學(xué)校德育與家庭德育的關(guān)系_第1頁
學(xué)校德育與家庭德育的關(guān)系_第2頁
學(xué)校德育與家庭德育的關(guān)系_第3頁
學(xué)校德育與家庭德育的關(guān)系_第4頁
學(xué)校德育與家庭德育的關(guān)系_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校德育與家庭德育的關(guān)系苗志鵬2010年6月學(xué)校德育的定義

是教育者按照一定社會或階級的要求，有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德影響，通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗(yàn)、身體力行，以形成他們的品德和自我修養(yǎng)能力的活動。簡言之，德育就是教師有目的地培養(yǎng)學(xué)生品德的活動。學(xué)校德育的內(nèi)涵政治教育思想教育道德教育心理教育法制教育學(xué)校德育的主要途徑教學(xué)班主任工作共青團(tuán)、少先隊(duì)活動勞動和社會實(shí)踐；活動課與課外活動心理咨詢與職業(yè)指導(dǎo)校外教育；家庭教育、校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)校文化環(huán)境；社區(qū)文化環(huán)境學(xué)校德育常用方法說服教育法情感陶冶法實(shí)際鍛煉法榜樣教育法自我修養(yǎng)法品德評價法家庭德育的概念

是指在家庭社會環(huán)境中，由父母或其他年長者對子女及其他年幼者(兒童和青少年)施加無意識的影響或有意識的教育，把一定的道德規(guī)范、思想意識、政治觀念轉(zhuǎn)化為受教育者品德的一種教育活動。家庭德育的基本內(nèi)容

1、愛心教育：愛祖國、愛人民、愛集體、愛同學(xué)等；2、文明教育：禮貌用語、待人接物的禮節(jié)、文明行為規(guī)則3、勞動教育：生活自理、家務(wù)勞動、集體公益勞動4、品德教育：誠實(shí)、正直、勇敢、有進(jìn)取心等家庭德育的基本方法1、轉(zhuǎn)變觀念，提高對家庭德育的認(rèn)識。2、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭德育環(huán)境，規(guī)范自己的言行。3、克服“棍棒教育”，力戒動物式的馴化。4、敢于和善于批評，做好心理疏導(dǎo)工作。

美國著名兒童心理學(xué)家基諾德把父母責(zé)備孩子的傷害性語言歸納為如下十種：1、惡言——傻瓜、說謊、沒用的東西。2、侮蔑——你簡直是個廢物。3、責(zé)備——你又做錯事，簡直壞透了。4、壓制——住嘴！你怎么可以不聽我的話！

5、強(qiáng)迫——我說不行就不行。

6、威脅——我和爸爸再也不管你，你想走就走吧！7、哀求——我的小少爺，求求你不要這么做好嗎？

8、抱怨——你竟然做出這等事，太讓我傷心了。9、賄賂——你要是都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論