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1/1掌聲的作文800字

怎么寫(xiě)呢。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的童鞋,快快看這。xx為大家推薦下文。希望可以幫助你。

篇一:

記得在一年級(jí)的時(shí)候,我說(shuō)話的聲音很小,猶如蚊子的嗡嗡聲,也很害怕老師,不敢和老師進(jìn)行溝通,老師叫我的時(shí)候,我常常膽戰(zhàn)心驚,腦門(mén)上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,心撲撲直跳。直至有一天,我終于膽大起來(lái)了。

記得那天,我們正在班里上課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我在心里知道了答案,想舉起手來(lái)發(fā)言,但是手像一塊兒沉重的大石頭,怎么也抬不起來(lái),頓時(shí),我的腦門(mén)上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,渾身熱得像一塊兒用熱水浸濕過(guò)的手巾。

經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng),我終于把手舉起來(lái)了,但舉得很低,低得不能再低了,只露出了一小根手指頭。

老師好像看見(jiàn)我在舉手,便叫了我,我那時(shí)緊張得不得了,心撲撲直跳,臉上滲出了一串又一串細(xì)細(xì)的汗珠,它們一滴一滴地滴了下來(lái),落到了我的書(shū)本上。

我低著頭,心里不停地為自己加油,我突然來(lái)了信心,低下頭說(shuō)了我的答案,那聲音小得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們小聲在下面討論,我聽(tīng)他們說(shuō):

“她在說(shuō)什么?我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)清?!?/p>

另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是呀!嗡嗡得像個(gè)小蚊子?!蔽衣?tīng)了這些話心里很難過(guò),那不爭(zhēng)氣的眼淚都要從眼眶里沖了出來(lái),好像要尋找自由。還是老師打斷了同學(xué)們的爭(zhēng)論,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師用那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛看著我,親切地說(shuō):

“加油,把你的答案大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?!?/p>

隨后,老師帶著全班同學(xué)鼓起掌來(lái),那掌聲響亮無(wú)比,好像一朵朵會(huì)鼓勵(lì)別人的花就開(kāi)在我的身旁,默默地支持我,幫助我克服種種困難,讓我走出陰影。我看了看老師,忍住了那淘氣的眼淚,高高抬起頭,心想:

老師,我不會(huì)辜負(fù)您的希望的,我一定做好。

我充滿了自信,又大聲說(shuō)了一遍自己心中的答案。

當(dāng)我說(shuō)完時(shí),聽(tīng)到的不再是小小的議論聲,而是響亮的、充滿著夸獎(jiǎng)和贊美的掌聲。

那是同學(xué)們第一次給我的掌聲,我永遠(yuǎn)銘記在心,我相信,它會(huì)越來(lái)越成為一筆千金不換的財(cái)富。

篇二:

孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨……”電視上正放著梁靜茹的歌曲“掌聲響起來(lái)”這一句句歌詞讓我的思緒回到了那美麗的時(shí)刻。

“小晴”班主任叫住我,“老師,什么事呢?”“下個(gè)星期一輪到我們班到國(guó)旗下講話,我想讓你去試一試,演講稿呢,也希望你能自己準(zhǔn)備?!卑嘀魅握\(chéng)懇的眼神對(duì)我充滿了信任。我立即答應(yīng)了。我心中好像有無(wú)數(shù)的煙花在綻放,開(kāi)心極了。

回到家中,我就開(kāi)始琢磨著要講一些什么東西呢?現(xiàn)在快到期末了,同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí),心情也或多或少的有一些緊張,不如我就從這方面入手吧。我先上網(wǎng)查了一些放松心情的方法,然后再結(jié)合自己平時(shí)的做法。在寫(xiě)演講稿間,有些字不會(huì)寫(xiě)的,我就去;有些字讀不準(zhǔn)的,我就去請(qǐng)教我姐姐。每天至少讀五六次,總之要背的滾瓜爛熟。

“經(jīng)過(guò)多少失敗,經(jīng)過(guò)多少等待”歌聲已唱到中間。

我懷著滿滿自信心,先去向爸爸媽媽小試牛刀一番。我先鞠了一個(gè)躬,然后清了清嗓子,一開(kāi)始的時(shí)候還挺順利的,可演講到一半,我就開(kāi)始忘詞,甚至越講越小聲,最后我就草草地結(jié)了尾。這時(shí),爸爸媽媽拍起了手掌,那掌聲像面條一樣,一下子就溜進(jìn)了我的肚子里,心里美滋滋的。

事后,我反思了自己那晚的演講,知道了自己的不足,就是不夠自信。之后我就一直在練自己的膽子。終于到了星期一,我小心翼翼地把我自己寫(xiě)好的演講稿放在口袋里,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看。

“下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)上臺(tái)講話。”我走到了講臺(tái)上,面對(duì)著全校師生,我心中開(kāi)始在發(fā)抖,突然我心中響起了那晚爸爸媽媽給我雷鳴般的掌聲,一個(gè)聲音傳來(lái)“你行的”。我開(kāi)始演講,雖然一開(kāi)始有一些害怕,但講著講著,就把害怕什么的拋到了腦后。

“謝謝大家”啊,好開(kāi)心啊,終于講完了。臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,護(hù)送著我走下臺(tái),我看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼神,還有老師對(duì)我贊美的眼神?;氐桨嗬?,老師又特

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