中班主題活動(dòng)方案瓢蟲的世界

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中班主題活動(dòng)方案瓢蟲的世界

活動(dòng)由來：

寒假幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)常常在墻根下查找瓢蟲等小動(dòng)物，可是找不到。孩子們就問老師："小瓢蟲都到那里去了?'老師組織幼兒進(jìn)行了對(duì)"瓢蟲去那里了?'的爭(zhēng)論孩子們談?wù)摷娂娪械恼f："它們凍死了。'有的說："它們都藏在土里過冬。'立刻有孩子否定："它們?cè)谕晾锊痪捅锼懒恕?最終孩子們沒有爭(zhēng)論出一個(gè)大家都同意的答案。也有許多孩子提出了不少關(guān)于瓢蟲的問題。于是孩子們就開始了對(duì)瓢蟲的探究。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過查找瓢蟲的資料，教幼兒學(xué)會(huì)閱歷共享，及實(shí)際探究解決問題的技能。

2、通過用各種廢舊材料制作瓢蟲，進(jìn)展幼兒的發(fā)散思維和小肌肉運(yùn)動(dòng)。

3、利用集體談話和小組爭(zhēng)論的形式進(jìn)展幼兒的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、通過對(duì)瓢蟲的了解讓孩子們發(fā)覺和感受到自然界的奇異和美妙，進(jìn)而學(xué)會(huì)珍惜大自然、珍愛生命學(xué)會(huì)愛惜環(huán)境。

1、為什么瓢蟲有點(diǎn)?

2、瓢蟲都是紅的嗎?

3、瓢蟲都是六條腿嗎?4、瓢蟲頭上的觸角有什么用?

5、瓢蟲住在哪?

6、遇到危急瓢蟲怎為什么樣逃命?

7、瓢蟲是怎樣生下小寶寶的?

8、瓢蟲會(huì)脫皮嗎?

9、瓢蟲的眼睛在哪?

10、瓢蟲為什么要長(zhǎng)須?

11、瓢蟲喜愛吃什么?

，本，文來,源:大;考.吧幼;師.網(wǎng)，12、瓢蟲為什么天熱出來天冷就不出來?

13、瓢蟲為什么喜愛呆在太陽下?

1、老師和我一起做網(wǎng)絡(luò)'：在幼兒的提問基礎(chǔ)上師幼共同制定了主題網(wǎng)絡(luò)圖并將幼兒的問題也寫在了網(wǎng)絡(luò)圖的四周。

2、"我喜愛的地方'：幼兒在了解瓢蟲的習(xí)性后要求在墻上做出瓢蟲都喜愛在那里生活，于是布置了此墻飾。

3、"我的成長(zhǎng)過程'：在了解了瓢蟲的生長(zhǎng)與繁殖后孩子們制作了瓢蟲的四個(gè)生長(zhǎng)階段布置在墻上。

4、"瓢蟲的伙伴'：依據(jù)幼兒對(duì)其它昆蟲的愛好布置此墻，并引申到下一主題。

美工區(qū)：

1、用各種廢舊材料制作瓢蟲。

2、用各種方法畫瓢蟲。

3、用紙折瓢蟲。

科學(xué)區(qū)：

4、"瓢蟲賽跑'：利用木棍敲打盒底使牙刷頭在盒底走。

5、"旋轉(zhuǎn)瓢蟲'：利用水的吸附力讓用乒乓球做的瓢蟲在盒里旋轉(zhuǎn)。

6、"會(huì)飛的瓢蟲'：利用皮筋的彈力把瓢蟲飛標(biāo)彈出去。

自然角：

1、幼兒在戶外捕獲的瓢蟲。

2、瓢蟲的標(biāo)本。

1、幼兒與家長(zhǎng)一起查資料。

2、周末幼兒和家長(zhǎng)一起到戶外捉瓢蟲。

3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀博物館、圖書館。