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文檔簡介

天上星亮晶晶我要把它摘下來送給盲童當眼睛摘星星摘星的少年紀弦紀弦是臺灣詩壇的三位元老之一（另兩位為覃子豪與鐘鼎文），在臺灣詩壇享有極高的聲譽。紀弦不僅創(chuàng)作極豐，而且在理論上亦極有建樹。他是現(xiàn)代派詩歌的倡導者，他主張寫“主知”的詩，強調(diào)“橫的移植”。詩風明快，善嘲諷，樂戲謔。他的詩極有韻味，且注重創(chuàng)新，令后學者競相仿效，成為臺灣詩壇的一面旗幟。作者簡介：1.自由地放聲朗讀，讀準字音，讀準節(jié)奏，讀出感情。

2.讀出詩的層次，讀出層意。

美美的讀

一、(1—2)寫摘星少年遭遇挫折失敗和天空、大地、新聞記者對他的嘲笑。

二、(3—4)作者用特寫鏡頭的技法，把摘星少年雕像立體般地展現(xiàn)在人們面前。詩題：追求理想的少年內(nèi)容：⑴準確精妙的詞語；⑵富有表現(xiàn)力的語句；⑶修辭方法；⑷寫作手法；⑸人物形象。美美地品盡善盡美乎？質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！队阂病纺阆氤蔀閭ト藛?那么別跪著,站起來和他們進行平等的對話。改改這首詩，讓它盡善盡美，做一回摘星的少年。借我一雙慧眼讀出自己的創(chuàng)意欣賞我們智慧的結(jié)晶有感情地朗讀學習欣賞詩歌的方法第一步：美美地讀。第二步：美美地品。第三步：讀出自己的創(chuàng)意。1.盡顯你深邃的思想和犀利的眼光：選一首現(xiàn)代小詩，寫一點讀后隨

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