暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)_第1頁
暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)_第2頁
暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)_第3頁
暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)_第4頁
暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)_第5頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是我收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)篇一

1、通過學(xué)生的實(shí)踐活動,協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作,使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施,中學(xué)生社會實(shí)踐活動計(jì)劃。

2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面狀況,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期部落。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

宣傳學(xué)生暑期家庭教育;督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

1、以村為單位,建立13個學(xué)生社會實(shí)踐區(qū)域,分別為:祁家、六房、雙橋、廠河、向集、吳集、梅河、五臺、天門觀、東山、高井、中臺、墩嶺。

2、以學(xué)生會成員為負(fù)責(zé)人,以所在實(shí)踐區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組,負(fù)責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育,督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活,工作計(jì)劃《中學(xué)生社會實(shí)踐活動計(jì)劃》。

1、及時宣傳在學(xué)生剛放假時,宣教小組就要上門向?qū)W生家長,宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求,讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求,明白自身職責(zé),能及時協(xié)同學(xué)校做好子女的教育管理工作。

2、定時督查督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成狀況,了解學(xué)生在家守紀(jì)狀況以及家長教育狀況,及時記錄。

3、隨時了解利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢,隨時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面狀況。及時教育并如實(shí)記載。

1、活動組織階段

①實(shí)踐活動區(qū)域劃分(6月20~21日)以村為單位,班主任按村上報學(xué)生名單包括:姓名、性別、班級、家庭、詳細(xì)地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。

②宣傳組隊(duì)(6月22~23日)由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使學(xué)生了解此次實(shí)踐活動的意義,采取自愿報名,學(xué)校審批的方式組建運(yùn)河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。

③任務(wù)落實(shí)(6月27~28日)召開宣教督查小組成員會議,就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實(shí)。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀,明確職責(zé)范圍及所監(jiān)視的學(xué)生。

2、活動實(shí)踐階段

①7月10~12日,集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求,與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。

②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了狀況,了解家長教育管理狀況。及時教育如實(shí)記載。

③8月5~6日(同上)

④8月25~26日(同上)

⑤不定期檢查,各宣教督查小組根據(jù)各自實(shí)際狀況,安排適合時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面狀況進(jìn)行抽查。

3、活動總結(jié)階段

①9月1~5日,各小組根據(jù)自己檢查狀況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面狀況進(jìn)行總結(jié),并上交督查記載表。

②9月5~10日,根據(jù)各小組活動開展?fàn)顩r評出優(yōu)秀社會實(shí)踐先進(jìn)小組5個予以表彰獎勵(包括物質(zhì)獎勵)。

③團(tuán)委對此次活動進(jìn)行總結(jié),總結(jié)上報學(xué)校。

暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)篇二

1、通過學(xué)生的活動,協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作,使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。

2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面狀況,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

宣傳學(xué)生暑期家庭教育;

督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

1、以村為單位,建立15個學(xué)生社會區(qū)域,分別為:大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運(yùn)東、運(yùn)西、桃園、三圩。

2、以學(xué)生會成員為負(fù)責(zé)人,以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組,負(fù)責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育,督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

1、及時宣傳

在學(xué)生剛放假時,宣教小組就要上門向?qū)W生家長,宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求,讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求,明白自身職責(zé),能及時協(xié)同學(xué)校做好子女的教育管理工作。

2、定時督查

督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成狀況,了解學(xué)生在家守紀(jì)狀況以及家長教育狀況,及時記錄。

3、隨時了解

利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢,隨時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面狀況。及時教育并如實(shí)記載。

1、活動組織階段

①活動區(qū)域劃分(6月20~21日)

以村為單位,班主任按村上報學(xué)生名單包括:姓名、性別、班級、家庭、詳細(xì)地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。

②宣傳組隊(duì)(6月22~23日)

由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使學(xué)生了解此次活動的意義,采取自愿報名,學(xué)校審批的方式組建運(yùn)河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。

③任務(wù)落實(shí)(6月27~28日)

召開宣教督查小組成員會議,就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實(shí)。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀,明確職責(zé)范圍及所監(jiān)視的學(xué)生。

2、活動階段

①7月10~12日,集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求,與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。

②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了狀況,了解家長教育管理狀況。及時教育如實(shí)記載。

③8月5~6日(同上)

④8月25~26日(同上)

⑤不定期檢查,各宣教督查小組根據(jù)各自實(shí)際狀況,安排適合時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面狀況進(jìn)行抽查。

3、活動階段

①9月1~5日,各小組根據(jù)自己檢查狀況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面狀況進(jìn)行,并上交督查記載表。

②9月5~10日,根據(jù)各小組活動開展?fàn)顩r評出優(yōu)秀社會先進(jìn)小組5個予以表彰獎勵(包括物質(zhì)獎勵),小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。

③團(tuán)委對此次活動進(jìn)行,上報學(xué)校。

暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)篇三

圍繞福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè),結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點(diǎn),此次“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐活動的主題定為“追隨海西,志愿古田〞。

為了更加了解福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)狀況,為了服務(wù)和推進(jìn)海西建設(shè),我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村進(jìn)行探訪,并針對醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動。通過這一系列的實(shí)踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會,服務(wù)海西,浮現(xiàn)醫(yī)學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行專業(yè)知識的實(shí)踐操作,通過問卷調(diào)查得到醫(yī)保普及與了解是否成正比的實(shí)證數(shù)據(jù),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。圍繞“社會文明〞服務(wù)海西建設(shè),努力提高“三下鄉(xiāng)〞活動的服務(wù)水準(zhǔn),及落實(shí)“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐意義,深入懇切關(guān)心村民。

海西經(jīng)濟(jì)區(qū)是一個肩負(fù)推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展、促進(jìn)兩岸同胞交流融合的特別地域經(jīng)濟(jì)綜合體。而福建省在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中居主體地位,我們作為福建兒女更應(yīng)當(dāng)深刻了解海西建設(shè)的意義,寄情于海西,投身服務(wù)于海西。通過此次“志愿寧德古田〞三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動,不僅可以使我們得到鍛煉,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,提高自身綜合素質(zhì),了解國家新政策的實(shí)施以及海西建設(shè)前后的狀況,更重要的是通過問卷調(diào)查得到了有關(guān)醫(yī)??ㄆ占芭c了解是否成正比的`實(shí)證數(shù)據(jù),并且能夠用我們的實(shí)踐成果讓醫(yī)學(xué)院校學(xué)生更加了解海西建設(shè)內(nèi)容,為其深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識提供明確方向,為今后更好地支持醫(yī)藥等領(lǐng)域應(yīng)用基礎(chǔ)研究、加快生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展做好準(zhǔn)備,發(fā)揚(yáng)海西建設(shè)精神,勉勵大學(xué)生投身海西,建設(shè)福建。

特色一:追隨海西,關(guān)注現(xiàn)實(shí)與社會熱點(diǎn)追隨海西,結(jié)合時代主題,積極服務(wù)黨政大局。圍繞貫徹落實(shí)有關(guān)海西建設(shè)的相關(guān)要求。醫(yī)學(xué)生的我們不但送醫(yī)送藥,在實(shí)踐同時,重點(diǎn)關(guān)注我們的調(diào)研活動,這一活動設(shè)計(jì)圍繞了“新農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè)〞這一熱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,具有很強(qiáng)的時代感,具有現(xiàn)實(shí)意義,通過收集數(shù)據(jù)與從政府取得數(shù)據(jù)相結(jié)合,在實(shí)踐后形成調(diào)研報告。與市人大代表取得聯(lián)系,爭取將我們的調(diào)研報告形成提案對政府有關(guān)醫(yī)保方面的決策起到一定作用。

特色二:立足實(shí)踐,開放創(chuàng)新關(guān)注農(nóng)民醫(yī)保問題,與當(dāng)?shù)厝罕娊涣鳎诓粩嗌钊肓私猱?dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)以及醫(yī)保具體狀況的同時提高自身社會實(shí)踐能力。活動要求隊(duì)員親身參與、親力親為,主動實(shí)踐,要求1)隊(duì)員必需親身到基層進(jìn)行調(diào)查、訪問;2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀測2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀測,發(fā)現(xiàn)問題(如新農(nóng)合醫(yī)保存在哪些問題);3)要求隊(duì)員對調(diào)查數(shù)據(jù)做深刻分析,得出結(jié)論。

整個活動表達(dá)了開放創(chuàng)新的特色,從地點(diǎn)的選擇,到時間安排,到問卷調(diào)查的發(fā)放,都表達(dá)了從書本走向生活,提高隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。特色三:即表達(dá)了醫(yī)學(xué)生實(shí)踐特點(diǎn),又滲透了學(xué)科整合理論聯(lián)系實(shí)際,是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的重要途徑,這次的實(shí)踐活動以“情系海西——下鄉(xiāng)義診〞為重點(diǎn),關(guān)注群眾需求,積極提供便民服務(wù),充分結(jié)合了醫(yī)學(xué)生專業(yè)特色,活動內(nèi)容的專業(yè)性、針對性強(qiáng)。這次活動的匯報形式主要匯報形式是調(diào)查報告,如何撰寫調(diào)查報告,突出表達(dá)了學(xué)科協(xié)調(diào)與整合的特點(diǎn)。

1、注意全程各人人生財(cái)產(chǎn)安全并及時做安全匯報工作,加強(qiáng)物品安全、管理,防止失竊、搶劫;

2、要自帶感冒藥,防曬霜等。

3、隊(duì)員不得擅自行動,聽從隊(duì)長統(tǒng)一安排,做到有事請假。

4、活動期間,不亂入草叢、樹林,防范鼠蛇;不準(zhǔn)擅自到邊、水庫游泳。

5、注意飲食安全,不私自到當(dāng)?shù)厣缴系乩锊烧麑?shí)等。

6、活動終止時,清點(diǎn)所有資料及,各人物品,切勿遺漏任何材料。

暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)篇四

今年,我校學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的主題是:我為百年校慶添光芒!通過圍繞主題積極開展各種活動,加深學(xué)生對百年一中輝煌過去和文化底蘊(yùn)的了解,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)全校學(xué)生用具體的行動浮現(xiàn)一中學(xué)子良好的精神面貌、道德素養(yǎng)和學(xué)識水平,為百年校慶增光添彩。

1、萬名學(xué)生訪校友活動

全校學(xué)生以班級為單位,以分組形式根據(jù)學(xué)校提供的校友聯(lián)系方式進(jìn)行訪問校友活動,請你給他/她帶去母校的真誠祈福和百年華誕盛典的邀請,并向他/她介紹母校快速發(fā)展的態(tài)勢和取得的輝煌成就?;顒訒r請認(rèn)真填寫活動記錄表,要求留下圖片材料,便于評比和宣傳。

2、我為校慶添光芒活動

全校學(xué)生根據(jù)個人狀況,圍繞學(xué)校百年校慶,自定創(chuàng)意,自擬形式,用具體的行動(如做好事、向市民宣傳校慶、向報社投稿等)為州蘇一中,為百年校慶增光添彩。活動后請認(rèn)真填寫活動記錄表,要求留下圖片材料,便于評比和宣傳。

3、開展青年志愿者服務(wù)活動,走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社區(qū)。

全校各班組織同學(xué)參與學(xué)校青年志愿者基地服務(wù)活動(見附表),包括宣傳一中百年校慶,出專題黑板報、清潔衛(wèi)生、為所在居委會的孤寡老人送溫暖等等,每班活動至少1次?;顒拥膬?nèi)容、地點(diǎn)、人數(shù)、時間要如實(shí)填寫,活動后要請活動基地有關(guān)部門蓋章、簽字。要求留下圖片資料,便于評比宣傳。

4、讀課外書,寫讀后感,拓寬知識,加強(qiáng)素養(yǎng)活動。

全校各班組織學(xué)生積極參與由校德育處、團(tuán)委組織開展的暑期讀書活動。要求結(jié)合各人的興趣愛好,多讀書、讀好書,在廣泛的閱讀中不斷拓寬自己的知識面,提高讀寫能力,加強(qiáng)人文素養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代知識經(jīng)濟(jì)社會對人才綜合素質(zhì)的要求。具體要求如下:

(1)每位同學(xué)在暑假期間至少閱讀2本課外書,以古典名著為主,多多益善。

(2)撰寫一篇讀后感,要求字?jǐn)?shù)800字左右。

(3)評比表彰:下學(xué)期開學(xué)初,各班邀請班級語文任課老師對同學(xué)撰寫的讀后感進(jìn)行初評,擇優(yōu)推薦2到3篇讀后感,于9月10日前交至學(xué)校團(tuán)委參與評比。團(tuán)委將為獲獎同學(xué)頒發(fā)證書和獎品,

5、開展走訪慰問離退休老干部和離退休教工的活動。

全校各班由班主任、班長和團(tuán)支書帶隊(duì),組織同學(xué)走訪慰問離退休老干部和離退休教工。走訪慰問安排另表下發(fā)。要求留下圖片資料,便于評比宣傳。

6、開展我為父母分憂解勞活動,孝敬父母,學(xué)會感恩。

為弘揚(yáng)尊老愛幼、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)勞動觀念,學(xué)會感恩。德育處、團(tuán)委組織全校各班在暑假中開展“我為父母分憂解勞〞活動,要求每位同學(xué)在假期中,能夠?qū)W會燒一道菜,學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技能,假期為父母分擔(dān)一定的家務(wù)勞動,每晚為辛勤的父母敲背揉肩,送父母一份有意義的禮物等。所有的分憂解勞活動都應(yīng)有圖片資料和父母的評價和簽名證明。有條件的同學(xué)可以以“我的一天〞為主題,拍攝dv錄像。開學(xué)后請各支部將分憂解勞活動表格和圖片收齊于9月10日之前上交團(tuán)委。校團(tuán)委將進(jìn)行評優(yōu)表彰,圖片將在班級博客、校園網(wǎng)和學(xué)校櫥窗展示宣傳,自拍的dv錄像將在班級博客或陶苑電視臺整合后以《我們的暑假生活》播出。

7、暑假期間,團(tuán)委將安排一次團(tuán)課培訓(xùn),三次黨課培訓(xùn),具體是:

(1)7月4日(周三)上午9:00~11:00(團(tuán)課培訓(xùn))

參與對象:高一年級各支部最多項(xiàng)選擇派6名未參與過團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)外青年參與,高二年級各支部選派志愿入團(tuán)而沒有參與團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)外青年參與。

(2)7月5日(周四)上午9:00~11:00(中學(xué)生業(yè)余黨校黨課)

參與對象:全體中學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員

(3)7月6日(周五)上午9:00~11:00(中學(xué)生業(yè)余黨校黨課)

參與對象:全體中學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員

(4)7月7日(周六)上午9:00~11:00(中學(xué)生業(yè)余黨校黨課)

參與對象:全體中學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員

(注意:培訓(xùn)地點(diǎn)在體育館報告廳,培訓(xùn)時請帶好筆和記錄本)

備注:拍攝的數(shù)碼圖片材料可以分組保存到u盤中,開學(xué)后連同所有活動的表格一起上交并進(jìn)行圖片拷貝,上交截止日期為9月10日。

德育處、團(tuán)委、學(xué)生會

州蘇一中青年志愿者服務(wù)基地匯總狀況

基地名稱基地聯(lián)系人聯(lián)系電話定點(diǎn)班級

暑期社會活動的計(jì)劃和目標(biāo)篇五

(一)宣傳和立項(xiàng)階段(20xx年5月—6月初)

重點(diǎn)項(xiàng)目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開展宣傳并招收課題。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)于20xx年6月1日前向校團(tuán)委上交社會實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目競標(biāo)書,校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審,并在bbs上予以公示。20xx年6月10日,將組織競標(biāo)辯論會確定重點(diǎn)項(xiàng)

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