版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
餐桌文明從我做起作文【篇一:餐桌文明從我做起作文】
這句話沒人能質(zhì)疑:穿著舒適衣衫,乘坐方便的交通工具穿梭于摩天大廈之中,發(fā)明了電燈、電腦、飛機、輪船等一切的我們,有著復雜龐大社會結構的我們,看著那些渾身毛發(fā)的動物和依賴陽光土壤的脆弱植物當然可以毫不猶豫地挺起胸膛說:“我們是文明人!”我們已經(jīng)離開了野蠻和無知,我們有發(fā)達的科技,我們甚至可以擺布其他的生物,掌控它們的生死。當然,我們不再是自然界中充滿野性的動物,我們是文明人!然而,我們是真正的文明人嗎?
每當我們饑腸轆轆地走進飯?zhí)?,希望是聞到可口飯菜的香味,是映入眼簾井然有序的隊伍和干凈的桌椅臺凳,是入心的是一份溫馨和舒適。而現(xiàn)在的同學們真的已經(jīng)做到了不會大聲喧嘩,隨意走動;在飯?zhí)美?,誰也不會隨意說話這文明的景象!
而這是怎么做到的呢?原來是我們班開啟了“文明飯?zhí)谩?。而在此之前又是另一番的景象:飯?zhí)美锍吵臭[鬧,使人安不下心來吃飯;取飯時你擁我擠,隊伍歪歪扭扭,像一條蛇,同學們你說你的,我說我的,原本寂靜的教室變得“熱鬧”起來;吃完飯后,不收拾桌面食物殘渣的同學比比皆是,這可苦了我們自己桌椅的主人苦苦擦拭桌面。自從蘇老師為我們的教室開啟“文明飯?zhí)谩?,這些不良現(xiàn)象一去不返,取而代之的是舒適、安靜的環(huán)境。
古人說得好:“食不言,寢不語”,吃飯不說話,既衛(wèi)生,又不影響身體對食物營養(yǎng)的吸收,還能營造一個舒適的氣氛,何樂而不為?“廚中有剩飯,路上有饑人”,不要浪費糧食,為什么不想想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎著?
飯?zhí)?,是我們體現(xiàn)文明的一地方之一,它既體現(xiàn)了一個人的優(yōu)雅品質(zhì),還體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng):去到中國的飯店里,人粗粗魯魯,說話大大咧咧,哪還有心情吃飯?相比之下,去到高級的西餐廳,里面的人斯斯文文,舉止優(yōu)雅,跟人聊天也都是輕聲說,絕對不會像中國餐廳一樣嘈雜。
所有細微之處,都能看出一個人的內(nèi)含,排隊是小事,但是以小見大……文明就餐,從我做起,從小事做起,注意就餐的點點滴滴。一個會心的笑容,一個讓座的舉動,一句真誠的道歉,都能讓我們感受到你小小動作給他人帶來無限的關懷和溫暖,感到生活中處處充滿著文明。希望我們?nèi)熒鷶y手,讓我們整個學校的所有飯?zhí)茫甲兂梢粋€文明、舒適的飯?zhí)茫?/p>
【篇二:餐桌文明,人人有責】
文明,是一位盡責的老師,教育著無數(shù)人民;文明,是一雙手,幫助你推開心里煩鎖的窗……
有些人卻認為做一個有文明的人很難,其實,做一個有文明的人并不難,一個動作、一句話……都能讓你做一個有文明的人。而有些人卻不知道文明在哪,其實,哪里都有文明,學校、公交車、餐桌……餐桌上的文明是最容易被忽視的。
記得有一次,我、爸爸、媽媽和妹妹一家一起去喝喜酒,那里菜點得很多,也都很好吃,可是,沒吃到一半,我就已經(jīng)不想再吃了。我看到其它跟我同齡的人,他們都在拿餐廳的氣球玩,看著他們玩得那么高興,我心里也有點想玩了??煽粗敲炊嗟牟?,我又不想浪費,面對著這道難題,我做不出選擇,這時,我的心里像有一個小天使和一個小惡魔,小天使說﹕“難道你要浪費這么多的菜?就為了玩嗎?”小惡魔說﹕“你應該為自己著想,快去玩吧!”“不去”“去”“不去”“去”這時,我忽然想到了些什么,想起來了,原來是在餐桌上的知識,上面有一條是這樣寫的﹕在餐桌上要做到“適量點菜”和“剩菜打包”。一想到這里,我忽然覺得浪費是那么得可恥,我馬上打消了去玩的念頭,雖然吃不下了,但是我隔了一會兒,就又能再吃一些了。
經(jīng)過那件事后,我們一家點菜就少了一點,寧愿再點一次,如果多了,我們就會打包帶回家。而我也對餐桌上的文明有了一點新的認識,而且我再也不會吃飯時亂跑了。
【篇三:餐桌文明,從我做起作文】
餐桌文明,是我們這個過節(jié)一直都在倡導的,因為餐桌文明非常的重要。
俗話說,小小餐桌,一葉知秋。可以說,餐桌文明是社會文明的一個縮影,是精神文明建設的重要窗口。俗話說,民以食為天。餐桌,當是這個“天”的形象寫照。從中,我們不僅可以洞察一個民族的飲食文化,更可以觀察一個人的品德素養(yǎng)、一個地方的社會風尚。以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,合理飲食、文明用餐,從小處看,反映的是個人的人格美德;從大處看,折射的是一個城市的文明程度乃至一個國家的國民素質(zhì)。
盤中之餐,粒粒辛苦。儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身,節(jié)儉,是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我們也看到,在物質(zhì)豐富的今天,奢靡之風在一些人身上潛滋暗長。我市推行文明餐桌行動,看似小事一樁,卻有很大的現(xiàn)實意義。任何一項文明創(chuàng)建活動,都不應僅僅看作是政府的事。今后,文明餐桌行動將在總結試點經(jīng)驗的基礎上,適時向全市普遍推廣,并深入街道、社區(qū),走進市民家庭。文明生活需要我們每一個人攜手共創(chuàng),因為生于斯、長于斯、勞作于斯的你我,才是腳下這片熱土的主人,才是推動這座城市幸福感不斷提升的主體,文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌,承載文明。讓文明用餐從你我開始,與文明握手,與陋習告別,為文明城市惠州增添一抹亮色,為美好生活增添一份希望!
餐桌文明,從我做起,讓我們每個人都加入到這餐桌文明的隊伍中來吧。
【篇四:餐桌文明從我做起】
親愛的市民朋友們:
民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。寧波有著七千年的文化底蘊,歷來以禮示人,以文化人。作為三屆全國文明城市的市民,更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向消費者倡議:
一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。
二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。
三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。
四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣,達成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
市民朋友們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環(huán)保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式!
倡議單位:中共寧波市委宣傳部、寧波市精神文明建設指導委員會辦公室、寧波市貿(mào)易局、寧波市旅游局、寧波市教育局、寧波市級機關事務管理局、中共寧波市委農(nóng)辦、寧波市工商行政管理局、寧波市食品藥品監(jiān)督管理局、寧波市衛(wèi)生局、寧波市城市管理局、寧波環(huán)境保護局。
【篇五:文明餐桌,從我做起】
各位老師、同學:
大家早上好!
近期,為進一步提升桐鄉(xiāng)城市文明程度指數(shù),積極倡導厲行節(jié)約、反對浪費的文明新風,市教育局提議在全市各中小學校開展“文明餐桌”行動。我校總務處、學生處、團委將積極響應,陸續(xù)開展普及餐桌文明知識的相關活動,以推廣餐桌文明禮儀,在廣大師生中倡導節(jié)約用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉消費習慣。
我們知道,每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,做自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。
縱觀我們學校的飲食情況,有的同學在排隊買飯時隨意插隊,勾肩搭背,在吃飯時隨意講話,隨意走動,造成了餐廳秩序的混亂,有的同學非常挑食,常常許多菜連碰都不碰就直接倒掉。面對種種不文明現(xiàn)象,我想給同學們幾點建議:
在學校中,我們應該做到:
早晨準時起床,在規(guī)定時間內(nèi)用早餐,盡量錯開高峰,不要耽誤早自習;進入餐廳,保持秩序,保持安靜;買飯時,尊重食堂工作人員,以禮相待,同學間相互禮讓,有序排隊,不勾肩搭背,懶懶散散;用餐時,不大聲喧嘩,安靜用餐,不隨意走動,不打打鬧鬧、拖拖拉拉,時刻記得做個文明好學生;吃多少買多少,不偏食,不暴飲暴食,不浪費糧食,做到葷素搭配,合理飲食;將餐盤內(nèi)的食物吃干凈,不留剩菜剩飯;將就餐餐桌清理干凈,不將吃剩的殘留物棄于餐桌;回收餐盤時小心翼翼,不把飯菜倒在桶外,造成其他同學的不便及環(huán)境破壞;注重食品衛(wèi)生安全,杜絕外賣。
在外面用餐,我們應該做到:
吃多少點多少,根據(jù)自己的飲食情況合理用餐,節(jié)儉惜福,避免浪費;注重自己的行為,不大聲喧嘩、打打鬧鬧,始終記得自己代表的還有學校的形象;在意他人的用餐感受,自覺遵守公共道德規(guī)范;不使用一次性筷子、一次性餐布;不帶寵物進餐廳,以免造成用餐環(huán)境的污染和破壞;身為未成年人,不在用餐時飲酒。
同學們,一粥一飯,當思來之不易;我們應從食物中吃出營養(yǎng),吃出健康,吃出安全,吃出文明。
細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,學校食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉,都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來的無限幫助,感受到生活中充滿著陽光。
小餐桌大文明,希望廣大師生紛紛行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,共同營造講文明樹新風的良好氛圍,為共建和諧校園、文明城市而努力!
【篇六:文明就餐從我做起作文】
文明就餐從我做起草長鶯飛,春意盎然,美麗的校園盡顯勃勃生機,然而總有那么一些不和諧的音符會不時冒出來,破壞文明的校園環(huán)境。
“叮咚,叮叮咚”下課的音樂鈴聲響起,同學們自覺地排著隊伍有序地到食堂就餐。就是有三兩個同學一路推推搡搡,說笑打罵,在上樓梯的時候,猛地互推擠倒在地,累及周圍同學不說,還引起隊伍的一陣騷動。幸好有值日生出來維持秩序,才使隊伍恢復平靜。
開始吃飯了,同學們都在靜靜地用餐,卻有一小部分人不好好吃飯,嘰嘰喳喳,不知在說些什么,更有甚者,還大聲喧嘩,所謂“食不言寢不語”,破壞公共環(huán)境,影響了大家吃飯的心情。
現(xiàn)在,同學們家家生活條件都很好,個個是家中的小皇帝,學校的飯菜總不合他們的胃口,于是就偷偷地倒進垃圾桶,殊不知浪費是可恥的,往日里老師教導的“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”,難道就忘得一干二凈了嗎?
“一粒米中見天下”,文明就餐雖是小事,卻體現(xiàn)了同學們的基本素質(zhì)和學校的整體風貌。讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境,讓文明之花在校園食堂美麗綻放。
【篇七:餐桌文明從我做起】
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容?!拔拿鞑妥溃瑥奈易銎稹背h書說餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)。小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。一個飯店一天浪費掉的東西,已遠遠超出一個人一個星期要吃的食物。據(jù)有關部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的浪費??!
在外面我所看到的:去飯店里吃飯時,總能看到其他餐桌上剩下的大量飯菜。還有就是等到大家都吃飽喝足了,才發(fā)現(xiàn)菜都沒上齊,最后也沒人吃,大家都顧及面子而不愿意去打包食物,最終導致浪費。相信同學們?nèi)⒓右恍┗檠鐣r,一些菜可能只是嘗了一兩口就不再吃了,
是什么導致了現(xiàn)在人們?nèi)绱说匿亸埨速M?是人們好面子、講排場,是人們不尊重勞動人民成果的態(tài)度,是人們沒有意識到鋪張浪費是一種很不好的生活習慣。
小學時我們曾學過“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!惫湃怂粝碌拿浣允钦胬?,我們都應該好好學習,為后代著想。
小餐桌,大文明,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在物質(zhì)條件愈漸豐富的今天,希望大家行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,落實“光盤計劃”,把文明餐桌的理念帶入家庭,帶向社會,著力營造勤儉節(jié)約的良好社會風氣,做一個文明的小學生。
【篇八:餐桌文明,從我做起】
親愛的市民朋友們:
餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。沂源歷史悠久,文化底蘊深厚,民風淳樸。作為全國文明縣城的市民,更應從點點滴滴中彰顯文明形象。今天,特向廣大市民朋友們倡議如下:
一、傳承傳統(tǒng)美德。樹立節(jié)儉用餐理念,積極投入到文明餐桌行動中來,遵守《文明餐桌公約》,養(yǎng)成文明用餐習慣,打造溫馨、文明的就餐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 飛行器制造綜合課程設計
- 2025年個人股份轉讓及后續(xù)服務合同協(xié)議書4篇
- 二零二五年度民間借貸授權委托法律事務專項合同4篇
- 專項施工方案審批
- 年度家用制冷電器具競爭策略分析報告
- 2025年度綜合開發(fā)項目代建合同標準文本4篇
- 2024年心理咨詢師題庫附參考答案(達標題)
- 2025年水電工程自動化控制系統(tǒng)安裝合同4篇
- 二零二五版苗圃技術員智慧苗圃建設與運營管理合同4篇
- 環(huán)氧防滑坡道施工方案
- 中外美術史試題及答案
- 工會換屆公示文件模板
- 江蘇省南京市協(xié)同體七校2024-2025學年高三上學期期中聯(lián)合考試英語試題答案
- 青島版二年級下冊三位數(shù)加減三位數(shù)豎式計算題200道及答案
- GB/T 12723-2024單位產(chǎn)品能源消耗限額編制通則
- GB/T 16288-2024塑料制品的標志
- 麻風病防治知識課件
- 干部職級晉升積分制管理辦法
- TSG ZF003-2011《爆破片裝置安全技術監(jiān)察規(guī)程》
- 2024年代理記賬工作總結6篇
- 電氣工程預算實例:清單與計價樣本
評論
0/150
提交評論