大學四年規(guī)劃書15篇

大學四年規(guī)劃書15篇

高校四年規(guī)劃書15篇

高校四年規(guī)劃書1

在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得特別重要。如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡平安IT行業(yè)領域，信息技術的進展是一日趨長于一日，假如不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個特別周全的方案，那就很簡單在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。

規(guī)章有三種一類是學習方案：

一類是工作方案，工作規(guī)劃是基于學習之上的，在學習方案上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類是兩前兩類方案并行。

1、基本要把握的

PC機的硬件學問、包括組裝，簡潔的故障排解，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排解即可，電路修理那屬于電子方面專業(yè)修理人員的范圍之內了，理解即可，無須太作深化討論，太費時間，我們還要時間去討論其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網絡管理的一些網絡監(jiān)控，網絡分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網絡管理者必需撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排解分析軟件都要會用，因此必需做到了解其原理，一些常用DOS命令要嫻熟，這對于學習BAT批處理VBS還是有一些的關心的，MS系統(tǒng)確定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NE_T。

還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎要求的'一些定義，雖然在這方面我做得不是是很美麗，但閱歷從這一年里的工作中，已吸取到不少的閱歷，對今后的學習和工作應當是大有關心的

2、操作系統(tǒng)：

a、學好linu_/Uni_其中一種系統(tǒng)應用

作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINU_系統(tǒng)很多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采納這種系統(tǒng)，對我們習慣于用WINDOWS_P系統(tǒng)來說，的確是一種不習慣和應用上的困難，簡單的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用，由于平常我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINU_作為我其次種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也需要。

b、學會一種編程語言

對于計算機專業(yè)的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也特別的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能準時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培育自己一種愛好。

c、熟識SQL數據庫語言

人的會員資料、上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數據庫服務器上，一旦數據庫消失問題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正消失問題的時候卻是讓專業(yè)的數據庫人員來維護，不知道問題大小的狀況下，都對SQL數據庫敏感，不太敢任憑動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟識的一門語言，

資格認證

作為自己真正的學習方向，其實還是喜愛于網絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯(lián)網絡，一個好的網絡規(guī)劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，對學習網絡工程方面我對Cisco的認證有很濃的愛好，自高校畢業(yè)后，我就思考著考個認證，CCNA/CCNP考試是職業(yè)規(guī)劃之內的第一個認證，這個方案已在我09年初就已經進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會依據自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些MS之類的認證。

高校四年規(guī)劃書2

剛剛經受了殘酷高考的洗刷，我惶惶的步入到高校的殿堂之中。有點興奮，又有點可怕和擔憂。甚至有點迷茫，高中四年我有明確的目標，那就是高考，但是到了高校呢？我不禁思考著，與其堂而皇之的度過高校四年，不如有明確目標地度過四年生活。每個人都應當設計屬于自己的人生。由于青春，所以激情，想制造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；由于青春，所以幻想，帶著父母的期望，也帶著自己對將來的抱負。現在我踏上了南京林業(yè)高校，這篇布滿盼望的土地，想在這兒播下抱負的種子，耕耘人生的價值，拼搏進取，成為南林的一名出類拔萃的優(yōu)秀生。這次我被南京林業(yè)高校機電學院錄用，我感到榮幸。團結、樸實、勤奮、進取是南林的校訓，我想這里肯定能把我培育成更加有用的應用型人才。是為此我確立了高校四年的規(guī)劃和奮斗目標。

大一：學習是我們的首要任務究竟自己還是同學嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必需為自己時間做好合理的支配。首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀力量，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟識，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。

還有便是基礎課了，它們可是專業(yè)學問的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學力量的培育。高校老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不行少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下準時復習鞏固，仔細準時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的'起點，大一我要轉變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要樂觀參與學校的活動增加溝通技巧，和老師同學以及比自己早步入高校的師哥師姐們進行溝通，詢問學習以及將來的就業(yè)狀況，同時也能提高我的人際溝通力量。

大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知到熟悉，熟識再到把握能敏捷運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫力量；連續(xù)增加英語口語力量、計算機力量，通過英語和計算機的相關證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學問充實自己。要開頭有方案地廣泛閱讀，擴大自己的學問面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是連續(xù)深造還是就業(yè)。準備考研，應當加大力度的學習專業(yè)學問，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切預備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時熬煉自己獨立解決問題的力量。多參與和自己專業(yè)有關的的活動，與同學溝通求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。

大四：用最短的時間完成自己高校的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清晰的熟悉。做出堅決的打算，為下一步做好充分的預備。

以上是我對高校四年每年相應的詳細規(guī)劃，我盼望自己能履行這些目標和規(guī)劃，有了這份明確的目標和規(guī)劃，我信任我的高校四年不再盲目，不再空虛，我會朝著目標不斷奮進，布滿著勁頭不斷向前沖。這份規(guī)劃使得進一步的充實和完善，使我的追求之夢更迷人，更加漂亮，也更體現我的價值和追求。在高校四年生活中，我將在南林寬闊而溫馨的胸懷中健壯成長。勤奮好學、踏實學習、孜孜以求、錘煉言志、塑造人生，成為南林出類拔萃的優(yōu)秀生。

高校四年規(guī)劃書3

我想象中的高校是可以在學海里恣意的，是無憂無自由拘束的。但剛到這同學們個個都準備要埋頭苦考，明明不喜愛英語還是在預備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，究竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的方案。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特殊是自己將來所想從事的。提高人際溝通力量，多參與學校社團活動，了解交際技巧。

學習英語：上課時仔細聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機會，盡可能和同學溝通;計算機：提高打字速度，學好課本上要求的課程如word等辦公文件，學習制作網頁基本學問，嫻熟把握網上查找信息功能的力量;專業(yè)學問：看相關的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網，培育獨立學習和討論的本事，為適應今后的`進一步學習作預備;公共課：上課占前邊的位置，仔細聽講并做好筆記，樂觀英勇的回答問題。對有愛好的科目，利用圖書館互聯(lián)網進行深人學習，擴文章時，大膽提出自己的見解，熬煉自己的獨立解決問題的力量和制造性。參與和專業(yè)有關的暑假工作，和同學溝通求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并樂觀嘗試。加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職狀況。

大四：找工作

找工作，不能再遲疑不決，大部分目標應當鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。對前三年的預備做一個總結：首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確，前三年的預備是否已充分。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請樂觀參與聘請活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和預備。

最終，預習或模擬面試，樂觀利用學校供應的條件，了解就業(yè)指導中心供應的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分預備的狀況下進行施展演技。

高校四年規(guī)劃書4

經受12年寒窗苦讀，最終沖出了高考大軍，走進了憧憬已久的象牙塔。為了關心自己更有效率，也更有規(guī)劃的度過這4年美妙的高校時間，本人擬定了如下方案：

大一：

（1）目標：了解自己所學的專業(yè)，提高自己的人際溝通力量

（2）詳細內容：

①當時選擇新聞這個專業(yè)，說實話，并不是出于自己的愛好，因而對新聞學并沒有多大了解。雖然入校之后，大一并沒有開設多少專業(yè)課，但我依舊通過對為數不多的專業(yè)課（傳播學概論，新聞學概論）的學習增進了對于新聞學的了解，同時也為日后更加深化的學習專業(yè)學問打下了基礎。當然，這也讓我對于自己日后的專業(yè)指向有了一個較為清晰的熟悉；

②同時通過和同學的溝通學習，也增進了我對同學的了解，提高了自己的人際交往力量，對日后走向職場也會有較為樂觀的關心，至少自己不會可怕和生疏人溝通，不會過于怯場。

（3）總結：大一已經過去，總體而言，相關目標得到了較好的實現，自己對于目標方案的完成度也較為滿足。

大二：

（1）目標：努力提高專業(yè)學問水平，力爭全面提升自我素養(yǎng)

（2）詳細內容：

①努力提高英語水平，早日通過英語四級考試；

②針對相關專業(yè)學問，有目的性的選擇相關書籍閱讀，提高自己對專業(yè)學問的理解力量和應用水平；

③日?？沼鄷r間，樂觀學習相關電腦學問，提高電腦操作水平；④拓展學問面，樂觀閱讀相關政治，經濟，文化書籍，增加對我國國情的科學熟悉；

⑤樂觀參與社團活動，增加人際交往力量；

⑥遞交入黨申請書，參與黨員培訓課程。

⑦新聞是社會化很強的綜合學科，受社會的影響很大，作為一個準新聞工，需要增進對社會的了解，樂觀接觸新聞媒介（尤其是新興傳播媒介），注意運用新興傳播媒介擴大社會影響力，嫻熟運用媒介；⑧注意觀看身邊的事物，培育自己對于新聞的敏感性。

大三：

（1）目標：專業(yè)學問聯(lián)系實際，增加學問運用力量，提高職業(yè)素養(yǎng)

（2）詳細內容：

①大三是專業(yè)課數量最多的時候，對此應當有針對性的加強學習，在努力學習記憶專業(yè)學問的同時，也應當不斷增進自己對于學問的理解和實際運用力量，確保書本學問能夠轉化為自己的專業(yè)技能；

②利用寒暑假，樂觀參加社會實踐，提升自己的社會實踐力量，豐富自我社會經受；

③參與相關職業(yè)素養(yǎng)的培訓，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為即將到來的求職做預備；

④樹立平和的心態(tài)，對自己合理評估，不過于自信，也不盲目悲觀；

⑤努力爭取，力爭早日成為一名中國共產黨黨員。

大四：

（1）目標：確立求職方向，職場實習，完成畢業(yè)論文

（2）詳細內容：

①大四為高校的最終階段，作為即將走上社會查找工作的畢業(yè)生，樂觀收集相關職場就業(yè)信息是非常必要的，究竟在信息社會，誰先把握的信息，誰就在競爭中贏得了先機；

②通過社會實習和自身感受，確定自己今后的職業(yè)方向和求職領域，并為此樂觀預備；

③溫習專業(yè)學問，查閱專業(yè)書籍，樂觀收集資料，擬定畢業(yè)論文的'論題，通過和指導老師以及同學的溝通，高質量的完成自己的畢業(yè)論文，通過論文答辯，獲得學位證書，完成本科四年的高校學業(yè)。

由于相關方案需要依據實際作出相應的變化，因而本方案僅列出宏觀的方面，詳細的執(zhí)行方面未予全部列出，但我依舊信任經過四年努力學習，我會擁有一個美妙的高校生活。本規(guī)劃對四年高校剩余時間里，我如何去度過高校生活具有重要的指導性作用。信任通過對方案的實踐，多年之后我的收獲是巨大的，或許會收獲一份自己滿足的工作，亦或是順當連續(xù)深造。

高校四年規(guī)劃書5

一、活動背景及目的：

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了高校這個始終幻想而又布滿幻想的地方，這兒我們可以在學問的海洋游覽，可以和大家一起編織幻想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？剛剛跨入高校門檻的新生，生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強的集體，你必需學會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉，你必需獨立，必需學會自主學習；這兒你面對的已不僅僅是簡潔的校內生活，你已經投身于一個小型的社會。你會遇到很多以前從未見過、想過的事情，其中會有很多好玩的、令人奇怪???的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

為使大一新生排解迷惑、學習閱歷，順當實現角色轉換，從思想上對高校有一個全新的熟悉，并且引導他們盡快確立高校目標和職業(yè)抱負，樹立正確的人生觀、價值觀，對將來生活進一步的深思，并做一個具體的方案，使同學們有方案、有意義地度過高校四年，同時也加深同學之間的關系，而舉辦本次班會。

二、活動主題：

熟悉高校，規(guī)劃四年

三、活動對象：

20xx級體育系

四、活動時間：

20xx年10月15日晚

五、活動地點：

藝體樓202教室

六、班會預備：

1、由班長組織班委開會，為班會做預備。

2、班委在班會前3-5天聯(lián)系大二、大三班長及各科成果優(yōu)異的學長，并提前通知他們出席班會，簡潔整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

3、班長預備相關視頻材料。

4、班委于班會前兩小時布置教室。

七、班會流程

1．出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。

2．班會主持人發(fā)言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開頭，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3、由輔導員介紹班級自身狀況；也可以對開學以來班級各項事務做總結發(fā)言；亦可表明班級目標或進展方向等等。

4、輔導員以視頻形式展現高校生活的豐富多彩如校內文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動（科研資助項目，數學建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設計大賽），以及各種社團（武術協(xié)會，天文協(xié)會，印象創(chuàng)新協(xié)會等）所舉辦的活動，讓同學們盡快完成從中同學到高校生的角色轉變，明白高校是一個展現自我，熬煉力量的新天地。

5、輔導員切換到反面視頻，播放一些如高校生成天以上網，睡覺打發(fā)時間，導致學業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提示同學們美妙生活的背后還需要較強的自律力量、頑強的意志及明確的目標。

6、對于以上兩方面的視頻，同學們綻開爭論，溝通彼此的看法和感受，班主任對爭論內容做以總結。

7、09級優(yōu)秀同學以自己的高校生活為例，向同學們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探究期（適應高校生活，樹立規(guī)劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培育綜合素養(yǎng)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)閱歷）；大四：沖刺期（充分把握資訊，實現畢業(yè)目標）。

8、同學們自主發(fā)言，談談感想，或與09級優(yōu)秀學長溝通，向他們請教一些自己較困惑的問題。

9、全體師生合唱《我的將來不是夢》

10．班會主持人宣布班會結束，并對本次班會做簡短的總結。

八、活動要求：

班委事先預備（包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會的詳細工作），務必將班會按時進行。

班會時間限制在到兩個小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，溝通環(huán)節(jié)省占三分之二。在溝通環(huán)節(jié)中，要保證同學們有與嘉賓溝通的問題，班委要起帶頭作用，樂觀發(fā)言，留意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要樂觀參加到班會各個環(huán)節(jié)。

九、活動預期效果：

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分熟悉高校生活，體會高校生活的`豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學習生活熱忱。同時能夠比較客觀地去重新熟悉、評價自我，漸漸的適應高校生活，珍惜時間，充實自己，也增進同學們的友情，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學長們的溝通，大一新生能夠樂觀思考自己的將來，并對自己的高校四年做出科學、合理的規(guī)劃，為自己制定一個長期的目標。

十、主題班會后期支配：

通過主題班會與學長們的溝通，信任大一新生能夠樂觀思考自己的將來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以后，要求本班全部同學各寫一份“高校四年規(guī)劃書”并在一周內統(tǒng)一由班長交于輔導員。

十一、主辦單位：

十二、承辦單位：

貴州師范高校求是學院體育系同學會求是學院體育系20xx級

高校四年規(guī)劃書6

隨著一紙錄用通知書的準時下達，我也最終如愿進入高校，開啟尋夢之旅。在高校這個全新的舞臺上，我也盼望自己能夠在這一新的起點上，開頭新的征程。誠然，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名高校生的標準嚴格要求自己，在短暫而又珍貴的四年高校生活中，珍惜每一次學習機會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素養(yǎng)，增加應對各類事務的力量。

一、目標

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽，但通往幻想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術性要求極高的新聞學來說，我必需要抓住高校四年彌足寶貴的學習機會。在夯實專業(yè)理論學問的同時，加強對新聞業(yè)務力量的培育，尤為重要的是，具備博聞強識的力量，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。詳細如下：

1、順當拿到全日制本科畢業(yè)證和文學學士學位。

2、思想上樂觀上進，以實際行動爭取加入中國共產黨。

3、順當拿到英語四六級證書和一般話二級甲等證書。

4、努力學習，爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。

5、學習諸如photoshop、premiere等有用軟件，能夠獨立的制作視頻或解決新聞學領域的專業(yè)問題。

二、措施

方案的.制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實際的有效行動。我信任，我會通過方案的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。詳細來說，為了夯實專業(yè)理論學問，我會在高校初期的公共基礎課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當然，為了培育較高的新聞業(yè)務力量，我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關于這方面的學問。在平常的學習中，留意勤思多練，特殊是要注意對如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠敏捷運用。至于博聞強識的力量，雖說或許會有肯定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間，參與各類社團活動，熬煉自己的人際交往力量。與此同時，充分的課余時間也會讓我有更多自主支配的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富學問。

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在方案實施的過程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調整與轉變就顯得尤為必要。我會在詳細操作中，在結合他人閱歷和自身實際的基礎上，做出合理評估，保證方案有條不紊的落實。

三、步驟

大一：初入高校，一切都是新穎花哨的，在適應緩沖后，我將開頭努力學習，尤其是英語和計算機的學習。爭取進入同學會或班委，培育自己與人協(xié)作的力量。遞交入黨申請書，爭取早日入黨。

大二：通過一學年的奮斗，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得獎學金。初步探究相關軟件，學會一些軟件操作的基礎學問。

大三：兩年的高校生活，也使我有了肯定的積累。進入大三，我盼望能夠拿到一般話的等級證書。重要的是，在具備肯定的專業(yè)理論學問后，我將會更加注意對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的接近，我也會關注就業(yè)信息，打算是否考研。

大四：如過打算考研，做好復習備戰(zhàn)工作。同步進行的是，仔細選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。顯而易見，為數不多的一些實習機會我也會盡力把握。

四、結尾

“凡是預則立，不預則廢”，一個完備的方案會讓我在高校四年的學習中有著明確的方向。誠然，前進的道路可能荊棘滿布，但我已經做好迎接一切困難的預備。我信任，我會一步一個腳印，實現自己的目標。

高校四年規(guī)劃書7

經受了高考，我們站在了高校校內門口，這時，我們就必需要思索自己的將來，自己的學業(yè)規(guī)劃。我們應當干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入高校，我們仍應糊涂的熟悉到自己的身份是同學，自己的職責仍是學習。要明確的熟悉到學業(yè)是高校生立身之本。我們應集中精力把握學問、力量、素養(yǎng)，具備和擁有良好的文化學問體系。絕不行以為所學的東西臨時沒有發(fā)揮作用而不去學習。我們需要社會進展趨勢，和個人愛好，特長及所學專業(yè)確定自己的學業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學習和生活。

高校，我們要樹立正確的學業(yè)觀。要珍重自己的學業(yè)，喜愛自己的專業(yè)。來到了高校，再也沒有人來支配我們去上晚自習，沒有了早晨催命似地起床號。高校，多了那么多的時間，多了可以做自己喜愛做的事情的時間……但是，一個學期幾十門課的考試還要連續(xù)，一份份作業(yè)仍要連續(xù)，各種證書仍要連續(xù)。高校是我們步入社會的最終一個階段，有人將高校比方成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在高校所學的不僅僅只是專業(yè)學問，還有我們的實踐力量。高校學習是有深度的，只有充分利用時間才能把握真正的專業(yè)學問，

一、選定學業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的愛好：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜愛利用互聯(lián)網來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜愛看書，聽音樂以及自己感愛好的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜愛半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思，擅長向他人學習，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓力量，布滿熱忱，對未知世界有劇烈的奇怪???心，喜愛探究，不喜愛一成不變，具有良好的學習力量，當遇到自己感愛好的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，簡單懶散。馬虎，三分鐘熱度。自主學習力量差，缺乏主見。

總結：必需沉下心來，虛心接受他人的建議和看法，缺乏意志力，培育毅力。

分析將來：隨著中國經濟的高速進展和經管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務管理人才，可以說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的高校生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的.專業(yè)人才，這就需要我們將基礎學問學扎實以后并向更高一方面進展。

二、強學業(yè)規(guī)劃

當學業(yè)規(guī)劃選定以后，許多人或者拖延不動或者馬上行動，結果導致許多人有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或實施不能長久，最終無法實現既定的學業(yè)。所以，我們要強化學業(yè)規(guī)劃，下面我詳細列出幾點制定好學業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學業(yè)規(guī)劃能增加自我約束力和自我管理力量，沒有學業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力簡單處于荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態(tài)消極怠慢，很簡單進入跟學業(yè)無關的瑣事之中，虛度高校美妙光陰，鋪張青春。而學業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視現在，把握現在，集中時間、精力和資源選定學業(yè)。

做好學業(yè)規(guī)劃能增加生活和學習的主動性。一份有效的學業(yè)規(guī)劃，能過引導我們熟悉自身的共性特質，現有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析，樹立正確的學業(yè)進展目標和將來職業(yè)抱負，評估個人目標和現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，實行切實可行的步驟和措施，不斷增加自己的學業(yè)競爭力，實現學業(yè)目標和職業(yè)抱負。從大一開頭，同學們就應當認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開頭想自己究竟想要什么，轉變以往的被動局面，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”.

做好學業(yè)規(guī)劃能促使高校生的樂觀向上和自我完善。學業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨著學業(yè)規(guī)劃的每一個詳細目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更樂觀向上的方向轉變。好的學業(yè)規(guī)劃為我們供應了完成學業(yè)的清楚畫面，使自己對學業(yè)的實現過程有了清楚透徹的熟悉，進而更有信念，士氣，達到自我完善。

做好學業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感愛好的領域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明準確入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我供應什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程，進而抱負具有可操作性。為進入社會供應明確方向。

三、學業(yè)規(guī)劃分解

學年詳細規(guī)劃

大一：大一時期是培育基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上，如數理基礎類課程和英語，計算機應用等課程就，夯實數理基礎。漸漸適應和把握高校時的學習方法，培育良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培育自己的溝通、表達和寫作力量，練好自己的一般話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在其次學期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持肯定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感愛好而沒看到的愿望。另外，要看一些有關一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)學問。同時在這一階段要依據培育要求和自己的愛好動身選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學分。

大二：在這一年里，我要將基礎抓好。還要做好向專業(yè)課過渡的預備，而且，還要掃瞄一下大三的課程，以便自己從容過渡到高班級的課程。同時，在這一時期，假如可能我要樂觀參與考研訓練創(chuàng)新實踐。另外，也掃瞄學習一下其他專業(yè)的課程，使自己的學問多元化，也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培育自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，究竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟識把握技術及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內容都自己深化的理解和思索，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維力量，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜愛的書，比如歷史學、社會學、經濟學的書，開闊視野，貯存學問，同時，大二留給自己的思索時間是最多的，我要著手預備職業(yè)規(guī)劃和考研預備，做足預備，為自己接下來倆年定好基礎。

大三：大三下學期結合自己的愛好和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關考研的信息，預備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去預備考研。

還有就是大三的時候我要樂觀參與討論性專題的學習和實踐，參加導師的科研活動。同時大三時期應適當削減消遣休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)學問，拓展學問面，為找工作和考研做預備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種學問幫助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個高校生賜予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的閱歷，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財寶。最終要熬煉自己強硬的實踐力量。

大四：大四是高校的最終一年，尤為重要。做事要堅決，學會在最短的時間內對一件事做出正確的推斷并制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是預備考研，大四意味著高校即將結束，但也意味著新的征程即將開頭。大四要做充分的預備工作，除了要預備考研的學問外，還要加強自己與社會的溝通力量，究竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增加我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自己的高校階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析緣由，為自己的高校生涯做一個總結，并找出緣由就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內務。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

四、學業(yè)規(guī)劃的評估和反饋

方案永久都趕不上變化，但是沒有方案，人生就是一片混亂，高校的四年或許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個方案，就是給自己增加動力。

高校四年規(guī)劃書8

大一上學期。

這段時間學習的內容主要是基礎課程，假如不滿足現在的專業(yè)，想要轉專業(yè)的話，就需要從一開頭就好好學習，轉專業(yè)看重的是大一一整個學年的成果。

同時加入同學會、社聯(lián)或者一些愛好社團能夠關心你學到更多東西，去體驗一下還是很不錯的。

大一下學期。

大一下學期的課程也同樣不能耽擱，但是假如加入別的組織的話，可能會影響學習成果。所以二者要兼顧，尋求二者之間的平衡。同時看看自己是否在這些組織中能夠連續(xù)做部長會長之類的，提前打算是否參加競選。

注意動手力量。

大二上學期。

大二要過的'一關是英語四級。英語四級是得到學位證的先決條件之一，英語四級達到425分，才能報英語六級。

英語四六級的口語也是大家要思索的事情。

假如競選通過之后，那么在組織中擔當小領導會更加忙的，更要平衡與學習之間的關系。

大二下學期。

假如上學期英語四級已過，那么下學期的主要任務是英語六級的功課。

爭取一次過，能夠更加節(jié)約自己的是時間。

大三上學期。

確定自己是否要考研，假如要考研的話，提前了解一下相關信息。

同時可以多鞏固一下英語，提前熟識考研英語的題型。

大三下學期。

是考研的重要時期，復習英語、專業(yè)課以及政治等等。

高校的實習期也起始于大三。由于我現在大二，對詳細的狀況還不太了解。醫(yī)學院的實習單位有醫(yī)院、公司等等。

大四上學期。

剛開頭要面臨考研，留意減緩壓力。考研的初試與復試同樣值得重視。除了考研，還可以考公務員，或者直接就業(yè)等等，因人而異。

大四下學期。

最終一段高校時間，應當要有畢業(yè)論文之類的需要完成。加油，盼望你的高校充實而有意義。最終的一段時間，應當有連接將來的鑰匙了，至少要確定接下來做什么了。

高校四年規(guī)劃書9

前言

在我的人生哲學里，生命不應當是一個簡潔的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我盼望我的人生根據自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

一、自我分析

喜愛看書、打籃球、上網和看電影。喜愛和別人交伴侶。對有挑戰(zhàn)的事情感愛好，布滿激情的想嘗試。喜愛看實事、汽車等方面的雜志。我的性格溫柔能和四周的人很好的相處。我喜愛學習，對學習有一種執(zhí)著的精神，同時對周邊的事物不好的地方總思索著對其加以改進。所以我適合做一位討論者，做一位汽車工程師。發(fā)揮自己最大的潛能，對汽車工業(yè)做出自己的貢獻。

我的優(yōu)劣勢

我的優(yōu)勢

遇事鎮(zhèn)靜、冷靜

性格溫柔

打算的事情自信的做

敬重別人，認可別人的成果

做事情力求完善

我的劣勢

不太簡單感動

不太堅決，考慮太多

做后自卑，怕做的太差

有時會自漸形愧

效率有點低

自我分析小結：我的優(yōu)點是遇事鎮(zhèn)靜、冷靜，脾氣隨和能和人很好的相處，敬重別人認可他人成果，對事物的追求很執(zhí)著。但是做事不堅決、急于求成、效率低。

二、職業(yè)分析

(1)家庭分析

我的父母都是面朝黃土、背朝天的農夫，他們樸實、實干的品質影響了我，教我做人要純樸，和善，待人要真誠。他們也教會了我凡事要靠自己。做事就像種莊稼，播種時要選擇好合適的土壤，就如工作要選好合適自己的職業(yè);選好以后還要把握好季節(jié)就如工作中要把握好機遇學習和施展自己的才能;種下地以后還要施肥、鋤草莊稼才能獲得好的收成就如工作后還要不斷學習、積累閱歷才能把工作做到最好;收獲喜悅之余再把地翻耕為來年做好預備就如勝利之后不斷反省、告所自己多學習為將來勝利做鋪墊。

(2)學校環(huán)境

××高校是一所歷史悠久、以工為主的國家重點高校經過幾十年的進展××高校已經有了很高的知名度和較強的綜合實力。幾十年從這里畢業(yè)的同學在各地的各行各業(yè)工作都很精彩。為國家輸送了大批優(yōu)質人才!這里空氣新奇、環(huán)境優(yōu)雅、師資隊伍強大、圖書館藏書齊全，為我們的學習營造了良好環(huán)境。

我的專業(yè)是車輛工程，她是學校的強勢專業(yè)，擁有國家重點試驗室、專業(yè)的指導老師教授等。因此我們的硬件設施很強大。對我們專業(yè)學問的把握有很大的作用。

(3)社會環(huán)境分析

國家提出“自主擇業(yè)”的高校畢業(yè)生就業(yè)政策，中國加入WTO以后競爭更加激烈，競爭對手也更加厲害。

(4)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析

就中國整個汽車生產行業(yè)而言，其進展前景較為寬闊，現在中國已成為世界第一汽車生產大國，同時中國汽車消費量占全球總消費量比例已達12%，家庭用車普及率增張快速，估計在20xx年左右，國內汽車銷售也有望超過美國，成為第一大汽車消費市場。到20xx年，中國本土汽車產量將達到20xx萬輛左右，并且其中兩成產品將進入國際市場。這對我國汽車生產行業(yè)而言既是挑戰(zhàn)又是機遇。

2.職業(yè)分析

目前的中國汽車人才領域，技術人員占汽車職工總數的比例較低;高級工程師、高級技術人員數量嚴峻不足;現代社會中所要求的既有技術、又懂經營，具備肯定金融、電子技術、計算機學問的人才則更加短缺。中國汽車業(yè)的進展已步入快車道，進展中的中國汽車業(yè)需要高素養(yǎng)的汽車技術人才來支撐。隨著汽車產業(yè)的快速進展，有關汽車研發(fā)、制造、銷售等方面的人才顯得極為緊俏。在來自國內外的雙重壓力下，吸納、儲備特地人才已成為國內汽車產業(yè)的當務之急。所以考取碩士學位是我正確選擇!

三、職業(yè)定位

結論：

四、方案實施

職業(yè)調整

社會在不斷的進展，隨著社會的進展，任何意想不到的狀況都會發(fā)生，這些變化可能會打亂自己的職業(yè)方案，職業(yè)方案是依據現在社會進展規(guī)律、自己的愛好與現實力量和所學專業(yè)所確定將來將要從事的工作。隨著社會的變化這些方案是需要與時俱進，不斷改良的。

雖然社會是有肯定的變動，但是職業(yè)規(guī)劃的調整應當遵循肯定的原則。

(1)不偏離所學專業(yè)原則。假設最終的變動完全偏離了自己的專業(yè)那就意味著自己以前所學的學問都是鋪張了。這和虛度高校四年和討論生三年沒有太大的區(qū)分，往往是前功盡棄，在自己的專業(yè)基礎上從事職業(yè)應當比白手起家更有勝利的把，而且不會那樣困難。

(2)依據自己實際力量原則。選擇職業(yè)不能好高騖遠，眼高手低，一切都要從最基礎的入手，漸漸進步的。變動職業(yè)脫離自己的實際力量是要付出沉重代價的。

(3)考慮長遠原則。職業(yè)的變動多多少少會給自己帶來影響甚至是重大的損失，因此在變動的時候要考慮到所變動的工作以后的長期性，免得在后來還要變動，帶來不必要的麻煩。

(4)考慮家庭因素的原則。父母是貧苦農村的農夫，到年老的時候兒女是唯一的依靠，瞻養(yǎng)父母是我不行回避的職責，所以不論職業(yè)如何變動，能夠好的贍養(yǎng)父母應當被優(yōu)先考慮進去。

3、世界汽車進展雖然只有百余年，但其進展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經濟發(fā)達的國家都或多或少的依靠過汽車工業(yè)，而目前汽車工業(yè)所帶來的巨大利潤有增無減，因此刺激著每個國家都在大力進展汽車工業(yè)。另外為了愛護我們宏大的大自然，也為了讓人們更好的生活在世界上，汽車正在往節(jié)能無污染方向進展。在現代社會，人們對汽車的要求也在不斷轉變:車速的不斷加快，車型的不斷轉變，舒適性能的不斷提高等等，為了迎合廣闊銷費者和當前社會的`要求，汽車公司正在朝著一個抱負的方向進展。中國作為一個進展中國家，汽車的進展起步相對較晚，但是由于我國國情的原因(人口眾多，經濟進展快速，人民生活水平的不斷提高，人民的生活觀不斷轉變)，我國的汽車進展非常快速，但是在進展過程中呈現出的問題也在不斷被發(fā)覺，汽車工業(yè)的快速進展，在給人們帶來便利快捷的同時也給人們帶來了苦惱:酸雨，溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害，全世界正在努力改善汽車性能，其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發(fā)動機可以不使用油，只有這樣做才能使汽車行業(yè)持續(xù)興盛。汽車從產生至今已經經過了多次改革，由最初的三輪變成四輪，由人動車不動變成車動人不動等等，每一次改革都為汽車工業(yè)帶來了新的活力，也在很大程度上推動了汽車工業(yè)和經濟的進展。因此在現代化的社會中，汽車工業(yè)想要站穩(wěn)腳跟，汽車產商想要生存就必需大膽創(chuàng)新，引領潮流。以上是我對汽車的熟悉。

作為剛剛邁入高校門口的我認為，為了適應以后的汽車行業(yè)，在高校本科階段的學習我應當明確自己的目標和進展方向，睿意創(chuàng)新，敢于懷疑與發(fā)問。首先對于專業(yè)學問，我要仔細學習，把那些有用的學問學精學透，并結合踐作到學以致用，其次，我要把課本中的學問吸取精化剔除糟粕，使之變成自己的東西，敏捷運用。遇到不懂或不會的地方要準時的向老師或同請教，在學習過程中，我要腳踏實地，一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的學問圈內，我也不能為了某一次的勝利而忘乎所以。

我認為要想學好一門專業(yè)不能只學習本專業(yè)的學問，而應當多多益善，使自己的身心得到提升。

人不能把自己局限在一個小圈子里，否則就只能被社會淘汰。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少，所以要想有更大的進展，學習國外的先進學問和技術不行或缺，然而經翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的的本意，因此學好英語至關重要，假如可能的話，日語及德語也要有所了解，究竟日本和德國的汽車技術在世界前列，在對國外學問及技術的學習過程中要擅長總結和創(chuàng)新。另外，我還要連續(xù)討論世界汽車進展史，由于了解汽車的進展史也可以讓我們猜測以后汽車行業(yè)的進展動向。就我目前的觀念和發(fā)覺，我對汽車的設計與制造，以及汽車發(fā)動機兩個發(fā)面特殊感愛好，我盼望在這兩個方面有所進展，我會努力學習，爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就，當然假如能夠削減甚至消退汽車尾氣是我始終以來的幻想，我會為了這個幻想而不懈努力。以上是我在高校本科期間的學習準備。

高校本科畢業(yè)后，我想我會考研，假如可以的話我也會出國深造，爭取學到更加前沿的汽車技術，以便將來為祖國做出我應有的貢獻，我會在今后的學習中結交一些有志青年，共同探究汽車進展，共同進步，以后共同為祖國汽車進展盡我們應盡的義務。在本科后的求同學涯中，我會更加注意實踐，把自己所學理論學問與實踐相結合，在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色，因而能在激烈的競爭中取得成功，日本人態(tài)度嚴謹，車子的平安性能高，因而人們喜愛日本車;德國人嚴格要求自己，因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等，然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特殊而不是特殊受歡迎，之所以也有很大的進展是由于中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠進展，不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌，并且調查市場后，結合人們的愛好，做出有自己的特色的車子才是長遠的進展方案。在高校本科后的學習中我將細心觀看生活，體驗人們對汽車的評價，進行創(chuàng)新，打造屬于自己特點，有共性有特色的汽車。

高校四年規(guī)劃書10

古人云：“良好的開端是勝利的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應當完成的任務就更是差遠了，按規(guī)律推理，我就已經失敗了一半?？墒俏矣植桓市模捎趪栏裾f來，我的高校生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公正。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我最大勸慰的莫過于現在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。

特此，我從三個方面對接下來三年的高校生涯進行了規(guī)劃。“有幻想就有盼望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現階段最大的抱負，也是近期最應當付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的勝利與失敗。

第一、學業(yè)方面

學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”也許就是這樣一個意思吧。無論怎樣，同學最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)學問，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師?？傊业哪繕司褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發(fā)已是一

個不變的規(guī)律。這就意味著我必需博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的預備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當大的，所以肯定要在大一時搞好英語，為大二的四級預備。還有，在這個數字化、信息化的時代，對計算機基礎學問的把握尤為必要。所以，我對自己的的高校生涯作出了簡短的設計。

大二：

一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。肯定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本領了。

二、仔細學好專業(yè)學問和其他基礎學科，堅信基礎的東西肯定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了，影響了整體成果跟獎學金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，成天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理(概數)。

三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不肯定不優(yōu)先考慮。

四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球高校生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參與考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶散、無所事事，處于零勝利階段，而參與考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把幻想中的證書握在手中，但在專心去學習的過程中自己的力量已經得到很大的提高。證書和力量假如我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，由于它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參加。

五、仔細在學習和工作中工作不斷地熬煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參與社會實踐，鞏固所學的專業(yè)學問，從別的實際工作人員身上可以學到許多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的假如不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必需要求自己學以至用。

大三：

一、英語六級參加。自己的基礎不夠扎實，為了讓現實和抱負之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有士氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以預備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要樂觀詢問就業(yè)方面較有閱歷的專家、老師，獵取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應當嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，老師資格證也該備用，以便不時之需，“關鍵時刻”用來當護身符，或許那些山區(qū)的校內在我最無助的時候會收留我，雖然我始終認為自己間或會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是應付很爆的人才時候才用的。

大四：

一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參與社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。仔細做好上級領導交給我的每一項任務，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展現給會計，最好讓媒體感受到自己的`重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期，預備畢業(yè)論文，參與畢業(yè)論文答辯，最終能順當畢業(yè)。

三、參與工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，由于畢業(yè)后，那個原本很荒蕪的家庭就不行能在經濟上給與自己過多的支持了，相反的，應當是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

其次、為人處世方面

一、改掉自己間或性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。

二、敬重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的。

三、抓住每一個熬煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成果，不肯定非要得到他人的確定，重要是給自己找一個信任自己的理由。

第三、生活方面

高校是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長期，假如在這里我都不能很好的生活，那么估量我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外，我必需給自己一個歡樂的生活方式，珍惜現在擁有的。愚始終以為，讓我干一件我不喜愛的事比殺了我還恐怖，在高校里要擯棄曾經的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜愛他們的大氣，喜愛和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必需的，勞逸結合，和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情，調整身心健康。

二、多和家人和同學聯(lián)絡，告知他們我的歡樂和擔心，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子或許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我肯定不能讓他們絕望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最終，祝福自己能把曾經失去的補回來，最終如愿以償!高校四年規(guī)劃目標9

詳細成長規(guī)劃及行動：

大一：

初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量。主要內容有：和師哥師姐們進行溝通，詢問就業(yè)狀況；參與學校活動，增加溝通技巧；學習計算機學問，幫助自己的學習。

大二：

提高基本素養(yǎng)。主要的內容有：通過參與同學會或社團等組織，熬煉自己的各種力量；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫力量；英語口語力量增加，計算機應用力量增加。

大三：

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學溝通求職工作、心得體會；把握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并樂觀嘗試。

大四：

工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的預備做一個總結。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，樂觀參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預備；預習或模擬面試、參與面試等；樂觀利用學校供應的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

結束語：

來桂林工學院已經有差不多一年了，在這一年中，我學到了不少的東西。無論在學習上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步；同時，高校生活也讓我對我自己有了一個全新的熟悉，我信任在以后的三年高校生活里，我肯定會收獲更多！

高校四年規(guī)劃書11

思想修養(yǎng)

作為一個高校生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態(tài)度。

要知道在高校沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證高校生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究究竟需要思想的支持。

學習討論

作為一個高校生，很明確一點就是以學習為主，需要做到的`是從一開頭就必需抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的關心，在工作中有明顯的發(fā)揮。

學習中，我們應當做到預習，復習環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發(fā)揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學習為第一目標！

高校四年規(guī)劃書12

第一年：1、克服自卑的缺點，增加自信念。我是一個比較外向樂觀的女孩，但是隱蔽著一個最大的缺點——自卑。以前沒意識到這個缺點能影響學習、生活的方方面面，上高校后，越來越覺得自信的重要性。途徑：參與學院的各類活動，如三筆一畫競賽;每一天堅持打球，做運動;大膽英勇地上講臺競選班干;跟各類人打交道等。2、仔細學好每一門學科，肯定不能消失補考的現象。3、打好三筆一畫基本功的基礎等到高校一班級結束時，爭取能夠寫出規(guī)范的粉筆字、鋼筆字、毛筆字，能夠畫出有點水平的簡筆畫。4、在高校一班級結束時，在學校四周找一份能夠維持自我日常生活的家教，既能夠熬煉自我，最重要的是，能夠減輕父母和家庭的經濟負擔。5、參與全國計算機一級考試，必需要一次性拿到證書。

其次年：1、透過全國英語四級等級考試，必需要拿到四級證書。實現途徑：每一天早上7點到小花園晨讀，一天堅持熟記十個單詞和十個短語，加強培育自學潛力。夢景依據：要順當獲得畢業(yè)證書和學士學位證書，須透過全國英語四級等級考試。透過深化學習，也為以后應聘時打下深厚的基礎。此刻是處于人才濟濟的二十一世紀，沒有過硬的本事，根本無法立足于社會。2、透過全國一般話測試，拿到最低水平分八非常。途徑：每一天練習舌根音、翹舌音，多聽一些關于提高一般話的講座，為自我制造上講臺演講的機會，虛心請教同學伴侶。依據：要陳為一名不誤子弟的優(yōu)秀的人民老師，須具備一口流利悅耳的一般話。3、爭取成為一名預備黨員，為加入中國共產黨而預備。4、鞏固專業(yè)學問，進展個人愛好，在學院報上或者在其他期刊上發(fā)表文章。依據：我是一個喜愛文字的女孩子，熱衷于寫文章。而且，一名優(yōu)秀的人民老師，同樣要具備良好的寫作潛力。

第三年：1、透過全國英語六級考試，拿到六級證書。2、透過全國計算機二級等級考試。3、再次提高一般話水平，保證做到口齒清楚，說話流利，把一般話水平提高到八十七分以上。4、能夠展現一手美麗的粉筆字、鋼筆字、毛筆字以及簡筆畫，爭取資格參與各類技能活動，并拿到高獎次。5、加入中國共產黨?；孟胍罁簩I(yè)學問、科技技能、口才潛力、社交潛力等務必在高校三班級時到達老師標準的水平。打好作為一名優(yōu)秀人民老師的根基，是非常重要的。

第四年：1、更加頻繁出入圖書館，博覽群書，開闊視野，為畢業(yè)論文的題材埋下伏筆，每兩天至少看一本書。幻想依據：大四時基本沒有課了，務必充分利用珍貴的時間。2、一邊聯(lián)系家鄉(xiāng)縣城的知名學校，一邊投個人簡歷，爭取畢業(yè)后能夠回到縣城。幻想依據：我是來自邊遠農村的女孩，但人窮志不窮。我一向憧憬著留在漂亮的縣城，為教育事業(yè)奉獻自我微薄的力氣，讓家人跟著自我過上幸福平穩(wěn)的生活。3、參與社會實踐，豐富社交閱歷。一方面主要是為還在上高校的弟弟妹妹著想，為他們賺取學費，減輕父母的經濟負擔，一方面能夠熬煉自我，豐富人生閱歷。4、參與學院組織的實習，爭取成為一名優(yōu)秀的實習生，并且透過畢業(yè)論文答辯，獲得畢業(yè)證書和學士學位證書。

以上是我在高校期間的近景規(guī)劃。高校畢業(yè)兩年內，我還有一個愿望：帶著父母和弟妹向夢都北京前進。我對將來，對夢景布滿了向往，信任我的規(guī)劃、我的抱負必需能夠實現。當然，要實現抱負，光說不做，紙上點兵，最終都只能落下水中撈月竹籃打水的杯具——一場空。所以，此刻的我，就要從平凡的.崗位做起，從身邊點滴的小事做起，才有可能成就完善輝煌的明天。有些人說，人生似酒，此刻喝的是苦酒，將來喝的是甜酒。在人生的舞臺上，我扮演著各種各樣的主角，理所當然的，要擔當各種各樣的主角。在人生的路上，不僅僅要為自我而活，還要為他人而活。假如沒有分秒必爭的奮斗，沒有載滿汗水艱苦的史冊，那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。也正因如此，付出與勝利總是緊密相伴相隨而至。而且，奮斗，永久是漫長的過程，勝利只是瞬間的沉醉。奮斗的歡樂在于勝利的期望，而勝利的開心卻在于奮斗的現實。，人生也不能脫離現實社會的激烈競爭去設計自我筆直的前行大道。規(guī)劃是基于現實的，抱負也不行能脫離現實而存在。

高校四年規(guī)劃書13

經受了高考，我們站在了高校校內門口，這時，我們就必需要思索自己的將來，自己的學業(yè)規(guī)劃。進入高校后，我們應當干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入高校，我們仍應糊涂的熟悉到自己的身份仍是同學，自己的職責仍是學習。要明確的熟悉到學業(yè)是高校生立身之本。我們應集中精力把握學問、力量、素養(yǎng)體系，具備和擁有良好的體系。決不行以為學的東西臨時沒有發(fā)揮作用而不去學習。我們依據社會需要、社會開展趨勢和個人愛好、特長及所學專業(yè)確定自己的學業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來指導自己以后的學習與生活。

高校，我們要直立正確的學業(yè)觀。要珍重自己的學業(yè)，喜愛自己的專業(yè)。努力培育自己的專業(yè)愛好，自覺學好專業(yè)學問。來到了高校，再也沒有人強迫我們去學習，再也沒有人支配我們去上晚自習沒有了早晨催命似得起床號。但是，一個學期幾十門課的考試還要連續(xù)，一份份作業(yè)仍要連續(xù)，各種證書仍要連續(xù)。高校是我們步入社會的最終一個階段，有人將高校比方成一個小社會，我覺得這樣很貼近，我們在高校所學的不僅僅只是專業(yè)學問，還有我們的實踐力量。高校的學習是有深度的，只有充分利用時間才能把握真正的專業(yè)學問。

自我分析

我的愛好：業(yè)余時間喜愛看書，聽音樂及自己感愛好的東西，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜愛半途而廢。往往對身邊的每一件

事情都持有自己的看法和想法。并且能夠對身邊的事進行總結和反思。擅長向他人學習，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：在生疏人面前不這么放的開，偏內向。而且，間或缺乏士氣的性格也使我面對不必要的失敗和挫折，甚至丟失難得的熬煉和展現自我的時機。

總結：要樂觀參與實踐活動，積累閱歷，多與人溝通，走出自己的社交圈子，接觸更多的人。仔細對待每一天，要像奧格.曼狄諾說的一句話：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不辛，不要再陪上今日的運道。另外，還要熬煉身體，毛主席都說過，身體是革命的本錢嘛。

大一

大一的時間，我要學好根底課程把高中時的“人教我才學〞變?yōu)椤拔乙獙W〞。腳踏實地的去學習，特殊是數學和英語。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在大二時把英語四級考過。此外，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級考過。另外，要保持肯定的閱讀量，完成自己以前高中就有愛好而沒看的書的愿望，充分利用好圖書館。

大二

這一年里，要在將根底抓好的根底上，還要做好向專業(yè)課過渡的預備。而且，要大致掃瞄一下大三的課程，以便自己鎮(zhèn)靜過渡到高班級的課程。另外，也掃瞄一下其他專業(yè)的課程，使自己的學問多元化。也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培育自己的'吃苦耐勞精神。此外，自己肯定不能將英語放下，要努力將六級考過，向更高層次努力。

大三

主動加深專業(yè)課程的學習，并且努力學習大四的課程，以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關自己專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學期結合自己的愛好和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向。假設預備畢業(yè)，那么要向老師和學長打聽求職信息、面大四

大四時要揚帆千里。假如下定決心考研，那么現在就是沖刺期，落足功夫，爭取考上自己心目中的高校。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對我們高校四年的一個檢驗，要對自己負責。大四，意味著高校即將結束，但也代表著人生新的征途的開頭，要做好完全融入社會的預備。

這就是我高校四年的規(guī)劃，一份我為自己的將來制定的將來征途的方案書。它雖然不夠完善，但或許會隨著時間及經受的增加而有所轉變。但是我會堅持根據這個規(guī)劃去完成自己的抱負。這個過程或許是漫長的、曲折的，但是我會下定決心去完成我自己的幻想。沒有幻想的人生是乏味的、無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力，信任我有自信，決心和毅力。

我信任我的明天布滿盼望，我的明天會因我的奮斗而漂亮。

時間在不經意間靜靜劃過，從黑暗與勞碌的高三解脫出來的我正式踏入了高校的校門，開頭了我曾夢寐以求的高校生活。

高校是個多姿多彩的社會，布滿學問，也布滿誘惑的寶庫，亦或染缸。高校是我最終放下高考的重擔，第一次開頭追趕自己的抱負、愛好的地方;是我一生中最終一次有時機系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最終一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我們在這樣的一個環(huán)境中，考驗的不僅是我們的反抗力，更是對一個人精神上堅決的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事，偏離正軌后還得不到覺察，所以需要作一個長期而又實際的規(guī)劃。

人活著不應當庸庸碌碌，要有抱負，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中最絢爛美妙的年華。

我盼望自己在幻想的支持下，用高校四年來實踐自己的目標，收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。

高校校內是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在孤獨?????之時耐得住孤獨?????，激情之時把握住分寸。高校，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我打算，以冷靜的頭腦，高度的熱忱，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在高校期間的學習學到更多的本事，提高自己熟悉事物推斷事物的力量。這是我在高校期間的主要目的和任務。

為了更加調理的為我的高校生活，也為了使得我的高校生活過的充實而有效，我思考一再，將從學習上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規(guī)劃。

第一章。學習篇

作為一個高校生，很明確一點就是以學習為主，學習是我們的首要任務，究竟自己還是同學嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必需為自己時間做好合理的支配。需要做到的是從一開頭就必需抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的根底，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的關心，在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一：在摸索中打底的大一

目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量。

所謂“工欲善其事，必先利其器〞、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧〞。腳踏實地地學習根底課程是必需的，大一的學習是高校四年的根底，要有堅實的根底，才能使得高校的學習變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開頭，在這里，我將為我的將來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永久都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺照舊。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀力量，常聽英語播送提高聽力水平。

再者計算機，我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機整體力量提高上來。這樣，不僅僅可以順當的度過以后的高校生活，還可以提高自己的競爭力量，使自己更加的有力量和自信勝任以后的工作。

英語和計算機作為高校中必需通過的根底課程，自己肯定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學習，好要學精，作為二十一世紀的新高校生的根本力量。

還有便是根底課了，它們可是專業(yè)學問的地基。所以要在大一打好根底。當務之急，就是對自學力量的培育。聽親戚，學長們說高校老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不行少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下準時復習穩(wěn)固，仔細準時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。

新的環(huán)境新的起點，大一我要轉變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要樂觀參與學校的活動增加溝通技巧，同時要和師哥師姐們進行溝通，詢問學習狀況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學會交際;當然樂觀參與學?；顒?，增加溝通技巧也是必需的。同時也能提高我的人際溝通力量。

大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項力量的最正確時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探究。

大二：在了解中努力的大二

目標：學好專業(yè)課程，提高根本素養(yǎng)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向專業(yè)課過渡的預備，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知道到熟悉，熟識再到把握能敏捷運用。并嘗試把一些重要的高班級課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獵取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，了解相關的應有活動，并以提高自身的根本素養(yǎng)為主，通過參與同學會或社團等組織，熬