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有關(guān)家的作文500字【篇一:我的家】
家,是一個(gè)溫馨的地方,是一首動(dòng)聽的歌,愛是主旋律,和諧為愛伴奏。蝸牛的家很小只是一個(gè)螺絲殼,星星的家很大,是廣闊無(wú)垠的宇宙。我的家雖然普普通通,它卻承載著我的夢(mèng),承載著我的希望與憧憬……
我的家——成長(zhǎng)的搖籃。我出生在一個(gè)普通的家庭里,從小,愛就在我心中漸漸深化。狄更斯曾說(shuō):“天下最煩惱的事莫過(guò)于看不起自己的家?!钡覍?duì)家卻無(wú)怨無(wú)悔,家就是我生命中最寶貴的財(cái)富。我有一位慈祥善良母親,在她精心呵護(hù)下,教會(huì)了我真、善、美,讓我用一顆美好的心靈去看待一切人和事;我的父親對(duì)我很嚴(yán)厲,他沒(méi)有慈母般的溫柔與貼心,但是在他的嚴(yán)厲下,我在成長(zhǎng)的道路上走得更好,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),迎難而上的那不去的毅力!長(zhǎng)大了,我家漸漸明白了天下最美好的、神圣的事情:感恩!我要學(xué)會(huì)感恩,首先是我的父母:謝謝你們,我愛你們!
我的家——避風(fēng)的港灣。里耶曾說(shuō):“家庭不但是身體的住所,也是心靈的寄托處?!背砷L(zhǎng)的歷程坎坷而曲折,家成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船,一開始雖然還很順利,風(fēng)和日麗??僧?dāng)風(fēng)暴來(lái)臨,孤獨(dú)的帆船開始顯得很迷茫,不知所措,當(dāng)她開始面對(duì)這突如起來(lái)的災(zāi)難而悲觀絕望時(shí),不遠(yuǎn)處亮起了燈塔她發(fā)現(xiàn)了港灣。于是,便鼓足了氣,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆向港灣漸漸靠近。其中燈塔就是母親的慈容,港灣就是父親那堅(jiān)實(shí)的臂膀。是他們!他們保護(hù)了我脆弱的心靈,重新點(diǎn)燃我對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。
我的家——
家,同時(shí)又是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)特殊的夢(mèng),既真實(shí)又甜美,我將堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng),無(wú)論將來(lái)到了什么地方,心里永遠(yuǎn)攜帶著這個(gè)夢(mèng),對(duì)它不離不棄!
【篇二:家】
面對(duì)作文題目“家”,我有些困惑,不知道該如何下手。在我的心目中,家很美,有家會(huì)很快樂(lè)。但我不知道究竟美在何處,快樂(lè)在哪里。
家,是什么?家是由磚瓦搭建起來(lái)的一座座房屋?只是由幾堵冷冰冰大的墻圍成的屋子?還是僅僅一個(gè)空殼,只讓人吃住?不,都不是,但又是什么呢?
“吃飯了!”隨著媽媽的一聲叫喊,便打斷了我的思緒。“哦,就來(lái)了。”我應(yīng)了一句。面對(duì)香噴噴的飯菜,忍不住胃口大開。媽媽不斷的往我碗里夾著菜。我叫嚷道:“你也吃嘛!讓我一個(gè)人吃那么多,太不公平了吧!”不經(jīng)意間,看到了墻上的那張全家福照片。幼小的我夾在父母中間,好一副甜蜜蜜的樣子,這大概就是幸福吧!
望著墻上掛著的那張全家福,望著照片中父母的笑臉,我終于明白了:家,不僅僅只是一個(gè)用磚瓦搭建起來(lái)的地方,而是一個(gè)桃花源。相信每個(gè)人都一個(gè)屬于自己的桃花源,自己的一個(gè)家。有時(shí),家又像一點(diǎn)圓心、一家人手牽手圍半徑走過(guò)的一個(gè)圓。沒(méi)有什么能夠取代家在人們心中的位置。幾個(gè)相互愛著的人,一個(gè)房屋便就構(gòu)成了一個(gè)家。
吃完飯,走到臥室,發(fā)現(xiàn)臥室有寫亂,有點(diǎn)像豬圈,虧我晚上還能睡得如此安穩(wěn)?;蛟S,家就是一個(gè)溫暖的窩,能遮風(fēng)擋雨;是心靈的港灣,能鋪開心事的地方;是一個(gè)靈魂的棲息地,具有安全感,能緩解疲勞;是一個(gè)溫馨的代名詞,是整個(gè)世界在下雪、唯獨(dú)它擁有春天的地方。
同時(shí),家也教會(huì)了我許多許多,家的每個(gè)角落都充斥著我的回憶,遍布著我歡樂(lè)的記憶。相信我一定舍不得離開這個(gè)家,離開這個(gè)讓人感到幸福的棲息地。
那些出門在外的游子啊,當(dāng)你累了,倦了,就請(qǐng)回家看看,相信家的大門永遠(yuǎn)會(huì)為你敞開!
家,是將困難排除在外,將愛保存在內(nèi)的地方。
家,是讓普通人變得偉大,讓偉人變得平凡的地方。
家,是父親的王國(guó),母親的世界,孩子的天堂。
家,是我們可以任意發(fā)牢騷卻不用擔(dān)心他人責(zé)備的地方。
家,是我們情感的中心,四周圍繞美好的意愿。
家,世界上惟一用愛將人性的缺陷和失敗掩蓋起來(lái)的地方。
家,是地球上的一塊樂(lè)園,是一個(gè)和平的角落。
有家真好!
【篇三:家的味道作文】
一說(shuō)到家,就會(huì)覺(jué)得很溫暖,是在桔紅色燈光下被照到的感覺(jué),暖暖的。家也是幸福的標(biāo)志,不管自己飛得多高,家永遠(yuǎn)是可以??康牡胤健?/p>
小時(shí)候,我對(duì)家的看法很簡(jiǎn)單,感覺(jué)就是大白兔奶糖,甜甜的,充滿濃郁的奶香。家就是爸爸、媽媽和我,是大手拉小手的幸福。我生病了,爸爸、媽媽會(huì)背著我往醫(yī)院里趕,顧不上頭上的汗水往眼睛里滴,會(huì)守在我的床前,會(huì)給我買很多的玩具;我在學(xué)校里得獎(jiǎng)了,他們會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我,眼睛里全是笑意,開心得合不上嘴;周末會(huì)帶我去公園,陪我騎木馬,陪我坐旋轉(zhuǎn)秋千,給我買很多很多的吃的,會(huì)滿足我一切一切的任性。
所以,我認(rèn)為家就是甜甜的大白兔奶糖,放在嘴里,讓它慢慢地溶化,溶化出的全是充滿奶香的幸福。
長(zhǎng)大后,對(duì)家的看法不一樣了。覺(jué)得家是一杯檸檬汁,開始覺(jué)得甜甜的,到了口中又會(huì)覺(jué)得酸酸的,還會(huì)有一點(diǎn)苦澀。爸爸、媽媽不會(huì)再滿足我任性的要求,卻要要求我很多,看不到他們的笑臉,取而代之的是滿臉的嚴(yán)肅。他們會(huì)說(shuō):“你長(zhǎng)大了,以后很多事要靠自己?!背煽?jī)下滑了,他們會(huì)嚴(yán)肅地教育我,會(huì)不準(zhǔn)我再看電視,會(huì)給我報(bào)很多的課外的班,會(huì)讓我學(xué)這學(xué)那。我明白,小時(shí)候的幸福一天不回了,要面對(duì)的是一杯酸酸的檸檬汁。
后來(lái)啊,我的看法又變了。家,不過(guò)是一杯白開水,淡淡的,沒(méi)有任何味道。你往里面加糖,它就會(huì)很甜。同樣,你往里面加鹽,它就會(huì)咸。酸甜苦辣,都由自己決定。學(xué)業(yè)變重了,好像體會(huì)不到父母的關(guān)心了,好像覺(jué)得父母不關(guān)心自己,也沒(méi)有一家三口那種輕松愉快的氣氛??墒?,在我熬夜學(xué)習(xí)時(shí)的一杯熱牛奶,在天冷時(shí)的手套、圍巾……,太多太多的細(xì)小的關(guān)心,只是我沒(méi)有留意而已。
家就是一杯白開水,味道由你自己定,一切都是冷暖自知,家的味道自己慢慢體會(huì)。
不管飛得多高,就像牽著線的風(fēng)箏,風(fēng)箏這頭就是家,家的味道也永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
【篇四:我那溫暖的家】
我的家和學(xué)校一樣那樣溫暖,每當(dāng),我走進(jìn)家走進(jìn)學(xué)校都好像很溫暖,我的誰(shuí)然比不過(guò)學(xué)校那么大,但是我覺(jué)得溫暖。
在我放學(xué)回家的時(shí)候,一回的家就可以吃飯,就在我訓(xùn)練回家,媽媽就給我準(zhǔn)備好了熱水,這就讓我感到我的家很溫暖。
春天的時(shí)候,我就懷著好奇的心情跑了出去,媽媽就馬上跟上來(lái)說(shuō):“小穎,先穿好衣服,再來(lái)看你盼望已久的春天吧!”這又讓我感到我的家很溫暖。
夏天的時(shí)候,在我又一次,我又跑出家門來(lái)到了外面,媽媽又連忙把我叫回來(lái)說(shuō):“小穎,你穿這么多的衣服,你小心中暑啊!”這又讓我感到了家里很溫暖。
秋天的時(shí)候,天氣變涼了,我就穿好了秋天的衣服跑出家里來(lái)聞一聞家里那溫暖的空氣,聞著聞著就回到房間,又睡著了,幸好媽媽突然來(lái)我房間叫我起床,這又讓我感到溫暖。
冬天的時(shí)候,天氣很冷,每一次我都睡到很久,媽媽每次都要叫我起床,一天一天過(guò)去,媽媽漸漸累了,可好是堅(jiān)持叫醒我,這又讓我感到溫暖。
經(jīng)過(guò)這一年四季才讓我知道家有多么的溫暖??!
【篇五:我的第二個(gè)家】
每個(gè)人都擁有自己的第二個(gè)家——學(xué)校,我也不例外。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),首先映入我眼簾的,是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里,一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)士兵似的,保護(hù)著我們。突然,從教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲。像正在大合唱似的。就連教學(xué)樓旁的大樹發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,好像正在給同學(xué)們伴奏似的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!毕抡n了,只見教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上,好像變了個(gè)樣似的,一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來(lái)了一群快樂(lè)的小鳥在枝頭歡快的唱歌。
瞧!操場(chǎng)右側(cè)的乒乓球臺(tái)也很熱鬧。只見一個(gè)個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員手拿乒乓球拍,起勁的打了起來(lái),只見乒乓球聽話的一下飛到這邊,一下飛到那邊,好像有人操控著它似的,不歪不斜。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!不一會(huì)兒,就到了吃午飯的時(shí)間了。只見同學(xué)們來(lái)到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見食堂里人山人海,每個(gè)人都端著自己的那一份飯,津津有味的吃著,吃完后,它們就會(huì)開開心心的回到教室。
怎么樣,你們認(rèn)識(shí)我的第二個(gè)家了嗎?想來(lái)參觀參觀嗎?
【篇六:我們家的中秋節(jié)】
中秋放假,許多人都選擇留在家里,我們家卻決定利用這樣的日子一起去秋游,媽媽讓我決定我們這次的目的地。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去爬山?!眿寢屨f(shuō)帶我去響水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是還有長(zhǎng)城可以看,我們決定就去響水湖“秋游”。
響水湖位于懷柔慕田峪長(zhǎng)城的西邊,開車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”,是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^,泉涌如注、水響如雷,千米之外便可以聽到流水的響聲,所以才把它叫做“響水湖”的,是懷柔第一大泉,是附近百姓的飲用水源,也是懷柔水庫(kù)源頭之一,水質(zhì)甘甜、清爽可口??粗榻B我興奮不已,待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水!
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后,我們站在響水湖的水源源頭,我看到一潭清澈見底的泉水,今年北京的雨水充足,噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn),當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們,這里前兩年趕上枯水,有日子沒(méi)有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了,我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊,我把手放到了水里,涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒,我讓自己的手靜靜地待在水里,不一會(huì),魚兒輕輕地落在了我的手心,我立刻開心地大叫:“媽媽快看,小魚自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚,手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依,翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái),夾雜著山里泥土的味道,和著慵懶的心情,置身于這樣的山中,你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適,來(lái)這里“秋游”,讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣,手指觸摸著這一潭清涼的泉水,愜意無(wú)比,快樂(lè)無(wú)比。
這樣的中秋節(jié),你是不是也覺(jué)得別有一番風(fēng)味呢?
【篇七:我家的年夜飯】
春節(jié)是中國(guó)人一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始。年夜飯,是除夕的重要活動(dòng)之一。中國(guó)的百姓家庭對(duì)年夜飯極為重視,飯前往往要祭供祖先,還要燃放鞭炮。
大年三十,每個(gè)人都在家里和自己的家人歡聚一堂,姑媽一家也來(lái)到我們家吃年夜飯。爸爸、媽媽和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天,爺爺和姑爹則在準(zhǔn)備碗筷,只有我和哥哥在悠閑地玩著電腦。
過(guò)了不久,隨著媽媽的一聲:“來(lái)來(lái)來(lái),吃年夜飯了?!蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇,年夜飯好豐盛啊,有:羊肉串,雞腿,清蒸魚……,我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮,我們就開吃了。我一開始就“占領(lǐng)了”一個(gè)大雞腿,接著我又吃了許多的羊肉串。這時(shí),大家都站起來(lái),開始互相干杯,我卻還是坐在椅子上吃著菜,因?yàn)檫@些菜太好吃了。過(guò)了一會(huì)兒,我也拿飲料當(dāng)酒敬大家。
我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,大家有吃有樂(lè),高高興興的,談?wù)撨^(guò)去一年所發(fā)生的難忘的趣事和新年里大家的愿望。
【篇八:家給我信心】
家是和諧的,令人感覺(jué)溫馨,同事讓我倍增信心。
一二年級(jí)時(shí),我的作文時(shí)班里“名列前茅”的。每當(dāng)老師在班里朗讀優(yōu)秀同學(xué)的文章時(shí),讓我羨慕萬(wàn)分,可是寫好作文卻在我眼里比登天還難。
一次征文活動(dòng),老師奇跡般的叫了我的名字。而身旁的同學(xué)卻對(duì)我冷眼相看“老師真是瞎了眼,選這種作文差的人?!彼魑囊欢▽懖缓谩!斑@種刺耳的聲音紛紛傳入我的腦海中。我一整天都沒(méi)有心思去聽課。我的作文很差嗎?或許是吧……我陷入了絕望。
當(dāng)我踏著沉重的步伐走回家時(shí),我似乎又一次聽到大家對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)和不堪入耳的話語(yǔ)。
回到家時(shí),我已經(jīng)盤算好如何向老師辭退這個(gè)光榮的任務(wù)了。就在此時(shí)父親拍了拍我的肩膀,關(guān)切的問(wèn)道:“今天學(xué)習(xí)怎么樣?“我沉默不語(yǔ),做起作業(yè)來(lái),可是卻怎么也做不出來(lái)。一道道題目在我眼前就像一只只螞蟻,鳥的叫聲像是在嘲笑我。我忍不住了,頓時(shí)痛哭了起來(lái)。
那熟悉的聲音響起:“我來(lái)幫你。“這句話仿佛冬日里的陽(yáng)光一下
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