物,或言之無味,甚至不知所云。
5、部分學(xué)生無論是在知識掌握上,還是在能力運用上,都有一定的差距。
6、部分學(xué)生的家庭教育存在問題,家長不夠關(guān)注自己孩子的學(xué)業(yè),有的家長過度弱愛孩子,不能正視孩子存在的問題。
四、解決問題的途徑和策略:
(1)針對不同學(xué)生存在的不同現(xiàn)象,對“癥”下“藥”。
(2)與家長進行思想溝通,共同商討教育好學(xué)生的辦法。爭取獲得家長的支持,讓家長明白兒童階段學(xué)生的教育方法。
(3)建立小組互助制度,在學(xué)生中發(fā)揮幫帶作用,就是好的學(xué)生幫助差的學(xué)生。
(4)在課堂教學(xué)中不僅要教給學(xué)生知識,還要教給學(xué)生獲取知識的'方法,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,使之能獨立思考,合作學(xué)習(xí)。
(5)老師經(jīng)常檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,課后學(xué)習(xí)情況。比如每節(jié)課提前到教室檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,對做得好的學(xué)生及時表揚,對沒有做好的學(xué)生督促及做好,久而久之,學(xué)生就養(yǎng)成了好的課前準(zhǔn)備習(xí)慣。老師布置的作業(yè)也要經(jīng)常性的做檢查,不僅要檢查其作業(yè)質(zhì)量,還要看學(xué)生是怎樣做的,對于學(xué)習(xí)方法欠缺的學(xué)生進行及時的指導(dǎo),使之懂學(xué)、懂做。養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。
小學(xué)三年級(1)班班級情況分析2
一、班級基本情況
本班共有57名學(xué)生,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的`管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
四、班級主要活動內(nèi)容
1組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進行教育。
2向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。
3向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。
4進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。
5召開“國旗在我心中”主題隊會。
6開展慶祝建隊節(jié)活動,出版第三期黑板報。
7繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。
8組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
9開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
10加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
11開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。
12抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。
13組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽。
14組織迎“六一”慶?;顒?。
15組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。
16抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。
小學(xué)三年級(1)班班級情況分析3
一、班級基本情況
本班共有44名學(xué)生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的`過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
四、工作安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、做好新生報到工作
3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作
4、五項競賽開始
5、慶祝第二十個教師節(jié)
6、假日活動開始
7、班報刊出
8、愛心捐款活動
9、期初家訪
十月份:
1、小型體
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