2023年主任工作計劃模板六篇

2023年主任工作計劃模板六篇主任工作安排篇1

為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作安排如下：

一、班級基本狀況：

我班共有學生25人。大部分孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。少數(shù)幾個學生比較文雅，基礎略微差些。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是孩子年齡小，自理自制實力弱，一時還不能適應校內生活與學習，還有待進一步提高學生的學習愛好和行為習慣。

二、基本工作內容：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1.訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2.訓練學生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3.利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4.建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生駕馭正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學生良好的勞動習慣。小學六年級班主任工作安排5.培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想品德教化。

1.利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教化，學生以此為范，導之于行。

2.利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教化。

3.結合生活情境，適時對學生進行品德教化。

(三)教化學生努力學習。

1.親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的

多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習愛好。

2.加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

(四)關切學生身心健康。

1.對學生進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2.教化學生加強體育熬煉，增加體質。

3.教化學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教化學生形成健康的心理狀態(tài)，親密留意學生群體和個體的心理動向，進行適時教化。

(五)加強與家長的合作。

1.建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的`電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2.通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教化形成合力。

三、班級主題活動支配：

第一周

1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1.組織好老師節(jié)主題班隊會活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習慣。

3.接著抓好常規(guī)教化，進行常規(guī)訓練。

第三周

1.接著鞏固上兩周的活動內容。

2.加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進行班級寫字競賽。

2.接著抓好常規(guī)教化。

第五周

1.慶“十一”，進行愛國主義教化。

2.組織詞語接龍競賽。

1.對學生進行平安教化。

2.培育學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.接著抓好紀律和學習目的教化。

2.進行班級朗讀競賽。

第八周

1.接著抓好課堂常規(guī)教化。

2.進行敬重父母的教化。

第九周

1.進行計算題競賽。

2.培育學生正確的是非觀念。

第十周

1.打算期中考試。

2.接著抓好法制和平安教化。

第十一周

1.向學生進行學習目的教化，抓好復習教。

2.接著抓好常規(guī)教化。

3.期中考試。

第十二周

.總結期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教化學生樹立正確的學習目的教化和審美觀念。

第十三周

1.向學生進行愛國主義教化。

2.打算節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教化。

2.對學生進行愛惜公物教化。

第十五周

1.打算閱讀競賽，寫字競賽。

2.開展我愛奧運活動。

第十六周

1.培育學生的集體主義觀念。

2.教化學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

1.再次進行學習目的的教化。

2.評比班級文明學生。

第十八周

1.接著鞏固上周活動內容。

2.實行班級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復習安排，激勵學生努力學習。

2.學習三好學生評比條件，打算評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強平安教化，做好放假前的打算工作。

主任工作安排篇2

一、班級目標

端正學習看法，變更懶散作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

二、狀況分析

我班有學生8人，通過四年的培育和教化，學生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高，團結合作意識增加，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受實力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)看法不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。

5、增加衛(wèi)生意識，充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢，培育學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、主動協(xié)作學校開展各項活動。

四、方法措施

1、學生思想方面。

（1）與學生交談。有安排地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生狀況，增加師生感情，消退學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

（2）不定期檢查學生的作業(yè)。通過平常的`視察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習看法和進度。

（3）進行家庭訪問。通過微信、電話、家訪與小學生父母溝通，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。

（4）做好個別學生的思想教化工作。

對于個別學生的教化，班主任應持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。

對個別學生的教化工作要對癥下藥，教化個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成果不志向，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

2、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

（2）課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。組織學生參與每一周的升國旗，是對學生進行形象詳細的愛國主義教化。組織和指導學生的課間操，是保證小學生常常熬煉身體的重要措施。

（3）平安方面的教化為了使每個學生健康地成長，將在本班內每周定期對學生加強平安和法制教化。通過多種途徑對學生進行平安法制教化活動，增加學生遵紀遵守法律的自覺性和自我愛護意識。

3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學，進行嘉獎。

3、清潔區(qū)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生對清潔區(qū)進行清掃，設立衛(wèi)生小組長。并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

4、班干部的選拔、培育方面。

首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在這個過程中要不斷指出他們的不足，賜予剛好的教化。

班級管理只靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

5、其他方面。

班級管理中還應注意個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級接著開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

班級管理是一門藝術，班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教化作用，引導學生健康成長。

主任工作安排篇3

在勞碌伴著充溢，喜悅伴著乏累中走過了一年級的第一學期，又迎來了一個新學期，不同于上學期，這學期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學生有了更多的了解。新學期里我將針對學生實際狀況，腳踏實地，力爭讓每個孩子每天進步一點，特制定新學期工作安排：

一、班級基本狀況

本班共有76名學生，其中有女生34人，男生42人，由于男生偏多，性格上都偏活潑，自控實力略微薄弱了一點，因此須要花比較多的時間去抓紀律，我希望在保證教學的狀況下扎實地抓學生的習慣養(yǎng)成，我始終都堅信好的習慣可以陪伴孩子一生。

二、本學期工作目標

1、對學生進行思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的，提高學生學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教化，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、主動參與學校各項活動，在活動中培育學生的實力。

4、注意學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體學生，注意學生素養(yǎng)發(fā)展。

5、培育一批可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小摯友都有當班干部的.經驗。

三、詳細措施

1、充分利用晨會、班會對學生進行思想教化，讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教化。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝合力。

2、利用課余時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛”動身，主動接近，真誠、同等對待，深化了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時剛好賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀律。

4、盡可能給每個學生樹立“班級主子翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自覺遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

6、更好地實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增加得到“小紅花”的想法。

7、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

8、加強與家長的合作，剛好反饋孩子在學校的學習狀況，家長也可以與老師剛好溝通孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動。接著利用班級QQ群，搭建老師與家長溝通的和諧平臺，剛好展示孩子們的學習成果，共享教化心得。

主任工作安排篇4

隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些打算工作，特制定班級工作安排：

一、班級基本狀況

本班共有44名學生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控實力比較弱，因此須要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個的學生須要重點抓好平安工作。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的'過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培育學生良好的學習習慣，學習看法

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

三、詳細措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教化。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課打算工作，并且在課后留意視察學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調動學生的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、主動組織學生參與集體活動，培育學生的凝合力、集體榮譽感

班集體是培育學生特性的沃土，有了這塊沃土，學生的特性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的凝合力、集體榮譽感。本學期學校支配了如廣播操競賽、跳繩競賽、講故事競賽、口算競賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展特性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

四、工作支配

九月份:

1、打掃校內環(huán)境衛(wèi)生

2、做好新生報到工作

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

4、五項競賽起先

5、慶祝其次十個老師節(jié)

6、假日活動起先

7、班報刊出

8、愛心捐款活動

9、期初家訪

十月份：

1、小型體育競賽(一年級廣播操)

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3、班報刊出

4、建隊節(jié)活動

十一月份：

1、鎮(zhèn)運會（暨校運會）

2、各年段家長會

3、講故事競賽(1-3)

4、校報班報刊出

十二月份：

1、一二三年級口算過關

2、迎元旦大合唱競賽

3、校報班報刊出

一月份：

1、復習迎考

2、休業(yè)式

王璞瑩

20xx、9、5

主任工作安排篇5

一、指導思想

以學校總體工作安排為指導，以深化開展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標，圍繞學校主題教化活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教化為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教化，努力探究班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生XX人，其中班干部X人。本班學生酷愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、酷愛勞動。能根據(jù)《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在特性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教化來轉化。

三、班級工作重點及目標班級教化工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學生良好的行為習慣，接著進行酷愛班級的教化、團結同學的教化，搞好心理健康教化。

詳細工作：

1、接著抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學生的自我愛護教化，增加平安意識，形成肯定的實力。

4、搞好每位學生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。

本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝合力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展特性特長，促進身心健康。

詳細工作：

（1）激勵支持學生主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，培育其集體榮譽感。

（2）留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教化。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，激勵學生團結合作，培育集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的'團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教化。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，我將實行以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題剛好向老師匯報。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校教化處保持一樣。

為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時辰表上墻。利用壁報欄展示學生的特性特長、美化環(huán)境，利用評比欄激勵學生進步。

2、培育班干部同學的責任心，號召他們主動幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關切，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

主任工作安排篇6

一、指導思想：

以學校的工作重點和德育