“高中生物人教:大腦與心理行為”_第1頁
“高中生物人教:大腦與心理行為”_第2頁
“高中生物人教:大腦與心理行為”_第3頁
“高中生物人教:大腦與心理行為”_第4頁
“高中生物人教:大腦與心理行為”_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

“高中生物人教課件:大腦與心理行為”了解大腦的神奇之處,以及它對我們的心理行為產(chǎn)生的深遠影響。探索大腦的結(jié)構(gòu)、功能和區(qū)域,以及神經(jīng)細胞和突觸的作用。大腦的結(jié)構(gòu)與功能大腦皮層控制思維、記憶和感知?;咨窠?jīng)節(jié)負責協(xié)調(diào)運動和習慣行為。邊緣系統(tǒng)參與情緒和決策過程。大腦的主要區(qū)域小腦調(diào)節(jié)平衡和協(xié)調(diào)肌肉運動。海馬體參與記憶和空間導航。杏仁核與情緒和恐懼有關(guān)。大腦的神經(jīng)細胞和突觸1神經(jīng)元大腦的基本單位,負責傳遞信號。2突觸神經(jīng)元之間的聯(lián)系點,傳遞信息。3神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中傳遞信號的物質(zhì)。大腦對行為的影響1決策大腦處理信息并做出決策。2學習和記憶大腦通過神經(jīng)連接來幫助我們學習和記憶。3行為控制大腦監(jiān)控和調(diào)節(jié)我們的行為。感覺神經(jīng)元與大腦的協(xié)調(diào)視覺神經(jīng)元接收和處理視覺信息。聽覺神經(jīng)元接收和處理聽覺信息。觸覺神經(jīng)元接收和處理觸覺信息。認知功能與大腦的相關(guān)性1記憶大腦的記憶區(qū)域與記憶功能的相關(guān)性。2思維大腦的皮層與思維過程的緊密聯(lián)系。3語言大腦的語言中心和語言能力的關(guān)聯(lián)。情緒與行為的神經(jīng)基礎杏仁核參與情緒的生成和情緒行為的控制。前額葉皮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論