新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 2-5 相貌各異的我們 重點(diǎn)題型練習(xí)課件

5相貌各異的我們第二單元生物的多樣性人類不同個(gè)體之間存在著相同與不同。人類親代與后代有很多相似之處，但也有一些不同。人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳和變異現(xiàn)象。一、填空題。1.人類不同個(gè)體之間存在著

相同

?與

不同

?。

2.人類遺傳組合的可能性幾乎是無(wú)窮盡的，

身高

?、

體重

?、頭發(fā)、眼睛的顏色等有

無(wú)數(shù)

?種組合可能。

3.正如世界上沒有兩片

完全相同

?的樹葉一樣，世界上也沒有

完全相同

?的兩個(gè)人。

4.人類親代與后代之間有很多相似之處，但也有一些

不同

?。

相同不同身高體重?zé)o數(shù)完全相同完全相同不同二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.下列特征不能被遺傳的是（

B

）。A.雙眼皮B.頭腦中的知識(shí)C.卷發(fā)2.人類后代與親代之間存在的遺傳現(xiàn)象，除了相貌特征，還包括（

B

）等方面。A.交際圈、血型、行為方式B.血型、行為方式、一些疾病C.生活習(xí)慣、交際圈、一些疾病BB3.“虎父無(wú)犬子”說(shuō)明人類有（

B

）。A.生殖現(xiàn)象

B.遺傳現(xiàn)象

C.變異現(xiàn)象4.小明的父母都是音樂工作者，小明在（

A

）方面可能更有天賦。A.音樂

B.體育

C.繪畫BA6.小明爸爸的視力非常好，但小明已經(jīng)戴上了近視眼鏡，原因是（

C

）。A.遺傳的結(jié)果

B.變異引起的

C.用眼不當(dāng)造成的C5.下列疾病中，可以由親代遺傳給后代的疾病是（

B

）。A.感冒

B.紅綠色盲

C.拉肚子B三、判斷題。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”）1.子女會(huì)繼承父母的一部分特征，但是也會(huì)具有一些父母不具備的特征。

（

√

）2.即使是雙胞胎，他們的外貌特征也會(huì)有所區(qū)別。

（

√

）

3.小李叔叔在一次車禍中失去了一條腿，這一特征會(huì)遺傳給小李叔叔的小孩，每個(gè)孩子都和小李叔叔一樣只有一條腿。

（

?

）4.生物的變異對(duì)人類都是有益的。

（

?

）√√??四、簡(jiǎn)答題。

既然有遺傳功能，我們?yōu)槭裁床荒芨改搁L(zhǎng)得一模一樣？答：我們的外形跟父母相似是遺傳作用決定的，同時(shí)我們與父母間也存在變異現(xiàn)象，所以我們不能跟父母長(zhǎng)得一模一樣?？茖W(xué)教科版

六年級(jí)下冊(cè)遠(yuǎn)古時(shí)期，地球上存在著不同的生物。有些古代生物已經(jīng)不復(fù)存在，一些現(xiàn)存生物與古代生物相似。化石保留了古代生物的相關(guān)信息。科學(xué)概念目標(biāo)123能夠通過觀察化石推測(cè)古代生物的特征，認(rèn)識(shí)古代生物。能夠通過觀察比較、查閱資料等方法收集證據(jù)，推測(cè)一些古代生物與現(xiàn)存生物的關(guān)系?？茖W(xué)探究目標(biāo)12表現(xiàn)出探究古代生物的興趣。能基于證據(jù)表達(dá)自己的觀點(diǎn)?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)12意識(shí)到對(duì)古代生物的研究有助于我們認(rèn)識(shí)生物及其地球環(huán)境的發(fā)展變化，體會(huì)科學(xué)研究的意義。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)1

化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。借助地層中的化石，科學(xué)家們一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)原出各種生物的樣貌、它們當(dāng)年的生活環(huán)境，研究生物是怎樣變化的，了解生物的多樣性。遠(yuǎn)古時(shí)期地球上有過哪些生物？這些生物與現(xiàn)在的生物相像嗎？化石形成視頻欣賞小資料1999年由我國(guó)科學(xué)家在云南發(fā)現(xiàn)的昆明魚化石是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的魚類，是世界上已知最古老的脊椎動(dòng)物。昆明魚有可能是現(xiàn)代脊椎動(dòng)物的祖先1收集恐龍化石的資料，以一種恐龍為例，說(shuō)說(shuō)它與現(xiàn)在的哪種動(dòng)物相似。霸王龍鱷魚鴕鳥三角龍蜥蜴這是一具猛犸象的骨骼化石，它和現(xiàn)在的大象有什么相同和不同之處?推測(cè)一下猛犸象當(dāng)時(shí)生活的環(huán)境。猛犸象現(xiàn)代亞洲象猛犸象又名毛象（長(zhǎng)毛象）。猛犸象和亞洲象是在約480萬(wàn)年前，由相同的祖先分支進(jìn)化來(lái)的。它身高體壯，有粗壯的腿，腳生四趾，頭特別大，在其嘴部長(zhǎng)出一對(duì)彎曲的大門牙。一頭成熟的猛犸象，身長(zhǎng)達(dá)5米，體高約3米，與亞洲象相近，門齒長(zhǎng)15米左右。它身上披著細(xì)密的長(zhǎng)毛，皮很厚，具有極厚的脂肪層，厚度可達(dá)9厘米。猛犸象曾經(jīng)是世界上最大的象之一，骨比現(xiàn)代的象短而高。從側(cè)面看，它的肩部是身體的最高點(diǎn)，從肩部開始往后便陡然降下來(lái)。距今約1萬(wàn)年前，猛犸象滅絕，猛碼象化石出土最多的地方是在北極圈附近。科學(xué)家通過將化石提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進(jìn)行比較，可以推測(cè)它們之間的親緣關(guān)系。2觀察更多的古生物化石，推測(cè)一下它們可能是什么。鸚鵡螺菊石中華鱟（hòu）三葉蟲鴕鳥蛋恐龍蛋魚魚鐵線蕨蕨類鳥鳥1.我們認(rèn)識(shí)了哪些古生物？恐龍、猛犸象、菊石化石、三葉蟲化石、恐龍蛋化石、魚化石、蕨類植物化石、鳥化石等…2.研究古生物化石有什么意義？我們可以借助科學(xué)家的工作成果，了解化石研究生物的演化歷程，認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的生物?；谴媪粼趲r石中的古生物遺體、遺物或遺跡，是由于某種原因被掩埋在地層中，經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的?？茖W(xué)家還能通過分析不同年代的地質(zhì)層中保留的生物化石，推斷各個(gè)年代地球上生存的生物種類。制作印跡化石模型1.將橡皮泥壓平。2.把植物葉、魚骨或者貝殼等放在橡皮泥上，將其壓進(jìn)去留下印跡后取出。3.把留有印跡的橡皮泥模型晾干。1.通過分析不同年代的地質(zhì)層中保留的生物化石，可以推斷各個(gè)年代地球上生存的生物種類。()2.所有古生物都已經(jīng)滅絕了。()判斷√×1.猛犸象的化石出土于（

A

）附近，而且從身體構(gòu)造來(lái)看，它具有極強(qiáng)的耐寒能力，體表有厚厚的毛發(fā)。A.北極圈

B.赤道

C.山區(qū)2.恐龍是靠（

C

）繁殖后代的。A.無(wú)性繁殖

B.胎生