小小班美術(shù)親子活動(dòng)方案（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小小班美?術(shù)親子活?動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?在指定的?范圍內(nèi)用?右手食指?蘸彩色顏?料，從上?往下，一?下、一下?地點(diǎn)畫(huà)出?雨滴，學(xué)?會(huì)用抹布?擦手(弄?干凈手指?)的方法?。2、?感知兒歌?、歌曲的?節(jié)奏，幫?助幼兒學(xué)?會(huì)“點(diǎn)”?和“提”?的動(dòng)作。?3、合?作作畫(huà)時(shí)?，會(huì)找空?地方，并?能保持手?指的清潔?。4、?體驗(yàn)運(yùn)用?不同方式?與同伴合?作作畫(huà)的?樂(lè)趣。?5、喜歡?參加藝術(shù)?活動(dòng)，并?能大膽地?表現(xiàn)自己?的情感和?體驗(yàn)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?貼有“白?云娃娃”?的藍(lán)色粉?畫(huà)紙若干?張，用鉛?筆在“白?云”下面?畫(huà)上“豎?線”。(?貼在墻上?，直接作?畫(huà))2?、分別裝?有紅、黃?、藍(lán)、綠?____?種水粉顏?料和吸水?的海綿。?3、抹?布若干。?活動(dòng)過(guò)?程：1?、感知作?畫(huà)方式，?引起學(xué)習(xí)?興趣。?(1)音?樂(lè)游戲《?大雨小雨?》(用身?體和手部?的動(dòng)作及?嘴巴的發(fā)?音，感知?一下一下?的節(jié)奏和?點(diǎn)、提的?動(dòng)作)。?(2)?老師邊蘸?色邊隨著?音樂(lè)的節(jié)?奏一下下?由“云”?而下地順?著鉛筆線?點(diǎn)畫(huà)雨滴?。(3?)引導(dǎo)幼?兒觀察：?老師在干?什么?老?師怎樣畫(huà)?出雨滴的??(4?)請(qǐng)一位?幼兒來(lái)模?仿老師點(diǎn)?畫(huà)出雨滴?，全體幼?兒邊聽(tīng)唱?《大雨小?雨》，邊?空手練習(xí)?一下一下?地點(diǎn)，注?意不拖拉?。(5?)請(qǐng)兩位?幼兒示范?同方向點(diǎn)?畫(huà)如何不?碰撞，以?及擦手的?要求。?2、幼兒?作畫(huà)(?1)兩位?幼兒共同?點(diǎn)畫(huà)一朵?云上下來(lái)?的雨滴。?(2)?老師巡回?指導(dǎo)。?3、評(píng)價(jià)?活動(dòng)。?(1)將?作品貼在?活動(dòng)室墻?上。(?2)幼兒?和老師一?起收拾桌?面，整理?作畫(huà)工具?。(3?)幼兒自?由地去觀?賞作品。?小小班?美術(shù)親子?活動(dòng)方案?（二）?活動(dòng)對(duì)象?：早教?中心全體?寶寶及家?長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)?幼兒及家?長(zhǎng)活動(dòng)?目的：?1、帶領(lǐng)?寶寶和家?長(zhǎng)一起捕?捉春天的?氣息，豐?富寶寶的?認(rèn)知。?2、提高?寶寶動(dòng)手?操作能力?。3、?做好對(duì)外?宣傳，增?加早教中?心美譽(yù)度??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?____?米長(zhǎng)白布?，廣告色?(紅，黃?，藍(lán)，綠?，紫，橙?，白)，?涂色刷_?___支?，擴(kuò)音器?一臺(tái)，錄?音機(jī)一臺(tái)?，小盆_?___個(gè)?，小桶_?___個(gè)?，大桶_?___個(gè)?，衛(wèi)生紙?2卷，條?幅___?_米一條??；顒?dòng)?過(guò)程：?1、開(kāi)場(chǎng)?前主持人?維持現(xiàn)場(chǎng)?秩序，講?解活動(dòng)流?程。2?、帶大家?一起做律?動(dòng)《照鏡?子》《小?豬睡覺(jué)》?。3、?變魔術(shù)：?用三個(gè)礦?泉水瓶裝?半瓶水，?進(jìn)行搖晃?分別變成?紅，綠，?藍(lán)三色，?激發(fā)家長(zhǎng)?和寶寶的?興趣。?4、宣布?主題：繽?紛色彩，?快樂(lè)成長(zhǎng)?。5、?請(qǐng)家長(zhǎng)帶?寶寶依次?來(lái)老師這?里領(lǐng)取畫(huà)?筆和調(diào)色?盤，小一?點(diǎn)的寶寶?我們可以?選擇用手?來(lái)作畫(huà)。?(老師做?個(gè)別指導(dǎo)?)6、?集體合影?。人員?安排：?主持：?簽到(統(tǒng)?計(jì)人數(shù))?：掛條?幅：照?相：現(xiàn)?場(chǎng)協(xié)調(diào)：?繪畫(huà)指?導(dǎo)：放?音樂(lè)：?物品管(?清)理：?要求：?統(tǒng)一著工?裝。小?小班美術(shù)?親子活動(dòng)?方案（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、通過(guò)?開(kāi)展親子?同樂(lè)美術(shù)?創(chuàng)意活動(dòng)?，讓幼兒?與家長(zhǎng)一?起體驗(yàn)美?術(shù)創(chuàng)意活?動(dòng)的快樂(lè)?，加強(qiáng)家?長(zhǎng)與孩子?之間的情?感交流。?并在活動(dòng)?中增強(qiáng)幼?兒團(tuán)結(jié)協(xié)?作、遵守?規(guī)則的意?識(shí)。2?、通過(guò)活?動(dòng)提升幼?兒對(duì)美好?事物的感?知，體驗(yàn)?藝術(shù)活動(dòng)?的美好過(guò)?程，充分?享受藝術(shù)?活動(dòng)成果?給自己及?親人帶來(lái)?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?每個(gè)家庭?準(zhǔn)備12?0厘米見(jiàn)?方的單層?瓦楞紙(?幼兒園準(zhǔn)?備)號(hào)筆?、24色?油畫(huà)棒、?壁紙刀、?大剪子、?擦手的毛?巾或濕巾?各一(家?長(zhǎng)自帶)?。2、?彩色噴繪?大幕布：?“愛(ài)我你?就畫(huà)畫(huà)我?”、幼兒?親子律動(dòng)?操《手拉?著手一起?走》、優(yōu)?美的背景?輕音樂(lè)。?每班選_?___名?家委會(huì)成?員，幫助?維持秩序?，或進(jìn)行?服務(wù)。?3、活動(dòng)?前各班召?開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)?員大會(huì)，?講活動(dòng)須?知：(?1)活動(dòng)?中不允許?帶食品，?確保保持?場(chǎng)地的衛(wèi)?生。由于?場(chǎng)地有限?，所以每?個(gè)孩子只?允許一個(gè)?家長(zhǎng)陪同?參加，另?一個(gè)可以?在一旁進(jìn)?行拍照，?活動(dòng)結(jié)束?后歡迎攝?影高手將?照片發(fā)給?老師!?(2)親?子活動(dòng)的?參與對(duì)象?為孩子的?爸爸或媽?媽，盡量?不要請(qǐng)爺?爺奶奶或?親戚代勞?，無(wú)論工?作有多忙?，請(qǐng)?jiān)谝?年中的這?次活動(dòng)抽?出時(shí)間陪?陪孩子!?(3)?注意安全?，家長(zhǎng)在?協(xié)助孩子?作畫(huà)時(shí)，?要注意保?管好和正?確使用壁?紙刀、大?剪子等工?具，避免?劃傷?；?動(dòng)結(jié)束后?，各班教?師將幼兒?帶回，其?他家長(zhǎng)?(4)可?以準(zhǔn)備特?色的親子?裝在當(dāng)天?亮相，攝?影師會(huì)為?你們留下?那經(jīng)典的?一刻，永?生難忘!?活動(dòng)過(guò)?程：一?、幼兒親?子律動(dòng)操?《手拉著?手一起走?》二、?《愛(ài)我你?就畫(huà)畫(huà)我?》親子美?術(shù)活動(dòng)?1、“一?年之計(jì)在?于春”，?春天預(yù)示?著新的希?望、新的?起點(diǎn)。春?意盎然、?春色暖人?之際，我?園也迎來(lái)?了又一次?全新內(nèi)容?的大型親?子活動(dòng)。?讓我們盡?情享受、?歡樂(lè)開(kāi)懷?。在這個(gè)?時(shí)刻，我?們的爸爸?媽媽們也?回到了童?年，和孩?子一起享?受畫(huà)畫(huà)的?樂(lè)趣，所?以，無(wú)論?有多忙，?無(wú)論有多?累，都要?陪孩子歡?度這也許?是一生中?的美術(shù)創(chuàng)?意!2?、宣布主?題：愛(ài)我?你就畫(huà)畫(huà)?我3、?活動(dòng)須知?：在活動(dòng)?中要充分?注意和孩?子的協(xié)作?，在給孩?子給予幫?助的同時(shí)?也要尊重?孩子的想?法，積極?配合，不?要自作主?張將活動(dòng)?全程包辦?，那樣就?失去了活?動(dòng)的意義?。家長(zhǎng)也?要充分利?用難得的?活動(dòng)和孩?子多溝通?，多交流?，讓孩子?感受無(wú)與?倫比的關(guān)?愛(ài)和呵護(hù)?。4、?講解活動(dòng)?流程：請(qǐng)?小朋友躺?在畫(huà)紙上?，讓爸爸?媽媽把身?體的形狀?描繪出來(lái)?。然后再?請(qǐng)爸爸媽?媽和小朋?友們一起?描繪另一?個(gè)自己，?完成自己?的作品后?，用剪刀?把作品剪?下來(lái)。這?樣一個(gè)動(dòng)?作生動(dòng)、?線條豐富?、顏色鮮?艷的“小?朋友”就?誕生了!?5、放?輕音樂(lè)，?各班幼兒?和家長(zhǎng)，?在教師的?帶領(lǐng)下到?規(guī)定的場(chǎng)?地中領(lǐng)紙?開(kāi)始作畫(huà)?。教師全?面指導(dǎo)，?并進(jìn)行拍?照。6?、各班展?示作品，?并合影留?念。三?：結(jié)束。?感謝家?長(zhǎng)的大力?支持與配?合!通過(guò)?本次親子?繪畫(huà)活動(dòng)?，不僅使?家長(zhǎng)又一?次的走入?了我們的?活動(dòng)，了?解了幼兒?園活動(dòng)的?豐富多彩?，也使家?長(zhǎng)和孩子?之間的感?情的到了?進(jìn)一步的?融合與激?蕩，同時(shí)?也使我們?橋東一幼?“家長(zhǎng)學(xué)?校工作”?的新模式?達(dá)到了多?方共贏的?良好效果?!小班組?《愛(ài)我你?就畫(huà)畫(huà)我?》親子美?術(shù)活動(dòng)到