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本文格式為Word版,下載可任意編輯——頑強的生命的(9篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

頑強的生命篇一

站在陽臺遠望任由那一絲絲陽光散在臉上,感受著這片溫暖,感受著清早生命的頑強。外面是一番鳥語花香的風(fēng)景。一群小鳥在天空中飛行,它們一邊跳舞,一邊謳歌。樹叢中偶爾傳來一聲蟲叫聲,感受這生命的氣息,讓我深深的迷醉。

一個小黑點漸漸出現(xiàn)在我眼前。我輕輕地蹲下身子細心看一看,那卻是一只螞蟻。我想用手去抓住它,但它卻從我的指縫間溜走了。試了幾次,卻都沒抓住它。終究,我用手捏住了它。于是,我緩緩站起身,將它拿到眼前細心地觀看。那螞蟻在我手中掙扎,并不斷用它那僅有的一對顎咬我的手指。雖然,那被咬的感覺并不是很疼,但它的反應(yīng)和行為卻讓我感到了生命的堅韌和頑強。它在我手中掙扎,那冒死在我的手指縫間扭動的身軀讓我意識到那就是生命。

我的手不自覺地松開了,它便又重新回到了地上,繼續(xù)它自己的事,我就看它在地上來回地跑。它似乎是找不到它的洞穴了,它一會兒在地上繞圈打轉(zhuǎn),一會兒又停下來。我一急便想直接把它送到洞口,好讓它自己回家。在抓了幾次后,我終究抓住了它。我防備翼翼地捏著那螞蟻,生怕用力太大把它捏死了,但也怕用力過小將它放開了越緊張我的手指便越抖得厲害。還沒有將它送到洞口,它就被我的'手指給活活壓傷了。我立馬放開它,它的觸頭和幾只腳還在動彈,但是它已經(jīng)沒有了再支撐起自己的力氣。它嘗試地爬了幾次,但剛方才爬了幾步便又倒下了,它的力氣基本也已經(jīng)耗盡,它的觸頭動彈的次數(shù)也越來越來少,越來越少。終究,它一動不動了。一陣微風(fēng)襲來,帶走了它的殘骸,便隨著那微風(fēng)飄走了。

頑強的生命篇二

人的生命力頑強,但動物的生命力也頑強,可是植物的生命力頑強嗎?我不知道,但在母親的同事送了我一盆多肉植物時,我才知道植物的生命力也是十分頑強的。

就這樣,厚臉皮它在我家漸漸的呆了一年。讓我記憶猶新的是這一年里的冬天:我又是一個星期沒去看它,當(dāng)我再去看它時,它的葉子幾乎掉光了,只剩下頭頂八九片小葉子,我不禁好笑的說道:厚臉皮變成椰子樹啦,哎呀,真希奇。〞但過了幾天,它只剩下三四片葉子了,我不禁有點急了,先給它澆了澆水,松了松土,除了些雜草,特意關(guān)注了它一個星期。

可是,當(dāng)在我關(guān)注它的第五天到時,我給它拔雜草,微微碰了一下它,輕輕一抬,一個詫異的現(xiàn)象出現(xiàn)了——厚臉皮的根沒有了!我有點不可思議的看著厚臉皮,這幾乎一年的相處時間,讓我對它也產(chǎn)生了一絲絲的感情,所以我立馬行動,給它換土,給它澆洗米用過的水,就這樣持續(xù)了一個星期,可是厚臉皮的根還是沒有長出來。

我失望了,也沒有在多瞧過它一眼。但有時我就會幫它澆點水,祈禱它再次生出根來。但是還沒做完這種事情后,在澆水時發(fā)現(xiàn)沒有長出根來,就有些覺得自己這樣做只是無濟于事,但還是傻傻的做著。

春天來了,我又給厚臉皮澆水,就輕輕摸了它一下,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)厚臉皮長出了新根!我欣喜若狂,然而在這欣喜的過程中,又是雙喜臨門——厚臉皮旁長出了一個小厚臉皮!現(xiàn)在我每次給厚臉皮澆水,都是用敬重的心情來完成的,由于,植物也有一顆熱愛生命的心!

人的生命力頑強,動物的生命里也頑強,但是植物的生命力更頑強,世界只因有了生命而變得更加完美!希望大家都能尊重每一個生命!

頑強的生命篇三

仙人掌是我見過最頑強的生命。

夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天臺角落的一個干土花盆里。過了一段時間,我和幾位同學(xué)又到天臺去玩。看見那片仙人掌,它矗立在那里,堅韌而挺立。這使我,以及和我一起上來的人都很驚奇。生命的奇跡在這里誕生了!

那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足為奇,細心地觀測起來,它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺,時刻嚴防著外界的侵害;尖刺下面卻有著大量植物都沒有的頑強外殼,以減少水份和營養(yǎng)素的散失;外殼下面變細部份,就是好多植物沒有的強勁的入土獨根,這是仙人掌吸取水份和營養(yǎng)素的主要器官??梢?,上天是公允的,假使他關(guān)上一扇門,就一定會再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。

仙人掌越長越大,越來越美麗了。它的片數(shù)也從一片長成了五、六片。有的葉片尖,露出了花蕾。

有一天,我看著仙人掌,突發(fā)奇想:我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來,另外找個地方插著,它還會不會活得下去呢?出于這個想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。

我想著:生命力再頑強,也總有一株撐不過一死。但是,幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚奇。那些被我“分尸〞的仙人掌單片,都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。

頑強的生命篇四

世界上的花好多好多,我喜歡色調(diào)秀美的玫瑰,羨慕純潔清高的牡丹……但我最喜歡的,是能生長在沙漠中的仙人掌。

很久以前的仙人掌還是長著葉子的,它們?yōu)榱嗽谏衬锷嫦氯ィ蛯⑷~子進化成刺,以此來保存水分,將水分輸送到其它部位去。

我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家里時,還只是一個扁扁的、橢圓形的,像一個戴了手套的手掌,全身長滿了小刺。我每日到陽臺上欣賞它,有時給它澆澆水、松松土。過了一段時間,它身上的刺變得不再溫和,成了一根根堅硬的刺。有一次,我玩耍時,一不防備,鋼針般的刺扎進我手里,我恨不得馬上將它摔破,可是,一想到它是爸爸帶回來的,就不忍心了。哎呦,真疼死我了,我就開始埋怨:長出刺來保護自己就算了,碰都不讓人碰,還扎我,真是太可惡了。從那以后,我便開始厭惡它。我把它從陽臺上搬到了陽臺的角落里,一連幾個月,我都沒去看它,漸漸地也就把它忘了。

直到一天下午,爸爸對我說:“那盆仙人掌應(yīng)當(dāng)開花了吧,去拿出來看看。〞我心想:那個壞蛋還會開花?我不信,就算開花了確定不好看。我來到陽臺角落,一眼望去,怎么可能!它真的開花了!我迅速拿上灑水壺將它沖洗清白,它又浮現(xiàn)出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤,藤頂上開了幾朵乳白的花,像兩個小喇叭,對著藍天歡快地吹奏著,還隱隱地發(fā)出淡淡的清香!更令我震驚的是,那盆仙人掌的刺球間長出大量顆紅色的小顆粒,宛如一顆顆珍珠,晶瑩剔透,可愛極了。??!我實在沒想到,仙人掌竟在一個月間沒有澆水的狀況下,不僅沒枯死,還開出這么美麗的花。我悔恨自己以前不應(yīng)當(dāng)稱它壞蛋,不該埋怨它,不該冷落了它。我將仙人掌放回陽臺上。它們迎著春風(fēng),迎著陽光,顯得更加有精神。那乳白的花朵在微風(fēng)中,輕輕地搖擺著。

我喜歡仙人掌,尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦,不怕風(fēng)吹雨打,不畏酷寒酷暑,不求別人照料,不計得失,頑強地生長著,并將美麗的花兒浮現(xiàn)在人們的眼前,無私地奉獻出自己的一切。

通過這件事,我覺得人生中會遇到大量的挫折和困難,但你要心中有一個頑強的信念,努力地去尋覓,總會找到幫助自己度過難關(guān)的那“一縷陽光〞。

頑強的生命篇五

星期一的下午,我們班的幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特別教育學(xué)校。

一進校門,就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們,在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子,他們或聾或盲或啞,最小的6歲,最大的十六歲,這些年齡不同的四十多名特別的孩子每天開心的生活在一起,別看他們有殘疾,但是他們更善解人意,會關(guān)心人。聽說我們要來,她們特意做了精致的禮物要送給我們。

在特校里,我認識了一位漂亮的女孩,她叫王天宇,和我的年齡差不多,高高的個子,白嫩的皮膚,濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神,好像會說話。惋惜的是在她小時候,一次意外的醫(yī)療事故,讓她失去去了說話的能力。盡管這樣,她仍舊活潑開朗,樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。

看到我們來,她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯,要求和我們認識,用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點,告訴我們她最大的愿望,告訴我們她想和我們做朋友,眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品,毛筆字行款整齊,剛毅有力,頗有名家的風(fēng)范。臨走時,她送我一個自己精心制作的筆筒,筆筒很精致美觀,也很實用。她的班主任老師告訴我,為了制作筆筒,她反復(fù)做了好幾件,晚上一直做到十一點,直到滿意為止。

在回去的路上,我們誰都沒有說話,但是,我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅,他們用自己的行動在靜靜無聲的世界里,證明著他們生活的價值,生活的意義。

是啊,在成長的路上,我們都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,珍愛生命,就能綻放頑強的生命之花,就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

頑強的生命篇六

有一次,我在一塊沒有松過土的土地上,插進了一根柳條,本來我以為,這里的土又干又硬,它一定長不出來。過了一個星期,我再去那里時發(fā)現(xiàn),它不但沒有枯燥,反而更加嫩綠了,于是,我給它澆了一點水,又走開了。

再過了兩個星期,我再來時,發(fā)現(xiàn)它長出了米粒大小的新芽,我又驚又喜。

柳樹的生命力多么頑強??!在沒有多少水分,泥土干硬的環(huán)境中也能頑強生長。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。

種子竟然可以掀翻一塊石塊!那塊石塊對它來說,太巨大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長葉,讓石頭堆上也有了一絲綠色。

柳樹和小草都如此頑強,我們作為自然界最有靈氣的生命,就更要熱愛生命,熱愛生活?!叭松腿缜煽肆?,有時感覺有點苦,但更多的時候是甜。〞來吧!學(xué)會面對人生中的窘境,像柳樹和小草一樣,在逆境中成長吧!

頑強的生命篇七

我家有一盆碧綠的仙人球,它是媽媽前幾個月在市場上買的。

當(dāng)時,我很好奇這個圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很嬌艷,里面的球是碧綠色的,刺則是淡黃色的??粗拖窨匆娏艘煌麩o際的沙漠。

但一點也不漂亮,還有點土。所以,我并不喜歡它??墒牵^了幾天,

上個月,我第一次見到它生命力的頑強。前幾個月,本該給它澆水,把它搬到室內(nèi)來,可是喜新厭舊的我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩,偶然看見了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子,猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想:它確定已經(jīng)枯死了?;氐郊?,跑到陽臺上一看,大吃一驚,它仍舊活力勃勃,一根根鋒利的小刺,仿佛在困難面前毫不畏懼。

有一天,我又一次見到了它的頑強。那天,我不防備將它的花盆摔破了,它躺在地上,遍體鱗傷,慘不忍睹。沒方法了,它確定會死的。但媽媽告訴我,要我把它的遺體,插在了一個塑料杯里,里面埋上土,澆點水,可能還能救活。我不相信,不過我出于對它的好奇,還是我把它放在里面,希望奇跡的發(fā)生。一個星期過去了,它仍舊充滿綠色,充滿希望,兩個星期過去了,仙人球頑強地活過來了!它又重新用它的頑強生命戰(zhàn)勝了困難,它不靠天,不靠地,它靠的是自己頑強的毅力。我高興極了,圍著它手舞足蹈,好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。此后,在我心中,它就是我的好老師、好向?qū)А?/p>

如今,在我的悉心照料下,它已經(jīng)恢復(fù)了往日的容顏。我十分感謝它,由于它讓我懂得了生命的頑強!

頑強的生命篇八

吃東西時,總是先伸出長長的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現(xiàn)了食物,就會爬過去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會兒它又吐了出來,好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著再一口將食物吞了進去,然后就把頭縮回殼里不動了.過了一會兒,烏龜又把頭伸出來,這次它沒有爬來爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺吧!你看,這烏龜也真沒耐心!這不又動起來了嗎,它的腦袋先探出水面,觀測四周的動靜,左爬爬,右爬爬.我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著爬著,它覺得很累了,又把頭縮進龜殼里休息了.瞧著它那懶洋洋的樣子,真逗!

就在這一段時間里,我發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,漂亮極了!

我家的烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去,好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。

頑強的生命篇九

世界上什么東西氣力最大,那當(dāng)然要數(shù)是植物的種子了。連機器都無法分開的頭骨,植物種子卻能完整的分開,這是一種多么巧妙的力量啊!不可思議。

在我家的庭院中,就生長著幾株蒲公英。蒲公英像是一個透明的玻璃球,拴著一根繩子,可愛極了。蒲公英除了種子以外,還有一根細細的,脆脆的莖。莖呈嫩綠色,極脆,輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的十分緊湊,組合到一起,像一個白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵純潔的小花,白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前,蒲公英是一朵黃色的小花,鼻子湊近一聞,哇!好香啊!即使我已經(jīng)很長時間沒聞蒲公英了,可是那股清香還在我的鼻子旁繞來繞去,好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味?。?/p>

蒲公英還有一定的食用價值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨特。生吃時味鮮美清香且爽口,也可以根據(jù)自己的口味來烹飪。蒲公英還可以多加一點肉,用來包餃子。蒲公英含有豐富的營養(yǎng)價值,含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。

說到這里,蒲公英還有一個特別的功能,那就是能治療。蒲公英又成尿床草,有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹,關(guān)節(jié)不適的凈血功能。根具有消炎作用,可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病,不過沒有專業(yè)指導(dǎo)師的狀況下,還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時,人喝下去,會感覺到甘甜,有一點點微苦,十分涼。主治:上呼吸道感染,眼結(jié)膜炎,胃炎,痢疾,肝炎,膽襄炎,急性闌尾炎,癰癤疔瘡,咽炎,淋巴腺炎,瘰癘,疔毒瘡腫,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎。

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