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Word第第頁人民法院實(shí)踐報(bào)告暑期人民法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐力量,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參與了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟識(shí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評價(jià),同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多缺乏之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對此賜予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和詳細(xì)的適用狀況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較討論了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行狀況。
4、通過在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟識(shí)各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
二、實(shí)踐總結(jié)與建議
在實(shí)習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開庭前預(yù)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開頭思索更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最終一道防線。
在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)覺了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開頭更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種推斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在許多的狀況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)省司法資源。
其次個(gè)比較突出的沖突,也是我國如今基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步進(jìn)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的冗雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的缺乏,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個(gè)緣由,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
第三個(gè)比較突出的沖突,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素養(yǎng),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的緣由,執(zhí)行工作依舊是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依舊是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的推斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素養(yǎng)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,或許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
三、實(shí)踐體會(huì)
高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素養(yǎng)的有效途徑,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解社會(huì)對人才的需求面。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的珍貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開闊了自己的社會(huì)視野。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說,接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避開走入理論的極端,反映社會(huì)的需求。
社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對于社會(huì),或是對于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿足的答卷。
xx年年9月1日
2023年暑期人民法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐力量,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參與了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟識(shí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評價(jià),同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多缺乏之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對此賜予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和詳細(xì)的適用狀況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較討論了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行狀況。
4、通過在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟識(shí)各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
二、實(shí)踐總結(jié)與建議
在實(shí)習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開庭前預(yù)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開頭思索更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最終一道防線。
在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)覺了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開頭更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種推斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在許多的狀況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)省司法資源。
其次個(gè)比較突出的沖突,也是我國如今基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步進(jìn)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的冗雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的缺乏,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個(gè)緣由,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
第三個(gè)比較突出的沖突,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素養(yǎng),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的緣由,執(zhí)行工作依舊是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依舊是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的推斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素養(yǎng)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,或許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。
在短暫的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
三、實(shí)踐體會(huì)
高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素養(yǎng)的有效途徑,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解社會(huì)對人才的需求面。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的珍貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開闊了自己的社會(huì)視野。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說,接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避開走入理論的極端,反映社會(huì)的需求。
社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對于社會(huì),或是對于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿足的答卷。
08暑期人民法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐力量,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間,我參與了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟識(shí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評價(jià),同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多缺乏之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對此賜予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和詳細(xì)的適用狀況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較討論了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行狀況。
4、通過在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟識(shí)各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
二、實(shí)踐總結(jié)與建議
在實(shí)習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開庭前預(yù)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開頭思索更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最終一道防線。
在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)覺了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開頭更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種推斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在許多的狀況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)省司法資源。
其次個(gè)比較突出的沖突,也是我國如今基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步進(jìn)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的冗雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的缺乏,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個(gè)緣由,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
第三個(gè)比較突出的沖突,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素養(yǎng),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的緣由,執(zhí)行工作依舊是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依舊是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的推斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素養(yǎng)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,或許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
三、實(shí)踐體會(huì)
高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素養(yǎng)的有效途徑,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解社會(huì)對人才的需求面。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的珍貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開闊了自己的社會(huì)視野。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說,接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避開走入理論的極端,反映社會(huì)的需求。
社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對于社會(huì),或是對于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿足的答卷。
XX年9月1日
2023年暑期人民法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐力量,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參與了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟識(shí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評價(jià),同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多缺乏之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對此賜予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和詳細(xì)的適用狀況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較討論了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行狀況。
4、通過在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟識(shí)各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
二、實(shí)踐總結(jié)與建議
在實(shí)習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開庭前預(yù)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,仔細(xì)學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開頭思索更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最終一道防線。
在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)覺了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開頭更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種推斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在許多的狀況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)省司法資源。
其次個(gè)比較突出的沖突,也是我國如今基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步進(jìn)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的冗雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的缺乏,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個(gè)緣由,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
第三個(gè)比較突出的沖突,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素養(yǎng),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的緣由,執(zhí)行工作依舊是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依舊是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的推斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素養(yǎng)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,或許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
三、實(shí)踐體會(huì)
高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素養(yǎng)的有效途徑,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解社會(huì)對人才的需求面。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的珍貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開闊了自己的社會(huì)視野。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說,接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避開走入理論的極端,反映社會(huì)的需求。
社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對于社會(huì),或是對于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿足的答卷。
2023年8月31日
2023年高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:人民法院實(shí)踐
我邁入高校的第一個(gè)暑假就要來了,一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的高校生來說還是既神奇又奇怪???。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)踐,在近一個(gè)月的實(shí)踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人傲慢。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論表達(dá)和驗(yàn)證,更找到了一種神圣的使命感。
進(jìn)高校校門,就接受了這份新奇而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐;活動(dòng),感覺到很能熬煉自己的力量和增添自己的士氣,究竟己經(jīng);開頭嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn);還比較稚嫩和單純,但究竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)踐后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了;良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)閱歷,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到;的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了很多實(shí)際案例和一些專;業(yè)書籍與雜志,讓我初步地
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