2023年首尾相應的文章(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年首尾相應的文章(三篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

首尾相應的文章篇一

書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，照亮了桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高尚的深藍與單純的淺藍——一片遙遠的夜空。群星明滅，夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他的后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這一切，都源自那本感人至深的“小書〞——《天藍色的對岸》。

小男孩哈里由于一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等著去天藍色的對岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人道別，向他們表達自己的愛意……

不止一次被這本書感動。它讓我思考：擁有的一切，在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何在屬于自己的時候，將擁有化為永恒呢?

當我們活著的時候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至微弱到一陣花香、一股柔風……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。

我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你〞。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抗爭，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛楚。

由于這本書，我突然也變得“小氣〞起來，不再浪費親情，開始認真，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面中的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干清白凈，散發(fā)著一種淡淡的木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光芒照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，靜靜傾吐著幽芳。這樣的閱讀氣氛，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽認真整理的。書架旁貼著一張張心形小標簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息〞“起來活動活動吧〞之類的溫馨提醒。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。

由于這本書，我接受了一次生死啟蒙;由于生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……

首尾相應的文章篇二

好的開頭和結(jié)尾，對文章的成敗至關重要，特別是在中考作文中發(fā)揮著事半功倍的作用。

1、西晉文學家陸機說：“立片言以居要，乃一篇之警策。〞這充分說明白開頭的重要性。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講求簡單、生動、幽美。

1.運用題記，總括中心。題記可以拉近話題與內(nèi)容之間的距離，說明對某個問題的獨到看法，吸引閱卷老師的注意。可引用經(jīng)典詩詞名言，也可將文中最能表達中心的語句提出來運用。

2.開門見山，簡單明白。這指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法，交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘?，使讀者能夠迅速進入角色。如朱自清的《背影》。

3.設置懸念，引起下文。設置懸念，或用設問、疑問破題，引起表達或探討。

4.描寫環(huán)境，渲染氣氛。描寫故事發(fā)生的自然環(huán)境和社會環(huán)境，渲染一種特定的氣氛，為下文故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。如《變色龍》開頭的環(huán)境描寫。

5.言語入手，先聲奪人。開篇先用語言或心理活動等起筆，然后再寫人物及事件。

2、結(jié)尾同樣重要。錘煉一個精當?shù)慕Y(jié)尾，能起到畫龍點睛的作用。

1.順序發(fā)展，自然收束。不管采用哪種文體寫作，在將內(nèi)容表達完之后，就應當自然而然地收束全文。

2.首尾呼應，渾然一體。結(jié)尾與開頭要相呼應。既呼應開頭又不簡單重復的語句，能讓閱卷老師產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。

3.總結(jié)點題，深化中心。在文章終止時，運用簡單的語言，將主題思想明確地表達出來。大部分文章都用這種方式。

4.抒情探討，引起共鳴。用抒情探討的方式收束文章，能夠表達心中的情愫，激起閱卷老師情感的波瀾，引起閱卷老師的共鳴，有著猛烈的藝術感染力。如魯迅的《家鄉(xiāng)》。

5.提出問題，引人深思。結(jié)尾時，就全文內(nèi)容提出問題，一般運用反問句或疑問句，引人深思。

首尾相應的文章篇三

2023年南京中考作文題目是“只是由于(那本書/那條路/那個人)〞，任選其一寫作?？吹竭@個題目后，我們可以從以下兩個方面入手。

1、審題。

首先，作文采用了半命題的形式，這樣同學們的思路可以更開放。另外，題目中“只是由于〞四個字其實暗含乾坤，“只是〞強調(diào)了“那本書/那條路/那個人〞的唯一性和重要性，所以同學們在審題時一定要注意。另外，“那本/那條/那個〞提醒我們不要寫成“幾本/幾條/幾個〞。其次，以“只是由于那本書〞為例，同學們可能面對題目打不開思路。那么我們在構思時就可以在腦海中為題目作補充工作。例如：我們可以思考只是由于那本書發(fā)生了什么事情，或出現(xiàn)了什么狀況。這樣就可以將思路開啟，化難為易。

2、構思。

1.那本書：近幾年中考作文經(jīng)常緊湊圍圍著“書〞來命題，的確，中學生對于書本應當是最熟悉的了。這里再一次寫到書，首先要注意所寫的書作風要高，最好是名著。另外要著重寫書對自己成長、進步的積極影響，切忌寫成內(nèi)容簡介。

2.那條路：這個題目看似抽象但首先可以從兩個角度進行思考。其一，“那條路〞可以是我十分熟悉或偶然發(fā)現(xiàn)的一條真實的路，在某次經(jīng)過它時帶給了我觸動;其二，“那條路〞可以是我某段時間以來的心路歷程，這段心路歷程使我產(chǎn)生了怎樣的轉(zhuǎn)變或讓我明白了什么道理。

3.那個人