我的讀書故事作文-5

我的讀書故事作文【篇一：我的讀書故事】

讀書也許是一些人的愛好，也許是一些人的責(zé)任。但是，讀書確實可以令人充滿快樂。

在東莞中學(xué)每一年都有一個快樂的節(jié)日——讀書節(jié)。這個一年一度且給予我們快樂的節(jié)日，我已經(jīng)過了兩次。在這兩個節(jié)日里年，我都充分體會到讀書的快樂，也懂得了不少有關(guān)的知識和方法。

其實，讀書不僅可以增加自己的課外知識，而且對自己也很有益。例如，有時測驗會問我們讀過什么書。這樣，我們也不會失分了。從不同方面講，讀書的確有益。但是讀書也有原則，我們要讀有益的書，不要讀對我們無益的書。這樣只會浪費時間，白白地浪費錢，而且這些書也沒有價值，不值得留戀，只會占了我們的地方。

在這兩年里，我也讀了不少書，有的是老師推薦的，有的是自己感興趣的。在初一的時候，通過老師的介紹，我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記，可以讓我充分體會到自己的幸福，體會到別人的窮苦，會讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福。那本書里馬燕是過的很辛苦的，和我們對比是不可比的?？戳诉@本書，使我更珍惜勞動成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時候遇到一些迷團，我會疑惑不解，經(jīng)常在想一些其它原因來破案，但最終還是沒有猜對。我對這種故事情節(jié)特別感興趣，記得其中有一個情節(jié)，在探案中他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的墻壁上有用血寫的幾個字，其他人都認為是一個女孩子的英文名，決定去找這個人，但惟獨福爾摩斯覺得這不是一個名字，在俄文中的意思是復(fù)仇。他就是這樣一步一步解開迷團的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活，聰明。另外，我還讀了《駱駝祥子》和《長腿叔叔》等。

我平時買書的時候經(jīng)常買一些故事書或有趣的書。小時侯我經(jīng)?？吹木褪枪适聲?。我曾經(jīng)看《一千零一夜》看了兩三次，因為我太喜歡其中的故事情節(jié)。

每當我走進書店，就會留意一些故事書，神話或者成語故事，寓言。我還喜歡看一些四大名著，但是我只喜歡看少年版的，因為我覺得會比較容易。除了買這些書，我還會買一些雜志，有關(guān)作文的或英語的，這些的內(nèi)容會有趣些，更容易接納。我會把自己喜歡的書全都買回家，但是我并不是全都看，因為實在太多了，我根本沒有時間看，因此我的房間堆滿了雜亂無章的書。

雖然我不是十分喜歡看書，但是有空的時候我也會認真地看，細心地領(lǐng)會。我讀書已經(jīng)有十年了，在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以后會讀更多的書籍，增加更多的課外知識，享受更多的快樂，為自己的人生創(chuàng)造更多的幸福。

【篇二：我的讀書故事】

經(jīng)過的這13個春秋，每當我空虛寂寞，每當我遇到困難時，有樣神圣的東西都可以幫我解決，讓我腦海充滿知識，讓我生活充實起來，讓我處事冷靜思考，讓我學(xué)會了人生的道理。有時，你可以用它來環(huán)游世界；有時，你可以用它來奔赴戰(zhàn)場，有趣又刺激，它就是人類的寶藏———書籍。

失敗乃成功之母

現(xiàn)在的我，知道了讀書的方法，學(xué)會了如何體會?？墒且郧暗奈?，曾有過多次失敗的經(jīng)歷。從3年級來時說吧！那時還是個小“文盲”，第一次開始接觸較厚的書，那時候買了一本圖解的《木馬屠城記》，我看同齡的小孩都被媽媽逼著背作文，我想，可能背是最好的讀書方式吧！又能記住，多好??！所以開始我一本正經(jīng)地背起書來?？僧敃r的我，人字不多，記憶力又差，怎么可能背出來呢？

5年級的時候，學(xué)校流行看小說，我也愛看，尤其是張之路的書，有趣極了。當時，第一次買張之路的書?？磩e人讀書甚快，羨慕不已，則開始來個“模仿秀”。裝模做樣地一目十行，真快啊！可是，我看完了還是不知道這本書講什么的。這時的我才領(lǐng)悟到能知其意才是最重要的。

名著最難，但味道甚多

說起名著，真讓人傷腦筋，因為它感覺枯燥乏味，可是內(nèi)部卻很有味道，只有認真對待，才能嘗到。我接觸的第一本名著，是《簡愛》。我喜歡女主角的耐苦剛強，讀多幾遍，味道一次比一次多，久久會領(lǐng)會，真是一本好書！

適當閱讀，積極嘗試

讀書方法有許多，散文、詩歌，短、中篇小說可以品讀。品讀指用心領(lǐng)會一字一詞一句，因為文章越短，有時會飽含豐富的情感、含義，只可品讀，才可更方便領(lǐng)悟；而長篇小說可以用略讀，不必在詞句上下功夫，只需領(lǐng)悟其意思。當然，名著是另類，它需要認真品讀。

我從小父母就開始叫我嘗試，爸爸文筆好，他喜歡用功夫地知道我。我受爸爸熏濤，也愛寫作，4年級拿全校三等獎，到5年級寫“戒賭”范文。初一，第一次在雜志上發(fā)表文章，拿到稿費的我，是那么的激動！初二，老師給了我機會，得全?，F(xiàn)場作文二等獎和新華書店杯優(yōu)秀獎。

人總是在積極中不斷進步，在失敗中不斷堅強，在磨練中不斷成功，時刻要珍惜書籍，我們的好朋友。

【篇三：我的讀書故事作文】

讀書，是人生的一部分，沒有了讀書，人生就沒有了樂趣，就只能碌碌無為，平平淡淡地過完一生了。

書，是知識的基本源頭。俗語說：“讀完眷屬，不如行萬里路”。但是“行萬里路”現(xiàn)在對我們來說是沒什么可能的，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負擔，不能討厭讀書，其實我們現(xiàn)在讀書是一種享受，是幸福的。

我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷上了連環(huán)畫。如《老夫子》之類的。一開始，我并不認識字，只會看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時候，覺得自己真是天真。上了小學(xué)后，我開始識字了，學(xué)會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明，但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長，我的知識面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了，開始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富，多姿多彩，使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大，識的字數(shù)數(shù)不勝數(shù)，看過的作文選也越來越多，整個書柜都塞滿了書。

到了五年級，我開始覺得這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲望。這時，爸爸剛好買了四大名著回來，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來看。用了不到三天時間，我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來，我覺得讀書太過癮了，接著，我便開始閱讀《水滸傳》，里面的英雄人物可讓我佩服了……

上了初中后，我訂了一大堆書，《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學(xué)與研究》……這書我全有看，雖然部分內(nèi)容我不太理解，但我覺得挺有趣的。

現(xiàn)在，書以是我身邊不可缺少的良友，也是我學(xué)習(xí)上的良師。讀書成了我的業(yè)余愛好。雖然現(xiàn)在平時看書的時間少了，但我也總會擠出一些時間，用讀來放松一下自己。

書伴著我成長，她讓我感到人生的美好，生活的快樂與幸福。

【篇四：我的讀書故事】

書，對于每個人來說都不是陌生的物體，但是每個人讀書的故事不一樣，對知識的感悟也不一樣?，F(xiàn)在就讓我介紹我的讀書故事吧！

小時侯我沒上幼兒園，媽媽生怕我在以后的學(xué)習(xí)中落后于人，所以會經(jīng)常帶我到書店“看書”。那時的我只認畫不認字，總之畫多過字的書我都會翻一遍，而書中的內(nèi)容早已經(jīng)是忘得一干二凈了。只記得書中有著鮮艷的顏色：一個小孩總是騎在金黃色的火輪上飛，綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒，蔚藍的天空上總有一群飛鷹翱翔……

上小學(xué)時到書店看書的機會就減少了許多，因為學(xué)校和母親布置的周末作業(yè)就夠我忙上一天了。即使有機會到書店里，感覺和以前都不同了。那時我不再挑“小人書”看，反而更積極地翻起一些課內(nèi)外名著和教材輔導(dǎo)的書，如果有助于學(xué)習(xí)的話，還會買回家慢慢研究。

不經(jīng)不覺我已經(jīng)上到了初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)早已把我壓得喘不過氣來，哪有時間在書店里轉(zhuǎn)悠呢？有時間也用來休息了?，F(xiàn)在我到書店后什么專欄都不管，只會直奔“初中教材輔導(dǎo)系列”的專欄，看看有什么參考書和練習(xí)值得買的，根本沒時間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家奮斗，現(xiàn)在去書店給我的感覺就像一種負擔。

人越大逛書店的時間就越少，不是工作繁忙就是學(xué)習(xí)繁忙，品讀名著的時間早已經(jīng)被英語、物理試