四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全10篇

四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全10篇四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全【10篇】

作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)；四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文怎么寫？下面我給大家?guī)砹怂陌嗉?jí)下冊(cè)第五單元作文大全【10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇1

好大的雨啊!黃豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地面砸成了一個(gè)個(gè)小坑，小樹在狂風(fēng)中亂晃，舍命支撐著纖細(xì)的身體，原來高高攀沿在樹上的牽牛花，此時(shí)也被甩了下來，凄慘慘的縮成了一團(tuán)，那粉紅的衣裙沾滿了污泥。

這天可真驚奇，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊埋怨，一邊快步走向校門。

時(shí)間一分一秒的過去了，眼見一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長接走了，我的心里有一種恐慌感。過了一會(huì)兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然，一個(gè)熟識(shí)的身影消失在我的眼前，我認(rèn)真一看原來是媽媽。我大聲的說：“媽媽!媽媽!我在這里!”說著我就向媽媽走去，媽媽也想我走來。媽媽走過來后觀察了我旁邊的兩個(gè)女同學(xué)。媽媽對(duì)我說：“梓灝，你把這把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們兩個(gè)湊合著打一把傘?！蔽倚÷暤膶?duì)媽媽說：“我又不熟悉他們，為什么要借傘給她們?”媽媽生氣的說：“你這孩子，怎么不懂得關(guān)心別人呢?”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)，我無奈也只好把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們走到一棟白色的時(shí)候，她們把傘還給了我們，說完感謝就上樓了。

風(fēng)更緊了，雨更急了，透過風(fēng)雨，我突然發(fā)覺，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么光明，那么刺眼。

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇2

那天傍晚，我爸爸像平常一樣對(duì)我和媽媽說了聲再見，開著摩托車去送貨。爸爸做事一向細(xì)心，車速開得也不快，可是就在那一剎那，一輛汽車朝正在正常行駛的爸爸飛奔而去，把他撞出了十幾米遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的爸爸肯定苦痛至極，他的血流了那么多那么多呀;當(dāng)時(shí)的爸爸肯定掙扎著想求救，想活，他怎么舍得可愛的我，友愛的媽媽呀;當(dāng)時(shí)的爸爸肯定很糊涂，他確定想到今后我和媽媽該怎樣的生活;當(dāng)時(shí)的爸爸肯定……當(dāng)警方趕到的時(shí)候，爸爸由于流血過多，倒在血泊中離開了我們，永久閉上了雙眼。當(dāng)我和媽媽知道后哀思欲絕。從那時(shí)起，我不再擁有一個(gè)活生生的爸爸了，只有夢中才能再次見到他慈祥的笑容，親切的話語。很多次我從夢中驚醒叫著喊著爸爸、爸爸……

生命為什么這么脆弱，就這樣短短的一瞬間，一個(gè)人就沒有了。為什么會(huì)這樣，就由于開汽車的駕駛員醉酒駕車，沒有遵守交通法規(guī)，沒有平安行駛，才把我無辜的爸爸撞死在車輪下。雖然事情過去很久很久了，但那種無法用語言來表達(dá)的痛卻若有若無的包圍著我。我只盼望這樣的事情再也不要發(fā)生在我的身邊，再也不要讓一個(gè)個(gè)快樂歡樂的家庭承受失去親人的痛。

因此我想大聲呼吁：友愛的駕駛員叔叔，想想自己可愛的孩子，親熱的愛人，每天每時(shí)每刻都應(yīng)交通平安牢記心。友愛的同學(xué)們，車禍猛于虎，讓我們攜起手來，共同遵守交通規(guī)章，讓車禍遠(yuǎn)離我們。

我們要謹(jǐn)記：只有守法遵紀(jì)，才能關(guān)愛生命，才能讓生命之花開得最美最好。

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇3

生命是珍貴的，生命是無價(jià)的。我們要珍愛生命，不讓生命白白地消逝，讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

有一個(gè)高校生畢業(yè)后，找到了工作，就在工作上剛剛有了一點(diǎn)起色，由于犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，被老板開除。就是這次開除引起了他心中輕生的念頭。他來到樓邊，預(yù)備跳樓自殺，突然，看到有一個(gè)小孩在玩耍，隨時(shí)都有掉下樓的危急，這個(gè)高校生快速地跑到小孩的身邊，把他送到了平安的地方。這個(gè)小孩的親人特別感謝他，使這個(gè)年輕人的心對(duì)將來的生活布滿了信念，明白了生命是無價(jià)的，后來，經(jīng)過年輕人的努力，制造出了自己的世界。假如他放棄了生命，他就不會(huì)制造出屬于自己的世界，他從小孩身上悟出了生命的意義。

記得一粒瓜子掉進(jìn)磚縫中，過了幾天，這里冒出了小瓜苗，它那么綠、那么挺立。種子那種強(qiáng)大，頑強(qiáng)的生命力，使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，泥土的狀況下不屈向上，健壯成長。假如瓜子不堅(jiān)持，就可能永久的死在磚縫中了，但它沒有，它沖破外殼，重新生長，得到別人的關(guān)注，讓它重新活起來。就像我們?nèi)祟?，有一點(diǎn)感冒發(fā)燒就不想動(dòng)彈了，更何況一個(gè)小小的種子都能做到喜愛生命，喜愛生活，我們?nèi)祟惸遣恍袉?

杏林子，一個(gè)臺(tái)灣聞名女作家，她曾經(jīng)說過：除了愛，我一無全部。杏林子在十三歲的時(shí)候就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，腿不能動(dòng)，頭不能扭，連胳膊也不能抬起來，雖然杏林子已經(jīng)這樣了，可是她沒有放棄，這樣堅(jiān)決的信念使她為一個(gè)殘而不廢的人，讓許多人都特別鄙視她。她就靠著這股信念完成了四十多本的著作，被評(píng)為了臺(tái)灣最有影響力的作家。

還有海倫·凱勒，她特別喜愛寫作，可就是這樣，她沒有放棄，寫出了轟動(dòng)世界的文章——《假如給我三天光明》。貝多芬，在耳聾的狀況下制造了很多聞名樂曲。還有許多像他們這樣的人，他們是大漠中直立的楊胡，風(fēng)雪中綻放的雪蓮花，她開得這么美、這么艷。她們自強(qiáng)不息的生命，激勵(lì)我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁晃房耧L(fēng)暴雨都要英勇地堅(jiān)持下去。

要珍惜生命，不讓生命白白流失。假如它是花兒，就讓它綻放得更光榮，假如它是江河，就讓它奔流不息，假如它是天空，就讓它更湛藍(lán)，假如它是鳥兒，就讓它飛得更高更遠(yuǎn)，假如它是草地，就讓它花繁葉茂，假如它是大樹，就讓它傲然直立，假如生命是果園，就讓它鮮果飄香，假如它是玫瑰，就讓它鏗鏘有力。

不管你是否是健全人，只要你喜愛生活，只要你珍惜生命，就能創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇4

老師經(jīng)常說：紅燈停，綠燈行，平安到處伴我行?？晌铱偸遣划?dāng)回事，直到那件事發(fā)生后，我才深有感受。

那是國慶節(jié)長假里的一天，媽媽帶著我去金盛百貨買衣服，正好，我們走到公路邊要過公路。這時(shí)還是紅燈，我見路兩邊來來往往的車不多，就想闖紅燈。媽媽擋住了我，我還很不情愿地晃晃腦袋，心想：不就是闖個(gè)紅燈嗎，有什么大不了的呢?

當(dāng)離綠路燈還有幾秒的時(shí)候，一輛載著一個(gè)大人和小孩自行車已迫不及待的沖了上去。沖過人行道，沖過人們的思想火花。就在這時(shí)，一輛破舊的大卡車飛一般地撞了過來，劃過人們的視線……還沒等我們反應(yīng)過來，只聽‘啪’的一聲，自行車已經(jīng)撞倒在地，落地時(shí)還翻了幾下，自行車上的大人被突如其來的大卡車撞飛了，爬不起來了。沒有受多大的傷那個(gè)小孩嚇壞了，他趕忙跑了過去，拉著他媽媽的胳膊，一邊哭，一邊喊著：“媽媽，媽媽，快起來，快起來!”這時(shí)，路上的行人都愣了一下，不知所措。心靈震顫之余，我突然起明白了平安的重要性了，當(dāng)把小孩和他的家人安排好后，我們過公路時(shí)，觀察那兒的地上還是鮮紅一片……

紅燈短暫，生命無限。不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)。為了我們的生命之花永久綻放，為了讓全部的家庭幸福美滿，友愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，關(guān)注平安，關(guān)愛生命!

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇5

曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

我伴侶的表姐，13歲，讀初一，成天嘻嘻哈哈的，問她成果時(shí)她總是信誓旦旦地說，肯定能考好。結(jié)果半期成果是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對(duì)不起老師!對(duì)不起爸媽!我沒臉見人了，不如去跳水死了的好?！彼耐揽吹搅怂娜沼洠低迪蚶蠋焾?bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時(shí)，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的?！弊詺⒌娜藦母咝Ｉ街型瑢W(xué)甚至學(xué)校生，都有。狀況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。

是啊，在同學(xué)中想以“死”來躲避考試、躲避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的稱贊的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中同學(xué)自殺身亡的人數(shù)也在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是他們沒有意識(shí)到生命的漂亮?還是在我們的教育中，忽視了對(duì)同學(xué)珍愛生命的教育?古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，全部的罪過都得不到上帝的饒恕。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真實(shí)地感受到生命是如此珍貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。

年青的伴侶啊，請(qǐng)你，也珍愛你的生命!珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有很多好玩的事，生命中有很多美妙的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜愛的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與伴侶去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜愛的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟目鞓沸枰覀儏⒓?。我們奔跑，我們跳?dòng)，我們歡樂，我們唱歌，這一份美妙，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完善，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，安靜地面對(duì)生活中的一切。

要信任，人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報(bào)我以坎坷嗎?我是一座大山莊重的思考;報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛行的燕子;報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇6

霍金是誰?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人?；蛟S，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過公路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)峻，霍金卻力圖像一般人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍舊堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都堅(jiān)韌地重新“站”起來。

1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從今完全失去了說話的力量。他就是在這樣的狀況下，極其困難地寫出了聞名的《時(shí)間簡史》，探究出宇宙的起源。

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇7

在記憶的長河里，我永久忘不了那次難忘的教訓(xùn)。它將永久啟迪著我如何做個(gè)誠懇的孩子。

記得那是在我讀三班級(jí)時(shí)，那天，英語老師把前幾天測驗(yàn)的試卷發(fā)下來了，并囑咐同學(xué)們要帶回去給家長簽名。而我在這次考試中只得了86分，怎么能給爸爸看呢?這時(shí)，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)候了，我腦子里亂糟糟的?我無奈地向前看了一眼，就在那一瞬間，我想到了一個(gè)絕妙的方法：把試卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸肯定會(huì)以為我考了96分?？粗约旱摹敖茏鳌?，我會(huì)心地笑了。

回到家，為了不驚動(dòng)爸爸，我躡手躡腳向房間走去。這時(shí)，爸爸突然問我：“文瓊，干嘛一回來就鉆進(jìn)房間?你的英語不是剛測驗(yàn)嗎?把試卷拿來讓我瞧瞧?！蔽衣犃?，心里不由得一驚，“怎么辦?”沒方法，我只好把試卷拿來給爸爸看?；蛟S爸爸不會(huì)留意到我偷偷地把分?jǐn)?shù)改了吧?我這樣想著。只見爸爸接過試卷就仔細(xì)地看起來，突然，他臉上笑容一下子消逝了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。我不禁低下了頭，預(yù)備接受爸爸的批判，半晌，爸爸才語重心長地對(duì)我說：“一個(gè)人就算做錯(cuò)了事，但只要英勇面對(duì)，別人或許會(huì)原諒他的。學(xué)習(xí)也是這樣，只要你找出自己存在的問題并改正，成果也會(huì)提高的?！蔽矣涀×税职值慕虒?dǎo)，并下決心去做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。

這件事過去很久了，但我仍舊記著。爸爸的教導(dǎo)將使我一生受用。

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇8

你思考過嗎，什么是生命?

有一次，在花壇邊，我觀察一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里?？墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它舍命撲著翅膀，掙扎著，突然間，良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭，拾掇房間，不當(dāng)心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理睬?？墒菐滋旌?，我竟發(fā)覺新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的狀況下，君子蘭竟堅(jiān)韌生長，啊!這就是宏大的生命力。

從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以堅(jiān)韌的毅力自學(xué)了學(xué)校、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林高校授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了很多患者的病;他翻譯著書，一部部作品呈現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地制造，以不完整的身軀，奏響一曲完善的生命樂章。

生命予昆蟲予植物予人只有一次，由于一次更顯寶貴，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，制造出無限的價(jià)值。

四班級(jí)下冊(cè)第五單元作文大全篇9

我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開頭想：“生命是什么?”這個(gè)問題。

我和爸爸去公園，觀察了很多漂亮的鮮花，我喜愛顏色明麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜愛的還是我家的那兩盤悄悄的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時(shí)，只是