2022年學校慶元旦,迎新年系列活動方案

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xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節(jié)，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項和要求安排如下：

一、第八屆校園十佳歌手大獎賽

指導思想。慶祝xx年元旦，進一步推進素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。

2、舉辦時間。擬xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。

3、參加辦法。所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備u盤伴奏帶。

4、報名時間。截止xx年12月17日。報名時將伴奏音樂（mp3格式）上報到政教處。

5、比賽流程：比賽分為預賽和復賽。預賽時間：xx年12月22日下午1：00開始，參賽選手根據(jù)班級順序，在規(guī)定時間內(nèi)到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業(yè)余選手15名、音樂小班10名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

二、主題征文活動

征文主題：

①初中部征文主題：“規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好習慣”

以《xx中學學生行為習慣養(yǎng)成教育細則》為依據(jù)，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛(wèi)生四個方面（任選其一）規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習慣。

②高中部征文主題：“助學、筑夢、鑄人”

進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結(jié)合，征文應(yīng)充分體現(xiàn)“自強”“感恩”“成才”的主題內(nèi)容。

2、活動要求

①征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。初中部征文字數(shù)在800字左右，高中部征文字數(shù)在1000字左右。

②征文必須符合主題，內(nèi)容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。

③征文必須系本人原創(chuàng)，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

3、參賽辦法及相關(guān)要求

全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優(yōu)報送3篇參加學校征文評選。

4、報送時間。xx年12月18日前報政教處。

5、獎項設(shè)置：本次征文比賽按初、高中組分設(shè)

一、

二、三等獎。

三、主題教育活動

xx年元月4日（第19周周一）組織xx年新年升旗主題教育晨會活動。

2、xx年12月28日（第18周周一）下午第四節(jié)課各班級召開“總結(jié)xx，展望xx”主題班團隊活動（初

一、初二年級的時間可根據(jù)實際情況調(diào)整至中午）

四、中學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續(xù)做好安全教育工作，組織全校師生參加xx年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協(xié)調(diào)師生參賽，其中初

一、初

二、高二學生利用信息課參賽，初

三、高

一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽（教師參賽方法將以校訊通短信通知）。競賽成績由系統(tǒng)自動生成，競賽獲獎結(jié)果將在中國·習網(wǎng)上公布，相關(guān)獲獎證書、獎牌、獎品由中國·習網(wǎng)郵寄至學校。

五、辭舊迎新聯(lián)歡會

以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲等內(nèi)容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：xx年12月31日下午13：00——15：00。

六、黑板報評比活動

主題內(nèi)容：慶元旦

迎新年

2、評比時間：xx年12月30日

3、評比要求。主題突出，內(nèi)容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比。

4、獎項設(shè)置：高

一、二年級各取前3名；初中部前4名予以表彰。

七、校園衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)活動

元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，各班級組織好學生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)，確保學生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

2、檢查時間：xx年12月31日下午聯(lián)歡活動結(jié)束后

八、年級自主活動

各年級自主安排一項（以中學生行為習慣養(yǎng)成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項活動，活動方案（電子文檔）于xx年12月15日前報政教處。

希望各年級、班級根據(jù)通知要求，明確具體負責人，認真做好組織工作，制定相應(yīng)的活動方案和安全預案，確保各項活動取得圓滿的成功。

xx中學

xx年12月8日

第二篇：學校慶元旦系列活動xxx中心學校慶元旦系列活動

xxx中心學校通訊員xx報道。2016年12月30日上午，xxx中心學校校園園內(nèi)載歌載舞，歡聲笑語不斷，全校300多名師生歡聚在校園里，共同舉行慶2017年元旦文藝匯演系列活動。

元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的文藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。在裝飾過的具有新年氣氛的教室里孩子們歡歌笑語，各班都精心排練，聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，營造了歡樂祥和的氣氛。之后，xxx中心學校的老師們歡聚到文藝大廳，進行了緊張、熱烈而有序的文藝匯演，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷，全場演出近2個小時，中午2點在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕，雖然已是寒冬，文藝活動之后的老師們依然熱情不減，秦文芳校長又組織全體教職工在學校食堂開展了“迎元旦、暖人心”包餃子比賽活動?；顒又校瑢W?？倓?wù)處把教職工分成五個比賽組。隨著裁判員的一聲令下，“包餃子”比賽開始了。大家都迫不及待的進行和面、搓球、搟面皮、包餃子，老師們個個心靈手巧，包出的餃子精美別致。最終還評出了“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”，歡笑聲，喝彩聲，奏響出美妙和諧的歡樂之歌，整個氛圍溫暖備至。

在歡聲笑語中，一盤盤熱氣騰騰的餃子，端上了桌子。在這個闔家團圓的元旦佳節(jié)，xxx中心學校的老師們團聚在一起品嘗著自己動手包出的餃子。不僅感受到了快樂，放松了心情，還增進了老師之間的感情，拉近了彼此的心，使大家感受到xxx中心校這個大家庭的和諧與溫暖。

此次活動豐富了全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建了和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

第三篇：慶元旦系列活動方案三墩中心小學

“慶元旦誦經(jīng)典迎新春”活動方案

一、活動宗旨：

為迎接2013年的元旦，豐富校園文化，增強新年氣息，全面提高學生素質(zhì)，活躍校園文化生活，學校擬定于12月下旬組織“慶元旦、誦經(jīng)典迎新春”系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動事宜安排通知如下：

二、活動主題：“展示風采迎接新年”

三、活動口號。讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。

四、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

2、表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

3、拓寬學生們的閱讀面和知識面，提升學生們的思想涵養(yǎng)和精神品位，引領(lǐng)全校學生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終生化”的學習理念。

五、活動安排：

1、低年級組織慶元旦經(jīng)典誦讀展示活動。（可邀請家長參與）

2、中年級組織慶元旦、迎新春歌詠比賽活動。

3、高年級組織以“書香伴我成長”為主題的演講比賽。

4、各班出一期以“迎新年展風采”為主題的黑板報或手抄報。

5、每班創(chuàng)作書法作品、繪畫作品至少10副，在作品專欄進行展示。

6、學生每人制作“祝福新年”心愿卡一副，表達自己的新年愿望。

六、活動方式

1、先以班級為單位進行比賽。各班在班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上推薦本班“誦讀之星”，“歌唱之星”“演講之星”參加年級組的比賽，各年級組選調(diào)評委組織評獎。

2、評分標準有年級組根據(jù)本年級學生特點自定。

七、活動要求：

1、適當裝飾教室，營造歡樂氛圍。

2、手抄報每班上交10份。

八、活動時間：

三墩中心小學

誦經(jīng)典迎新春”活動方案

三墩中心小學

2012年12月20日“慶元旦

第四篇：教職工元旦迎新系列活動方案為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：

一、元旦迎新活動內(nèi)容：

1、教師廣播操比賽。具體安排見廣播操比賽方案。

2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內(nèi)容為詩歌、散文或經(jīng)典的精品美文均可。

3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內(nèi)容不限，只要是積極健康的歌曲均可.

二、參賽方式：

1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在2010年12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。

2、集體卡拉ok演唱比賽要求每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月28日（星期一）下午4：50開始。比賽地點：學校三號樓五樓報告廳

三、設(shè)獎方式：

1、按團體總分設(shè)團體獎，團體獎設(shè)一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。

團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按

一、

二、三等獎分別計

5、

3、2分。

朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設(shè)獎。各設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

2、評委：

新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。

四、評分標準：

（一）朗誦比賽評分標準：（10分）

1、內(nèi)容（2分）。所選作品內(nèi)容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內(nèi)。

2、語音（3分）。普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。

3、技巧（2分）。朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。

4、配樂（1分）。配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調(diào)。

5、儀態(tài)（1分）。表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。

6、脫稿（1分）。全文背誦。

（二）卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）

1、選曲健康，積極向上；（2分）

2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調(diào)、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，（2分）

3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術(shù)感染力。（4分）

4、著裝大方得體，臺風端正，展現(xiàn)教師的良好風貌。（2分）

五、其他要求及安排：

1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務(wù)處，并抽簽決定比賽順序。

2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或?qū)樽嘁魳房截愒趫蟾鎻d電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。

3、人員安排：

分數(shù)統(tǒng)計：陳久久汪開春

照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍

音響、話筒：王傳義李書兵

舞臺布置：美術(shù)教師

節(jié)目主持：劉妮張榮榮方華

六、未盡事宜由學校工會負責解釋。

第五篇：慶元旦迎新活動策劃星星港灣藝術(shù)幼兒園（雙語部）

--------慶元旦迎新年活動節(jié)目單

一、節(jié)目表演

1、果果班：大合唱

2、旺旺蘋果班：韻律操《蹦蹦跳跳》

3、豆豆班：歌曲表演《拔蘿卜》

4、旺旺蘋果班：串燒

5、果果