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文檔簡介
從前有座山從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚在給小和尚講故事。講的是什么故事呢?從前有座山……你會講這個(gè)故事嗎
你以前聽過這個(gè)故事嗎?誰給你講的?民間故事就是這樣在人們的口中流傳了下來,像《從前有座山》這樣耳熟能詳?shù)拿耖g故事還有很多。說一說:除了本單元學(xué)習(xí)的《獵人海力布》《牛郎織女》,你還知道哪些民間故事?你是通過哪些途徑知道這些故事的?看來,同學(xué)們通過各種途徑,了解了許多民間故事。這節(jié)課,我們一起探究民間故事的學(xué)習(xí)方法,感受民間故事的魅力。從前,有個(gè)年輕人,獨(dú)自種著幾畝田過活。他每天天還沒亮就起床,吃完了早飯,就帶了午飯到田里去耕作。直到太陽落山的時(shí)候,他才回家自己做晚飯吃。衣服臟了自己洗,鞋襪破了就自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)。有一天,他到田里去耕作,撿回來一個(gè)大田螺。那是一個(gè)青艷艷像寶玉一樣的田螺,他舍不得吃,就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清,看不到一點(diǎn)兒污泥。第二天晚上,年輕人從田里耕作回來,一進(jìn)門,就看見灶上熱氣騰騰的,屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看,飯做好了,菜也做好了。他感到很奇怪……
他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說:“一定是田螺姑娘來幫了你的忙?!?/p>
你想知道故事后面會如何發(fā)展嗎?打開這本書,快速默讀《田螺姑娘》這個(gè)故事,讀完和同學(xué)交流。說一說:你最喜歡哪一部分故事情節(jié)?為什么?我最喜歡那個(gè)年輕人等田螺姑娘出現(xiàn)給他做飯,可是田螺姑娘沒有出現(xiàn)的部分。這部分寫得很有趣。為什么當(dāng)年輕人不到田里耕作,田螺姑娘就不喜歡他了呢?因?yàn)檎l也不喜歡懶人,田螺姑娘是因?yàn)樗趧谒韵矚g他,才來給他做飯的,他變懶了,田螺姑娘就不喜歡他。你認(rèn)為這個(gè)故事之所以流傳下來,原因是什么呢?
你從中受到了什么啟發(fā)?這個(gè)故事流傳下來的原因就是它讓人們明白:只有愛勞動,做個(gè)勤勞的人,才會過上幸福的生活。我們也要做愛勞動的人。民間故事閱讀方法小結(jié):(1)弄清楚故事主要內(nèi)容(起因、經(jīng)過、結(jié)果);(2)找到自己喜歡的人物或情節(jié);(3)深入思考主人公做法及背后的原因;(4)思考故事流傳下來的原因;(5)總結(jié)自己受到的啟發(fā)。
運(yùn)用剛才掌握的方法閱讀《燈花》,梳理故事情節(jié),再和《田螺姑娘》比一比,說說你有什么發(fā)現(xiàn)?!短锫莨媚铩纺贻p人每天去田里耕作,帶回田螺,細(xì)心照顧田螺變成姑娘,為年輕人洗衣做飯年輕人變懶不再干活田螺姑娘離開了年輕人重新變得勤勞,田螺姑娘又出現(xiàn)了,兩人過上了幸福的生活?!稛艋ā范剂置刻焐仙酵诘?,帶回百合花,細(xì)心照顧百合花變成姑娘,和都林一起生活都林變懶不再干活姑娘離開了都林重新變得勤勞,姑娘又出現(xiàn)了,兩人過上了幸福的生活。
兩個(gè)故事情節(jié)相似,
故事類型相同。《田螺姑娘》《燈花》你還發(fā)現(xiàn)了什么?
兩個(gè)故事里都有重復(fù)的段落年輕人兩次去找老太太姑娘每次唱歌前兩句都是一樣的。
作為一種口頭藝術(shù),民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落,這是為了在講述中方便記憶,同時(shí)加深聽眾的印象。小貼士民間故事寄托著人們樸素的愿望:正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強(qiáng)大的對手;心地善良的窮苦人最終會豐衣足食,過上幸福的生活……小貼士閱讀我國的民間故事,不僅能領(lǐng)略到動人的情節(jié),還能認(rèn)識許多精彩的人物,如機(jī)智的徐文長、聰慧的巧姑。民間故事存在于世界上的每一個(gè)角落。相信你可以讀更多歐洲各國的民間故事精彩紛呈。你可以跟隨小牧羊人,踏上尋找三只會唱歌的蘋果的旅途;你可以聽到伊凡與灰額貓、山羊、綿羊在聊天;你還可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他動物的,那些故事一定會讓你捧腹大笑。在遙遠(yuǎn)的非洲大地,大家會在閑暇的時(shí)候,讓一個(gè)人來領(lǐng)唱優(yōu)美的故事,聽眾則伴以合唱。鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀,大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅(jiān)持回鄉(xiāng)……這些意味深遠(yuǎn)的民間故事就這樣口耳相傳,代代傳誦。讓我們一起閱讀它們,感受非洲大地上別樣的風(fēng)情。
不同國家、不同地域的民間故事會有哪些明顯的不同?會不會有相似的地方呢?讓我們一起走進(jìn)精彩的民間故事吧!制定閱讀計(jì)劃閱讀書目《
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