河南省信陽(yáng)市第二職業(yè)中學(xué)高二生物期末試卷含解析

河南省信陽(yáng)市第二職業(yè)中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除胰腺及垂體的手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成若干組，分別注射激素及生理鹽水30天，觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.該實(shí)驗(yàn)中注射生理鹽水是為了維持大鼠體內(nèi)的滲透壓B.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組不需要?jiǎng)邮中g(shù)只需要注射生理鹽水即可C.該實(shí)驗(yàn)證明胰島素和生長(zhǎng)激素都有促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)的作用D.該實(shí)驗(yàn)的自變量是對(duì)大鼠注射不同的物質(zhì)，因變量是大鼠體重參考答案：B生理鹽水的濃度與血漿等內(nèi)環(huán)境的濃度基本相同，因此生理鹽水與血漿是等滲溶液，該實(shí)驗(yàn)中注射生理鹽水是為了維持大鼠體內(nèi)的滲透壓，A項(xiàng)正確；為排除體內(nèi)的胰島素和生長(zhǎng)激素的影響，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組也需要手術(shù)切除垂體和胰腺，B項(xiàng)錯(cuò)誤；注射胰島素的大鼠和注射生長(zhǎng)激素的大鼠的體重均大于注射生理鹽水的大鼠的體重，說(shuō)明胰島素和生長(zhǎng)激素都具有促進(jìn)大鼠生長(zhǎng)的作用，C項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)的自變量是對(duì)大鼠注射不同的物質(zhì)，因變量是大鼠體重，D項(xiàng)正確。2.下述可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的簡(jiǎn)化實(shí)例是（

）A．食草動(dòng)物增加，導(dǎo)致植物數(shù)量減少，從而引起食草動(dòng)物數(shù)量增長(zhǎng)受抑制B．化石燃料大量燃燒造成溫室效應(yīng)C．山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失

D．廢棄耕地上雜草叢生參考答案：A3.下列有關(guān)基因工程操作的敘述，正確的是（）A．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同B．用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端C．檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功D．基因工程中受體細(xì)胞只能是微生物參考答案：B．A、真核生物基因有編碼區(qū)和非編碼區(qū)之分，并且編碼區(qū)包括外顯子和內(nèi)含子，而以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因只包含外顯子，沒(méi)有內(nèi)含子和非編碼序列，因此與原基因的堿基序列不同，A錯(cuò)誤；B、限制性內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且切割形成特定的粘性末端，B正確；C、目的基因在受體細(xì)胞中成功表達(dá)才表示基因工程操作成功，僅僅檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因，并不代表該基因可以正常的轉(zhuǎn)錄和翻譯，C錯(cuò)誤；D、基因工程中受體細(xì)胞可以說(shuō)動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞或微生物細(xì)胞，D錯(cuò)誤．4.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選的細(xì)胞核不能來(lái)源于

A．乳腺細(xì)胞

B．卵細(xì)胞

C．胃腺細(xì)胞

D．囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞參考答案：B5.如圖是某高等動(dòng)物（基因型Aa）體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是(

)A.甲圖表示的細(xì)胞中有8個(gè)染色體，正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂B.卵巢會(huì)出現(xiàn)這四種細(xì)胞，乙圖表示次級(jí)卵母細(xì)胞C.如果甲圖1號(hào)染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因D.乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：C6.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過(guò)程是（

）參考答案：D7.將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是（

）A．甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無(wú)色B．甲呈無(wú)色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色C．甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色參考答案：D8.與有機(jī)物在體外燃燒相比，有氧呼吸特點(diǎn)的下列表述中不正確的是：A．需要的條件較溫和

B．能量逐步釋放

C．分解有機(jī)物不徹底

D．生成大量的ATP參考答案：C9.在細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程中，最終消滅抗原的是（）A．漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞 D．抗體參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞可與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡，病原體失去寄生的基礎(chǔ)，通過(guò)體液免疫與抗體結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．【解答】解：由分析可知，在細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程中，病原體最終被吞噬細(xì)胞吞噬、消滅．故選：C．10.人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是A.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

B.皮膚和黏膜C.表皮和真皮

D.皮膚和肌肉參考答案：B11.在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，使其興奮，則（

）A．所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo)B．鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負(fù)電C．所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹突末梢方向傳導(dǎo)D．興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨?fù)電，膜內(nèi)由負(fù)電變?yōu)檎妳⒖即鸢福篋12.一雜交后代表現(xiàn)型有4種，比例為3∶3∶1∶1，這種雜交組合為A．Ddtt×ddtt

B．DDTt×ddTt

C．Ddtt×DdTt

D．DDTt×DdTt參考答案：C13.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是（

）A．在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)B．條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小D．將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，底層和近瓶口處需加大用鹽量參考答案：D14.下列關(guān)于愈傷組織形成過(guò)程的正確敘述是（

）

A、愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果

B、愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分裂的結(jié)果

C、愈傷組織的形成是離體的動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果

D、愈傷組織的形成是離體的動(dòng)物細(xì)胞分裂的結(jié)果參考答案：B15.用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞

A.容易產(chǎn)生各種變異

B.具有更強(qiáng)的全能性

C.取材十分方便

D.分裂增殖的能力強(qiáng)參考答案：D16.高等動(dòng)物完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A．感受器

B．神經(jīng)中樞

C．效應(yīng)器

D．反射弧

參考答案：D17.

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述中正確的是（）A.

可應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記的病毒基因來(lái)檢測(cè)病毒感染B.

通過(guò)比色法檢測(cè)亞硝酸鹽含量不需要每次配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液C.

稀釋涂布平板法分離細(xì)菌時(shí)每個(gè)稀釋度形成的菌落都是單菌落D.

微生物實(shí)驗(yàn)中所有用具和材料都要經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌法滅菌參考答案：A略18.下列反應(yīng)在細(xì)胞溶膠和線粒體內(nèi)均能完成的是A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精＋CO2

C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．H2O→[H]＋O2參考答案：CAB選項(xiàng)中的反應(yīng)僅僅只在細(xì)胞溶膠中發(fā)生，D水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上。19.下列各雜交組合中，子代只有一種表現(xiàn)型的是（

）

A、BBSs×BBSs

B、BBss×bbSS

C、BbSs×bbSs

D、BBSs×bbSs參考答案：B20.在一般情況下，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的主要渠道的圖解正確的是()

參考答案：A21.為了使用于培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開來(lái)以配制一定濃度的細(xì)胞懸浮液，選取動(dòng)物組織后應(yīng)選用哪種物質(zhì)處理A．胃蛋白酶

B．胰蛋白酶

C．果膠酶

D．胰脂肪酶參考答案：B22.水稻育秧期間，如長(zhǎng)期水淹，會(huì)導(dǎo)致爛種爛秧，其原因是

A．細(xì)胞吸水過(guò)多

B．細(xì)胞缺氧，呼吸停止

C．細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸中毒

D．細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精中毒參考答案：D23.樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息，啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了

A、種群的密度

B、適應(yīng)的普遍性

C、群落的垂直結(jié)構(gòu)

D、群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C24.現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形，修整成主干突出，側(cè)枝層次分明，呈螺旋狀均勻著生在主干上的主干形?！坝锌站陀兄?，有枝就有果”，是對(duì)該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是()A．提高了對(duì)光的利用效率

B．提高了對(duì)CO2的利用效率C．增強(qiáng)了果樹的抗病能力

D．增強(qiáng)了果樹的呼吸作用參考答案：A25.如圖為15N標(biāo)記的某基因結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A.限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位B.A+T的比例越低，DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性越低C.若該DNA上有m個(gè)胞嘧啶，其復(fù)制n次共需()個(gè)鳥嘌呤D.在含的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，子代中含的DNA分子占1/8參考答案：C26.用四倍體的西瓜植株作母本，用二倍體的西瓜植株作父本，進(jìn)行雜交后A．能在四倍體的植株上結(jié)出四倍體的種子B．能在四倍體的植株上結(jié)出三倍體的種子C．能在二倍體的植株上結(jié)出三倍體的種子D．能在二倍體的植株上結(jié)出四倍體的種子參考答案：B27.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是()A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化參考答案：C【分析】考點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)，主要考查反射的類型、反射弧的結(jié)構(gòu)和反射弧中興奮的傳遞方式，屬于基本知識(shí)理解和識(shí)記層次的考查?！驹斀狻窟@一反射過(guò)程是條件反射，是在大腦皮層的參與下完成的，A正確.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，唾液腺是反射弧中的效應(yīng)器部分，B正確.酸梅色澤直接刺視覺感受器，通過(guò)傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞引起唾液分泌，C錯(cuò)誤.反射弧中的神經(jīng)元之間以及神經(jīng)元與唾液腺細(xì)胞之間通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)傳遞信息，發(fā)生“電—化學(xué)—電”的轉(zhuǎn)化，D正確.【點(diǎn)睛】看見酸梅分泌唾液是條件反射，吃到酸梅分泌唾液是非條件反射，條件反射是在大腦的參與下完成的；神經(jīng)元上興奮是以電信號(hào)形式的傳導(dǎo)，神經(jīng)元間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞。28.藍(lán)藻、病毒、酵母菌都含有的結(jié)構(gòu)是（

）①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③DNA

④核糖體

⑤沒(méi)有共同結(jié)構(gòu)A.①②

B.②③

C.②④

D.⑤參考答案：D29.下列有關(guān)基因的敘述，正確的是（）A．基因是DNA上任意片段B．基因是RNA上任意片段C．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D．基因是4種堿基的隨機(jī)排列參考答案：C【考點(diǎn)】基因與DNA的關(guān)系．【分析】1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位．DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．2、基因主要分布在細(xì)胞核中，還有少量基因位于細(xì)胞質(zhì)中．生物都含有基因．【解答】解：A、基因是DNA上特定的片段，A錯(cuò)誤；B、基因是DNA上特定的片段，B錯(cuò)誤；C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，C正確；D、每種基因都具有特定的堿基排列順序，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查基因的概念，意在考查考生能理解和熟記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力，試題難度一般．30.下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是：（

）A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變短B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能D．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案：A31.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是A線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)B線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒D藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用參考答案：B32.下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，后者隨前者變化的情況與圖走勢(shì)不相符的是(橫軸代表前者，縱軸代表后者)（

）A.飲水量一抗利尿激素分泌量

B.HIV濃度一T細(xì)胞濃度

C.胰島素濃度一血糖濃度

D.促甲狀腺激素濃度一甲狀腺激素濃度參考答案：D33.如圖是蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂過(guò)程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是

(

)A.分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

B.沒(méi)有DNA和染色體的復(fù)制

C.分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半D.無(wú)絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中參考答案：A34.圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式．圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）除圖1中所示的生物類群，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有

才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．（2）圖2中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的能量，C表示

．若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y，營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是

（用圖中所給字母的表達(dá)式表示）．（3）若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖3．其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是

kJ．（4）若干年后，該池塘形成一片草地，該過(guò)程屬于

演替．參考答案：（1）分解者（2）營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

×100%（3）（4）次生【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，在能量金字塔中，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是生產(chǎn)者，m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量熱能；能量在食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，可利用能量少．圖2中，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量﹣糞便量，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，一部分在第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在生物的有機(jī)物中．圖3中，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量，至少能量按照20%計(jì)算．【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分．除圖1中所示的生物類群，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．（2）若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量．若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y，而圖乙中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的總能量為b，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是×100%．（3）假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1﹣X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1﹣X）×20%×20%=A，因此a=．（4）若干年后，該池塘形成一片草地，該過(guò)程屬于次生演替．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等．35.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A．基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因B．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體C．通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運(yùn)載體DNAD．選擇目的基因——人胰島素基因時(shí)只能從胰島B細(xì)胞中選取參考答案：B36.關(guān)于對(duì)無(wú)機(jī)物在細(xì)胞中的作用的敘述正確的是A.越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較高B.幼小植物體內(nèi)，自由水/結(jié)合水的比值高，細(xì)胞的代謝活躍C.酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)該多喝純凈水D.人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，可見鐵元素對(duì)維持血液滲透壓有作用參考答案：B37.PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化（如右圖），檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是A．PCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制C．PCNA可能與染色體的平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)D．肝癌病人體內(nèi)的PCNA可能含量較正常人高參考答案：C38.1914年，匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)．下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸C．對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘，不生長(zhǎng)D．該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸參考答案：A【考點(diǎn)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用．【分析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把胚芽鞘的尖端切下，然后將其放在去掉尖端的胚芽鞘的一側(cè)，在黑暗中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)胚芽鞘都彎曲生長(zhǎng)，且向放置尖端的對(duì)側(cè)彎曲．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的．【解答】解：A、因?yàn)榕哐壳始舛耸歉泄獠课?，所以該?shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故A正確；B、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的某種物質(zhì)在其下部分布不均造成的，但不能證明該物質(zhì)是吲哚乙酸，故B錯(cuò)誤；C、拜爾的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照組，故C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明生長(zhǎng)素可從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，但不能說(shuō)明生長(zhǎng)素不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，故D錯(cuò)誤．故選：A．

39.下列關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定原理的描述正確的是A.重氮化→酸化→顯色→比色 B.重氮化→酸化→比色→顯色C.酸化→重氮化→比色→顯色 D.酸化→重氮化→顯色→比色參考答案：D【分析】本題考查亞硝酸鹽含量測(cè)定原理?！驹斀狻葵}酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸重氮化反應(yīng)后，再與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合，生成玫瑰紅色復(fù)合物，亞硝酸鹽濃度不同，顏色深淺不同，D正確?！军c(diǎn)睛】本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。40.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是

A.

使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗

B.

使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞

C.

使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞

D.

使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.前年冬天,我國(guó)北方遭受多年不遇的特大雪災(zāi)，災(zāi)區(qū)人員身體抵抗力下降,容易感染疾病，而及時(shí)接種疫苗可預(yù)防某些疾病發(fā)生.下圖表示人體相關(guān)的調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)人體受到寒冷刺激時(shí)，位于______的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起相關(guān)細(xì)胞分泌___

_

激素作用于甲，最終促進(jìn)乙分泌a激素，使