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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考故城縣中小學(xué)教師招聘
筆試試題2023(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生害怕在社交場合講話,擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.強(qiáng)迫癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】:C2.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.尊重的需要B.求知的需要C.審美的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】:D3.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.思維定勢B.醞釀效應(yīng)C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】:C4.學(xué)生在教育過程中,處于()。A.被動地位B.輔助地位C.主體地位D.主導(dǎo)地位【答案】:C5.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A.一般B.前提C.重要D.中心【答案】:D6.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.認(rèn)識因素B.主觀因素C.政策因素D.客觀因素【答案】:B7.事業(yè)心、自尊心屬于()。A.道德感B.理智感C.美感D.心境【答案】:A8.小劉打算用五天時間完成一項任務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)派來了新任務(wù),小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上,這說明小劉的()。A.注意分配性好B.注意穩(wěn)定性強(qiáng)C.注意轉(zhuǎn)移快D.注意廣度大【答案】:C9.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.按需分配B.按勞分配C.平均分配D.按利潤分配【答案】:B10.()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程實(shí)施B.課程管理C.課程結(jié)構(gòu)D.課程計劃【答案】:C11.“失之東隅,收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是()。A.投射B.補(bǔ)償C.升華D.合理化【答案】:B12.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關(guān)愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義()。A.角色扮演法B.品德評價法C.合作學(xué)習(xí)法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:A13.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是()。A.動作技能B.思維技能C.練習(xí)技能D.心智技能【答案】:A14.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會價值的產(chǎn)品的()。A.思維品質(zhì)B.智力技能C.思維程序D.能力或特性【答案】:D15.()強(qiáng)調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.機(jī)能主義B.行為主義C.精神分析D.構(gòu)造主義【答案】:D16.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和()。A.道德行為技能的掌握B.道德信念的確立C.抗誘惑能力的形成D.道德習(xí)慣的養(yǎng)成【答案】:B17.“夕陽無限好,只是近黃昏”是誰的詩句?()A.楊炯B.李白C.駱賓王D.李商隱【答案】:D18.()。是人類在長期的社會實(shí)踐活動中形成的一種文體,是國家機(jī)關(guān)、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。A.抒情文B.記敘文C.議論文D.應(yīng)用文【答案】:D19.當(dāng)市場價格發(fā)生變化時,生活必需品的需求()。A.較缺乏彈性B.彈性為零C.短期內(nèi)缺乏彈性而長期內(nèi)彈性較大D.很有彈性【答案】:A20.蘇東坡通過“坐請坐請上坐,茶敬茶敬香茶”暗諷依據(jù)來訪者的高低貴賤來區(qū)別對待的勢利觀念,這啟示我們,在職業(yè)活動中應(yīng)做到()。A.辦事公道B.開拓創(chuàng)新C.愛崗敬業(yè)D.精通業(yè)務(wù)【答案】:A21.公文格式分為三大部分,分別是()。A.版主、主體、版記B.版頭、主體、版心C.版頭、主體、版記D.版記、主干、后記【答案】:C22.甲欲向乙購買一批農(nóng)藥農(nóng)機(jī),但雙方只約定了價格和交貨期限,未確定自己購買內(nèi)容,關(guān)于甲與乙之間約定的說法,正確的是()。A.合同未成立,但生效B.合同未成立,又未生效C.合同已成立未生效D.合同已成立又生效【答案】:B23.張家有甲、乙、丙三兄弟,甲幼年時被送給趙某作養(yǎng)子。甲結(jié)婚時,趙某為其蓋了新房,后因失火導(dǎo)致該房屋被燒毀。甲的生母就將其住房騰出一間讓甲夫婦及趙某居住。不久,甲的生母病故,對于甲的生母的遺產(chǎn),有繼承權(quán)的是()。A.乙、丙和趙某B.甲、乙、丙和趙某C.乙和丙D.甲、乙和丙【答案】:C24.下列視為限制民事行為能力人的是()。A.不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人B.16周歲以上不滿18周歲的自然人,但是以自己的勞動收入為主要生活來源C.不滿8周歲的未成年人D.不能辨認(rèn)自己行為的精神病人【答案】:A25.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動態(tài)平衡,促進(jìn)人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動,其實(shí)質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關(guān)于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,也要協(xié)調(diào)人與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系B.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式C.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動,引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用D.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度,轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能【答案】:D26.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個成語時,更多想到的是時間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動,河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運(yùn)動狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對的位置?由是而知,(),這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。()A.意識是客觀世界存在的反映B.要在動態(tài)中認(rèn)識事物的本質(zhì)C.知識道理在時空里是相對的D.運(yùn)動和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:B27.①上個世紀(jì)30年代,徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初,歷史學(xué)家方豪在南京購得一批徽州文書,于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文,這是目前所知學(xué)術(shù)界對徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動和其他社會活動中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書,是現(xiàn)藏于美國哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時代的變遷,這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們原先主要保存在私人手中,還有的保存于祠堂、文會等各類基層組織的管理者手中將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑥⑤④②B.②③⑤④⑥①C.②③⑥⑤④①D.③⑥⑤④①②【答案】:D28.“心理彈性”的動力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們在人生變故、創(chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們在好的經(jīng)驗上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會持續(xù)太久──可能因為人是天生的()動物,在愉快的經(jīng)驗中沉浸太久,會()識別新危險的能力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.應(yīng)激B.平衡C.穩(wěn)定D.積極【答案】:B29.在所有形式的廣告中,83%都只專注于吸引我們的視覺。實(shí)際上,聽覺的效果也同樣強(qiáng)大,不過現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢只是九牛一毛?;仡櫼酝瑥V告只借助其歌曲和口號來吸引我們的耳朵,很大程度上忽略了日常生活中的聲音--像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會被吸引的響聲。把這類東西融入到一個廣告中,或許我們會無法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是()。A.廣告中融入日常生活聲音可能會更有吸引力B.增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音C.廣告應(yīng)該充分考慮人們聽覺和視覺上的感受D.目前廣告商只是利用視覺上的優(yōu)勢來做廣告【答案】:A30.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時,就會發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________?;鸺欠浅?fù)雜的東西,設(shè)計并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時間考驗的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.也就是說,在火箭這個領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的B.這并不意味著火箭技術(shù)沒有任何新的進(jìn)展C.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物D.這是因為新技術(shù)的推廣需要一定的時間【答案】:A31.也許在文字產(chǎn)生以前,人們就知道利用植物的生長和動物的行蹤來判斷季節(jié),這種物候授時是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的。物候雖然與太陽運(yùn)動有關(guān),但由于氣候變化多端,不同年份相同的物候特征常常錯位幾天甚至更多,()。觀象授時,即以星象定季節(jié)。比如《尚書·堯典》記載,上古的人們以日出正東和初昏時鳥星位于南方子午線標(biāo)志仲春,以日落正西和初昏時虛星位于南方子午線標(biāo)志仲秋,等等。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.因此影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也成為常有的事情B.愈加不適應(yīng)人類日漸發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.物候授時比起后來的觀象授時就要粗糙多了D.人們便開始尋找新的推斷季節(jié)和節(jié)氣的方法【答案】:C32.利群偏差指的是人們對自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解,而在解釋其他群體成員的類似行為時,更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義,下列存在利群偏差的是()。A.我們隊員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過度勞累,沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽,讓對方球員撿了個大便宜B.東道主球隊的勝利得益于天時地利人和,我們客場作戰(zhàn)失利,是因為球員在異國他鄉(xiāng)水土不服C.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績不盡如人意的主要原因是低估了競爭對手的實(shí)力,讓對方搶走了絕大多數(shù)的客戶D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時會認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”,在看到其他班學(xué)生的類似行為時會認(rèn)為“品質(zhì)惡劣”【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色認(rèn)同階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)知階段【答案】:ACD34.以下對氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.具有穩(wěn)定性B.與生俱來的C.具有獨(dú)特性D.有好壞之分【答案】:ABC35.人的心理是()。A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.主觀映象C.大腦活動的產(chǎn)品D.腦的功能【答案】:ABD36.姿態(tài)表情可分為()。A.手勢表情B.語調(diào)表情C.身體表情D.面部表情【答案】:BCD37.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同B.所處的社會地位不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同D.指導(dǎo)思想和道德原則不同【答案】:ACD38.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.工程師C.牧師D.教師E.律師【答案】:ACDE39.堅持辦事公道,必須做到()。A.堅持真理B.自我犧牲C.舍己為人D.光明磊落【答案】:AD40.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.自我觀念B.與人交往C.社會環(huán)境D.社會身份【答案】:AD41.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.動之以情C.持之以恒D.導(dǎo)之以行【答案】:ABCD42.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】:ABCD43.除遺傳多樣性以外,生物多樣性還包括()。A.生態(tài)平衡多樣性B.生物物種多樣性C.變異多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】:BD44.基于公平理論,當(dāng)員工感到不公平時,一般情況下會采取以下哪些選擇()。A.離開工作崗位B.暴力發(fā)泄C.改變自我認(rèn)知和對他人看法D.改變自己的投入與產(chǎn)出【答案】:ACD45.宏觀調(diào)控是指政府對宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié),以達(dá)到一定的目標(biāo)。下列屬于目前我國采取宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)的有()。A.就業(yè)公平B.價格穩(wěn)定C.國際收支平衡D.經(jīng)濟(jì)增長【答案】:BCD46.按照以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的基本思路就必須:A.不斷深化改革開放B.提高自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展C.加強(qiáng)和諧社會建設(shè)D.保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式【答案】:ABCD47.訴訟時效期間為1年的情形包括()。A.身體受到傷害要求賠償?shù)腂.寄存財物被丟失或者損毀的C.延付租金的D.出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的【答案】:ABCD48.學(xué)校社會工作者為學(xué)生家長提供旳服務(wù)涉及()。A.鼓勵家長變化態(tài)度B.推動家庭照顧服務(wù)C.同輩群體交往旳技巧D.與家長一起探討孩子旳將來問題【答案】:BC49.要充分利用?城市社區(qū)資?源,努力實(shí)現(xiàn)企?業(yè)退休人員?(),使他們共享?經(jīng)濟(jì)和社會?發(fā)展的成果?。A.老有所養(yǎng)B.老有所醫(yī)C.老有所學(xué)D.老有所教【答案】:ABCD50.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢,要將紙質(zhì)的?入戶表格錄?入到平
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