學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案范本（四篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)學(xué)校防溺?水安全應(yīng)?急預(yù)案范?本為加?強(qiáng)學(xué)校安?全管理，?預(yù)防溺水?事故的發(fā)?生，結(jié)合?我校的實(shí)?際，特制?定預(yù)防溺?水預(yù)案。?一、安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)?:___?_副組?長(zhǎng):__?__成?員:__?__職?責(zé):全面?負(fù)責(zé)指揮?協(xié)調(diào)應(yīng)急?演練工作?，根據(jù)實(shí)?際情況，?及時(shí)發(fā)布?命令，啟?動(dòng)預(yù)案。?二、預(yù)?防方法、?安全教育?(一)?游泳最容?易遇到的?意外有抽?筋、陷入?漩渦、被?水草纏住?等。萬(wàn)一?發(fā)生了這?些情況，?應(yīng)當(dāng)采取?下列自救?方法:?l.遇到?意外要沉?著鎮(zhèn)靜，?不要驚慌?，應(yīng)當(dāng)一?面呼喚他?人相助，?一面設(shè)法?自救。?2.游泳?發(fā)生抽筋?時(shí)，如果?離岸很近?，應(yīng)立即?出水，到?岸上進(jìn)行?按摩;如?果離岸較?遠(yuǎn)，可以?采取仰游?姿勢(shì)，仰?浮在水面?上盡量對(duì)?抽筋的肢?體進(jìn)行牽?引、按摩?，以求緩?解;如果?自行救治?不見(jiàn)效，?就應(yīng)盡量?利用未抽?筋的肢體?劃水靠岸?。3.?游泳遇到?水草，應(yīng)?以仰泳的?姿勢(shì)從原?路游回。?萬(wàn)一被水?草纏住，?不要亂蹦?亂蹬，應(yīng)?仰浮在水?面上.一?手劃水，?一手解開(kāi)?水草，然?后仰泳從?原路游回?。4.?游泳時(shí)陷?入漩渦，?可以吸氣?后潛入水?下，并用?力向外游?，待游出?漩渦中心?再浮出水?面。5?.游泳時(shí)?如果出現(xiàn)?體力不支?、過(guò)度疲?勞的情況?，應(yīng)停止?游動(dòng)，仰?浮在水面?上恢復(fù)體?力，待體?力恢復(fù)后?及時(shí)返回?岸上。?6、在親?近溪流之?前一定要?預(yù)先得到?家人的同?意，同時(shí)?要結(jié)伴以?便互相照?顧。7?、設(shè)有「?禁止游泳?或水深危?險(xiǎn)」等警?告標(biāo)語(yǔ)之?水域處，?千萬(wàn)不可?下水戲水?。8、?切勿到不?明地形的?水域、溪?流、河汌?、湖泊等?游泳、戲?水，以免?發(fā)生危險(xiǎn)?。9、?身心情況?欠佳時(shí)，?如疲倦、?飽食、饑?餓、生病?、情緒不?好不宜戲?水。1?0、從事?任何水上?活動(dòng)時(shí)，?均應(yīng)穿上?救生衣，?以策安全?。11?、不穿著?牛仔褲或?長(zhǎng)褲下水?。12?、如果看?見(jiàn)有人溺?水，要大?聲呼救。?未熟練救?生技術(shù)者?，不準(zhǔn)救?生。(?二)水中?自救與救?生一般?在水中所?發(fā)生之意?外事件，?通常由于?兩個(gè)原因?:1、?驚恐慌張?:人于身?歷險(xiǎn)境時(shí)?，會(huì)因緊?張而導(dǎo)致?肌肉收縮?、身體僵?硬，而致?活動(dòng)力降?低。2?、、體力?耗竭:不?斷之掙扎?，將體力?耗盡，減?少生存之?機(jī)會(huì)。?自救方法?:發(fā)生?溺水事件?時(shí)，必須?鎮(zhèn)定冷靜?，了解自?己所處環(huán)?境，并利?用本身浮?力或身邊?物來(lái)自救?求生。水?中自救之?基本原則?為『保持?體力;以?最少體力?，而在水?中維持最?長(zhǎng)時(shí)間』?為達(dá)此要?求，必須?緩和呼吸?頻率，放?松肌肉，?并減緩動(dòng)?作。水?中求生之?基本原則?為『利用?身上或身?旁任何可?增加浮力?的物體，?使身體浮?在水上，?以待救援??！??三)、在?游泳池游?泳安全常?識(shí)1.?池邊不可?奔跑或追?逐，以免?滑倒受傷?。2.?池邊不可?任意推人?下水，以?免撞到他?人或撞到?池邊受傷?。3.?池邊嚴(yán)禁?跳水，常?因水淺，?造成頸椎?受傷而終?生癱瘓。?4.戲?水時(shí)，不?可將他人?壓入水中?不放，以?免因嗆水?而窒息。?5.水?中活動(dòng)時(shí)?，已感有?寒意時(shí)，?或?qū)⒂谐?筋現(xiàn)象時(shí)?，應(yīng)登岸?休息。?學(xué)校防溺?水安全應(yīng)?急預(yù)案范?本（二）?一、指?導(dǎo)思想?充分認(rèn)識(shí)?到加強(qiáng)學(xué)?校安全工?作的重要?性、緊迫?性和長(zhǎng)期?性，牢固?樹(shù)立“安?全第一”?的指導(dǎo)思?想，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行防溺水?安全知識(shí)?教育，確?保學(xué)生生?命安全。?二、領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)?為切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校防?溺水事故?的預(yù)防和?____?應(yīng)急處置?，學(xué)校成?立安全領(lǐng)?導(dǎo)小組。?組長(zhǎng)：?楊建明?副組長(zhǎng)：?周玉明?成員：各?班班主任?及科任教?師三、?防范措施?1、各?班要充分?利用晨會(huì)?、安全教?育課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行防?溺水知識(shí)?的宣傳教?育，使學(xué)?生了解溺?水時(shí)的自?救、互救?方法，提?高安全防?范意識(shí)和?自救、互?救的能力?。2、?各班班主?任和任課?教師要加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的管理，?不得讓學(xué)?生擅自離?開(kāi)校園到?河邊、池?塘邊或湖?邊等玩水?。3、?學(xué)校要結(jié)?合實(shí)際情?況，利用?校園廣播?、黑板報(bào)?、主題班?會(huì)、宣傳?畫(huà)等形式?，宣傳游?泳安全知?識(shí)。4?、學(xué)生假?期去游泳?，必須由?家長(zhǎng)陪同?，并配備?一定的防?護(hù)措施。?四、日?常管理?1、學(xué)校?要建立健?全預(yù)防學(xué)?生溺水事?故的安全?防范制度?。把任務(wù)?落實(shí)到各?個(gè)班級(jí)，?每個(gè)教師?，實(shí)行各?負(fù)其責(zé)的?防范工作?機(jī)制。?2、學(xué)校?應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)?在校河流?、池塘等?易發(fā)生溺?水的地方?巡查。?3、學(xué)校?____?學(xué)生成立?路隊(duì)，結(jié)?伴來(lái)校，?途中有河?流、湖泊?的，要落?實(shí)預(yù)防學(xué)?生溺水事?故的相關(guān)?措施。?4、學(xué)校?印發(fā)《給?家長(zhǎng)的一?封信》，?通過(guò)家庭?訪問(wèn)、家?長(zhǎng)會(huì)等形?式，加強(qiáng)?學(xué)校與家?長(zhǎng)的聯(lián)系?，增強(qiáng)家?長(zhǎng)防止孩?子溺水的?安全意識(shí)?和監(jiān)護(hù)人?的責(zé)任意?識(shí)。五?、溺水事?故發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急措?施1、?如果學(xué)生?因游泳而?發(fā)生溺水?事故，第?一個(gè)發(fā)現(xiàn)?者應(yīng)立即?呼救并設(shè)?法營(yíng)救，?但應(yīng)當(dāng)注?意保護(hù)自?己，同時(shí)?要報(bào)告學(xué)?校。2?、學(xué)校_?___成?員當(dāng)接到?學(xué)生溺水?的報(bào)告后?，要立即?趕往事故?現(xiàn)場(chǎng)，_?___救?援并立即?向上級(jí)有?關(guān)部門(mén)報(bào)?告。3?、動(dòng)用一?切器材對(duì)?溺水者進(jìn)?行營(yíng)救，?給溺水者?做人工呼?吸，盡快?救醒溺水?者，減少?傷亡程度?。4、?第一時(shí)間?通知溺水?者家長(zhǎng)。?5、盡?快將溺水?者轉(zhuǎn)移到?附近的醫(yī)?院去治療?。6、?如果發(fā)現(xiàn)?溺水者死?亡，必須?馬上如實(shí)?地向校長(zhǎng)?報(bào)告，校?長(zhǎng)向上級(jí)?主管部門(mén)?報(bào)告死亡?情況，并?協(xié)助有關(guān)?部門(mén)做好?事故后的?處理工作?。學(xué)校?安全重于?泰山學(xué)?校安全，?牽涉到千?家萬(wàn)戶的?幸福。牽?動(dòng)著社會(huì)?各界的神?經(jīng)，不僅?對(duì)學(xué)校師?生的生命?財(cái)產(chǎn)安全?產(chǎn)生直接?威脅，而?且對(duì)于社?會(huì)穩(wěn)定有?一定的影?響。因此?，在思想?上要高度?重視學(xué)校?安全工作?的管理，?在行動(dòng)上?要嚴(yán)格落?實(shí)學(xué)校的?安全管理?制度，并?且需要嚴(yán)?格而有效?的執(zhí)行。?一、端?正安全思?想，增強(qiáng)?安全意識(shí)?安全工?作無(wú)論多?少都不算?多，無(wú)論?多么嚴(yán)格?都不算過(guò)?分，學(xué)校?安全工作?是學(xué)校工?作正常開(kāi)?展的必要?條件和必?須前提。?學(xué)校應(yīng)當(dāng)?在思想上?重視安全?對(duì)學(xué)校師?生生命財(cái)?產(chǎn)安全保?障的重要?意義。因?此，學(xué)校?應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)?對(duì)廣大師?生的安全?教育工作?，從思想?上重視安?全工作的?重要意義?，從行動(dòng)?上完善安?全工作的?管理制度?，從細(xì)節(jié)?嚴(yán)抓安全?工作的每?個(gè)細(xì)小的?環(huán)節(jié)。要?充分考慮?可能的安?全事故，?要嚴(yán)格落?實(shí)國(guó)家規(guī)?定的安全?管理措施?，保證學(xué)?校的安全?工作落到?實(shí)處，要?充分認(rèn)識(shí)?學(xué)校的安?全工作的?長(zhǎng)期性、?任務(wù)的艱?巨性。學(xué)?校要努力?做到以人?為防御事?故的中心?，以制度?為事故防?御的準(zhǔn)則?，以科學(xué)?為事故防?御的方法?。二、?強(qiáng)化安全?管理，落?實(shí)安全措?施1、?對(duì)于學(xué)?生，老師?不但要傳?授科學(xué)文?化知識(shí)，?更要加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?安全教育?，培養(yǎng)學(xué)?生的安全?意識(shí)，增?加學(xué)生自?我保護(hù)能?力，在遇?到突發(fā)安?全性事件?時(shí)的自救?和呼救能?力。學(xué)?校生活豐?富而多樣?。學(xué)生的?食堂要時(shí)?時(shí)把關(guān)食?品的衛(wèi)生?安全。我?國(guó)的學(xué)校?，特別是?中小學(xué)，?學(xué)生食物?中毒事件?時(shí)有發(fā)生?。對(duì)于學(xué)?生的科學(xué)?膳食，要?做到嚴(yán)肅?認(rèn)真的控?制把關(guān)，?防止任何?突發(fā)中毒?或者病情?的突發(fā)。?在一些偏?遠(yuǎn)地區(qū)，?社會(huì)青年?不時(shí)進(jìn)入?學(xué)校，對(duì)?學(xué)校學(xué)生?進(jìn)行恐嚇?威脅甚至?毆打的_?___事?件也屢有?發(fā)生。學(xué)?校的保安?制度應(yīng)當(dāng)?負(fù)起工作?責(zé)任，在?學(xué)校的門(mén)?口就要把?好第一關(guān)?。嚴(yán)防任?何不相關(guān)?人士，特?別是社會(huì)?的閑雜人?等、不良?社會(huì)青年?對(duì)學(xué)校正?常的教育?工作進(jìn)行?任何騷擾?。對(duì)學(xué)生?的人身安?全要做到?第一保障?，使得學(xué)?生的身心?健康能有?保障。?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的門(mén)?衛(wèi)制度，?學(xué)校校門(mén)?做到__?__小時(shí)?有人值班?。任何外?來(lái)人員進(jìn)?入校園必?須通過(guò)相?應(yīng)的批準(zhǔn)?和同意。?嚴(yán)格管制?任何人以?任何理由?攜帶管制?刀具、易?燃___?_、有毒?有化學(xué)危?害的物品?進(jìn)入校園?。對(duì)于這?類(lèi)事件，?一旦發(fā)現(xiàn)?，要立刻?進(jìn)行制止?，必要時(shí)?候要報(bào)警?來(lái)保障學(xué)?校教育的?安全。對(duì)?于執(zhí)行學(xué)?校安全護(hù)?衛(wèi)工作的?人員要責(zé)?任到人，?不能很好?履行相關(guān)?工作職責(zé)?的一定要?嚴(yán)肅處理?，決不姑?息。學(xué)校?不但要對(duì)?常規(guī)可能?的安全事?件嚴(yán)格落?實(shí)，對(duì)于?突發(fā)的安?全事件的?控制，學(xué)?校應(yīng)該進(jìn)?行適當(dāng)?shù)?演習(xí)。諸?如___?_年的地?震就是嚴(yán)?重的突發(fā)?安全事件?，很多學(xué)?校因?yàn)閷?duì)?于突發(fā)安?全事故的?重視不夠?，對(duì)廣大?師生人身?安全造成?了不可估?量的損失?，付出了?極為慘痛?的代價(jià)。?學(xué)校防?溺水安全?應(yīng)急預(yù)案?范本（三?）為了?加強(qiáng)校園?安全管理?，防止溺?水事故的?發(fā)生，確?保師生的?生命和財(cái)?產(chǎn)安全，?按照“安?全第一?、預(yù)防為?主”的原?則，依據(jù)?上級(jí)有關(guān)?文件精神?和要求，?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際制定?本預(yù)案。?一、_?___機(jī)?構(gòu)成立?防溺水安?全應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組、?工作小組?。1.?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長(zhǎng)：_?___賓?副組長(zhǎng)?：楊慶祿?成員：?齊艷明高?曉東張艷?麗王豐立?葛占成?溫蘭芳許?曉紅鄧新?愛(ài)職責(zé)?。全面負(fù)?責(zé)___?_、協(xié)調(diào)?防溺水工?作。負(fù)責(zé)?制定防溺?水安全應(yīng)?急預(yù)案；?督促檢查?防溺水安?全教育和?各項(xiàng)措施?的落實(shí)。?當(dāng)溺水事?故發(fā)生時(shí)?，負(fù)責(zé)下?達(dá)預(yù)案的?啟動(dòng)和終?止指令。?全力維護(hù)?師生的身?體健康和?生命安全?；維護(hù)校?園的安全?和穩(wěn)定。?2.應(yīng)?急工作小?組：(?1)宣傳?教育組：?張艷麗齊?艷明(2?)現(xiàn)場(chǎng)處?置組：楊?慶祿高曉?東(3)?事故調(diào)查?組：葛占?成王豐立?(4)善?后處置組?：鄧新愛(ài)?許曉紅溫?蘭芳宣?傳教育組?職責(zé)。負(fù)?責(zé)學(xué)生防?溺水安全?教育；按?照學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)小組的?指令，負(fù)?責(zé)與有關(guān)?單位聯(lián)系?與溝通，?加強(qiáng)防溺?水工作的?綜合管理??，F(xiàn)場(chǎng)?救護(hù)組職?責(zé)。依據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)情況?制定和落?實(shí)施救措?施，對(duì)傷?病人員進(jìn)?行緊急搶?救，聯(lián)系?當(dāng)?shù)蒯t(yī)院?救治，或?撥打12?0請(qǐng)求救?助。事?故調(diào)查組?職責(zé)。協(xié)?助公安部?門(mén)對(duì)學(xué)生?溺水事故?原因進(jìn)行?調(diào)查，認(rèn)?定事故責(zé)?任。善?后處置組?職責(zé)。負(fù)?責(zé)師生及?學(xué)生家長(zhǎng)?的思想工?作，做好?溺水師生?的安撫慰?問(wèn)工作；?協(xié)同有關(guān)?部門(mén)調(diào)查?事故原因?，盡快恢?復(fù)正常的?教育教學(xué)?秩序；聯(lián)?系保險(xiǎn)公?司，對(duì)溺?水學(xué)生進(jìn)?行理賠，?妥善處理?各種善后?事宜。?二、安全?預(yù)防措施?1.加大?宣傳教育?力度(?1)學(xué)校?、年級(jí)、?各班級(jí)通?過(guò)升旗儀?式、德育?大課間、?主題班會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行游泳安?全教育，?讓學(xué)生掌?握一些有?關(guān)防溺水?、自救等?知識(shí)，在?緊急情況?下會(huì)進(jìn)行?簡(jiǎn)單的處?理，強(qiáng)調(diào)?“___?_生命，?安全第一?”。(?2)通過(guò)?辦防溺水?專(zhuān)欄，出?防溺水黑?板報(bào)，張?貼防溺水?圖片等形?式，宣傳?防溺水知?識(shí)，提高?學(xué)生的自?我保護(hù)能?力。(?3)向家?長(zhǎng)發(fā)放“?安全教育?告家長(zhǎng)書(shū)?”等宣傳?材料，讓?學(xué)生家長(zhǎng)?明確學(xué)校?防溺水工?作要求，?了解學(xué)校?安全教育?工作，提?高家長(zhǎng)的?安全防范?意識(shí)，履?行好監(jiān)護(hù)?人的職責(zé)?，配合學(xué)?校共同做?好防溺水?工作。?(4)要?求學(xué)生不?到河邊、?塘邊玩耍?，不得私?自下河游?泳，即使?到游泳場(chǎng)?游泳的，?也必須有?家長(zhǎng)帶領(lǐng)?，杜絕學(xué)?生游泳“?溺水”事?故的發(fā)生?。(5?)任課教?師每節(jié)課?都應(yīng)負(fù)責(zé)?清點(diǎn)學(xué)生?，發(fā)現(xiàn)可?疑情況馬?上向?qū)W校?、班主任?反饋，查?其學(xué)生缺?席的原因?，采取各?項(xiàng)措施防?溺水事故?的發(fā)生。?2.加?大督促檢?查力度?(1)加?大督促檢?查。學(xué)生?在校期間?堅(jiān)決不允?許隨便出?入校園。?如有事有?病必須持?班主任簽?字的請(qǐng)假?條，學(xué)校?要求所有?請(qǐng)假學(xué)生?原則上必?須由家長(zhǎng)?到校接送?，確保學(xué)?生在離校?安全。?(2)如?發(fā)現(xiàn)校園?周邊存在?隱患的水?域，應(yīng)報(bào)?告校園應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組，協(xié)調(diào)?有關(guān)部門(mén)?予以處理?。(3?)如發(fā)現(xiàn)?有孩子在?存在隱患?或危險(xiǎn)的?水域或其?周邊戲水?，應(yīng)上前?予以勸阻?和制止。?在學(xué)生當(dāng)?中形成互?相提醒、?互相監(jiān)督?、及時(shí)反?饋的信息?通道，如?發(fā)現(xiàn)有玩?水的同學(xué)?要及時(shí)制?止，并立?即向?qū)W校?報(bào)告。?(4)促?進(jìn)家長(zhǎng)與?學(xué)校密切?配合，加?強(qiáng)學(xué)生放?學(xué)后、雙?休日、節(jié)?假日的安?全管理。?如去有水?的地方玩?耍，必須?要有家長(zhǎng)?的陪同，?確保孩子?的人身安?全。三?、應(yīng)急處?置措施?1.學(xué)生?一旦發(fā)生?溺水事故?，最早發(fā)?現(xiàn)或知曉?教師應(yīng)立?即向?qū)W校?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組報(bào)告?。2.?學(xué)校應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?視情況下?達(dá)預(yù)案啟?動(dòng)指令。?指揮__?__各工?作小組，?采取積極?果斷措施?進(jìn)行施救?，并及時(shí)?與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，?以最快的?速度送醫(yī)?院進(jìn)行救?治，力爭(zhēng)?將損失降?到最低。?3.一?旦出現(xiàn)溺?水傷亡事?件，學(xué)校?應(yīng)及時(shí)、?如實(shí)將有?關(guān)情況上?報(bào)教育局?安全科。?4.做?好溺水學(xué)?生和家長(zhǎng)?的思想工?作，出現(xiàn)?傷亡情況?，積極聯(lián)?系保險(xiǎn)公?司予以理?賠，協(xié)調(diào)?處理各種?善后事宜?。5.?協(xié)同有關(guān)?部門(mén)，對(duì)?事故原因?進(jìn)行調(diào)查?，對(duì)責(zé)任?進(jìn)行認(rèn)定?，將追究?有關(guān)部門(mén)?和個(gè)人的?責(zé)任。?實(shí)行嚴(yán)格?的責(zé)任追?究制度。?本著“誰(shuí)?主管，誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的?原則，人?人將安全?工作記在?心頭上，?講在口頭?上，抓在?手頭上，?落在行動(dòng)?上。學(xué)?校防溺水?安全應(yīng)急?預(yù)案范本?（四）?為預(yù)防學(xué)?生突發(fā)溺?水事故，?確保學(xué)校?各項(xiàng)應(yīng)急?工作高效?有序地進(jìn)?行，最大?限度地減?少人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)?損失，穩(wěn)?定社會(huì)秩?序和校園?秩序，根?據(jù)教育局?有關(guān)文件?精神，結(jié)?合本學(xué)區(qū)?工作實(shí)際?，特制定?本應(yīng)急預(yù)?案。一?、指導(dǎo)思?想和要求?按照“?以快為主?,條塊結(jié)?合,條條?保證”的?原則，實(shí)?行防溺水?責(zé)任校園?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)制?，快速、?及時(shí)、有?效地處置?學(xué)校防溺?水工作中?出現(xiàn)的各?類(lèi)突發(fā)性?災(zāi)害事故?。采取有?效措施，?立足學(xué)校?，堅(jiān)持自?保、自救?，保安全?。二、?防溺水安?全教育領(lǐng)?導(dǎo)組工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組:組?長(zhǎng):副?組長(zhǎng):?領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé):?1、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生預(yù)?防溺水事?故的安全?教育，增?強(qiáng)師生的?自我防范?意識(shí)。?2、利用?班會(huì)、板?報(bào)、櫥窗?等對(duì)學(xué)生?進(jìn)行防溺?水安全的?教育。?3、每年?初夏時(shí)節(jié)?，發(fā)放“?關(guān)于加強(qiáng)?學(xué)生安全?教育致家?長(zhǎng)的一封?信”，明?確責(zé)任。?4、當(dāng)?發(fā)生學(xué)生?溺水時(shí)，?領(lǐng)導(dǎo)小組?要立即趕?赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行搶救并?報(bào)告上級(jí)?，請(qǐng)求1?10、1