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文檔簡(jiǎn)介
Unit9
PassageA
話題:自然資源詞數(shù):205參考用時(shí):5分鐘
NaturalresourcesarethingsthatweusethatcomefromEarth.Outnatural
resourcesarelimited(有限的).Thismeansthattheywillnotlforever.
Somearerenewable,likewhenyouplantanewtreewhenyou2onedown.Others
arenotrenewable,likewhenyoudigcoal(煤)outofthe3.Onceitisused,
itisgone.
Peoplerealizethe4thatEarth'snaturalresourcesarelimited,andcando
thingstohelpconserve(節(jié)?。﹖hoseresources.5_youtrytoconserveanatural
resource,youtrytouselessofit,soitdoesnotgetusedupso6_.Oneway
thatpeopleconservefuel,likegasoline,isbyridingabicycleorwalkingwhen
the7isshortinsteadofdrivingeverywhere.
Waterisaveryimportantnaturalresourcebecauseweallneedittostay_8.
Wecanconservewater9makingsurethatourpipesandtapsdonotleak(漏).
Wecanalsomake10choicestoconservewater,likeonlyusingthedishwasher
orwashingmachinewhentheyarefull.Everyonecanmakecontributionsto
protectingnaturalresources.
1.A.lastB.spreadC.burnD.change
2.A.turnB.cutC.putD.move
3.A.stationB.buildingC.groundD.brick
4.A.newsB.planC.decisionD.fact
5.A.WhenB.AlthoughC.WhateverD.Whether
6.A.slowlyB.hardC.regularlyD.fast
7.A.money,B.spaceC.placeD.distance
8.A.aliveB.aloneC.asleepD.awake
9.A.aboutB.forC.byD.with
10.A.generousB.funnyC.wiseD.surprising
讀后自主學(xué)習(xí)
【答案速查】參見答案p
【自我評(píng)價(jià)】我做對(duì)了____題,我很棒!我做錯(cuò)了—題,沒關(guān)系,再努力!
【答案還原】將正確答案填寫到文中空格處。
【誦讀全文】大聲朗讀文章3-4遍、整體感知全文,體悟作者意圖。
【我來總結(jié)】完成下列學(xué)習(xí)任務(wù),并加以背誦。
1.短語互譯
(1)insteadof(2)getusedup
(3)做貢獻(xiàn)(4)盡量少用—
2.佳句翻譯
(1)NaturalresourcesarethingsthatweusethatcomefromEarth.
(2)Onceitisused,itisgone.
(3)Everyonecanmakecontributionstoprotectingnaturalresources.
PassageB
話題:健康長(zhǎng)壽詞數(shù):176參考用時(shí):4分鐘
Thefirstdayofschool,ourprofessorintroducedanoldladyRosetous."Why
areyouincollegeatsuchanage?”Iaskedher.Shereplied,“Ialwaysdreamed
ofhavingacollegeeducationandnowI'mgettingone!”Webecamefriendsquickly.
AttheendofthetermIinvitedRosetomakeaspeechtoourfootballteam.I'11
neverforgetwhatshetaughtus.Shesaid,“Therearesomesecretsofstaying
youngandbeinghappy.Youhavetolaughandfindhumoreveryday.Youmusthave
adream.Whenyouloseyourdreams,youwilldie.Thereisahugedifference
betweengrowingoldandgrowingup.Anybodycangrowolder.Thatdoesn,tneed
anytalentorability.Togrowup,youmustalwaysfindtheopportunityinchange.
Havenoregrets.Thepeoplewhoareafraidofdeatharethosewithregrets.”
Attheendoftheyear,Rosefinishedhercollege.Oneweekaftergraduation,
Rosediedpeacefullyinhersleep.Wewouldalwaysrememberthegreatwoman.
1.Fromthepassage,wecanlearnthatRose________.
A.wenttocollegeatanoldageB.becameaprofessorlater
C.onceworkedinahospitalD.diedbeforecollegegraduation
2.AttheendofthetermthewriterinvitedRoseto.
A.gotoapartyB.playfootball
C.makeaspeechD.writeabook
3.Theunderlinedword“talent“inthethirdparagraphmeans"________"in
Chinese.
A.訓(xùn)練B.方法C.途徑D.才能
4.Ifyouwanttostayyoungandbehappy,accordingtoRose.
A.nevergrowup
B.don'tbeafraidofdeath
C.haveadreamandneverlo.seit
D.don'tfindtheopportunityinchange
5.Whatisthebesttitleofthepassage?
A.Laughingeveryday
B.Nevertoooldtolearn
C.Growingoldandgrowingup
D.Howtostayyoungandbeinghappy
讀后自主學(xué)習(xí)
【答案速查】參見答案p
【我來總結(jié)】完成下列學(xué)習(xí)任務(wù),并加以背誦。
1.短語互譯
(1)introduceto(2)dreamof
⑶在學(xué)期末—(4)可怕
2.佳句翻譯
(1)Whyareyouincollegeatsuchanage?
(2)Youhavetolaughandfindhumoreveryday.
(3)Thereisahugedifferencebetweengrowingoldandgrowingup.
PassageC
話題:科學(xué)與藝術(shù)詞數(shù):150參考用時(shí):3分鐘
Whatopinionsdidexpertshaveaboutmovementsandtransportationthroughout
history?
Takealook.
LordKelvin,afamousscientist,1800sLeeDeforest,apioneerinradio;TV
Opinion:Airplaneswouldneverfly.andRadar,1900s
Washeright?No.OnDecember17,Opinion:Nouersonwouldeverreach
1903;theWrightbrothersmadethefirstthemoon.
controlledflightinapoweredairplane.Washeright?OnJuly20,1969Neil
Armstrongsteppedontothemoon.
LeonardodaVinci,artist,inventor1400sJules,Vem,Sciencefictionwriterinan
Opinion:Peoplewouldflyinamachine1870novel
withanoverheadpropelk.:.Opinion:Peoplewouldbeableto
Washeright?Yes.Thisartist'ssketch,travelunderwaterinairtightships.
madeabout!490,showsahelicopter400Washeright?Yes.throughsubmarines
yearsbeforeitsinvention.alreadyexisted,itwoudbedecades
beforetheycouldsaySubmergedfor
long-distancetravel.
1.Whichofthefollowingexpertswasasciencefictionwriter?
A.LordKelvinB.LeeDeforestC.LeonardodaVinciD.Jules,Verne
2.LeonardodaVinci,sopinionwasthat.
A.airplaneswouldneverfly
B.nopersonwouldeverreachthemoon
C.peoplewouldflyinamachinewithanoverheadpropeller
D.peoplewouldbeabletotravelunderwaterinairtightships
3.Howmanyexperts'opinionprovedrightaccordingtothepassage?
A.OneB.TwoC.ThreeD.Four
讀后自主學(xué)習(xí)
【答案速查】參見答案p
【我來總結(jié)】完成下列學(xué)習(xí)任務(wù),并加以背誦。
1.短語互譯
(1)takealook(2)makethefirstcontrolledflight
⑶在月球上行走—(4)能夠一
2.佳句翻譯
(1)Peoplewouldflyinamachinewithanoverheadpropelk.
(2)1903,theWrightbrothersmadethefirstcontrolledflightinapowered
airplane.
(3)Peoplewouldbeabletotravelunderwaterinairtightships.
Unit9
PassageA
讀后自主學(xué)習(xí)
【答案詳解】
1-5ABCDA6-10DDACC
LA考查動(dòng)詞及語境的理解。A.last持續(xù);B.spread傳播;C.burn燃燒;D.change
改變。根據(jù)Ournaturalresourcesarelimited(有限的)可知我們的自然資源是有
限的,會(huì)用完的,不會(huì)永遠(yuǎn)有。故選Ao句意:他們不能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
2.B考查動(dòng)詞及語境的理解。A.turn轉(zhuǎn)動(dòng);B.cut切割;C.put放下;D.move
移動(dòng)。cutdown砍下。根據(jù)plantanewtree可知此處指的是看下一棵樹,再種一
棵。故選B。句意:當(dāng)你砍下一棵樹,你可以再種一棵。
3.C考查名詞及語境的理解.A.station車站;B.building建筑物;C.ground地面;
D.brick結(jié)合常識(shí),煤是埋在地下,故選C。句意:當(dāng)你從地下挖出煤。
4.D考查名詞及語境的理解.A.news新聞;B.plan計(jì)劃;C.decision決定;D.fact
事實(shí)。根據(jù)Earth'snaturalresourcesarelimited:可知自然資原是有限的,這是
一個(gè)事實(shí),故選D。句意:人們意識(shí)到地球的自然資源是有限的。
5.A考查連詞及語境的理解。A.When當(dāng)........時(shí)讀;B.Although盡管;C.
Whatever無論什么;D.Whether是否。此處表示要節(jié)省一種自然資源時(shí),故選A.句
意:當(dāng)你想要節(jié)省一種自然資源,你要努力少用它。
6.D考查副詞及語境的理解。A.slowly慢地;B.hard努力地;C.regularly有規(guī)
律地;D.fast快地。根據(jù)youtrytouselessofit.可知自然資源是有限的,少
用一些,它被用光的速度就慢一些,故選D。句意:這樣它才不會(huì)那么快的被用光。
7.D考查名詞及語境的理解.A.money錢;B.space空間;C.place地方;D.distance
距離。根據(jù)byridingabicycleorwalking可知能騎自行車或步行的地方,距離應(yīng)
是較短的。D?句意:當(dāng)距離近時(shí),可以騎自行車或步行,而不是到處開車去。
8.A考查形容詞及語境的理解。A.alive活著的;B.alone獨(dú)自的;C.asleep
睡著的;D.awake醒著的。stayalive活著,結(jié)合常識(shí),人活著離不開水,故A。
句意:水是一種非常重要的自然資源,因?yàn)槲覀冃枰鼇砘羁础?/p>
9.C考查介詞及語境的理解。A.about關(guān)于;B.for為了;C.by通過;D.with
用。bydoingsth.通過做某事。根據(jù)makingsure可知此處用介詞by,故選C。句
意:我們可以通過確保水管和水龍頭不漏水,來節(jié)省水。
10.C考查形容詞及語境的理解。A.generous慷慨的,大方的;B.funny滑稽的;
C.wise明智的;D.surprising令人驚訝的。根據(jù)toconservewater,可知此處
指的是節(jié)省水的好挑選,故選C。句意:我們可以做出明智的挑選來節(jié)省水。
【我來總結(jié)】完成下列學(xué)習(xí)任務(wù),并加以背誦。
1.短語互譯
(1)代替(2)用完(3)makecontributionsto(4)trytouseless
2.佳句翻譯
(1)自然資源是我們使用來自地球的東西。
(2)一旦使用,就用完了。
(3)每個(gè)人都可以做出貢獻(xiàn)來愛護(hù)自然資源。
PassageB
讀后自主學(xué)習(xí)
【答案詳解】
1-5ACDCB
1.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thefirstdayofschool:ourprofessorintroducedanoldlady
Rosetous??芍猂ose去上大學(xué)時(shí)是一個(gè)老太太,故選A。
2.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AttheendofthetermIinvitedRosetomakeaspeechto
ourfootballteam.可知在期末,作者邀請(qǐng)Rose給足球隊(duì)做演講。故選C。
3.D詞義猜測(cè)題。根據(jù)與名詞ability“功底”相并列,意思相近,故為才能的意思。
故選D。
4.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Therearesomesecretsofstayingyoungandbeinghappy.
Youhavetolaughandfindhumoreveryday.Youmusthaveadream
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