新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)(3篇)時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇一

確鑿找出自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最正確才能。

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：

（1）知識、能力的實(shí)際；

（2）“缺欠〞的實(shí)際；

（3）時(shí)間的實(shí)際；

（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

（1）把握知識目標(biāo)；

（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；

（3）把握方法目標(biāo)；

（4）達(dá)到成績（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動落實(shí)。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化〞當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較簡單見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

在安排計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動。

（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

檢查內(nèi)容：

（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？

（2）是否基本按計(jì)劃去做？

（3）學(xué)習(xí)效果如何？

（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。

從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我鼓舞、自我調(diào)整。

新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇二

1、每天早晨六點(diǎn)半起床，讀書半個(gè)小時(shí)。

2、每天閱讀課外書半小時(shí)。

3、上學(xué)不遲到，也不帶零食、零花錢和玩具。

4、上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，不做小動作，不說小話。

5、課堂上積極回復(fù)老師的問題。

6、下課時(shí)候不追逐，不打鬧。

7、每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

8、作一名講文明，講禮貌的好學(xué)生。

以上幾點(diǎn)我一定會努力做到的，請大家監(jiān)視。（楊志剛）

新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇三

1、我要把我身上的一些壞毛病，譬如：喜歡傳謠言，喜歡在寫文章的時(shí)候聽歌，不是太喜歡把內(nèi)務(wù)整理到最好，總喜歡干一件事情，馬虎了事等等。

具體行動：在干每一件事情的時(shí)候都告訴自己這件事情對自己有什么樣的好處，讓自己不要把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來對待。

具體行動：在跑的時(shí)候要呼吸均勻，不要向以前那樣，跑一會走一會，20圈都要勻速跑下來。

3、在寢室里面不要動不動就發(fā)火，在別人的“小我〞吵架的時(shí)候，在一旁看著，或提醒一下他們。

具體行動：告訴他們你們現(xiàn)在是一群“小我〞再打架，莫非你們還想讓這個(gè)“小我〞繼續(xù)發(fā)作嗎?別人的“小我〞想來找我就不要去理他。

具體行動：別人給你提的建議，就是你在別人眼中的形象，別人給你提建議，就是讓你在其他人眼中的形象好起來。

5、還有我在上英語課、對英語單詞的時(shí)候很喜歡，糊弄過去，就是對一個(gè)英語單詞喜歡很小聲的讀。其實(shí)我就是有鴕鳥心態(tài)，以為自己不讀，別人就看不出來。

具體行動：在讀的時(shí)候大聲的讀出來，讀錯(cuò)了，別人聽見，或與還會幫助你把這個(gè)音給就改正過來，你不告訴別人你不會，你就一直不可能把這個(gè)以給改過來。

6、讓自己的時(shí)間觀練好起來,由于我現(xiàn)在的那塊表壞了，所以我的時(shí)間觀練變差了，老天應(yīng)當(dāng)然我的表壞了或與是讓我訓(xùn)