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文檔簡(jiǎn)介

讀書的苦與樂作文450字【篇一:讀書的苦與樂作文450字】

任何事情都有苦與樂,讀書也一樣,作為一名小學(xué)生,最能體會(huì)到讀書的苦與樂,歸納成一句話:讀書盡是苦甘來??唷钗矣憛?。,每天天剛亮,學(xué)生們就從暖烘烘的被窩里鉆出來,眼睛還朦朧朧的,匆匆趕到學(xué)校。做早操,讀早讀,規(guī)規(guī)矩矩的上好每一堂課,放學(xué)后,領(lǐng)著如山般高的作業(yè),回家埋頭苦讀,還常常熬到深夜,連吃飯睡覺都得規(guī)劃好時(shí)間。如果遇到難解之題,或考試成績很差之時(shí)~那就慘了。所以,讀書可謂苦也。

“樂”也給了我快樂。有一天中午,我躺在床上翻來覆去睡不著,我突然想到,我不是有“安眠藥”--《笑貓日記》么?我真是太聰明了,我一骨碌的跳下床,來到書柜前,結(jié)果不小心把涮毛筆的木杯撞翻了。我害怕極了,生怕媽媽聽見這聲音,知道我還沒睡,對(duì)我“再三地教育”,但是為了看書,顧不得這些了。幸好媽媽沒聽見,我小心翼翼地打開書柜,拿出我的“安眠藥”,津津有味的吃了起來!讀書可謂樂也。

書啊書啊,我愛死你了!離開了你我是真的吃不香睡不著。讀書就是這樣,有苦也有樂,而往往是先吃苦后享樂的,但吃苦享樂并不重要,重要的是經(jīng)過苦與樂后的那份心情,它促使我們更加勤奮,使我們的一生邁上更高的臺(tái)階。

【篇二:讀書的苦與樂】

讀書,對(duì)于一個(gè)愛看書的人來說,是一件非常高興快樂的事情??墒菍?duì)于一個(gè)不愛看書的人來說,是一件非常無聊的事情。我從一年級(jí)到四年級(jí)的讀書期間,體會(huì)到了讀書的苦惱與快樂。

“把電視關(guān)了,看一會(huì)兒書吧!”爸爸說道。我心想:讀書有什么好的,不僅沒有意思,而且奪去了我看電視的時(shí)間。

“走!去打羽毛球?!蔽业耐瑢W(xué)說。我聽了急忙放下剛看了一半的書,想去打羽毛球。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起來。我忙說:“你先玩會(huì)兒去吧!我這個(gè)故事還沒看完呢!”同學(xué)走后,爸爸對(duì)我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,可是我心里氣憤極了,書奪走了我玩游戲的時(shí)間。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭的意志讓我佩服。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就算是看漫畫,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。

你能說讀書不快樂嗎?

【篇三:讀書的苦與樂作文】

讀書雖苦,樂在其中。

在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘一份收獲’。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的”耕耘‘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?。壳罢弋?dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來“梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來‘。我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非常快樂嗎?

【篇四:讀書的苦與樂】

記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,長大要好好讀書,好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后,我才體會(huì)到了要讀好書并不容易。

首先,上課的時(shí)候要一絲不茍聽老師講課,如果不認(rèn)真聽課,那么課堂作業(yè)就不會(huì)做,要花大量的時(shí)間去思考,還會(huì)招來父母的責(zé)備,做得太晚還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),所以,我覺得上課認(rèn)真聽講非常辛苦也非常重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人,上課久了我會(huì)失去耐心,偶爾要做一下小動(dòng)作,有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)被處罰,我還是個(gè)小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人,所以有時(shí)候我覺得讀書很辛苦。

放學(xué)后,我不僅要完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時(shí)候因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)沒能盡快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學(xué),感到很疲憊、很辛苦。

幸運(yùn)的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但我還能應(yīng)付過來,我很聽媽媽的話,時(shí)常做一些課外作業(yè),并不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯(cuò)的成績,這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。

【篇五:讀書的苦與樂】

讀書我可有感受,那簡(jiǎn)直是太苦了。

其實(shí)讀書是兩種不同的交響曲交際在我們耳邊,苦中有樂,樂中有苦。那就先來說說讀書的苦吧。

有一次,我在讀《名人名言》的時(shí)候,媽媽叫我把這些《名人名言》都背下來,我從晚飯開始一直背到了午夜十點(diǎn)半優(yōu)秀,讀書可真苦啊。我也體會(huì)那些名人的樂趣,那些名人也就是在樂趣中找到了自己的愛好。我也明白了,只要有付出,就有回報(bào)。古時(shí)候說:“頭懸梁,錐刺股?!薄皶接新非跒楸M,學(xué)海無涯苦做舟?!比欢?,靜下心來想想,這也沒什麼奇怪之處。

下面說說讀書的樂趣吧。

我在讀《三國演義》的時(shí)候,在第一章《桃園三結(jié)義的時(shí)候》我感到非常高興的心情,這一章,我懂得了,和別人搞好關(guān)系也是一種樂趣。而在第二十二章的時(shí)候,關(guān)羽假裝投降曹操。劉備不信任他,關(guān)羽感到很委屈。就連我這個(gè)讀者都替他感到難過。

以上兩個(gè)例子足以說明讀書不只是苦,還要體會(huì)里面的樂趣,不只要看文章的表面,還要品里面的精華,要苦中有樂,樂中有苦。這樣你才能把這本書讀懂。

【篇六:讀書的苦與樂】

讀書是一件快樂的事。當(dāng)你無聊時(shí),你可以在書中找到樂趣;當(dāng)你遇到困難時(shí),你可以在書中找到答案。

記得去年,我當(dāng)選了區(qū)級(jí)的三好學(xué)生,當(dāng)我知道這個(gè)消息后,開心得一蹦三尺高,心里比吃了甘蔗還甜,這種快樂不能用語言所形容。這就是讀書帶來的快樂。還有一次科學(xué)課時(shí),我們小組做《有趣的馬達(dá)》這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們不用絲毫吹灰之力就完成了實(shí)驗(yàn),還得到了老師的表揚(yáng),我們心中的自豪和興奮之情啊,簡(jiǎn)直無話可說!數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師的普通話也令人啼笑皆非。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師說:“準(zhǔn)備起……時(shí)”,全班都會(huì)哄堂大笑。因?yàn)槔蠋熣f成:“準(zhǔn)備切……了”,有的同學(xué)笑彎了腰,有的同學(xué)笑紅了臉,有的趴在了桌子上。笑聲久久回蕩在教室里,我想:如果不讀書,哪來這么多快樂呢?

但是,讀書也是辛苦的。冬天,我鉆在被窩里,鬧鐘催我快快起床,我望望窗外“呼呼”的北風(fēng),我想:如果不用上學(xué)就好了。在學(xué)校里,最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好,老師要批評(píng),家長要責(zé)罵,同學(xué)要嘲笑。我呢?什么也沒得說,真是啞巴吃黃連,有苦說不出??!這難道不是讀書帶來的苦惱嗎?

有樂有苦,有喜有憂,這就是讀書的滋味;樂在其中,苦在其中,讓讀書伴我一生!

【篇七:讀書的苦與樂】

讀書雖苦,樂在其中。

在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘一份收獲’。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的‘耕耘’,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?。壳罢弋?dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來“梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非??鞓穯??

【篇八:讀書的苦與樂】

讀書雖苦,卻也樂在其中?!}記

每天去讀書時(shí)所有孩子矛盾的源泉,它就像天使與惡魔的結(jié)合體,既能與人播撒光明,又是籠罩著的無盡黑暗。讀書之苦,恐怕在于那難懂的知識(shí)。大腦是一個(gè)小氣的容器,你越想往里塞東西,它就越難塞進(jìn)去。復(fù)雜的公式與難懂的顧問就像帶刺的花朵一般,你雖然知道它芳香四溢,要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書之苦,又在于它繁多且雜亂的一條條定律,那一條條的定律為我們?cè)V說天空的奧秘,無奈你卻記不清哪條定律訴說了哪個(gè)奧秘。

巴羅曾經(jīng)說過:‘一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)釀好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)深情的安慰著’。只要有書陪伴,就有無窮的樂趣。在讀書的道路上不斷尋找快樂,必然會(huì)遇到很多的苦,但苦若是達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

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