2021年河北省保定市競秀區(qū)中考英語一模試卷（附詳解）

2021年河北省保定市競秀區(qū)中考英語一模試卷

一、單選題（本大題共10小題，共10.0分）

1.Pleasereadthearticle_alowvoice,thenanswerthequestionsbelowit.

A.byB.inC.onD.with

2.Mikehaslotsofindealingwiththeseproblems.Goandaskhimlorhelp.

A.courageB.troubleC.confidenceD.experience

3.Duringthefirstdayofstudyingonline,wewere_andlistenedcarefully.

A.movedB.boredC.tiredD.excited

4.Justgodownthestreetandyou_thepark.

A.seeB.sawC.willseeD.haveseen

5.MobilePaymentinourlifewidely.ltmakesourlifemoreconvenient.

A.usedB.wasusedC.isusedD.hasused

6.—MumJup.CouldImakedecisionsformyself?

一Ofcourseyoucan.Butyoustillneedmyhelp.

A.growB.havegrownC.grewD.amgrowing

7.Igotupearlythismorningto_mygrandmaattheairport.

A.pickupB.putupC.turnupD.lookup

8.YesterdayIthebushomewhenIsuddenlyfoundIwasonthewrongline.

A.tookB.wastakingC.takeD.istaking

9.Insummer,foodwillgobadquickly_weputitintoafridge.

A.ifB.whileC.unlessD.assoonas

10.—ManypeopletalkaboutuDidiM.Ireallywonder_.

-Justcalltoorderataxithroughitonyourmobilephone.

A.whereIcanuseitB.whichIcanuse

C.whyIcanuseit.D.howIcanuseit

完形填空（本大題共10小題，共10?0分）

Oncetherelivedawiseman.Hisson,however,wasverylazyanddidnothingallday.Thewise

manwas(11)abouthisson'sfuture.Oneday,hesaidtohisson,UIwantyoutofindsome(12).1

havedrawnamaptoguideyou."Thenhehandedhissonabag.Insidethebagwere

clothes,somefood,alittlemoneyandthemap.

Theson(13)thenextday.Hehadtotravelacrossforests,riversandmountains.

Alongtheway,hewashelpedbysomewithfoodandbysomewithroomstolivein.Hecame

acrossrobbers(強盜)whotriedtorobhim.Healsosawchangingscenery(風(fēng)景)and

seasons414),afteralongyear,hegottotheplacehisfathersaid.He(15)twodayslookingand

diggingforthetreasure,butfound。6).

Sohehadtoheadback(17)hishome.Ontheway,heexperiencedthesamescenery.Sometimes

hewouldstoptoenjoythebeautyofnature.Healsolearnedtomakemeals.Heevenhadtofix

hisclothes。8).Hewasnowabletotelltimebythepositionofthesun.Hemetthesamepeople

whohadhelpedhim(19),Thistime,hestayedandhelpedtheminordertorepaythem.

Whenhegothome,hesaid(20)tohisfatherfornotfindingthetreasure."Therewasn'tany

treasureintheveryfirstplace,myson,"thefatheransweredwithasmile."ButIthinkyouhave

foundyourlife'struepurpose."

11.A.surprisedB.relaxedC.excitedD.worried

12.A.foodB.moneyC.treasureD.experience

13.A.soldoutB.setoutC.gaveoutD.cutout

14.A.FinallyB.MostlyC.NormallyD.Especially

15.A.costB.tookC.paidD.spent

16.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing

17.A.toB.fromC.inD.at

18.A.herselfB.himselfC.itselfD.themselves

19.A.laterB.earlierC.soonerD.elder

20.A.adviceB.congratulations

C.sorryD.pleasure

三、閱讀理解（本大題共15小題，共30.0分）

A

SundaySept.6,2020sunny

Asthesayinggoes,"Helpingothersishelpingourselves.*'Everyoneneedshelpsometimein

life.

TodayourheadteacherMs.Liledustodosomevolunteerworkinourschool.Shealsoledusto

theCityParkandtheChildren'sHospital.ltwasmyfirsttimetobeavolunteer.Iwasshyat

第2頁，共22頁

first.Littlebylittle,!becameexcitedabouthelpingothers.Icleanedthebenchesandpickedup

litterintheCityPark.Atthattime,!foundpeoplesmilingatme.IntheChildren'sHospital,!told

somestoriesandjokeswhichmadethechildrenfeelhappy.Attheendoftheday,Ifeltquite

tiredbuthappy.IfIhaveachancetobeavolunteerafterIgraduatefromcollege,!wouldliketo

gotothecountrysidetoteachchildren.IhopethatIcoulddosomethingforthem.

Volunteeringisagreatjob.ltcannotonlyhelpothersbutalsobringushappinessandimprove

ourselves.Althoughitmaybeasmallthing,itcanalsomakeagreatdifferencetotheworld.So

takeactionandbehelpful.

21.Thewritervolunteeredinmanyplacesexcept.

A.theChildren'sHospitalB.thecountryside

C.hisschoolD.theCityPark

22.Howdidpeoplelikethewriter'svolunteeringworkinthepark?

A.Sorry.B.Upset.C.Pleased.D.Surprised.

23.Whatwillthewriterprobablydoaftershegraduatesfromcollege?

A.Raisemoneyforchildren.

B.Helpworkersindailylife.

C.Studyharderforfurthereducation.

D.Teachthechildreninthecountryside.

B

AreyouafraidofCOVID-19?HowtofightagainstCOVID-19?Wechoosesomebooksto

helpyou.Thebooksweretranslatedinto13languages,includingJapanese,Frenchand

Russian.Theyareconvenientforreaderstoenjoy.

Virus,Virus,YouCannotScareMe!(Writer：MuXiangzhen)

Thebookmakesparentsandchildrenbeabletolearninafun

產(chǎn)

bTway—abouthowviruses(病毒)spreadandwhatpeoplecandoto

7protectthemselves.lttellschildrennottofearabout

viruses.Besides,italsointroducestheideaofgettingwellwith

nature,andhopeschildrencanprotectwildlifeandthenatural

environment.

ASpecialSpringFestival(Writer：GuoJing)

Thisbookpictureschildren'sspecialSpringFestivalinChina

?f

duringtheoutbreakofCOVID-19.lttellsastoryofacommon

familyinChina.lttriestoanswerthechild'squestion"Whycan'tI

abeallowedtoplayoutside?"IttellsthechildwhatCOVID-19

is,howitspreads,andhowwecanprotectourselvesfromit.The

picturesshowlovebetweenfamilymembers,friendsandeveryone.

TenTipstoFightMonsters(Writer：DongRuihan)

Dadleaves10tipstohelpusfightthevirus.Whowillwinthe

,?<<-

《睢￡war?Thestorywillgentlyteachchildrenhowtopreventthe

A乜4期01Q

diseaseinalanguagethattheycaneasilyunderstand.ltwillhelp

I

kidsremaincalminthehardtime,andencouragethemtohelp

familymemberstopreventthedisease.

ABriefHistoryofVirusesforChildren(Writer：ChangshaWhite-

flagDolphinChildren'sBookWorkshop)

Thisstorybooktellsthebeginningofthevirus,sothereaderscan

understandthehistoryoftheviruseasily.Thebooksetsupa"Ten

1

mt：立QuestionsaboutCOVID-19'section,whichexplainsthe

.，?」.：中”二：

knowledgeofCOVID-19(includinghowitspreads),helping

childrenreaderstounderstandthevirusbasingonreasonand

science.

24.Ifyouwanttoknowthebeginningofthevirus,youcanread

A.Virus,Virus,YouCannotScareMe!

B.ASpecialSpringFestival

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C.TenTipstoFightMonsters

D.ABriefHistoryofVirusesforChildren

25.Thespreadofthevirusismentionedin.

①Virus,Virus,YouCannotScareMe!②ASpecialSpringFestival.

③TenTipstoFightMonsters.④ABriefHistoryofVirusesforChildren.

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

26.Accordingtothepassage,whichoneisNOTtrue?

A.Thebooksweretranslatedintomanylanguages.

B.Childrencandosomethingtoprotectthemselves.

C.WehavewonthewaragainstCOVID-19completely.

D.Wecanunderstandthevirusbasingonreasonandscience.

c

MyhusbandBenandIwerehangingoutonthestreetoneevening.Iwastalkingbuthewas

lookingoveratsomeone.

Hewalkedovertoayounggirlwhowascrying.Ashetalkedtoherjcouldseefromhisbody

languagethathewastryingtocalmherdown.WhenIjoinedthem,Irealizedthatshehadbeen

homelessforsometime.ShetoldBenthatallshewantedwastogotohersistefshousein

anothercity.

Somepeoplewouldhavehandedhersomemoney,offeredherlunchormaybeallowedherto

makeacall.Bendidmuchmore.Hesaid,"Kelly,!canrtleaveherherelikethis.Sometimes

peopleneedsomeonenotonlytohelpthembuttobelievetheyYetellingthetruth.”

Itwasabitcold,sowehadanideatotakeherhome.WhenIaskedherifshe'dliketogohome

withus,shethankedmeaboutamilliontimeswithtearsinhereyes.

WewenthomeandIgavehersomecleanclothestowearandtoldhershecouldusethe

shower.Weatesomething.Finally,shetoldusherstory.

Inthemorningshewasfinallyabletogetaholdofhersister,soshehadaplacetogo.Bendrove

hertothebusstationandboughtheraticket.

Sometimeswhatpeopleneedisnotjustmoney,butpeoplewhowilltrust,listentoand

understandthem.

27.KellyknewBenwasmakingthegirlbequietbecauseshe.

A.heardwhattheysaidB.sawhisbodylanguage

C.askedBenwhathesaidD.wasdoingthesamething

28.Pleasechoosethetruesentenceaccordingtothefourthparagraph.

A.Thegirlwassohungrythatshebegantocry.

B.Thegirldidn'tbelieveinBenandKellyatall.

C.ThegirlagreedtogowithBenandKellysoon.

D.KellyfeltunhappywhensheheardwhatBensaid.

29.Thephrase"getaholdof*inthesixthparagraphmeans"uinChinese.

A.聯(lián)系B.抓住C.看到D.控制

30.Fromthisarticleweknow.

A.Bendrovethegirltohersistefshome

B.BenandKellymetthegirl'ssisteratlast

C.thegirFssisterandBenlivedinthesamecity

D.thegirlwenttothecityhersisterlivedinbybus

D

Lifeiscompetitive一somekidscandosomethingfasterorbetterthanotherkids.Thismightnot

seemfair,butallpeoplearedifferentandhowwellyoucandosomethingisdifferentto

others.Thismeanstherearewinnersandlosers,andlotsofpeopleareneitherwinnersnorlosers

butin-between.Youcanchoosetobeagoodwinneroranevenbetterloserwhetheryouare

competingagainstothersoryourself.

Beingagoodwinner

Noonelikesa"showoff".

Noonelikessomeonewhotakesallthepraisefortheeffortsofateam.

Noonelikespeoplewhoputothersdowntomakethemselveslookgood.

Tobeagoodwinneryouneedto：

?Bemodest（謙虛的）.

?Thankthosewhohelpedyoufortheirefforts.

?Keeptryingtoimproveyourselves.

?Aimforthenextstepupinwhateveryouaredoingwell.

Beinganevenbetterloser

Ofcourseit'sdisappointingtolose,especiallyifyouareclosetowinning.Behavingbadlyor

angriIy,name-callingandgoingonaboutthingsbeing"unfair"won'tchangethefinalresultand

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willonlymakeyoulooklikeabadsport.Andnoonelikesbadsportseither.

Tobeanevenbetterloseryouneedto：

?Behavepolitely,nicelyandkindly.

?Congratulatetheotherteam.

?KeepanynegativeC消極的）thoughtstoyourself-atleastuntilyouareawayfromthegame.

ItsOKtoletoutyournegativethoughtstoyourbestfriendorparentslater.Andifyoudon'tdo

verywellinagame,tryhardertolearnforthenextone.Improvingyourselfmakesyouawinner

too.

31.Whatcanwelearnfromthefirstparagraph?

A.Weareeitherlosersorwinners.

B.Wecandonothingaboutwinningandlosing.

C.Weshouldfacewinningandlosingproperly.

D.Wearealwayscompetingwithothersnotourselves.

32.Whatshouldabetterloserdowhenlosing?

A.Letouthisangertohisparentsatonce.

B.Expresshisnegativefeelingsinthegame.

C.Tryhardertoimprovehimselfinthenextgame.

D.Behavebadlytohisteammembersorcompetitors.

33.WhichoneisNotproperifwesucceed?

A.Goingonimprovingourselves.

B.Tellingourteammemberstoaimhigher.

C.Thankingourteammembersfortheirefforts.

D.Puttingdownotherstomakeourselveslookgood.

34.Whoisprobablyabadsport?

A.Jimencourageshisteammatesaftertheirteamloses.

B.Tomkeepssayingthegameisunfairwhenheloses.

C.Annathankshercoachforwhathehasdonethoughshefails.

D.Cindyshowshercongratulationstoothercompetitorsevenifshefails.

35.Whatisthepassagewrittenfor?

A.Tellinguswhatwecanlearnfromlosing.

B.Offeringadviceonwhatwecandotowin.

C.Encouragingustobecomeawinnerinsteadofaloser.

D.Givingadviceonhowtodealwithwinningandlosing.

四、任務(wù)型閱讀?簡答(本大題共1小題，共10.0分)

36.Weallneedtolearntolistenwell.Listeningisaskillweshouldbepracticingevery

day.AndImeanactivelistening,notjustlisteningwhenitisconvenientforus.Listeningto

othersshowsthemthattheyareimportant.Ifsasignofrespect.Ifsomeonelistenstoyou

carefullywhenyouaretalking,itshowsthattheyarereallyinterestedinwhatyouare

saying.Howdoyoupracticelistening?Herearesomebasicrules.

Putdownwhateverisinyourhands.Areyouinthemiddleofwritingsomething?Youare

supposedtoputdownthepenandfoldyourhands.Areyoureadingsomething?Closeit

sothatitwillbeimpossibleforyoutolookdownandstartreadingagain,andthenputit

down.

Facethepersonyouarespeakingwith.Facingthepersonyouarespeakingwithwillhelp

youfocuscompletelyonlistening.ltwillalsomakethepersonfeelwhatheissayingis

important.

Mindyourbodylanguage.Standingclosertothespeakerwillshowthatyouare

interested.Crossingyourarmsinfrontofyourchest(胸部)showsdisagreement.Looking

aroundtheroomshowsyouhavenointerest.Lookingthespeakerintheeyetellshimthat

heisimportant.

Listencarefullyandcompletely.Donotstartsharingyourideasafterjusthearingthefirst

fewwords.Donotjustthinkaboutyourreplyinyourmind.Payattentiontothe

speaker.Reallylistentowhatheisexpressing.

(1)題完成句子：(2)、(3)題簡略回答問題；(4)題找出并寫下第四段的主題

句；(5)題將文中畫線句子譯成漢語。

(1)Ifsomeonelistenstoyoucarefullywhenyouarespeaking,itshowstheyare

whatyouaresaying.

(2)Whatshouldyoudoifyou'rewritingsomethingwhensomeonespeakstoyou?

(3)Howcanyoufocuscompletelyonlisteningwhentalkingwithsomeone?

(4)

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(5)______

五、閱讀填空(本大題共1小題，共10.0分)

37.Afewweeksago,allthestudentsweretalkingaboutthecomingtripatthewinter

camp.Forme,itwas(1)pieceofterriblenews.Iwasnotgoodatwintersports,and

everyonewouldlaughatme.Itoldmymothermyworry."Youmightbe

surprised,Alice,usaidMom."Theonlywaytofindoutthe(2)(true)istotrybravely."

Afterarrivingatthecamp,wewere(3)(ask)toskatedowntothefield.Iskated

carefully,butIstillfelldown.Somebodystartedlaughingatme(4)(loud)JustwhenI

didn'tknow(5)todo,Inoticedagirlinthesamesituationasme.Althoughshehadfallen

downmany(6)(time)shedidn'tgiveuptrying.Encouragedbyherspirit,!feltIwas(7)

(brave)thanever.Thenextday」⑻(choose)totryskatingfirst.AndIsucceededin

doingitatthe(9)(five)time.

Actuallyit'snormalforu(10)toworryaboutfailurewhenwetrysomething

new.However,weshouldbeconfidentandbraveeventhoughsometimeswehavetofall

ontheroadtosuccess.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、單詞造句(本大題共5小題，共5.0分)

38.shirt,is,yours,blue,that?

?

39.like,meat,would,howmuch,you?

9

40.doubt,own,never,your,ability

41.car,what,is,a,it,smart

42.knows,happy,how,hermum,she,make,to

七、書面表達（本大題共1小題，共15.0分）

43.少年智則國智，少年強則國強。根據(jù)下圖提示寫一篇英語短文，描述作為青少年的

你們將如何成長，并說明原因和目的。除了提示中的內(nèi)容，請你至少再補充一條。

buildupourbodiesdevelopsome

送潮

by…iinterests,like…

dosomehousework

耳翳???

suchas…0力n

■

要求：（1）短文須包括每幅圖片的至少兩個主要信息，可適當發(fā)揮，提示詞語供

參考；

（2）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱；

（3）詞數(shù)80左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。

參考詞匯：independent（獨立的）

Asteenagers,wearethefutureofourcountry.Weshoulddevelopourselvesfully.

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】A.by通過;B.in在…里面,穿...衣服,用…的聲音；C.on在…上面;D.with

有著，帶著。根據(jù)空后alowvoice可知，這里表示“用很低的聲音"，所以用in。

故選：Bo

請小聲讀文章，然后回答下面的問題。

辨析選項中介詞意思和用法，理解題意，結(jié)合語境完成試題。

2.【答案】D

【解析】A.courage勇氣；B.trouble困難;C.confidence信心；D.experience經(jīng)歷，

經(jīng)驗。根據(jù)語境”去找他幫忙”結(jié)合選項可知，“他有很多處理這些問題的經(jīng)驗”符合題意，

所以是experienceo

故選：D。

邁克在處理這些問題方面很有經(jīng)驗。去找他幫忙。

辨析選項中名詞詞義，理解題意，結(jié)合語境完成試題。

3.【答案】D

【解析】A.moved感動的；B.bored無聊的；C.tired勞累的;D.excited感到興奮

的。根據(jù)語境"很認真地聽課”結(jié)合選項可知，”我們感到很興奮”符合題意,所以是excited。

故選：D。

在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天，我們很興奮并且很認真地聽課。

辨析選項中形容詞的意思，理解題意，結(jié)合語境完成試題。

4.【答案】C

【解析】本句的句型結(jié)構(gòu)是：祈使句+and+陳述句。結(jié)合語境可知陳述句用一般將來時，

其構(gòu)成是will+動詞原形。

故選：Co

沿著這條街走，你就會看到公園。

解答此類試題時，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準確理解句子意思的前提下，結(jié)合時態(tài)準確

作答。

5.【答案】C

【解析】根據(jù)題干，可知主語是動作的承受者，用被動語態(tài)。由makes可知時態(tài)是一般

現(xiàn)在時，主語MobilePayment接is+過去分詞。

故選：Co

移動支付在我們的生活中被廣泛使用。它使我們的生活更方便。

熟悉一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的用法，結(jié)合題意，給出答案.

6.【答案】B

【解析】根據(jù)CouldImakedecisionsformyself?可知用現(xiàn)在完成時表示"過去發(fā)生的事

情對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果”，現(xiàn)在完成時的構(gòu)成是have/has+過去分詞。

故選：Bo

-媽媽，我已經(jīng)長大了。我能自己做決定嗎？

-當然可以。但你仍然需要我的幫助。

解答此類試題時，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準確理解句子意思的前提下，結(jié)合時態(tài)準確

作答。

7.【答案】A

【解析】A.pickup接某人；B.putup支起,搭建；C.turnup出現(xiàn);D.lookup查閱。

結(jié)合題意和選項可知，”去機場接奶奶”符合題意，所以是pickup。

故選：Ao

天早上我很早就起床去機場接我奶奶。

辨析選項中短語意思，理解題意，結(jié)合語境完成試題。

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8.【答案】B

【解析】根據(jù)Yesterday,可排除CD兩個選項，而結(jié)合句意，說的是“乘公交車回家的時

候"因此用過去進行時，排除A。

故選：Bo

昨天我乘公共汽車回家時，突然發(fā)現(xiàn)我坐錯線了。

本題需要結(jié)合句意及提示，分清所需要填寫句子的結(jié)構(gòu)或時態(tài)，從而確定答案。

9.【答案】C

【解析】A.if如果；B.while當…時候；C.unless除非；D.assoonas一…就。根據(jù)

句子“在夏天，食物會很快變壞"和"，除非我們把它放進冰箱”之間的關(guān)系可知，用"除非

"連接符合題意，引導(dǎo)條件狀語從句，所以是unless。

故選：Co

在夏天，食物會很快變壞，除非我們把它放進冰箱。

辨析選項中連詞的意思，分析兩個句子之間的關(guān)系，結(jié)合語境完成試題。

10.【答案】D

【解析】根據(jù)題干，可知考查賓語從句。由

Justcalltoorderataxithroughitonyourmobilephone.可知問的是"我真想知道我該如何

使用它。"how引導(dǎo)賓語從句。

故選：D。

-多人談?wù)摗暗蔚?。我真想知道我該如何使用它。

-用手機叫輛出租車就行了。

熟悉賓語從句的用法，結(jié)合題意，給出答案。

11?20.【答案】D、C、B、A、D、D、A、B、B、C

【解析】(1)D考查形容詞。surprised感到驚訝的；relaxed放松的；excited興奮的；

worried擔(dān)心的。根據(jù)"Hisson,however,wasverylazyanddidnothingallday"及"abouthis

son'sfuture"可知，他的兒子很懶，所以這個人擔(dān)心兒子的未來，固定搭配:beworriedabout

Sth“擔(dān)心某事”。句意：智者為他兒子的未來擔(dān)憂。故選D。

(2)C考查名詞。food食物：money錢；treasure財富；experience經(jīng)歷。根據(jù)短文最

后一段"fornotfindingthetreasure"可知，這個人讓兒子去找財寶，句意：他對兒子說："

我想讓你去找一些財寶。我已經(jīng)畫了一張地圖給你指路。"故選C。

(3)B考查動詞短語。soldout售完；setout出發(fā)；gaveout分發(fā)；cutout切斷。根據(jù)

后文"Hehadtotravelacrossforests,riversandmountains."可知，此處是說兒子第二天出發(fā)

了，句意：兒子第二天就出發(fā)了。故選B。

(4)A考查副詞。Finally最終;Mostly主要地;Normally正常地；Especially尤其。根

據(jù)后面"afteralongyear,hegottotheplacehisfathersaid"可知，一年后，他終于到了父親

說的那個地方。句意：最終，在漫長的一年之后，他來到了父親說的地方。故選A。

(5)D考查動詞。cost花費，主語是物；took花費，主語是物；paid花費，主語是人；

spent花費，主語是人。A和B的主語是物，而此空前主語he是人，排除A和B選項，

固定搭配：sbspend+時間+doingsth；sbpay+金錢+forsth,根據(jù)空后"lookinganddigging"

可知，此處是spend的用法，句意：他花了兩天的時間尋找和挖掘?qū)毑兀裁匆矝]找

到。故選D。

(6)D考查代詞。something某件事物；anything任何事物；everything一切事物；nothing

沒什么事。but表轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以此空表示"但是什么都沒找到”。句意：他花了兩天的

時間尋找和挖掘?qū)毑?，但什么也沒找到。故選D。

(7)A考查介詞。to到；from從；in在……里；at在。根據(jù)前文說什么也沒找到，結(jié)

合"headback"及"hishome"可知，他什么都沒找到，所以就掉頭回家，headbackto返回

去……，句意：所以他不得不返回家。故選A。

(8)B考查代詞。herself她自己；himself他自己；itself它自己；themselves他們自己。

反身代詞要與句中的主語在人稱上保持一致，主語是he,所以空格處填himself。句意：

他甚至得自己縫補衣服。故選B。

(9)B考查副詞。later后來;earlier更早地；sooner更快地;elder更老的。根據(jù)句子

結(jié)構(gòu)，此句是一個定語從句，"hadhelpedhim"是過去完成時態(tài)，修飾thesamepeople,

所以此處是說“他遇到了更早之前幫助過他的那些人"，句意：他遇到了之前幫助過他的

那些人。故選B。

(10)C考查名詞。advice建議；congratulations恭喜;sorry抱歉；pleasure愉快。根據(jù)

"fornotfindingthetreasure”可知，他因為沒有找到父親要的財寶而感到抱歉，saysorryto

sb向某人道歉。句意：當他回到家，他為沒有找到寶藏向父親道歉。故選C。

本文講述了一位智者為了讓自己的懶惰兒子做出改變，讓兒子去一個很遠的地方尋找財

第14頁，共22頁

寶，兒子在來回的路上慢慢地學(xué)會了做飯，給自己修補衣服，幫助別人，回到家后他因

為沒有找到財寶感到很抱歉，但是父親認為他這次的經(jīng)歷讓他找到了生活真正的意義。

首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，

結(jié)合排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

21?23.【答案】B、C、D

【解析】（1）B.細節(jié)判斷題。根據(jù)第二段

TodayourheadteacherMs.Liledustodosomevolunteerworkinourschool.Shealsoledus

totheCityParkandtheChildren'sHospital.今天，我們的班主任李小姐帶領(lǐng)我們在學(xué)校做

一些志愿工作。她還帶我們?nèi)チ顺鞘泄珗@和兒童醫(yī)院。據(jù)此判斷作者沒有去鄉(xiāng)村做志愿

者工作。故選B。

（2）C.細節(jié)推理題。根據(jù)第二段

IcleanedthebenchesandpickeduplitterintheCityPark.Atthattime,Ifoundpeoplesmiling

atme.我打掃城市公園的長椅和撿垃圾。那時，我發(fā)現(xiàn)人們在對我微笑，據(jù)此推斷人們

看到作者在城市公園做志愿者感到非常開心。故選C。

（3）D.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段

IfIhaveachancetobeavolunteerafterIgraduatefromcollege,!wouldliketogotothecou

ntrysidetoteachchildren.如果大學(xué)畢業(yè)后我有機會成為一名志愿者，我想去農(nóng)村教孩子

們，可知作者想在大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村教孩子。故選D。

本文主要講了作者去做志愿者工作的事情以及對志愿者工作的看法。

閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應(yīng)的內(nèi)容，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

24?26.【答案】D、B、C

【解析】推理判斷題。

（1）D.根據(jù)ABriefHistoryofVirusesforChildren；

Thisstorybooktellsthebeginningofthevirus,sothereaderscanunderstandthehistoryofthe

viruseasily.《兒童病毒簡史》這本故事書講述了病毒的起源，因此讀者可以輕松了解病

毒的歷史?？赏茢喑鋈绻阆胫啦《镜钠鹪?，你可以閱讀《兒童病毒簡史》。故選D。

（2）B.根據(jù)

Virus,Virus,YouCannotScareMe!Thebookmakesparentsandchildrenbeabletolearnina

funway—abouthowviruses（病毒）

spreadandwhatpeoplecandotoprotectthemselves.ASpecialSpringFestival；

IttellsthechildwhatCOVID-19is,howitspreads,andhowwecanprotectourselvesfromit.

ABriefHistoryofVirusesforChildren；Thebooksetsupa"TenQuestionsaboutCOVID-19"

section,whichexplainstheknowledgeofCOVID-19（includinghowitspreads）,helping

childrenreaderstounderstandthevirusbasingonreasonandscience.《病毒，病毒，你嚇不

倒我》這本書讓父母和孩子們能夠以一種有趣的方式了解病毒如何傳播，以及人們可以

做些什么來保護自己?！短貏e的春節(jié)》它告訴孩子2019冠狀病毒疾病是什么，它是如

何傳播的，以及我們?nèi)绾伪Ｗo自己?！秲和《竞喪贰?2019冠狀病毒疾病、2019冠

狀病毒疾病十例，解釋了COVID-19的知識（包括傳播途徑），幫助兒童讀者理解原因

和科學(xué)知識。可推斷出《病毒，病毒，你嚇不倒我》、《特別的春節(jié)》和《兒童病毒簡

史》提到了病毒的傳播。故選B。

（3）C.根據(jù)AreyouafraidofCOVID-19?HowtofightagainstCOVID-19?

Wechoosesomebookstohelpyou.你害怕2019冠狀病毒疾病2019冠狀病毒疾病嗎？我

們選擇一些書來幫助你。聯(lián)系實際情況可推斷出C選項：我們完全戰(zhàn)勝了2019冠狀病

毒疾病錯誤。故選C。

本文主要介紹了幾本幫助抵御新冠病毒的書。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細

核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

27?30.【答案】B、C、A、D

【解析】（1）B.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段

Ashetalkedtoher,Icouldseefromhisbodylanguagethathewastryingtocalmherdown.

當他和她說話的時候，我可以從他的肢體語言看出他在試圖讓她平靜下來，可知作者知

道丈夫試圖讓女孩平靜的原因是從肢體語言看出來的。故選B。

（2）C.細節(jié)判斷題。根據(jù)第四段

WhenIaskedherifshe'dliketogohomewithus,shethankedmeaboutamilliontimeswitht

earsinhereyes.當我問她是否愿意和我們一起回家時，她含淚無數(shù)次地感謝我。據(jù)此判

斷女孩同意和本、凱麗一起回家，故選C。

（3）A.詞義猜測題。根據(jù)第六段shehadaplacetogo.她有地方可去，據(jù)此判斷她聯(lián)系

第16頁，共22頁

上了姐姐，因此猜測劃線部分的含義為姐姐。故選A。

(4)D.細節(jié)理解題。根據(jù)第六段Bendrovehertothebusstationandboughtheraticket.

本開車送她去汽車站，給她買了一張票，可知女孩坐汽車去了姐姐住的城市。故選D。

本文主要講了作者和丈夫幫助一個年輕女孩的故事。

閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應(yīng)的內(nèi)容，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

31?35.【答案】C、C、D、B、D

【解析】(1)C.細節(jié)理解題。根據(jù)文中第一段

Youcanchoosetobeagoodwinneroranevenbetterloserwhetheryouarecompetingagain

stothersoryourself.無論您是與他人競爭還是與自己競爭，您都可以選擇成為一名優(yōu)秀

的贏家或成為更好的輸家。由此可知，我們應(yīng)該正確面對輸贏。C項符合題意。故選C。

(2)C.推理判斷題。根據(jù)文中最后一段

Andifyoudon'tdoverywellinagame,tryhardertolearnforthenextone.如果你在一場比

賽中表現(xiàn)不佳，那就為下一場努力學(xué)習(xí)。由此可以，在下一場比賽中努力提高自己，C

項符合題意。故選C。

(3)D.細節(jié)理解題。根據(jù)文中Beingagoodwinner

Noonelikesa"showoff.Noonelikessomeonewhotakesallthepraisefortheeffortsofate

am.Noonelikespeoplewhoputothersdowntomakethemselveslookgood.做一個好的贏

家沒有人喜歡”炫耀"。沒有人喜歡因為團隊的努力而獲得所有贊譽的人。沒有人喜歡

貶低別人以使自己看起來更好的人。由此可知，D項，貶低別人是為了讓自己好看，不

合適。故選D。

(4)B.細節(jié)理解題。根據(jù)文中

Behavingbadlyorangrily,name-callingandgoingonaboutthingsbeing"unfair"won'tchang

ethefinalresultandwillonlymakeyoulooklikeabadsport.表現(xiàn)得不好或生氣，辱罵和談

論，，不公平，，的事情不會改變最終結(jié)果，只會讓你看起來很差勁。由此可知，B項，湯姆

在輸球時一直說比賽是不公平的，因此讓人感覺很差勁。故選B。

(5)D.寫作il的題。根據(jù)文中Beinga"good"winner,Tobeagoodwinneryouneedto,Being

anevenbetterloser,Tobeanevenbetterloseryouneedto.做一個"好”的贏家，做一個好的

贏家你需要，做一個更好的失敗者，做一個更好的失敗者你需要做。由此可知，這篇文

章主要就如何處理輸贏給出建議。故選D。

這篇短文主要講述了如何成為好的贏家和更好的輸家。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并