軟件工程《C語言程序設(shè)計》實驗指導(dǎo)書

試驗1 C的試驗環(huán)境和C語言的數(shù)據(jù)類型⒈試驗?zāi)康腃程序。⑵通過運行簡潔的CC源程序的特點。C語言數(shù)據(jù)類型,生疏如何定義一個整型、字符型和實型的變量,以及對它們賦值的方法。C〔++〕和自減〔--〕運算符的使用。⑴檢查所用的計算機系統(tǒng)是否已安裝了C編譯系統(tǒng)并確定他所在的子名目。⒊試驗題目#include“stdio.h”voidmain{printf(“Thisisacprogram.\n”);}程序無誤,〔請?zhí)顚憽尝戚斎氩⒕庉嬕粋€有錯誤的C#include“stdio.h”voidmain{inta,b,suma=123;b=456;sum=a+bprint(“sumis%d\n”,sum);}運行后程序消滅幾處錯誤,請分別指出，并逐一更改：⑶假設(shè)k,gint#include“stdio.h”voidmain{intk,g;k=017;g=111;print(“%d\t”,++k);printf(“%x\n”,g++)}運行結(jié)果為：10級軟件工程《C語言程序設(shè)計根底》指導(dǎo)書試驗2 挨次構(gòu)造程序設(shè)計⒈試驗?zāi)康腃語言中賦值語句的使用方法。,能正確使用各種格式轉(zhuǎn)換符。⑶進一步生疏C程序的編輯、編譯、連接和運行的過程。⒉試驗內(nèi)容入？請書寫程序#include“stdio.h”voidmain{inta,b;floatx,y;charc1,c2;scanf(“a=%db=%d”,&a,&b);scanf(“%f%e”,&x,&y);scanf(“%c%c”,&c1,&c2);printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”);}運行，并依據(jù)如下方式在鍵盤上輸入：A=3b=78.571.82Aa運行結(jié)果：A=3,b=7,x=8.,y=71.,c1=A,c2=a思考：為什么在第三個scanf函數(shù)雙引號第一個字符為空格字符，假設(shè)沒有這個空格字符,而寫成：scanf(“%c%c”,&c1,&c2);按以上的輸入、輸出將如何變化？請分析緣由試驗3 選擇構(gòu)造程序設(shè)計⒈試驗?zāi)康腃語言表示規(guī)律量的方法(0代表”假”,0代表”真”)。ifswitch語句。⒉試驗內(nèi)容3a、b、c,由鍵盤輸入,輸出其中最大的數(shù)。題目⑵：求三位數(shù)的水仙花數(shù)。要求：每道題目分別畫出程序流程圖，書寫程序，試運行〔如何輸入，結(jié)果如何。10級軟件工程《C語言程序設(shè)計根底》指導(dǎo)書試驗4、循環(huán)構(gòu)造程序設(shè)計⒈試驗?zāi)康膚hile語句,do－whilefor語句實現(xiàn)循環(huán)的方法。(如窮舉、迭代、遞推等)。⒉試驗內(nèi)容題目⑴：輸入兩個正整數(shù)m和n，求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。題目⑵：輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中大小寫英文字母、空格、數(shù)字和其他字母的個數(shù)。,當即吃了一半,還不過,又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個。到第10天早上想再吃時，就只剩一個桃子了。求第一天共摘多少桃子。要求：每道題目分別畫出程序流程圖，書寫程序，試運行〔如何輸入，結(jié)果如何。試驗5 函數(shù)定義和使用C語言中函數(shù)的定義和調(diào)用方法。TC集成環(huán)境對包含函數(shù)調(diào)用的程序的調(diào)試方法。A：修改調(diào)試題目：1000以內(nèi)的素數(shù)平均值。寫出調(diào)試過程。#include“stdio.h”voidmain{inta=0,k； /*a保存素數(shù)之和*/floatav； */for(k=2；k<=1000；k++)if(fun(k)) a+=k；av=a/1000；}fun(intn) /*推斷輸入的整數(shù)是否為素數(shù)*/{inti,y=0；if(n%i==0)y=1；elsey=0；returny；}題目⑵：調(diào)試以下程序并查看運行結(jié)果：#include“stdio.h”voidmain{inta=1,b=2,c;c=max(a,b);printf(“maxis%d\n“,c);}10級軟件工程《C語言程序設(shè)計根底》指導(dǎo)書max(intx,inty) //請答復(fù)：函數(shù)功能是什么？{intx;z=(x>y)?x:y;return(z);}題目(3)：調(diào)試以下程序并查看運行結(jié)果：inta=5;intb=7;#include“stdio.h”voidmain{inta=4,b=5,c;c=plus(a,b);printf(“A+B=%d\n“,c);}intplus(intx,inty)請答復(fù)：函數(shù)功能是什么？{intz;z=x+y;return(x);}B、編程題目：要求：每道題目分別書寫程序，試運行〔如何輸入，結(jié)果如何。題目⑴：編寫函數(shù)求xn次方的值〔提示：有一個參數(shù)的函數(shù)〕題目⑵：編寫一個求水仙花數(shù)的函數(shù)，求3位正整數(shù)的全部水仙花數(shù)中的次大值。所謂水仙花數(shù)是指三位整數(shù)的各位上的數(shù)字的立方和等于該整數(shù)本身。例如：153就是一個水仙花數(shù):15313+53+336編譯預(yù)處理A宏定義及其應(yīng)用⑴以下程序的運行結(jié)果是 。#defineMIN(x,y) #include“stdio.h”voidmain{inti=10,j=15,k;k=10*MIN(i,j);printf(“%d\n“,k);}假設(shè)有宏定義如下：#define X 5#define Y X+1#define Z 則執(zhí)行以下printf語句后，輸出結(jié)果是 。inta;a=Y;printf(“%d\n“,Z);printf(“%d\n“,--a);請讀程序：#include<stdio.h>#define MUL(x,y) main{ inta=3,b=4,c;c=MUL(a++,b++);printf(“%d\n“,c);}上面程序的輸出結(jié)果是 。10級軟件工程《C語言程序設(shè)計根底》指導(dǎo)書⑷以下程序的運行結(jié)果是 #include“stdio.h”voidmain{incx;incy;incx;incy;incx;incy;}incx{intx=0;printf(“x=%d\t“,++x);}incy{staticinty=0;printf(“\ny=%d\n“,++y);}B“文件包含”處理測試⑴文件format.h包含以下內(nèi)容：#definePR printf#defineNL “\n“#defineD “%D“#defineD1 DNL#defineD2 DDNL#defineD3 DDDNL#defineD4 DDDDNL#defineS “%S“⑵文件file1.C包含以下內(nèi)容：#include “format.h“voidmain{ int a，B，C，D;char a=1;B=2;C=3;D=4;PR(D1，a);PR(D2，a，B);PR(D3，a，B，C);PR(D4，a，B，C，D);PR(S，string);}調(diào)試并觀看運行結(jié)果。留意文件保存的路徑。10級軟件工程《C語言程序設(shè)計根底》指導(dǎo)書7數(shù)組應(yīng)用編程⒈試驗?zāi)康蘑苍囼瀮?nèi)容A：修改調(diào)試題目：調(diào)試以下程序，使之具有如下功能：輸入103個數(shù)輸出這些整數(shù)，10個整數(shù)的平均值。寫出調(diào)試過程。#include“stdio.h”voidmain{inti,n,a[10],av;for(i=0;i<n;i++)scanf(“%d“,a[i]);for(i=0;i<n;i++){printf(“%d“,a[i]);if(i%3==0)printf(“\n“);}for(i=0;i!=n;i++)av+=a[i];printf(“av=%f\n“,av);}誤并改正。在程序運行過程中，可以使用<Ctrl>+<Break>鍵終止程序的運行，返回到TC環(huán)境。B、編程題目：(題目⑴、題目⑵為一組，題目⑶為一組，題目⑷為一組。1)要求：每道題目分別書寫程序，試運行〔如何輸入，結(jié)果如何。題目⑴：從鍵盤輸入10個整數(shù)存入數(shù)組，找出其中最大和最小值，并輸出。題目⑵：從鍵盤輸入一個字符串，編寫程序?qū)⒃撟址嫘颉ｎ}目⑶：輸出楊輝三角形〔10行且必需是等腰三角形〕11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 11 6 15 20 15 6 1…… …… ……〔提示，使用二維數(shù)組〕題目⑷：4×4的數(shù)組，編寫程序?qū)崿F(xiàn)：10級軟件工程《C語言程序設(shè)計根底》指導(dǎo)書8數(shù)組名作為函數(shù)的參數(shù)⒈試驗?zāi)康蘑苍囼瀮?nèi)容編程題目：(題目⑴、題目⑵為一組，題目⑶為一組。每個同學(xué)每組都必需1)要求：每道題目分別書寫程序，試運行〔如何輸入，結(jié)果如何。題目⑴：10個整數(shù)存入數(shù)組，調(diào)用函數(shù)后輸出數(shù)組的元素。題目⑵：用數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)，編寫一個比較兩個字符串 s和t大小的函數(shù)strcomp(s,t)，要求st時返回-1，st?0，st1。在主函數(shù)中4個字符串，利用該函數(shù)求最小字符串。題目⑶：輸入6×6的數(shù)組，下面的各要求通過編寫函數(shù)實現(xiàn)，要求用數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)：試驗9 使用指針處理數(shù)組A：修改調(diào)試題目：124。寫出調(diào)試過程。#include “format.h“voidmain{ intj,k,a[12],*p；for(j=0；j<12；j++)scanf(“%d“,p++)；for(j=0；j<12；j++){ printf(“%d“,*p++)；if(j%4==0) printf(“\n“)；}}調(diào)試該程序時，數(shù)組a全部元素的值在一行顯示出來。調(diào)試時留意指針變量指向哪個目標變量。2個數(shù)，調(diào)用兩個函數(shù)分別求：2個數(shù)的和；2個數(shù)交換值。要求用函數(shù)指針調(diào)用這兩個函數(shù)，結(jié)果在主函數(shù)中輸出。#include voidmain{ inta,b,c,(*p)；scanf(“%d,%d“,&a,&b)；p=sum；p=swap；*p(a,b)；printf(“sum=%d\n“,c)；printf(“a=%d,b=%d\n“,a,b)；}sum(inta,intb,intc){c=a+b；}swap(inta,intb){ intt；

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10級軟件工程}調(diào)試程序時留意參數(shù)傳遞的是數(shù)值還是地址。B、編程題目：要求：每道題目分別書寫程序，試運行〔如何輸入，結(jié)果如何。題目⑴：10A，BA，B中對應(yīng)元素的值。題目⑵：編寫用指針變量作為函數(shù)參數(shù)求數(shù)組的最小值、最大值和平均值的函數(shù)，主10的數(shù)組，調(diào)用所編寫的函數(shù)并輸出該數(shù)組的最小值、最大值和平均值。試驗10 構(gòu)造體程序設(shè)計⒉試驗內(nèi)容〔包括學(xué)號、姓名、五門課的成績、平均分數(shù)〕。input5個學(xué)生數(shù)據(jù)；average函數(shù)求總平均分；max函數(shù)找出總分最高的學(xué)生數(shù)據(jù)；總平均分和最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)都在主函數(shù)中輸出。提示：定義構(gòu)造體如下：structstudent{char num[6];charname[10];floatscore[6]; /* 其中最終一個元素用來保存平均成績*/};10級軟件工程《C語言程序設(shè)計