尋找快樂(lè)的作文

尋找快樂(lè)的作文【篇一：尋找快樂(lè)】

伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽(yáng)光，閉上眼我們能聽見(jiàn)微風(fēng)的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺(jué)缺了點(diǎn)什么—快樂(lè)，其實(shí)并不是沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有看見(jiàn)他罷了。

洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂(lè)；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的快樂(lè)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的快樂(lè)。而我的快樂(lè)呢？

上學(xué)的生活猶如枷鎖一般，每天三點(diǎn)一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學(xué)的時(shí)光，每天開開心心有說(shuō)有笑，是那么的自在逍遙?？墒菂s把握不住，因?yàn)闀r(shí)光已成過(guò)去式?？鄲烙诂F(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學(xué)習(xí)的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習(xí)題，看著數(shù)不完的卷紙，覺(jué)得現(xiàn)在的生活一點(diǎn)快樂(lè)也沒(méi)有。想要尋找快樂(lè)卻怎么也找不到。但是，當(dāng)突破了一直困擾你得難題時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)非常的輕松非常開心，快樂(lè)。對(duì)啊，這就是快樂(lè)！一直在尋找，一直覺(jué)得自己活在痛苦中，一直覺(jué)得過(guò)去的時(shí)光很美好，但是，當(dāng)突破了一道道難題，一重重困境的時(shí)候，快樂(lè)就來(lái)的那么的自然而然。

其實(shí)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)并不用刻意尋找，它就在你的身邊。當(dāng)你每天忙忙碌碌的時(shí)候，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅顺鋵?shí)：當(dāng)你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時(shí)，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅酥R(shí)：當(dāng)你做著一道又一道的難題把它算出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅舜鸢浮?/p>

當(dāng)你在在痛苦中迷茫的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中尋找的時(shí)候，當(dāng)你看不見(jiàn)快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得活著很不快樂(lè)，想要尋找快樂(lè)。因?yàn)槟阈睦锊恢朗裁词强鞓?lè)，所以當(dāng)他從你身邊悄悄路過(guò)的時(shí)候你沒(méi)有抓住他。但是，當(dāng)一個(gè)引號(hào)出現(xiàn)的時(shí)候，他就會(huì)指引你找到快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你一直很快樂(lè)。

快不快樂(lè)主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài)，是陽(yáng)光，能照亮你的生活。充滿陽(yáng)光的生活，是滋生快樂(lè)的土壤。它能讓你的心情如陽(yáng)光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香！所以，當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨的時(shí)候，一定要抓住他。

【篇二：尋找快樂(lè)】

森林里，住著許許多多的小動(dòng)物可是大家并不快樂(lè)，整天唉聲嘆氣。老虎見(jiàn)到這一情景，決定讓它們自己去尋找快樂(lè)，便召開了大會(huì)。動(dòng)物們都很驚訝，紛紛準(zhǔn)備行李，開始了自己的旅程。

只有小兔子不一樣，它相信在這一樣可以找到快樂(lè)。它用五彩繽紛的花朵來(lái)裝飾窗戶，用綠油油的樹葉來(lái)裝飾大門，用小草來(lái)裝飾房頂。幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，一頂漂亮整潔的房子展現(xiàn)在眼前。小兔子臉上露出一絲笑意，它已經(jīng)感覺(jué)賦予了快樂(lè)就在它周圍，只是用眼睛看不到而以。它在大街上買了許多小燈炮掛在大樹上，只要一開開關(guān)，小燈炮就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。到了晚上，小兔子打開開光，森林的每一個(gè)角落被照耀點(diǎn)五彩繽紛。老虎對(duì)小兔子說(shuō)：“真是太漂亮了！”小兔子說(shuō)“是呀，我們的森林多么漂亮啊，這才是我們的家。其實(shí)快樂(lè)一直在我們身邊，只是等待自己用雙手去創(chuàng)造?！毙⊥米幼诖髽湎?，仰望著天空，它在想它的朋友樣現(xiàn)在是否跟它一樣快樂(lè)呢？

日子一天一天地過(guò)去了，小兔在森林里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。其實(shí)，快樂(lè)是自己用雙手、用內(nèi)心去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的，總有一天，你會(huì)尋找到自己的快樂(lè)！

【篇三：尋找快樂(lè)作文】

有許多人，因找不到快樂(lè)而煩惱，而快樂(lè)其實(shí)就在他們身邊，之所以找不到快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儧](méi)找到快樂(lè)的方法。

曾經(jīng)的我，也是一個(gè)這樣的人，但自從一件事過(guò)后，我找到了快樂(lè)，并且發(fā)現(xiàn)，找到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！

每到周末，都是我最煩的日子。因?yàn)檫@時(shí)的我不僅要寫大堆的作業(yè)，還有英語(yǔ)班、鋼琴班。尤其是鋼琴，學(xué)習(xí)的是一些難透了的曲子，練枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。經(jīng)常是氣得我在左手上寫出曲作者的名字，再用右手一下子擊在左手上，表示我的不滿。我覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)它沒(méi)有什么用處。

一次，我聽一位同學(xué)說(shuō)，他有一個(gè)朋友，平時(shí)苦練琴技，結(jié)果鋼琴考到了七級(jí)。我一聽，驚訝地張大了嘴巴，為他的朋友取得的成績(jī)敬佩不已！心想：我天天練，肯定不比他差，我也要考級(jí)！于是，我第一次向鋼琴老師提出：“我要考級(jí)！”

為了證明自己能行，我每天都用心的練，一首曲子經(jīng)常是五遍不行就十遍，十遍不行二十遍，直到自己滿意為止。奇怪的事情發(fā)生了，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我下了比以往更大的功夫，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而是在自己越來(lái)越熟練的琴技里感到很快樂(lè)。曾經(jīng)的我一練琴，就抱怨的不行，如今我認(rèn)真學(xué)，反倒很快樂(lè)，怎么回事？這個(gè)問(wèn)題伴了我很久，老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒：“快樂(lè)就在我們身邊，就在于你抱什么心理去對(duì)待?！?/p>

哦！原來(lái)的我把學(xué)琴當(dāng)做很苦的一件事，我便是痛苦的；如今我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我就快樂(lè)，原來(lái)我一直沒(méi)有的快樂(lè)其實(shí)就在我的身邊！

從此以后，我改變了自己的心態(tài)，抱著認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活，我發(fā)現(xiàn)，我真的快樂(lè)了！

【篇四：尋找快樂(lè)】

每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)間，有時(shí)我卻找不著快樂(lè)，媽媽說(shuō)：“浩浩，如果你真的找不著你的快樂(lè)，那就去外面尋找吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，去外面尋找快樂(lè)。

我一出門就看見(jiàn)一只美麗的小蝴蝶一會(huì)飛到這個(gè)花朵上，一會(huì)飛到那個(gè)花朵上，原來(lái)，一個(gè)小弟弟正在捉小蝴蝶，我連忙對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不要再捉它了，它也是有生命的，它和你一樣有生命的?！毙〉艿苈犃丝粗侵幻利惖暮w走了，那只美麗的小蝴蝶還在我頭上繞了一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，大姐姐?！?/p>

我向前走了幾步，看見(jiàn)一個(gè)要飯的老爺爺，看他那么可憐，我拿出了一元錢和兩個(gè)空瓶子給他，老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你，善良的小朋友。”看到老爺爺笑了，我特別高興。

馬路邊一位小朋友在大聲的哭泣，原來(lái)他的腳流血了，我問(wèn)他：“你怎么了？小弟弟?！彼徽f(shuō)話，我一口氣跑回家拿了一些媽媽給我包扎傷口時(shí)用的藥和紗布，幫他包了一下，他說(shuō)：“謝謝你，大姐姐?！笨吹剿辉倏奁?，我很開心。

回到家，我把我遇到的事講給媽媽聽，媽媽笑了，說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)找到了快樂(lè)?！?/p>

我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了快樂(lè)。

【篇五：尋找快樂(lè)】

快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是感覺(jué)幸福或滿意?；蛟S對(duì)于你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)不僅僅是這些，有時(shí)候快樂(lè)是需要你去尋找的。

當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來(lái)時(shí)，我便踏上征程去尋找快樂(lè)。偶然間仰起頭，看見(jiàn)了林中的小鳥，它們各自筑巢，飛來(lái)飛去一點(diǎn)也不停歇。當(dāng)我再一次回到這里時(shí)，小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家，而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員，這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂(lè)乎，一邊找食物一邊唱著歌，它們好象十分輕松?？粗@和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來(lái)，是的！我尋找到了快樂(lè)—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂(lè)。

草在溫暖的陽(yáng)光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的花園，那里盛開著五顏六色的花朵，也傳來(lái)陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來(lái)臨。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí)，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛(ài)的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起來(lái)，它們?yōu)楹稳绱饲趧?？許久，我心始釋然，原來(lái)這也是一種快樂(lè)—?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。

站在田埂上觀賞田園風(fēng)光，看到的是無(wú)際的金色。麥香彌漫在整個(gè)田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺，一個(gè)個(gè)“精神抖擻”。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來(lái)的成果，個(gè)個(gè)眉開眼笑，陶醉在喜悅當(dāng)中。??！豐收也是一種快樂(lè)。

冬天快要來(lái)了，我要到雪地里去尋找無(wú)限的快樂(lè)，冬天的快樂(lè)讓人期待。

快樂(lè)真的無(wú)處不在，只要你用心去尋找它。其實(shí)，尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè)。

【篇六：在寫作中尋找快樂(lè)】

寫作是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)。你如果知道很多有趣的事情，卻不能夠用文章來(lái)告訴大家，你會(huì)快樂(lè)嗎？

我上三年級(jí)的時(shí)候特別害怕寫作文，每天都提心吊膽，生怕老師布置作文作業(yè)，同時(shí)也擔(dān)心家長(zhǎng)讓寫作文，因此，日子過(guò)的無(wú)滋無(wú)味，一想到作文的問(wèn)題，就擔(dān)驚受怕，毫無(wú)快樂(lè)之感。

我上四年級(jí)的時(shí)候，老爸發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)弱點(diǎn)，在談心的時(shí)候告訴我：“你要把寫作文看成一件很簡(jiǎn)單的作業(yè)，想什么寫什么，有什么說(shuō)什么，并在寫作中努力尋找其中的樂(lè)趣。”

我記住了老爸的話，一直努力著去試著寫，由簡(jiǎn)單的敘事到復(fù)雜的感嘆，由短短幾行到長(zhǎng)長(zhǎng)的幾頁(yè)。慢慢地，我寫的文章越來(lái)越多，越來(lái)越有意思，自己也感到越來(lái)越精彩。在寫作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，寫文章并非想象中的那么難，并非想象中的那么可怕。反而在寫作過(guò)程中享受了快樂(lè)，發(fā)泄了郁悶，表達(dá)了情感。特別是當(dāng)自