2022年山東省濟南市第三中學(xué)高一物理下學(xué)期摸底試題含解析

2022年山東省濟南市第三中學(xué)高一物理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.以下說法正確的是：（）參考系就是不動的物體任何情況下，只有地球才是最理想的參考系不選定參考系，就無法研究某一物體是怎樣運動的同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果參考答案：CD2.物體受到幾個外力的作用而做勻速直線運動如果撤掉其中的一個力，保持其他力不變，它可能做：①勻速直線運動；②勻加速直線運動；③勻減速直線運動；④曲線運動。下列組合正確的是（

）A

①②③

B

②③

C

②③④

D

②④

參考答案：C3.（多選題）如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是（）A．其中甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論B．其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論C．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯D．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯參考答案：AD【考點】伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法．【分析】本題考查了伽利略對自由落體運動的研究，要了解其研究過程為什么要“沖淡”重力的方法．【解答】解：因為物體下落得太快，伽利略無法測量物體自由下落的時間，為了使物體運動速度變慢，伽利略轉(zhuǎn)向探究物體在斜面上的運動問題．甲、乙、丙三個圖都是實驗現(xiàn)象，采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯．而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規(guī)律性，形成外推的實驗基礎(chǔ)，而丁圖是在此基礎(chǔ)上經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A，D正確．故選：AD4.（單選題）某物體做勻加速直線運動，經(jīng)過10s位移為100m，此時該物體的速度達到15m/s，該物體的初速度和加速度各是多少（

）A.10m/s，1m/s2B.5m/s，1m/s2C.10m/s，2m/s2D.5m/s，2m/s2參考答案：B5.（單選題）下列物理量中屬于矢量的是（

）A．重力勢能B．電流強度C．功D．磁感強度參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質(zhì)量為m的汽車沿平直公路行駛，當(dāng)它的加速度為a時，速度為v，此時發(fā)動機的實際功率為P。設(shè)汽車運動中所受阻力恒定，發(fā)動機的額定功率為Pm，則它在平直公路勻速行駛的最大速度是

。參考答案：

7.（4分）設(shè)地球半徑為R，在地表附近的重力加速度為g，自轉(zhuǎn)角速度為ω，引力常量為G，則此同步衛(wèi)星離地高度為________。參考答案：8.一個實驗小組的同學(xué)設(shè)計了一個測量動摩擦因數(shù)的試驗。如圖甲所示，把彈簧測力計的一端固定在墻上，另一端與一物塊A相連，用力F水平向左拉物塊下面的金屬板B，金屬板B向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖乙中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出)，則物塊A與金屬板B間的滑動摩擦力的大小是____________N。若用彈簧測力計測得物塊A重13.00N，根據(jù)下面表格中給出的動摩擦因數(shù)，則可推算出物塊A的材料是___________。參考答案：2.60(2分)

木頭9.用力F將質(zhì)量為1kg的物體壓在豎直墻上，F(xiàn)=50N．方向垂直于墻，若物體勻速下滑，物體受到的摩擦力是______N，動摩擦因數(shù)是______，若物體靜止不動，它受到的靜摩擦力是______N，方向______．若撤去力，當(dāng)鐵塊沿著墻壁自由下落時，鐵塊受到的滑動摩擦力________(g＝10m/s2)參考答案：10

0.2

10豎直向上

010.人類認識行星運動規(guī)律的曲折過程給我們的啟示：從地心說的直接經(jīng)驗開始，到日心說的轉(zhuǎn)變，不是簡單的參考系的變化，而是人類思想的一次重大解放，此次人類的視野超越了地球。在此基礎(chǔ)上德國天文學(xué)家_____仔細整理了丹麥天文學(xué)家_____留下的長期觀測資料，并進行了詳細的分析。為了解釋計算結(jié)果與其導(dǎo)師觀測數(shù)據(jù)間的8’差異，他摒棄了保留在人們心目中所鐘愛的完美圖形（即行星做勻速圓周運動的假設(shè)），提出了行星的運動軌道是橢圓的新觀點。經(jīng)過10多年的悉心研究，終于發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的行星運動定律。從此他也得到了“天空的立法者”的光榮稱號。參考答案：開普勒；第谷11.某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出．沿木板滑行，這時，豫皮筋對小車做的功記為W，，當(dāng)用2條、3條、…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．適當(dāng)墊高木板是為了

。參考答案：1∶1；1∶3

12.汽艇在寬為400m、水流速度為3m/s的河中以最短時間過河，已知它在靜水中的速度為4m/s，其過河時間為

s、過河位移為

m。參考答案：100

50

13.一輛汽車在水平路面上從靜止開始做加速直線運動,運動中保持牽引功率不變，行駛10s后，其速度達到10m/s．則汽車在這段時間行駛的距離

(填“大于、等于、小于”)50m。參考答案：

大于

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）水平推力F的大??；（3）0～10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯(lián)立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯(lián)立得，水平推力F＝6N。（3）設(shè)0～10s內(nèi)物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m?？键c：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并標(biāo)出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.汽車試車場中有一個檢測汽車在極限狀態(tài)下的車速的試車道,試車道呈錐面（漏斗狀）,如圖所示。測試的汽車質(zhì)量m=1t,車道轉(zhuǎn)彎半徑R=150m,路面傾斜角=45°,路面與車胎的動摩擦因數(shù)μ為0.25，設(shè)路面與車胎的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，(g取10m/s2)求（1）若汽車恰好不受路面摩擦力，則其速度應(yīng)為多大？（2）汽車在該車道上所能允許的最小車速.參考答案：17.如圖所示，長為l的細線下系一質(zhì)量為m的小球，線上端固定在O點，小球可以在豎直面內(nèi)擺動，不計空氣阻力，當(dāng)小球從擺角為θ的位置由靜止運動到最低點的過程中，求：（1）重力對小球做的功？（2）小球到最低點時的速度為多大？(3)小球在最低點時，細線對小球的拉力？參考答案：18.如圖所示，薄平板A長L=1m,質(zhì)量為M=6kg，放在水平桌面上，在A上最右端處放一個質(zhì)量m=2kg的小物體B，已知A與B之間的動摩擦因數(shù)m1=0.2，A、B兩物體與桌面間的動摩擦因數(shù)均為m2=0.1，最初系統(tǒng)靜止?，F(xiàn)在對板A右端施一大小為F=36N的水平恒力作用并開始計時