五一勞動(dòng)節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)方案（四篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)五一勞動(dòng)?節(jié)傳統(tǒng)活?動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?知道五月?____?日是國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)，?是所有勞?動(dòng)人民的?節(jié)日。?2、了解?各行各業(yè)?人們的勞?動(dòng)，并體?驗(yàn)勞動(dòng)是?件辛苦又?快樂的事?。3、?激發(fā)幼兒?愛勞動(dòng)的?愿望。?4、感受?到節(jié)日的?快樂。?5、體驗(yàn)?明顯的季?節(jié)特征。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：假?日里，布?置幼兒去?附近的理?發(fā)店理發(fā)?，到超市?購(gòu)物等，?了解人民?的勞動(dòng)。?活動(dòng)過?程：1?.教師介?紹五月_?___日?是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，知?道是所有?勞動(dòng)人民?的節(jié)日。?2.請(qǐng)?幼兒回憶?參觀理發(fā)?店、超市?的情景，?進(jìn)一步了?解這些地?方的工作?人員勞動(dòng)?的辛苦。?教師提?問：你在?這些地方?看到了些?什么?他?們是怎樣?勞動(dòng)的??3.幼?兒討論，?幫助幼兒?進(jìn)一步了?解勞動(dòng)是?件辛苦而?又快樂的?事。提?問：理發(fā)?店的叔叔?阿姨都干?些什么事??沒有他?們會(huì)怎樣??超市里?叔叔阿姨?每天站著?累嗎?既?然累為什?么還要干??你覺得?他們的心?情怎樣??為什么??4.帶?領(lǐng)幼兒參?加幼兒園?公益勞動(dòng)?(撿石子?、撿樹葉?、掃地)?，并觀察?勞動(dòng)后場(chǎng)?地的整潔?，讓幼兒?進(jìn)一步體?驗(yàn)勞動(dòng)的?辛苦和快?樂。五?一勞動(dòng)節(jié)?傳統(tǒng)活動(dòng)?方案（二?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1.知道?五月__?__日是?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，是所?有勞動(dòng)人?民的節(jié)日?。2.?了解各行?各業(yè)人們?的勞動(dòng)，?并體驗(yàn)勞?動(dòng)是件辛?苦又快樂?的事。?3.激發(fā)?愛勞動(dòng)的?愿望。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：布置?幼兒去附?近的理發(fā)?店理發(fā)，?到超市購(gòu)?物等，了?解人民的?勞動(dòng)。掛?歷一本、?幼兒帶家?長(zhǎng)工作照?一至兩張?，工人、?農(nóng)民、醫(yī)?生、教師?、科技人?員、司售?人員、服?務(wù)人員的?工作錄像?片斷。?活動(dòng)過程?：一、?介紹“五?·一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?。1.?教師請(qǐng)幼?兒認(rèn)讀_?___月?____?日，提示?幼兒想一?想為什么?字是紅色?的?是什?么節(jié)日??誰(shuí)的節(jié)日??2.?講解“五?·一”節(jié)?的來(lái)歷，?告訴幼兒?這是全世?界勞動(dòng)、?工作的人?都過的一?個(gè)節(jié)日。?知道是所?有勞動(dòng)人?民的節(jié)日?。二、?認(rèn)識(shí)誰(shuí)是?勞動(dòng)的人?，他們都?做哪些工?作。1?.觀看錄?像片斷，?邊看邊穿?插提問和?引導(dǎo)，啟?發(fā)幼兒理?解勞動(dòng)者?是用自己?的勞動(dòng)為?大家服務(wù)?的人。?2.談?wù)?自己身邊?的勞動(dòng)者?。請(qǐng)幼兒?分成若干?小組拿出?家人的照?片說一說?他們都是?干什么的?。教師引?導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們?的工作和?小朋友生?活的關(guān)系?，引導(dǎo)幼?兒尊重他?們。三?、請(qǐng)幼兒?回憶參觀?理發(fā)店、?超市的情?景，進(jìn)一?步了解這?些地方的?工作人員?勞動(dòng)的辛?苦。教?師提問：?你在這些?地方看到?了些什么??他們是?怎樣勞動(dòng)?的?四?、讓幼兒?互相介紹?自己的爸?爸媽媽是?做什么工?作的??五、幼兒?討論，幫?助幼兒進(jìn)?一步了解?勞動(dòng)是件?辛苦而又?快樂的事?。1.?理發(fā)店的?叔叔阿姨?都干些什?么事??2.沒有?他們會(huì)怎?樣?3?.超市里?叔叔阿姨?每天站著?累嗎??4.既然?累為什么?還要干??5.你?覺得他們?的心情怎?樣?為什?么?六?、帶領(lǐng)幼?兒參加幼?兒園公益?勞動(dòng)(撿?石子、撿?樹葉、掃?地)，并?觀察勞動(dòng)?后場(chǎng)地的?整潔，讓?幼兒進(jìn)一?步體驗(yàn)勞?動(dòng)的辛苦?和快樂。?七、師?生共同布?置“勞動(dòng)?的人最光?榮”的展?覽，將家?長(zhǎng)工作照?裝飾后張?貼在上面?。八、?活動(dòng)延伸?讓幼兒?為老師、?父母或其?他勞動(dòng)者?制作一份?小禮物，?祝賀他們?的節(jié)日。?五一勞?動(dòng)節(jié)傳統(tǒng)?活動(dòng)方案?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?使幼兒了?解五一假?期中應(yīng)注?意的安全?和衛(wèi)生，?增強(qiáng)幼兒?的自我保?護(hù)意識(shí)。?2.通?過討論，?激發(fā)幼兒?過勞動(dòng)節(jié)?的情感，?教育幼兒?熱愛勞動(dòng)?。3.?感受到節(jié)?日的快樂?。4.?簡(jiǎn)單了解?節(jié)日的來(lái)?歷，知道?其全稱、?日期和意?義?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?安全教育?掛圖。?活動(dòng)過程?：一、?讓幼兒知?道五月_?___日?是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，豐?富幼兒的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)幼?兒過節(jié)的?興趣。?1.教師?：小朋友?們，明天?我們幼兒?園就要放?假了，知?道為什么?嗎?啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦?筋想問題?。2.?教師講述?"五一"?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)的來(lái)歷?，讓幼兒?了解。?二、組織?幼兒討論?怎樣安全?、愉快的?過好這三?天的假期?。1.?教師引導(dǎo)?幼兒："?放假后你?想做些什?么事情呢??"2?.有哪些?事情是不?可以做的?呢?引導(dǎo)?幼兒說出?有關(guān)安全?知識(shí)的內(nèi)?容。3?.創(chuàng)設(shè)情?境，提問?幼兒：可?以這樣做?嗎?為什?么不能這?樣做呢??三、教?師總結(jié)假?期里要注?意的安全?事項(xiàng)。?(一)安?全教育：?1.不?能玩家中?的插座、?開關(guān)、打?火機(jī)、尖?銳或易吞?服的物品?。2.?注意交通?安全，不?單獨(dú)走出?家門。若?外出游玩?時(shí)，不離?開要牽著?大人的手?，不隨便?與陌生人?說話，不?要陌生人?的東西。?3.獨(dú)?自在家時(shí)?，不爬陽(yáng)?臺(tái)、門窗?或其他高?處，把門?關(guān)好，不?給家長(zhǎng)以?外的人開?門。4?.不能摸?家中的藥?品，不到?廚房去玩?耍。5?.不能在?危險(xiǎn)地帶?玩耍，不?做危險(xiǎn)游?戲;6.?熟悉三個(gè)?特殊電話?號(hào)碼的用?法。(?二)衛(wèi)生?保?。?1.教育?孩子要少?吃零食，?多吃蔬菜?水果，吃?熟食，養(yǎng)?成按時(shí)進(jìn)?餐和自己?進(jìn)餐的好?習(xí)慣。?____?多喝白開?水，不吃?雪糕、不?喝冷飲。?吃東西以?前要洗手?。3.?勤洗澡洗?腳，勤剪?指甲。?四、活動(dòng)?延伸：?請(qǐng)家長(zhǎng)在?假期中合?理安排幼?兒的一日?活動(dòng)，有?條件的可?帶領(lǐng)幼兒?去旅游等?，豐富孩?子的生活?內(nèi)容。?五一勞動(dòng)?節(jié)傳統(tǒng)活?動(dòng)方案（?四）活?動(dòng)目的：?1、通?過開展以?“我勞動(dòng)?，我光榮?;我創(chuàng)造?，我幸福?”為主題?的系列活?動(dòng)，讓同?學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)?”的由來(lái)?，了解我?國(guó)不同時(shí)?代的勞模?風(fēng)采。?2、通過?有計(jì)劃有?組織的開?展各類活?動(dòng)，從宣?傳“我勞?動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)?造，我幸??！边@個(gè)?主題思想?轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)?生的實(shí)際?行動(dòng)中。?3、通?過在學(xué)校?、家庭兩?個(gè)層面參?與不同類?型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)愛?勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，?爭(zhēng)做“勞?動(dòng)小能手?”。4?、讓學(xué)生?了解節(jié)日?的習(xí)俗。?5、通?過討論，?激發(fā)過節(jié)?日的情感?，知道要?愉快、合?理地過節(jié)??；顒?dòng)?主題：?我勞動(dòng)，?我光榮，?我自理，?我能干。?活動(dòng)內(nèi)?容：(?一)繪畫?比賽1?、繪畫主?題：勞動(dòng)?最光榮。?2、繪?畫形式：?繪畫表現(xiàn)?形式不限?，兒童畫?、國(guó)畫、?版畫等均?可。每個(gè)?班上交_?___件?作品，可?適當(dāng)增加?。3、?上交時(shí)間?：___?_月__?__日前?上交，逾?期做自動(dòng)?放棄。?(二)我?是勞動(dòng)小?能手1?、在“五?一”放假?期間與爸?爸媽媽一?起對(duì)自己?的家進(jìn)行?一次徹底?的大掃除?。2、?能幫爸爸?媽媽做一?件力所能?及的家務(wù)?事，洗菜?、淘米、?洗碗、掃?地、拖地?等。3?、知道“?誰(shuí)知盤中?餐，粒粒?皆辛苦”?的含義，?并能做到?我的飯碗?里沒有一?粒剩飯(?菜)。?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌?曲1、?各班音樂?老師負(fù)責(zé)?在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“?勞動(dòng)光榮?”的歌曲?。2、?周五班隊(duì)?活動(dòng)