廣東省東莞市長安鎮(zhèn)培英中學2020-2021學年七年級下學期期末模擬歷史試題_第1頁
廣東省東莞市長安鎮(zhèn)培英中學2020-2021學年七年級下學期期末模擬歷史試題_第2頁
廣東省東莞市長安鎮(zhèn)培英中學2020-2021學年七年級下學期期末模擬歷史試題_第3頁
廣東省東莞市長安鎮(zhèn)培英中學2020-2021學年七年級下學期期末模擬歷史試題_第4頁
廣東省東莞市長安鎮(zhèn)培英中學2020-2021學年七年級下學期期末模擬歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省東莞市長安鎮(zhèn)培英中學2020-2021學年七年

級下學期期末模擬歷史試題學校班級姓名學號一、選擇題1.下面是某同學在復習中國古代史時制作的一段政權更迭的年代標尺,其中隋的統(tǒng)一是在()國1切巳處0①②③④公元5世紀初B.公元5世紀末C.公元6世紀初D.公元6世紀末2?隋朝建有含嘉倉、洛口倉等多個糧倉,題1圖中的含嘉倉是最大的國家糧倉。經考古發(fā)掘,其遺址面積40多萬平方米,有數(shù)百個糧窖。倉窯口徑最大的達18米,最深的達12米。這主要反映了隋朝*丄恥示盤田完成統(tǒng)一B.經濟發(fā)展C.創(chuàng)立科舉D.輕徭薄賦“唐宋兩代重視科舉,尤其是宋代科舉地位崇高,是一千三百年中國科舉史上最為重視科舉的時期之一,而當時中國科技卻遠遠領先于西方。如果僅考察唐宋六百多年間的歷史,我們是否可以得出結論說當時科技發(fā)達是受科舉制的推動呢?同樣,對明代以后科技落后于西方能不能簡單歸因于科舉?”作者強調了科舉制在唐宋時期地位很高B.宋代科技發(fā)達源于重視科舉C.科舉不是影響科技的根本原因D.明代以后科舉制度不再受重視2020年的全國兩會上,“人民”“人民至上”這些詞都是高頻詞,讓我們感受到了政府領導人濃濃的人民情懷。古代帝王唐太宗把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系,為此他采取的與之直接相關的措施是完善三省六部制B.增加科舉考試科目C.減輕人民勞役負擔D.廣納賢才,知人善任唐太宗即位后,在政治、經濟、法律等方面推行了一系列革新措施:唐玄宗即位后,大力整頓吏治,對軍事制度、財政制度等進行一系列改革。由此可見,“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因之一是統(tǒng)治者的勵精圖B.互相借鑒經C.優(yōu)秀人才的輔D.社會的統(tǒng)一安治驗佐定如下圖相傳為閻立本所畫的《步輦圖》,其反映唐朝民族關系的突出特點是()通過互派使者維護與少數(shù)民族的友好關系通過和親手段有效加強對邊疆地區(qū)的管轄憑先進經濟文化形成對周邊民族的向心力采用冊封方式迫使少數(shù)民族政權臣服唐朝“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。唐詩是我國文學史上的一顆璀璨明珠,不少詩歌反映了當時的社會風貌。其中反映了中外交流的詩句是()憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳對如下圖三幅圖所反映主題概括最恰當?shù)囊豁検?)

-平K?聿耳書1.-SHHHB■11I「sufffl一B口珂訊ssgs^5§sg-平K?聿耳書1.-SHHHB■11I「sufffl一B口珂訊ssgs^5§sgr”?■■■I圖1日本和同開珎平面圖A.燦爛的唐朝文化C.古代中外交流圖3日本平城京強大的秦漢時期D.中日貿易往來小明正在搜集“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西行”“鑒真東渡”“新羅物產進口”的相關資料,由此可知他研究的課題是中華文明的起源B.繁榮與開放的唐朝統(tǒng)一國家的建立D.政權分立與民族交融“陳橋驛兵變”“黃袍加身”“杯酒釋兵權”“設置通判”“設置轉運使”,與這些典故和措施相關的歷史人物是A.趙匡胤B.耶律阿保機C.元昊D.完顏阿骨打為了寫論文,劉剛搜集了《契丹的興起》《西夏王李元昊》《遼、宋、夏的和戰(zhàn)》等書籍,據此推測他論文的題目應是()A.民族政權的并立B.國家的統(tǒng)一C.藩鎮(zhèn)割據的時代D.各民族友好往來小剛同學在暑假旅游的時候參觀了岳飛墓,在進入岳飛墓的大門兩側有副對聯(lián),寫著:“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”但是小剛同學不知道“忠骨”“佞臣”分別指的是誰,你能幫他解釋嗎?你的答案是()A.岳飛、趙高B.石守信、元昊C.岳飛、秦檜D.阿保機、寇準13.如下表為西漢至宋朝南北方戶數(shù)統(tǒng)計表(單位:萬戶)。戶數(shù)變化最能說明這一時期()朝代西漢(2年)西晉(280唐代(742宋代(1080地區(qū)年)年)年)北?方965149493459南?方11165257830A.城市經濟活躍B.政治統(tǒng)治開明C.經濟重心南移D.民族交融加強下圖是某班同學在學完某課后整理的知識清單。據此判斷,他學習的主題是1206年~~統(tǒng)一蒙古草原1227年西夏滅亡1234年金朝滅亡1271年元朝建立1276年南宋滅亡1279年統(tǒng)一全國南宋蒙古與金的對峙元朝的疆域和民族交融元朝對邊疆地區(qū)的管轄蒙古族的興起與元朝的建立中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實踐的基礎上,中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式。下列屬于元朝對西藏“富有智慧的邊疆治理方略”的是A.設立駐藏大臣B.設立宣政院C.設西域都護D.伊犁將軍16.請為下圖確立研究性學習的主題()河南開封大相國寺宋代蹴鞠銅鏡元代雜劇陶俑A.繁華的都市生活B.高超的手工藝術C.開放的社會風氣D.豐富的文化內涵據史書記載,唐末起義軍在大風天,“以火箭射城外茅屋,延及官軍營”,死者約三百人。上述材料反映了我國古代的什么發(fā)明A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針明朝建立后,明太祖與臣下討論元朝滅亡的教訓時說:元之大弊,“人君不能躬覽庶政,故大臣得以專權自恣”。為避免出現(xiàn)這一弊政,明太祖()A.設參知政事以分相權B.廢丞相,權分六部C.廢行省,設三司D.設殿閣大學士作為皇帝顧問據報道,“南澳I號”沉船打撈工作正在緊張進行。大量的青花瓷和各種銅器、鐵器及銅器等被打撈出水,顯示了這艘400年前的古沉船巨大的歷史、文化價值。據此可知,這艘沉船所屬的朝代應是()A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝在我國南沙群島中有一島名為馬歡島,它是為了紀念航海家馬歡。馬歡將下西洋時親身經歷的二十國的國王、政治、風土、地理、人文、經濟狀況紀錄下來,編著成《瀛涯勝覽》。此書可以幫助我們了解A.玄奘西行印度B.鑒真東渡日本C.馬可?波羅來華D.鄭和下西洋21.下列史實與推論對應正確的是()選項史實推論A設置宣政院標志著西域正式歸屬中央政權B玄奘西行為中日文化交流作出了卓越的貢獻C鄭和下西洋為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻D頒布“禁海令”完全抵御了外國侵略A.AB.BC.CD.D南宋岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”北伐,從金軍手中收復許多失地。明朝戚繼光率領的“戚家軍”南下浙江抗倭,多次擊退倭寇的進攻。這兩支軍隊能屢打勝仗的主要原因是A.統(tǒng)治者反抗侵略決心堅定B.軍隊訓練有素,紀律嚴明C.將士們對倭寇的深惡痛絕D.朝廷國力強盛,防備森嚴中醫(yī)是中國的國粹,特別是在2020年抗擊新型冠狀病毒疫情中也起了重要作用。幾千年來,歷代醫(yī)家在傳承中華傳統(tǒng)醫(yī)術的同時,不斷豐富和發(fā)展中醫(yī)的內容?!侗静菥V目》這部藥物學專著是誰寫的?A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.李時珍故宮在明清時期又叫紫禁城,紫禁城的“紫”是指紫微垣,紫微垣位于天的中央,最高處共有恒星15顆,這組恒星代表“運于中央,臨制四方”的天帝所居住的宮殿,即“紫宮”,“禁”是指禁地。這樣的建筑理念體現(xiàn)的實質問題是()A.天人合一B.建筑功能齊全C.皇權至上D.國家大一統(tǒng)“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證唐朝中外交往的是自從貴主和親后,一半胡風似漢家開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒26.如圖是我國某一時期的疆域圖,該時期為iiMMM韭如艮豊捋£■莊"*i,-F_匕上g'P\丄警叮片範側pJbOhh”飛jjji-TT"■-h智.-L%j/■blfl■霜叫“7舟■:謝5'~wM.'何'J_J*時費」二存I;J■■■總-—T*.山曬*"■HR*止鼻A.秦朝B.清朝前期C.民國初期D.新中國成立后乾隆年間,一份由云南布政使司頒發(fā)的開荒執(zhí)照上寫有:“滇省山多田少,水陸可耕之地俱經墾開無余,嗣后山頭地角,水濱河尾,俱著聽民耕種……沙立目(一家)開墾干地八畝?!贝瞬牧戏从吵觯ǎ〢.由于長期開發(fā),西南地區(qū)耕地減少當時政府重視農業(yè),鼓勵開墾荒地邊疆地區(qū)農業(yè)經濟發(fā)達,超過內地乾隆時期西南地區(qū)已得到充分開發(fā)軍機大臣奉諭傳與某人者,稱為“稱旨”或“述旨”?;实鄯允竞螅Q為“承旨”。再擬旨進呈,由內奏事處交下,稱為“事下”或“遞本”。據此可知()A.軍機大臣位同宰相,權力較大B.軍機處的官員等級森嚴C.軍機處是皇權空前強化的產物D.軍機大臣的權力不受監(jiān)督為了紀念曹雪芹誕辰300周年,我國發(fā)行了一套紀念郵票(如圖).郵票中曹雪芹身邊放置的書稿最有可能是()A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《紅樓夢》D.《三國演義》據統(tǒng)計,清代戲劇作品多達兩千四百多種,而且傳奇與雜劇并重,其中洪昇的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》更是明代湯顯祖《牡丹亭》之后中國戲劇史上成就最高的作品。據此可知,清代戲劇A.體現(xiàn)了市民階層的要求B.繼續(xù)發(fā)展并且成就輝煌C.反映了君主專制的強化D.是商品經濟發(fā)展的產物二、綜合題科舉制度是中國歷史上考試選拔官員的一種基本制度。閱讀材料,回答問題。材料一隋大業(yè)年間,增設進士科,考試作為一項重要制度確立起來。這樣,士人可以不經薦舉,直接報名考試。由官府擇優(yōu)錄取,從而糾正了魏晉以來世家大族子弟通過門第進入仕途的局面。(1)科舉制度正式確立的標志是什么?這一制度確立之前在選官方面有何弊端?材料二唐因隋制。貞觀年間,增加考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目。武則天時為防止一些人通過錢財考入進士,又對科舉制進行了完善。唐玄宗時,詩賦成為主要的考試內容。唐代,考中進士即具備做官資格,由于宰相多是進士出身,時以應考進士科最為人崇慕,報考人數(shù)最多。科舉考試允許普通人報考,為庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知識分子開辟了一條升官的路。——摘編自《中國古代文化史》(2)根據材料二,概括唐太宗為完善科舉制度采取的措施。武則天為減少作弊推出了什么舉措?唐朝是詩歌最為鼎盛的時期,這與材料二中什么措施有關?說出科舉制的作用有哪些?材料三宋代科舉考試增設詞科,“詞”受到普遍重視,文學發(fā)展煥然一新。科舉考試錄取士者大幅增加,讀書風氣日盛。《三字經》《百家姓》等小百科全書成為宋朝幼兒啟蒙讀物,文明高度發(fā)展?!幾浴吨袊糯幕贰罚?)試舉出這一時期的一位著名詞人。材料四明朝再度恢復了通過對儒家經典的競爭性考試來選拔文官的制度,這套制度后來變成了一種僵死的形式,它一直保持到1905年廢除科舉制度。——湯因比《歷史研究》(4)材料四對“儒家經典的競爭性考試”采用的答卷文體是什么?結合所學知識,說明這套制度的“僵死的形式”有何弊端?科技創(chuàng)新是推動社會進步與發(fā)展的重要動力。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一它們改變了世界的歷史:第一項發(fā)明是在文字交流方面,第二項發(fā)明是在進行戰(zhàn)爭方面,而第三項則是在辨別方位方面。就對人類的巨大影響和力量而言,沒有哪一個王國、哪一個宗教或者哲學能夠與這三大發(fā)明相比?!幾愿ダ饰魉?培根《新工具》材料二從公元476年西羅馬帝國滅亡到14~16世紀文藝復興之前,……歐洲中世紀的科技經濟發(fā)展和社會進步都受到了極大的阻礙,史稱“黑暗的中世紀”。而這一千年,中國國家長期統(tǒng)一,經濟持續(xù)發(fā)展,中華封建文明在大踏步前進…..以四大發(fā)明為標志的傳統(tǒng)技術更為世人所道……只是到了近代才落后于西方?!幾酝跤迳秱鹘y(tǒng)文化與中國科技發(fā)展》材料三縱觀18世紀末19世紀初期的中國科學技術,就是這樣:在近代科學的園地里仍然是空白一片;在傳統(tǒng)科學的發(fā)展中,則由于中西文化交流的中斷……整個中國科學技術在封建專制主義的嚴重束縛下,走進了死胡同。在西方科學技術普遍繁榮的年代,中國科學技術卻陷入了停滯狀態(tài),這對中國歷史的發(fā)展,就不能不是一個極大的悲劇?!幾悦诘戎骶帯吨形?00年比較》請回答:(1)請寫出材料一中培根所指的第一、二項發(fā)明的名稱,并概括這三大發(fā)明對世界產生的影響。(2)根據材料二并結合所學知識,概述材料中所指的“這一千年”中國古代科技發(fā)展的主要原因。(3)請根據材料三并運用所學知識,分析中國18世紀末19世紀初期科技落后的主要因素。(至少答出兩點)一座城市,一段記憶,訴說著一個時代的故事。閱讀下列材料,回答相關問題。材料一:東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。--宋代柳永的《望海潮?東南形勝》材料二:北宋孟元老的《東家夢華錄》載:“市井經紀之家……夜市直至三更盡,才五更又復開張。如要鬧去處,通晚不絕?!薄敖疸y彩名交易之所,屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易,動即千萬,駭人聞見。”南宋《夢梁錄》載:“坊巷橋門及隱僻去處,俱是鋪席買賣?!标懹卧凇峨s敗》中提到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論