廣東省陽江市陽東區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)(下)期末考試物理試題

廣東省陽江市陽東區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)（下）期

末考試物理試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題關(guān)于分子的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）—切物體的分子都在不停地做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快在0「匸時(shí)，所有物體的分子都停止運(yùn)動(dòng)物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)速度越大，它的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度越大日常生活中，人們都知道液體很難被壓縮。這是因?yàn)椋ǎ┓肿娱g存在著引力B.分子間是有間隙的C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.分子間存在著斥力以下所給出的現(xiàn)象中，物體處于平衡狀態(tài)的是（）小孩沿筆直的滑梯勻速下滑在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎熟透的蘋果從樹上下落行駛的火車開始進(jìn)站4.如圖所示，兩匹馬各用600N4.如圖所示，兩匹馬各用600N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)并使其D.300N甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個(gè)措施可以改變這個(gè)高度差（）A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)面把玻璃管往上提一提，但不出水銀d.把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做

“遼寧號(hào)”航母正在黃海進(jìn)行模擬訓(xùn)練，一架殲-二戰(zhàn)機(jī)正離開甲板飛向藍(lán)天在此過程中航母所受到的浮力將%A.增大B.減小C.不變D.無法確定將小鐵塊兒和小木塊放入一盆水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底.就此現(xiàn)象，下列分析正確的是：A.底.就此現(xiàn)象，下列分析正確的是：A.木塊受到浮力，鐵塊不受浮力C.木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力鐵塊沉入水底，所以浮力小于自身的重力D.木塊所受浮力大于鐵塊所受的浮力二、填空題“神舟十號(hào)”飛船為了與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功對(duì)接，在太空中借助燃?xì)獾耐屏砀淖冞\(yùn)動(dòng)軌道，說明力可以改變物體的，對(duì)接成功后，以“飛船”為參照物，天宮一號(hào)是的，以地球?yàn)閰⒄瘴?，天宮一號(hào)是的。（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）物質(zhì)是由組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的和斥力；物體的越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。一個(gè)彈簧長原長為20cm，下端掛5N物體時(shí)彈簧伸長到25cm，則彈簧伸長量為cm，當(dāng)改掛4N的物體時(shí)，彈簧伸長量為mm，當(dāng)彈簧長為27.5cm時(shí)，彈簧受到的拉力是N。一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛＃艿降闹亓?，浮力，它排開水的體積（填“變大”、“變小”或“不變”）。用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開水的水重為5N，此時(shí)物體受到的浮力為N；放手后物體將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受的浮力是N。判斷一個(gè)物體放在水中是上浮還是下沉，可根據(jù)這個(gè)物體的密度，如果物體的密度大于水的密度則;如果物體的密度小于水的密度則。吃飯時(shí)，湯盆里的油總是浮在最上面，這是因?yàn)?。如圖是足球運(yùn)動(dòng)員爭搶“頭球”時(shí)的情景.用力頂球，球向外飛出，這說明力可以改變物體的，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員的頭部有疼痛感，這說明力的作用是的，被頂出的足球在空中飛行時(shí)，受力（選填“平衡”或“不平衡”）三、作圖題被拋在空中的小球如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球受到的重力的示意圖。如圖所示，用力F使杠桿在水平位置靜止，請(qǐng)畫出F的力臂L.如圖所示，用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法。四、實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。（1）小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，在水平面上，小車在豎直方向受到的力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的作用；（2）每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車滑到TOC\o"1-5"\h\z斜面底端時(shí)具有相同的；（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，速度減小越，滑動(dòng)的距離越；（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得出：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)它將做運(yùn)動(dòng)；（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律是建立在。A、日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B、科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C、直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上D、實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上棉布表面棉布表面木板表面五、填空題19.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示:（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水而出現(xiàn)高度差；把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷金屬盒處液體的壓強(qiáng)大小，高度差越大，液體的壓強(qiáng)（選填“越大”或“越小”）；（2）在圖乙中，固定金屬盒在酒精中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向

左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面咼度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小;（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；在同一深度,密度越大，壓強(qiáng);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)，在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而。六、實(shí)驗(yàn)題20.小陳用如圖的裝置探究浮力大小，步驟B至E用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟F用鹽IN220.小陳用如圖的裝置探究浮力大小，步驟B至E用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟F用鹽IN2ABCDEF（1）他在認(rèn)識(shí)浮力時(shí)，用細(xì)繩綁住圓柱體后懸掛于測(cè)力計(jì)掛鉤上，手向上托物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)減小，將物體浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)也減小，說明水對(duì)物體產(chǎn)生了一個(gè)類似于手向上托物體的力，這種物理研究方法叫法；（選填“類比”或“控制變量”）（2）分析步驟B、C、D,說明浮力的大小跟物體浸入液體的有關(guān)；分析步驟D、F,說明浮力大小與液體的有關(guān)；（3）由步驟B和D可測(cè)出圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力F=N,由步驟A和E可測(cè)出圓柱體排開水的重力G=N,比較F一與G，得出兩者的關(guān)系是：FG（選填“大于”“等于”或“小于”?。慌牛?）圓柱體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是N。七、計(jì)算題在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件，示數(shù)是9.4N，當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8X103kg/m3的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是7.8N，（取g=10N/kg）求：（1）金屬零件所受浮力；（2）金屬零件的體積。如圖所示是正在黃巖島海域執(zhí)行維權(quán)任務(wù)的中國海監(jiān)船，船滿載排水量6200噸；（海水的密度為l.lX103kg/m3,g取10N/kg）求：（1）滿載時(shí)，海監(jiān)船受到的浮力有多大？（2）海監(jiān)船在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，以20km/h的速度勻速航行4小時(shí)，巡航的路程為多少km？（3）若船底某處距海面的深度為8m,則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？八、填空題根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)，結(jié)合給予信息，回答問題；步入21世紀(jì)，我國航天事業(yè)取得了啊目成就，2016年10月“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接，航天員陳冬和景海鵬在太空生活30多天，完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)；（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量，受到的重力（均選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）“神舟十一號(hào)”發(fā)射升空時(shí)，火箭點(diǎn)火后尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升；這時(shí)的推動(dòng)力（選填：“大于”或“小于”或“等于”）重力，也說明物體間力的作用是的；（3）早在2008年航天員翟志剛出艙就成功進(jìn)行了太空行走，隨著使用，航天員出艙時(shí)所攜帶氧氣瓶中氧氣的密度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。九、實(shí)驗(yàn)題在如圖所示的裝置中，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用時(shí)，小車是否靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件；（1）把小車放在較（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利；（2）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中砝碼的質(zhì)量（填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止；（3）保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì);（4）通過上述過程可知，作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小、方向、且在上，這兩個(gè)力才彼此平衡。Fi"Fr請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)回答下列問題：（1）立定跳遠(yuǎn)時(shí)，如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)?，使摩擦力大大減??；（2）載重汽車的車輪比小汽車的多而且大，其目的是減?。唬?）有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板