第9課《獵人海力布》第一課時【 知識精講 +拓展精析 】 五年級語文上冊部編版_第1頁
第9課《獵人海力布》第一課時【 知識精講 +拓展精析 】 五年級語文上冊部編版_第2頁
第9課《獵人海力布》第一課時【 知識精講 +拓展精析 】 五年級語文上冊部編版_第3頁
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文檔簡介

獵人海力布第一課時部編版語文五年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)認識4個生字,會寫11個字,會寫“獵物、酬謝”等18個詞語。01能用較快的速度默讀課文,說出課文寫了海力布的哪些事情。02初步感知文意,了解課文內(nèi)容。03講述故事,導(dǎo)入新課任務(wù)一《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》《白蛇傳》默讀課文,梳理文本任務(wù)二要求:用較快的速度默讀課文,想一想:課文寫了海力布的哪些事情?請同學(xué)們用一句話概括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,同桌之間討論。海力布救了龍王的女兒,得到了寶石。起因海力布得知山洪的消息,勸鄉(xiāng)親們搬家。經(jīng)過海力布為了救鄉(xiāng)親們,自己變成了石頭。結(jié)果概括大意海力布救了小白蛇,得到了龍王的酬謝——一顆寶石,從此能聽懂各種動物說的話。有一天,海力布聽到災(zāi)難將要降臨的消息,為了救鄉(xiāng)親們,說出了實情,變成了石頭。熟悉故事,詳細復(fù)述任務(wù)三主要情節(jié)海力布救小白蛇得到寶石海力布救鄉(xiāng)親們變成石頭復(fù)述方法借助表格、示意圖等梳理故事內(nèi)容;01按順序復(fù)述,不遺漏重要情節(jié);02遇到人物對話改寫為轉(zhuǎn)述句。03討論:這兩個故事中,哪些關(guān)鍵信息不能遺漏?獵人海力布熱心助人救小白蛇得到寶石小白蛇反復(fù)強調(diào)寶石的禁忌海力布聽到災(zāi)難將臨的消息勸不愿搬家的鄉(xiāng)親為救鄉(xiāng)親們變成石頭。交流:課文中的人物對話如何轉(zhuǎn)述?01如果你是海力布,作為知情人,你打算怎樣勸說不知情的鄉(xiāng)親們?02看到鄉(xiāng)親們不愿離開,你的想法、語言還可能有什么具體的變化?最后你是怎么決定說出實情的?03引導(dǎo):假如你是其中一位鄉(xiāng)親,忽然聽到要搬家,要離開世世代代居住的地方,你會怎么想、怎么說?選擇自己感興趣的一個故事情節(jié),以小組合作的形式,根據(jù)板書提示,練習(xí)詳細復(fù)述課文。語境識字,指導(dǎo)書寫任務(wù)四詞語理解

敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您。我是龍王的女兒,您跟我回去,我爸爸一定會好好酬謝您。用金錢、禮物等表示謝意報答“酬謝”是什么意思呢?這兩句話中哪一個詞語和它的意思相近呢?詞語理解海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來不及了!”有個老人對海力布說:“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話?!边@兩個字都與言語有關(guān)。發(fā)誓是莊嚴地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰WC;謊話是指不真實的、騙人的話。思考:“誓”與“謊”的偏旁都是言字旁,這說明什么?詞語理解再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。拖延、停留、耽擱災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命你能給“遲延”換一個意思相近的詞語嗎?遲延的結(jié)果會是什么?詞語理解犧牲:古代指祭祀用的牲畜的統(tǒng)稱,所以是牛字旁,現(xiàn)指為正義獻出自己生命或舍棄權(quán)利、利益。海力布選擇犧牲自己的后果是什么?變成石頭熱心助人、舍己救人你看到了一個怎樣的海力布?延焦jiāoshìhuǎnɡyánhuǐfú酬珍叮囑塌誓謊悔扶讀記生字chóuzhēn

dīnɡzhǔtā讀記詞語酬謝發(fā)誓謊話犧牲飛禽走獸珍寶叮囑崩塌焦急震天動地遲延后悔悲痛鎮(zhèn)定狂風(fēng)怒號shìchóuzhǔyánqínháo布置作業(yè)1.認真書寫本課生字。2.完成《分層作業(yè)》。3.計時默讀課文,熟悉文章主要內(nèi)容。結(jié)果海力

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