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模型構(gòu)建的應(yīng)用——光合作用與呼吸作用的關(guān)系第一頁第二頁,共22頁。一、細(xì)胞層次的模型構(gòu)建cCO2吸收CO2釋放(1)曲線上a點表示什么含義?完全黑暗02co2黑暗條件,只進(jìn)行呼吸作用第二頁第三頁,共22頁。cCO2吸收CO2釋放
(2)曲線上b點表示什么含義?如何構(gòu)建模型?
(3)曲線上a—b點表示什么含義?如何構(gòu)建模型?(4)曲線上c點表示什么含義?如何構(gòu)建模型?第三頁第四頁,共22頁。02co2補(bǔ)償點光照強(qiáng)光照02co2co202弱光照02co202co2第四頁第五頁,共22頁。光合作用實際(真)吸收的CO2=呼吸作用釋放的CO2+從外界吸收的CO2光合作用實際(真)釋放的O2=釋放到外界的O2+呼吸作用消耗的O2第五頁第六頁,共22頁。二、個體層次的模型構(gòu)建黑暗下的模型弱光照下的模型補(bǔ)償點光照下的模型強(qiáng)光照下的模型光合與呼吸強(qiáng)度比較O2濃度變化CO2濃度變化只呼吸呼吸>光合呼吸=光合呼吸<光合減少減少不變增加增加增加不變減少第六頁第七頁,共22頁。思維訓(xùn)練:(1)該實驗裝置中二氧化碳緩沖液的作用是什么?(2)若關(guān)閉白熾燈,該實驗裝置相當(dāng)于哪種模型?液滴移動方向如何?(3)調(diào)節(jié)白熾燈至較強(qiáng)光照,實驗裝置相當(dāng)于哪種模型?液滴移動方向如何?第七頁第八頁,共22頁。思維訓(xùn)練:(1)該實驗裝置中二氧化碳緩沖液的作用是什么?
維持裝置中CO2的濃度。第八頁第九頁,共22頁。
相當(dāng)于黑暗條件下的模型。液滴左移(2)若關(guān)閉白熾燈,該實驗裝置相當(dāng)于哪種模型?液滴移動方向如何?
第九頁第十頁,共22頁。相當(dāng)于較強(qiáng)光照條件下的模型。液滴右移(3)調(diào)節(jié)白熾燈至較強(qiáng)光照,實驗裝置相當(dāng)于哪種模型?液滴移動方向如何?第十頁第十一頁,共22頁。討論:
細(xì)胞層次上的光補(bǔ)償點模型與個體層次上的光補(bǔ)償點模型對應(yīng)的光照強(qiáng)度是否相同?提示:植物體中有些細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用但一直進(jìn)行呼吸作用,如:植物根細(xì)胞。第十一頁第十二頁,共22頁。三、通過主動建構(gòu)模型,體驗解題策略練習(xí)1:如圖甲圖為一定溫度下測定植物光合作用速率的裝置,乙圖為利用甲圖裝置對植物葉片在不同光照強(qiáng)度下測得的氣體體積變化情況,圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。CO2緩沖液毛細(xì)刻度管紅色液滴光照強(qiáng)度綠葉氣體體積FEBADC丙第十二頁第十三頁,共22頁。
(1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實驗時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的_____位置處。左側(cè)CO2緩沖液毛細(xì)刻度管紅色液滴光照強(qiáng)度綠葉氣體體積FEBADC丙第十三頁第十四頁,共22頁。(2)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)
。A、B、C、DCO2緩沖液毛細(xì)刻度管紅色液滴光照強(qiáng)度綠葉氣體體積FEBADC丙第十四頁第十五頁,共22頁。練習(xí)2:采用黑—白瓶(不透光—可透光瓶)法測定池塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化,結(jié)果如表1,請據(jù)表1回答:解題策略提示:(1)黑瓶處理時相當(dāng)于哪種模型?(2)水深1m處白瓶測得光合作用O2
總產(chǎn)量是多少?此處白瓶相當(dāng)于哪種模型?(3)水深2m處白瓶測得光合作用O2
總產(chǎn)量是多少?此處白瓶相當(dāng)于哪種模型?(4)水深3m處白瓶測得光合作用O2
總產(chǎn)量是多少?此處白瓶相當(dāng)于哪種模型?(5)水深4m處或水底,白瓶相當(dāng)于哪種模型?該池塘一晝夜生產(chǎn)氧___g·m-3,消耗氧量___g·m-3.深度瓶中O2的變化(g.m-3)白瓶黑瓶1m+3-12m+2-13m0-14m-1-1水底-3-387第十五頁第十六頁,共22頁。練習(xí)3:將一長勢良好的健壯植株,在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外。用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況,繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞,a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO2量,回答下列問題:EABCD26161824時間玻璃罩內(nèi)CO2濃度甲乙第十六頁第十七頁,共22頁。(1)如圖甲所示,BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因
。從16時到18時,葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是
。溫度降低,細(xì)胞呼吸減弱減小EABCD26161824時間玻璃罩內(nèi)CO2濃度甲乙第十七頁第十八頁,共22頁。(2)假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致,圖乙表示該植株的一個進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,那么當(dāng)在圖甲中D點時,圖乙中的a
b(填大于、等于、小于)小于EABCD26161824時間玻璃罩內(nèi)CO2濃度甲乙第十八頁第十九頁,共22頁。EABCD26161824時間玻璃罩內(nèi)CO2濃度甲(3)若D點和E點所對應(yīng)的溫度相同,則D點時的光合作用強(qiáng)度
(大于、等于、小于)E點時的光合作用強(qiáng)度。等于第十九頁第二十頁,共22頁。EABCD26161824時間玻璃罩內(nèi)CO2濃度甲(4)若D和E點對應(yīng)溫度相同,請結(jié)合上
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