人教版2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物基礎(chǔ)練習(xí)題

2023—2024學(xué)年人教化學(xué)九年級上冊第六單元碳和碳的氧化物基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案）一、選擇題。（16題）1、下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法正確的是（）A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來切割玻璃B.石墨有金屬光澤,有導(dǎo)電性，,所以是一種金屬C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大是因為構(gòu)成它們的原子不同D.金剛石、石墨都有潤滑作用2、下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)中,其中一項與其他項有本質(zhì)的區(qū)別的是（）A.可燃性 B.還原性C.穩(wěn)定性 D.吸附性3、碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用石墨做干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件C．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟D．用金剛石鉆頭鉆鑿巖石4、實驗室制取CO2一般分為五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接、組裝儀器；③向長頸漏斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中放入大理石；⑤收集氣體，正確的操作順序是（）A．②①④③⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．①②③④⑤5、小明用軟塑料瓶自制了一套氣體發(fā)生裝置（如圖），下列關(guān)于該裝置的說法錯誤的是（）A.通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止B．利用該裝置可制取二氧化碳C．利用該裝置制取氧氣，液體藥品為過氧化氫溶液D．利用該裝置制取氧氣，無紡布包內(nèi)二氧化錳越多，生成氧氣就越多6、鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是()A.二氧化硫B.氧氣C.氫氣D.二氧化碳7、我國科學(xué)家在西太平洋一處深海熱液區(qū)發(fā)現(xiàn)超臨界二氧化碳,這是全球首次在自然界發(fā)現(xiàn)超臨界二氧化碳,并為研究生命起源提供了新啟示。超臨界二氧化碳是指當溫度及壓強達到一定值時,二氧化碳形成氣態(tài)和液態(tài)交融在一起的流體。下列關(guān)于超臨界二氧化碳的說法錯誤的是()A.其化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同B.它的1個分子由4個氧原子和2個碳原子構(gòu)成C.它是一種與干冰化學(xué)組成相同的物質(zhì)D.它的分子之間有間隔8、木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是()A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B．兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變C．兩個實驗中都可觀察到黑色固體變紅D．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸9、下列說法中不正確的是（）A．干冰可用于人工降雨，利用干冰易升華的性質(zhì) B．二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時會使人窒息死亡 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 D．人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新10、實驗室制取二氧化碳的最合適原料是（）A．石灰石與濃鹽酸B．石灰石與稀鹽酸 C．碳酸鈉與稀鹽酸D．石灰石與稀硫酸11、下列關(guān)于金剛石、石墨和C60的說法正確的是（）A．石墨是天然生成最硬的物質(zhì)B．C60是單質(zhì)C．因為石墨能導(dǎo)電，所以常用石墨作鉛筆芯D．因為石墨有金屬光澤，能導(dǎo)電，所以石墨是一種金屬12、檢驗集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是()A．加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁B．將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅C．加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色D．將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅13、下列說法正確的是（）A．進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進 B．過濾后濾液仍然渾濁，可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 C．“二氧化碳制取”實驗中，洗凈后的試管，放置時應(yīng)管口向下，并倒扣在試管架上D．“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗中，點燃的紅磷緩慢的伸入裝有空氣的集氣瓶14、下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是()A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B．CO2在任何情況下都不能支持燃燒C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．石墨可作電極15、對下列事例解釋錯誤的是（）A．氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小B．氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C．酒精燃燒其質(zhì)量減少——酒精分子間的間隔大變?yōu)闅怏w擴散到空氣中了D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同16、綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0．03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是()綠色植物的光合作用A．植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃燒C．發(fā)展利用氫燃料D.人和動物的呼吸二、填空題。17、石墨：(1)石墨由________構(gòu)成，硬度__________，有滑膩感，具有優(yōu)良的_________性能；石墨是深灰色有金屬光澤而不透明的_________狀固體。(2)石墨的用途：用于制鉛筆芯、電刷、電極，這些都利用了石墨的__________性質(zhì)。(3)無定形碳：①木炭、焦炭、活性炭和炭黑的主要成分是_______，結(jié)構(gòu)與__________類似。②木炭具有________的結(jié)構(gòu)，具有吸附能力，能吸附____________。③活性炭的吸附能力更強，能吸附_____________。(4)石墨烯：從石墨中分離出的單層石墨片，具有優(yōu)異的_________。18、如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）利用上述儀器組裝一套制取干燥的二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是（填字母）。（2）如果用上述儀器組裝一套實驗室制取氧氣的裝置，寫出化學(xué)方程式：。19、許多同學(xué)家里使用的燃料是管道煤氣，煤氣主要含有氫氣和一氧化碳等氣體．氫氣和一氧化碳都是無色、無味的氣體，在空氣中能燃燒，放出大量的熱，是一種常見的燃料．用化學(xué)的觀點回答下列問題：（1）列舉氫氣的物理性質(zhì)________

。（2）煤氣屬于純凈物還是混合物？________

，理由是________

。（3）列舉煤氣成分中的單質(zhì)和化合物各一種，寫出它們的化學(xué)式：單質(zhì)________

，化合物________

。（4）一氧化碳中碳元素的化合價為________

。20、下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。(1)儀器X的名稱是____________。(2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。(3)常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是________(填序號)。a．向上排空氣法b．向下排空氣法c．排飽和NaHCO3溶液法(4)某同學(xué)進行圖D所示的操作時，觀察到高處蠟燭先熄滅，其原因可能是_______________________________________________________________。三、實驗題。21、實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），收集裝置是______。（2）檢驗生成的氣體是否為CO2的方法是：將生成的氣體通入____________________中，若______________________________，證明生成的氣體是CO2。（3）若發(fā)生裝置中一直有氣泡產(chǎn)生，卻始終收集不滿氣體，原因可能是________________________________________________。（4）通常狀況下，甲烷是一種難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，則制取甲烷應(yīng)選用的裝置組合是__________（填序號）。（5）（教材習(xí)題改編）寫出下面兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式，并說明其不適用于實驗室制取CO2的理由：反應(yīng)化學(xué)方程式理由煅燒石灰石碳充分燃燒22、“變廢為寶、愛護環(huán)境、節(jié)約資源”從我做起。寧寧同學(xué)收集一些家庭裝修時廢棄大理石碎片，并設(shè)計如圖裝置來測取二氧化碳，該反應(yīng)裝置通過粗銅絲調(diào)節(jié)能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生?；卮鹩嘘P(guān)問題：（1）大理石應(yīng)放在中，裝置A中反應(yīng)化學(xué)方程式為。（2）裝置A中的粗銅線能否用粗鐵線代替，原因可用化學(xué)方程式為：。（3）用裝置B收集CO2，驗滿時應(yīng)把燃著的木條放在（填字母）處，若觀察到的現(xiàn)象，證明已集滿二氧化碳。（4）某同學(xué)建議寧寧改用排水法收集二氧化碳，認為這種收集二氧化碳較純凈，你認為該同學(xué)的建議可采納嗎？，你的理由是。（5）將A裝置中的粗銅線及小藥瓶除去，還可制備氧氣，請寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式。四、計算題。23、將木炭粉和CuO的混合物隔絕空氣加熱，使之恰好完全反應(yīng),冷卻后稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量比原來少了4.4g。求生成Cu多少g？原混合物中木炭粉與CuO的質(zhì)量比為多少?答案一、選擇題。（16題）1、下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法正確的是（）A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來切割玻璃B.石墨有金屬光澤,有導(dǎo)電性，,所以是一種金屬C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大是因為構(gòu)成它們的原子不同D.金剛石、石墨都有潤滑作用【答案】A2、下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)中,其中一項與其他項有本質(zhì)的區(qū)別的是（）A.可燃性 B.還原性C.穩(wěn)定性 D.吸附性【答案】D3、碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用石墨做干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件C．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟D．用金剛石鉆頭鉆鑿巖石【答案】B4、實驗室制取CO2一般分為五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接、組裝儀器；③向長頸漏斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中放入大理石；⑤收集氣體，正確的操作順序是（）A．②①④③⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．①②③④⑤【答案】A5、小明用軟塑料瓶自制了一套氣體發(fā)生裝置（如圖），下列關(guān)于該裝置的說法錯誤的是（）A.通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止B．利用該裝置可制取二氧化碳C．利用該裝置制取氧氣，液體藥品為過氧化氫溶液D．利用該裝置制取氧氣，無紡布包內(nèi)二氧化錳越多，生成氧氣就越多【答案】D6、鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是()A.二氧化硫B.氧氣C.氫氣D.二氧化碳【答案】D7、我國科學(xué)家在西太平洋一處深海熱液區(qū)發(fā)現(xiàn)超臨界二氧化碳,這是全球首次在自然界發(fā)現(xiàn)超臨界二氧化碳,并為研究生命起源提供了新啟示。超臨界二氧化碳是指當溫度及壓強達到一定值時,二氧化碳形成氣態(tài)和液態(tài)交融在一起的流體。下列關(guān)于超臨界二氧化碳的說法錯誤的是()A.其化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同B.它的1個分子由4個氧原子和2個碳原子構(gòu)成C.它是一種與干冰化學(xué)組成相同的物質(zhì)D.它的分子之間有間隔【答案】B8、木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是()A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B．兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變C．兩個實驗中都可觀察到黑色固體變紅D．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸【答案】C9、下列說法中不正確的是（）A．干冰可用于人工降雨，利用干冰易升華的性質(zhì) B．二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時會使人窒息死亡 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 D．人與動物的呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新【答案】C10、實驗室制取二氧化碳的最合適原料是（）A．石灰石與濃鹽酸B．石灰石與稀鹽酸 C．碳酸鈉與稀鹽酸D．石灰石與稀硫酸【答案】B11、下列關(guān)于金剛石、石墨和C60的說法正確的是（）A．石墨是天然生成最硬的物質(zhì)B．C60是單質(zhì)C．因為石墨能導(dǎo)電，所以常用石墨作鉛筆芯D．因為石墨有金屬光澤，能導(dǎo)電，所以石墨是一種金屬【答案】B12、檢驗集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是()A．加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁B．將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅C．加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色D．將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅【答案】A13、下列說法正確的是（）A．進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進 B．過濾后濾液仍然渾濁，可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 C．“二氧化碳制取”實驗中，洗凈后的試管，放置時應(yīng)管口向下，并倒扣在試管架上D．“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗中，點燃的紅磷緩慢的伸入裝有空氣的集氣瓶【答案】C14、下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是()A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B．CO2在任何情況下都不能支持燃燒C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．石墨可作電極【答案】D15、對下列事例解釋錯誤的是（）A．氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小B．氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C．酒精燃燒其質(zhì)量減少——酒精分子間的間隔大變?yōu)闅怏w擴散到空氣中了D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同【答案】C16、綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0．03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是()綠色植物的光合作用A．植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃燒C．發(fā)展利用氫燃料D.人和動物的呼吸【答案】C二、填空題。17、石墨：(1)石墨由________構(gòu)成，硬度__________，有滑膩感，具有優(yōu)良的_________性能；石墨是深灰色有金屬光澤而不透明的_________狀固體。(2)石墨的用途：用于制鉛筆芯、電刷、電極，這些都利用了石墨的__________性質(zhì)。(3)無定形碳：①木炭、焦炭、活性炭和炭黑的主要成分是_______，結(jié)構(gòu)與__________類似。②木炭具有________的結(jié)構(gòu)，具有吸附能力，能吸附____________。③活性炭的吸附能力更強，能吸附_____________。(4)石墨烯：從石墨中分離出的單層石墨片，具有優(yōu)異的_________?！敬鸢浮?1)碳原子

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導(dǎo)電

細鱗片(2)物理(3)碳單質(zhì)

石墨

疏松多孔

色素、異味

色素、異味、有毒氣體(4)導(dǎo)電、導(dǎo)熱性18、如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）利用上述儀器組裝一套制取干燥的二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是（填字母）。（2）如果用上述儀器組裝一套實驗室制取氧氣的裝置，寫出化學(xué)方程式：?！敬鸢浮浚?）ABGHI（2）2H2O22H2O+O2↑19、許多同學(xué)家里使用的燃料是管道煤氣，煤氣主要含有氫氣和一氧化碳等氣體．氫氣和一氧化碳都是無色、無味的氣體，在空氣中能燃燒，放出大量的熱，是一種常見的燃料．用化學(xué)的觀點回答下列問題：（1）列舉氫氣的物理性質(zhì)________

。（2）煤氣屬于純凈物還是混合物？________

，理由是________

。（3）列舉煤氣成分中的單質(zhì)和化合物各一種，寫出它們的化學(xué)式：單質(zhì)________

，化合物________

。（4）一氧化碳中碳元素的化合價為________

。【答案】（1）無色無味氣體；（2）混合物；它主要是由氫氣和一氧化碳組成的；（3）H2；CO；（4）+220、下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。(1)儀器X的名稱是____________。(2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。(3)常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是________(填序號)。a．向上排空氣法b．向下排空氣法c．排飽和NaHCO3溶液法(4)某同學(xué)進行圖D所示的操作時，觀察到高處蠟燭先熄滅，其原因可能是_______________________________________________________________?！敬鸢浮?1)長頸漏斗(2)ACaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(3)b(4)CO2傾倒過快，先使高處蠟燭火焰附近O2濃度減小三、實驗題。21、實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），收集裝置是______。（2）檢驗生成的氣體是否為CO2的方法是：將生成的氣體通入____________________中，若______________________________，證明生成的氣體是CO2。（3）若發(fā)生裝置中一直有氣泡產(chǎn)生，卻始終收集不滿氣體，原因可能是________________________________________________。（4）通常狀況下，甲烷是一種難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，則制取甲烷應(yīng)選用的裝置組合是__________（填序號）。（5）（教材習(xí)題改編）寫出下面兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式，并說明其不適用于實驗室制取CO2的理由：反應(yīng)化學(xué)方程式理由煅燒石灰石碳充分燃燒【答案】（1）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑BC（2）澄清石灰水澄清石灰水變渾濁（3）裝置漏氣（4）AD（或AE）（5）CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑反