人教版高中地理必修一第三章地球上的水知識(shí)點(diǎn)中學(xué)教育

念，從廣義來說，包括水圈內(nèi)的水量總體；從狹義來講（通常所說）海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng)，叫做洋流?！飿O地為中心），北半球有環(huán)流，呈逆時(shí)針方向流動(dòng)，南半球無環(huán)流。對(duì)于全球的熱量輸送有著重要意義）。水循環(huán)示意圖★水循環(huán)的環(huán)節(jié)念，從廣義來說，包括水圈內(nèi)的水量總體；從狹義來講（通常所說）海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng)，叫做洋流?！飿O地為中心），北半球有環(huán)流，呈逆時(shí)針方向流動(dòng)，南半球無環(huán)流。對(duì)于全球的熱量輸送有著重要意義）。水循環(huán)示意圖★水循環(huán)的環(huán)節(jié)名師整理精華知識(shí)點(diǎn)一、相互聯(lián)系的水體（帶★為強(qiáng)化記憶內(nèi)容）態(tài)水?dāng)?shù)量最大。固態(tài)水僅在高緯、高山或特殊條件下才能存在。淡水的主體是★冰川水。2、從運(yùn)動(dòng)更新的角度看，陸地上的各種水體之間具有水源相互補(bǔ)給的關(guān)系。河流的補(bǔ)給往季節(jié)也有明顯差異，表解如下：★★★季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給高山永久性冰川融湖泊水補(bǔ)給地下水補(bǔ)給對(duì)河流起調(diào)蓄作用，與河水互補(bǔ)?；パa(bǔ)。隨降水量的變化而變化冰川的消融量隨溫度升高而增加看湖泊的水位高低依地下水位的高低而定東部季風(fēng)區(qū)西北內(nèi)陸地區(qū)（內(nèi)流河）與湖泊相通的分布普遍（并不是所有河流河段都與地下水互補(bǔ)，如黃河下游河床高于地下水位，為地上河，地下水時(shí)針★洋流對(duì)地理環(huán)境的影響：⑴對(duì)氣候的影響，促進(jìn)高、低緯度間，運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變，理解風(fēng)海流和補(bǔ)償流?！锶蚝Ｑ蟊韺友罅髁?；南太平洋：南赤道暖流-東澳大利亞暖流-西風(fēng)漂流-秘魯寒流提高，使需水量增長(zhǎng)速度超過供水量增長(zhǎng)速度，導(dǎo)致水資源數(shù)量的減精華知識(shí)點(diǎn)海陸間循環(huán)，使陸地水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以陸地上空之間（簡(jiǎn)稱海洋與海上內(nèi)循環(huán)，攜帶水量最大時(shí)針★洋流對(duì)地理環(huán)境的影響：⑴對(duì)氣候的影響，促進(jìn)高、低緯度間，運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變，理解風(fēng)海流和補(bǔ)償流?！锶蚝Ｑ蟊韺友罅髁鳎荒咸窖螅耗铣嗟琅?東澳大利亞暖流-西風(fēng)漂流-秘魯寒流提高，使需水量增長(zhǎng)速度超過供水量增長(zhǎng)速度，導(dǎo)致水資源數(shù)量的減精華知識(shí)點(diǎn)海陸間循環(huán)，使陸地水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以陸地上空之間（簡(jiǎn)稱海洋與海上內(nèi)循環(huán)，攜帶水量最大物質(zhì)遷移和②水循環(huán)是地球上最活躍的熱量收支不平衡的矛盾；③水循環(huán)是自然界最富動(dòng)力作用的循環(huán)運(yùn)動(dòng)，不斷塑造名師整理二、水循環(huán)的過程和意義是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過2、自然界的水循環(huán)時(shí)刻都在全球范圍內(nèi)進(jìn)行著。海洋上空之間（簡(jiǎn)稱水循環(huán)示意圖A地表徑流下滲4、★水循環(huán)的環(huán)節(jié)（結(jié)合P55圖3.3）5、水循環(huán)的意義：①使地球上的各種水體處于不斷更新狀態(tài)，維持了全球水的地表形態(tài)。第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)下水②修筑水庫，蓄積河水③跨流域調(diào)水④海水淡化⑤人工增雨等⑵匯；②秘魯漁場(chǎng)形成的原因是秘魯附近海區(qū)，受離岸風(fēng)影響，深層海國水資源的分布特點(diǎn)是不均衡。具體特點(diǎn)為：從地區(qū)分布來看，南多）環(huán)繞全球。⑷北印度洋海區(qū)形成季風(fēng)環(huán)流，冬季洋流向西流，呈逆下水②修筑水庫，蓄積河水③跨流域調(diào)水④海水淡化⑤人工增雨等⑵匯；②秘魯漁場(chǎng)形成的原因是秘魯附近海區(qū)，受離岸風(fēng)影響，深層海國水資源的分布特點(diǎn)是不均衡。具體特點(diǎn)為：從地區(qū)分布來看，南多）環(huán)繞全球。⑷北印度洋海區(qū)形成季風(fēng)環(huán)流，冬季洋流向西流，呈逆名師整理精華知識(shí)點(diǎn)流稱為暖流，如從低緯到高緯；從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流稱為寒流，如高緯3、海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ鞘⑿酗L(fēng)。洋流前進(jìn)時(shí)，受陸地形狀的限制和地轉(zhuǎn)偏向力的影響，運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變，理解風(fēng)海流和補(bǔ)償流。⑵中高緯海區(qū)（副極地為中心），北半球有環(huán)流，呈逆時(shí)針方向流動(dòng)，南半球無環(huán)流。⑶南緯40度海區(qū)，受盛行西風(fēng)的影響，形成西風(fēng)漂流（性質(zhì)為寒流）環(huán)繞全球。⑷北印度洋海區(qū)形成季風(fēng)環(huán)流，冬季洋流向西流，呈逆時(shí)針方向流動(dòng)；夏季洋流向東流，呈）：分布的一般規(guī)律為：降水量大、水循環(huán)活躍的地區(qū)水資源豐富。（造極洲外的六大洲中，多年平均徑流量最多的是南美洲，最少是大洋洲面海水等溫線圖的判讀與寒、暖流的判斷1分布的一般規(guī)律為：降水量大、水循環(huán)活躍的地區(qū)水資源豐富。（造極洲外的六大洲中，多年平均徑流量最多的是南美洲，最少是大洋洲面海水等溫線圖的判讀與寒、暖流的判斷1．海水溫度的水平變化判不利于航行；③北極洋流攜帶冰山南下，影響航運(yùn)（如：泰坦尼克號(hào)名師整理精華知識(shí)點(diǎn)自東向西，逆時(shí)針；夏季：自西向東，順時(shí)針6、★洋流對(duì)地理環(huán)境的影響：⑴對(duì)氣候的影響，促進(jìn)高、低緯度間熱量的輸送和交換，平衡全球熱量；對(duì)大陸沿岸氣候影響很大，暖流對(duì)沿岸氣候有增溫增濕作用；寒流對(duì)沿岸氣候有降溫減濕作用。例：西歐的溫帶海洋性氣候及北極圈內(nèi)有著名的不凍港（摩爾曼斯克），原因都為是受北大西洋暖流（洋流）的影響；南美洲大陸兩岸分布著世界上南北最長(zhǎng)、最靠近赤道的荒漠，主要⑵對(duì)海洋生物資源和漁場(chǎng)的分布的影響。①寒暖流交匯處，餌料豐富，往往形成大漁場(chǎng)：紐芬蘭漁場(chǎng)形成是由于拉布拉多寒流與墨西哥灣暖流交匯，北海道漁場(chǎng)（屬于日本）形成是由于日本暖流與千島寒流交匯，北海漁場(chǎng)形成是由于北大西洋暖流和北冰洋南下冷水交匯；②秘魯漁場(chǎng)形成的原因是秘魯附近海區(qū)，受離岸風(fēng)影響，深層海水上涌，把大量的營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層，形成漁場(chǎng)。7、厄爾尼諾現(xiàn)象是指，赤道附近太平洋中東部的海面（秘魯沿海水域）水溫異常升高的現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，赤道附近的太平洋東岸地區(qū)，氣候由原來的干燥少雨變?yōu)槎嘤?，北少，東多西少；從時(shí)間分配來看，我國夏秋多，冬春少?！锶祟愅ǎńY(jié)合P55圖北少，東多西少；從時(shí)間分配來看，我國夏秋多，冬春少?！锶祟愅ǎńY(jié)合P55圖3.3）海陸間循環(huán)：蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表下水②修筑水庫，蓄積河水③跨流域調(diào)水④海水淡化⑤人工增雨等⑵。81★合理利用水資源的措施：⑴開源方面：①合理開發(fā)和提取地名師整理精華知識(shí)點(diǎn)引發(fā)洪澇災(zāi)害，赤道附近的太平洋西岸地區(qū)，氣候由原來的濕潤(rùn)多雨變?yōu)楦稍锷儆辍５谌?jié)水資源的合理利用1、水資源的概念，從廣義來說，包括水圈內(nèi)的水量總體；從狹義來講（通常所說）是指陸地上的淡水資源。目前人類比較容易利用的淡水資源主要有河流水、淡水湖泊水和淺層地下水。流量最多的是南美洲，最少是大洋洲；按國家來看，最多的是巴西，其次是俄羅斯，我國居世界第六。4、★人類通過修建跨流域調(diào)水工程，緩解了水資源空間分布不均的問題；通過修建水庫，緩解了水資源時(shí)間分布不均的問題。5、水資源的數(shù)量會(huì)影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大??；水資源的質(zhì)量會(huì)影響一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效6、水資源問題產(chǎn)生的原因：①由于工農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生活水平的提高，使需水量增長(zhǎng)速度超用的水資源質(zhì)量下降。7、水資源是人類社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)條件。水資源危機(jī)使人們意識(shí)到制定科學(xué)的用水戰(zhàn)略⑶南緯40度海區(qū)，受盛行西風(fēng)的影響，形成西風(fēng)漂流（性質(zhì)為寒流動(dòng)力是盛行風(fēng)。洋流前進(jìn)時(shí)，受陸地形狀的限制和地轉(zhuǎn)偏向力的影響⑶南緯40度海區(qū)，受盛行西風(fēng)的影響，形成西風(fēng)漂流（性質(zhì)為寒流動(dòng)力是盛行風(fēng)。洋流前進(jìn)時(shí)，受陸地形狀的限制和地轉(zhuǎn)偏向力的影響表]（關(guān)鍵在于理解相關(guān)內(nèi)容）①P55水循環(huán)示意圖②P57世界般地，由較高緯流向較低緯的是寒流；由較低緯度流向較高緯度的是名師整理精華知識(shí)點(diǎn)的重要性，為此，人們力圖從開源和節(jié)流兩方面促進(jìn)水資源的持續(xù)利用。815、★合理利用水資源的措施：⑴開源方面：①合理開發(fā)和提取地下水②修筑水庫，蓄積河水③跨流域調(diào)水④海水淡化⑤人工增雨等⑵節(jié)流方面：①加強(qiáng)宣傳教育，提高公民節(jié)水意識(shí)②重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)（滴灌、噴灌）③提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率等。①P55水循環(huán)示意圖②P57世界表層洋流分布圖③P58全球風(fēng)帶和洋流模式圖④P59案例海洋表面海水等溫線圖的判讀與寒、暖流的判斷1．海水溫度的水平變化判讀圖解(1)洋流概念法：由水溫高處流向水溫低處的是暖流，反之是寒流。一般地，